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備課組工作計劃集錦合集

發(fā)布時間:2020-07-28 來源: 事跡材料 點擊:

 備課組工作計劃集錦 0 10 篇

 備課組工作計劃 篇 1

 一、 指導(dǎo)思想

 以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),圍繞教導(dǎo)處工作要點,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身課堂改革,提高課堂教學(xué)效益,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性得到真正提升。關(guān)注本備課組教師素質(zhì)的提高,努力做好教學(xué)工作。

 二.具體措施:

 1.教研活動做到主題明確、注重過程、人人參與、研討、反思、總結(jié)。強化教師個人的自我實踐,自我反思。

 2.備課組按“四定”開展活動(即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備教師)。學(xué)期開始認(rèn)真組織好開展一輪以整體梳理教材為主的集體備課活動,教師深入鉆研教材、理解教材,從而提高課堂教學(xué)的效益。

 3.要求備課組成員認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性,留意從學(xué)生已有的經(jīng)驗出發(fā),讓他們在熟悉的生活情景中感受化學(xué)的重要性,了解化學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,逐步學(xué)會分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡單的實際問題,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

 4.組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論,開展集體備課,互幫互學(xué),在課堂教學(xué)上下功夫。培養(yǎng)教師的教學(xué)反思習(xí)慣,讓教學(xué)反思成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師研究能力的有效手段.根據(jù)學(xué)校工作重點,全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項教研活動,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

 5.關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解實驗探究內(nèi)容,在平時的教學(xué)中滲透歷屆中考的題型及方向.

 6.通過單元考,摸擬考,進行分析,分析本屆初三學(xué)生存在的問題,提出下一階段的工作要求.

 7.繼續(xù)開展教學(xué)研究,進一步加強聽課、評課活動,要求聽課有記載,有點評。

 8.鼓勵教師撰寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)反思及教學(xué)論文,互相學(xué)習(xí)、互相交流。

 三、工作目標(biāo):

 以“提高化學(xué)科中考成績”為目標(biāo),正確科學(xué)地引導(dǎo)和教育學(xué)生,增強學(xué)生的緊迫感和壓力感,在保證教學(xué)效率的前提下,開學(xué)初盡快結(jié)束功課,爭取第六周進入全面復(fù)習(xí)。力爭 20xx 年中考化學(xué)科取得好成績。

 四、時間安排:(略)

 篇二:高一化學(xué)備課組計劃

 一、本學(xué)期高一化學(xué)備課組工作總體思路是:認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教研處及教務(wù)處對學(xué)科備課組工作的各項要求;強化化學(xué)教學(xué)研究,提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力,大面積提升高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

 二.教學(xué)工作內(nèi)容及措施:

。1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教研處的工作計劃,組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論,不斷提高適應(yīng)時代的教育教學(xué)理念,開拓創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 (2)在備課活動中,要把課堂教學(xué)改革,德育教育放在首位。在教學(xué)目標(biāo),方法,內(nèi)容的確定,作業(yè)的布置與批改,單元的測試與評估,課內(nèi)外輔導(dǎo)活動中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操,創(chuàng)新精神和實踐能力去思考設(shè)計。

。3)要注意深入實際,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題,有針對性的調(diào)整教學(xué)計劃,改變教學(xué)方法,以適應(yīng)好,中,差學(xué)生的平衡發(fā)展,同時作好分層教學(xué)工作。

 (4)繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究,認(rèn)真做好每節(jié)有作業(yè),每周一練,每月一考,抓住記憶遺忘規(guī)律,促進學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提高。

。5)提倡向 45 分鐘要質(zhì)量,反對加班加點,晚自習(xí)盡量讓學(xué)生自習(xí),提問。

 (6)在組內(nèi)開展對本組教師互相聽課,評課,相互促進。

 (7)認(rèn)真組織好單元過關(guān)題,月考題的命題工作。

。8)認(rèn)真做好競賽輔導(dǎo)工作。

 三.課改課安排(見附頁)

 備課組工作計劃 篇 2

 一.工作思路:

 積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實踐初中思想品德新課程,改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng),引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活.

 二 工作重點 :

 學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。扎實落實課改理念,著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進學(xué)生

 的可持續(xù)發(fā)展。把教學(xué)的增長點放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,爭取減負(fù)增效,在促進學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。

 三、本學(xué)期主要工作與措施:

 1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。

 2.抓教學(xué)常規(guī)

 (1) 教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高,教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵,每一個任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)、評價等教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。因此開學(xué)第一周準(zhǔn)備組織教師學(xué)習(xí)思想政治(品德)學(xué)科教學(xué)建議,進一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī),納入教研組月考核里,并每月及時進行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進措施,更好地規(guī)范教師的教學(xué)行為,把教學(xué)常規(guī)真正落到實處,為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。

 (2)加強備課組建設(shè)。

 第一,在獨立備課的基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計為主線進行集備,每周必須組織一次定時間、定地點、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課。

 第二,備課中應(yīng)始終關(guān)注對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進行交流。

 第三, 應(yīng)加強學(xué)案的整理歸類及學(xué)案的二次備課,課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個問題以改進自己的教學(xué),提高課堂效率。第四,組織各備課組教師收

 集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習(xí),以備編寫適應(yīng)性、針對性、層次性、特色性強的學(xué)科練習(xí)。

 第五,同年級力求做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習(xí),發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,共同解決教學(xué)問題。

 第六,集體備課不僅要備出教材中的重、難點,還要根據(jù)自己任教的學(xué)生的實際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的知識疑惑,講清每一個知識點,更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)情緒,

 尤其是考試學(xué)期的畢業(yè)班學(xué)生,每個層面的學(xué)生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)實際進行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學(xué)工作的開展,往往事與愿違、事半功倍;

 (3)認(rèn)真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開課,把這些課的開設(shè)與學(xué)校的磨課活動結(jié)合起來,通過認(rèn)真?zhèn)湔n與組

 內(nèi)討論打造學(xué)科特色課、精品課,避免教師備課上課的盲目與隨意性,大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。

 (4)積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動,學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,收集新信息,做到與時俱進,共同提高。

 4.做好期中期末復(fù)習(xí)工作

 認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。

 備課組工作計劃 篇 3

 一、指導(dǎo)思想

 以新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材、高考內(nèi)容要求為依據(jù),努力適應(yīng)新高考的要求,以提高學(xué)生素質(zhì)為目的,充分發(fā)揮和挖掘地理學(xué)科的潛在教育機制(如德育因素、環(huán)保教育),加強教學(xué)研究,改進教學(xué)方法,提高地理課的整體教學(xué)質(zhì)量,完滿完成各項工作任務(wù)。

 二、工作目標(biāo)

 1、認(rèn)真圍繞學(xué)校全面工作尤其是德育工作目標(biāo),寓思想教育于知識傳授之中,充分發(fā)揮地理課的德育功能,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義“四有”建設(shè)新人 。

 2、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力,加強教研組、備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、思想性、趣味性和效益性。

 3、及時總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果,積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理小論文的寫作、地理野外觀察實踐活動 .

 4、全面提高各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量,高一打好地理基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣;高二重點是方法能力培養(yǎng),高三重點是迎接市一診考試。

 5、加強本教研組的檔案和資料建設(shè),對本組近幾年來的教研、教學(xué)的活動情況和課題成果等整理成冊,為今后工作提供一定的積累。

 6、全組所有成員應(yīng)努力將工作做到最優(yōu),使地理教研組成為優(yōu)秀教研組。

 三、工作措施

 1、面對教育改革的新發(fā)展,要加強學(xué)習(xí),每周組織開展教育理論和教育思想的研究和討論,豐富學(xué)科知識,努力轉(zhuǎn)變教育看念,以適應(yīng)教育改革發(fā)展的大潮 。

 2、堅持集體備課制度,同年級同科教師要互相學(xué)習(xí),相互借鑒,統(tǒng)一備課、練習(xí)、資料和考試,特別是對一些教法、疑難問題要加強研究,做到統(tǒng)一熟悉,統(tǒng)一傳授 。

 3、積極開展教研活動,形成良好的教研風(fēng)氣,及時總結(jié)經(jīng)驗,力爭每人寫1—2 篇有份量的教研論文 。

 4、堅定執(zhí)行公開課制度,每月安排一名組員上一節(jié)校級公開課,在周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候,就課論課的形式開展組內(nèi)討論以利每位教師共同提高 。

 5、堅持作業(yè)教案定期檢查制度,每雙周檢查每位組員的作業(yè)和教案及聽課筆記。

 6、在學(xué)校教導(dǎo)處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織學(xué)生開展多種形式的地理課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,訓(xùn)練提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

 四、教學(xué)人員安排

 高一地理:陳霞,劉朝輝

 高二地理:李曉霞,李紅霞

 高三地理:牟慶紅,吳國芹

 本教研組共設(shè)了三個備課組,高一備課組由陳霞負(fù)責(zé),高二備課組由李曉霞負(fù)責(zé),高三備課組由牟慶紅負(fù)責(zé)。

 原則上各人必須參加所在備課組內(nèi)的各種活動,如果有活動沖突,則服從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

 五、教研活動安排

 1、第一周星期天:教研組計劃工作會議。

 2、第二周起各年級備課組教研會(全體地理教師)定在每周星期五下午兩點半至四點半。

 3、以后每月安排一次大組教研會,每周備課組會不低于一次。

 六、教學(xué)科研工作

 (一)、本年度計劃開展的教育科研活動

 ①堅持在組內(nèi)鼓勵教師開設(shè)多媒體公開課、常規(guī)課。要求成員每期每人上一次公開課,盡可能使用多媒體進行教學(xué)。

 ②加強地理前沿信息的收集,關(guān)注地理的風(fēng)土人情、時事地理、地理專題等材料。

 總之,在今年的研究工作中,本科研組成員信心十足,爭取在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,各指導(dǎo)組成員的悉心指導(dǎo)下,相信我教研組的教科研工作能有更大突破,達到真正科研興校興

 (二)、工作目標(biāo)

 1、 認(rèn)真圍繞學(xué)校創(chuàng)建示范性高中的工作目標(biāo)和上級教育主管部門開展的活動,融學(xué)科特色開展工作。

 2、 以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量為核心,啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強教研組、備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂的科學(xué)性,思想性、趣味性和效益性。

 3、 及時總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果,積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理研究型學(xué)習(xí)小論文的寫作,盡可能進行地理野外觀察實踐活動。

 4、 全面提高高中各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量,特別是要保證高二年級的學(xué)業(yè)水平測試和高三年級高考教育教學(xué)質(zhì)量。

 5、 加強本教研組的信息和備課資料建設(shè),對本組近幾年來的教研,教學(xué)的活動情況和課題等進行整理,為今后工作提供一定的積累。

 6、 加強教研組和備課組的團結(jié)合作,形成合力,使全組成員都有進步,在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)。都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。

。ㄈ⒐ぷ魉悸

 為了完成以上工作目標(biāo),形成以下工作思路:

 (一)、整體構(gòu)建教研組,進一步規(guī)范教研組活動制度

 每周召開一次全組教師會議;提高教研活動的實效性,每次活動有主題、有針對性,通過一系列活動將全校地理教師凝結(jié)為一個整體,強化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧互滲,并寫好每周的反饋表。

。ǘ⑸钊腴_展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量和效益

 1、堅持集體備課制度。

 依據(jù)學(xué)校的安排主要是隔周一次集體備課。每次輪流由一個教師作為主備課人,事先寫好教案并借好相關(guān)的課本與資料,在備課會時進行簡短的說課,其他老師給予建議。同年級的教師共同參考,并進行教學(xué)實施。在下一次備課時再進行總結(jié)和修正。

 2、加強組內(nèi)聽課制度的管理。

 為了真正促進組內(nèi)教研,加強聽課是最好最有效的措施。因此這學(xué)期還是先制定好組內(nèi)課程表,加強組內(nèi)聽課,達到合理分配和彼此監(jiān)督的作用。

 3、及時檢查教學(xué)成果,定期進行教學(xué)六認(rèn)真檢查,組內(nèi)每月定期舉行地理教學(xué)的反饋工作,及時改進,促進教學(xué)及師生關(guān)系的和諧。本學(xué)期教研組將在作業(yè)檢查、教師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)教師進行評價。

。础⒊浞掷枚嗝襟w等輔助教學(xué)手段信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段,能彌足很多傳統(tǒng)教學(xué)的不足?梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學(xué)組的目的。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于變抽象為具體,培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會加強課件資源的共享,進一步濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。

。怠⑻岣呓處煹膶W(xué)科素養(yǎng),自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟問題,及時與教材進行有機的結(jié)合,使教學(xué)理論聯(lián)系實際,并及時總結(jié)經(jīng)驗,力爭每人寫 1-2 篇有質(zhì)量的教研論文。

 (三)、堅持課改、加強課題和校本課程的研究

 首先,進行新大綱新教材的學(xué)習(xí)和研究,落實新的課程計劃。

 其次,積極參與科研課題。依據(jù)學(xué)校要求,組員共同確定一個 “地理圖像的教學(xué)策略”的課題,作為我組的課堂主攻方向。本學(xué)期,將在原有的研究基礎(chǔ)上更進一步,完成課題。

 再次,扎實開展“研究性學(xué)習(xí)”。確定本學(xué)年開展研究性學(xué)習(xí)活動的具體做法,進度計劃和工作分工,做到有計劃、有時間、有地點、有內(nèi)容。高效有序地開展研究性學(xué)習(xí)活動。

 最后,教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題,研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,擬定專人教師上一堂公開課。

 (四)、積極開展地理學(xué)科知識競賽活動,改善地理學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵老師參加和指導(dǎo)學(xué)生積極參加校、區(qū)等各級舉行的競賽活動。另外鼓勵教師加強課外閱讀,提高業(yè)務(wù)水平。

。ㄎ澹⒆龊靡郧嗄杲處煹呐囵B(yǎng)為中心的師資隊伍建設(shè)。

 我組人員雖不多,但個個是能手,都很上進。因此為了整組在此基礎(chǔ)上更上一層樓,我組要做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設(shè)。

 總之,高中地理教研組要抓好課堂教學(xué),發(fā)揮指導(dǎo)、監(jiān)督、激勵功能 ,概括為:

 “一備”即集體備課 :完善主備課人制度:

 “二聽”即相互聽課:特別是師徒相互聽課

 “三評”即評課 :取長補短共同提高:評課案例

 “四磨”即磨課:形成高效課堂教學(xué)的樣式

 “五比”即教學(xué)比武:教案、說課、上課、評課

 “六析”即質(zhì)量分析:找出問題,擬定措施

 “七樹” 即樹立榜樣:榜樣的力量是無窮的`

 “八學(xué)”即倡導(dǎo)學(xué)習(xí):學(xué)組內(nèi),學(xué)組外

 備課組工作計劃 篇 4

 一、指導(dǎo)思想:

 體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ),增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

 二、體育備課組工作重點:

 1、抓好日常體育教育教學(xué)工作

。1)抓好體育教師的師德建設(shè)。

。2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面進行基本功培訓(xùn)。

 (3)加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

。4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。

 (5)抓好各興趣小組的工作開展。

 2、上好體育課做到五重視:

。1)重視課堂教學(xué)的安全教育。

。2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。

 (3)關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進行思想教育。

。4)合理安排體育課活動內(nèi)容。

。5)繼續(xù)加強教師角色的轉(zhuǎn)變,增強安全意識。

 3、認(rèn)真完成初三體育中考各項工作。

 4、認(rèn)真落實冬季長跑活動

。1)在學(xué)生完成網(wǎng)上注冊的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化此項活動

。2)加強宣傳和教育,讓學(xué)生愛上長跑

 三、體育備課組的工作安排:

 (一)加強集體備課,重點突出安全教育,將學(xué)生安全置于首位。豐富集體備課形式,將集體備課落實到實處。

 利用每周星期一的早上,進行集中集體備課,同時注意開展即時性教學(xué)研討;即,利用課間、興趣小組活動等形式。

 (二)加強活動課的安全教育豐富活動課組織形式。

 1、安全教育:

 樹立新的安全教育觀念,體育教師的教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)向安全教育傾斜,安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學(xué)習(xí)各種安全教育教學(xué)理論書籍!

 2、活動課教案的撰寫:

 本學(xué)期,進一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級各類教育教學(xué)的論文評比。力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破!

 (三)加強飛鏢隊、羽毛球隊、健美操隊、武術(shù)隊、跳踢隊等的特色項目的訓(xùn)練管理,抓好體育中考的訓(xùn)練。

 1、各運動隊?wèi)?yīng)做到:

 有計劃、有目的、有內(nèi)容、有時間、有地點。有活動記錄,有總結(jié)。

 2、提高每個隊員的思想認(rèn)識:

 有能吃苦的精神,有知難而進的精神,有永不服輸?shù)木瘢匾曌陨硭刭|(zhì)的提高,讓自己的運動技能、技巧不斷提高,能為學(xué)校爭榮譽。

。ㄋ模┘訌妼w育教學(xué)工作的管理:

。1)體育教師要有自己模塊的教學(xué)計劃。

。2)和他們一起備課,多聽課,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

。3)多聽課:要求聽課做到三有:有記錄、有評議、有討論!

 備課組工作計劃 篇 5

 一.指導(dǎo)思想

 本學(xué)期,音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,以提高音樂課堂教學(xué)的有效性為前提,認(rèn)真貫徹實施各項計劃。今年正趕上初一新教材的第一年,所以備課組以初一音樂新教材為主,開展教學(xué)活動,通過集體備課提高教師對新教材的熟悉程度,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,同時使教師的專業(yè)得到成長。

 二.工作目標(biāo)

 1、認(rèn)真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。

 2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

 3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

 4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。

 5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

 6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

 7、加強學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練。

 8、認(rèn)真開展音樂興趣小組活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

 三、具體措施及要求

 1、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

 (1)堅持集體備課,探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

 (2)以老帶新,教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作,本學(xué)期重點培養(yǎng)青年教師上好課,設(shè)計好教案,探討課堂教學(xué)新路徑,為早日成長起來做好準(zhǔn)備。

 2、積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué),加強學(xué)校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓(xùn)練。

。1)選好人員,完善管理。

 圍繞學(xué)校工作重點并結(jié)合本科組工作重點,定好計劃和目標(biāo)?朔(xùn)練的盲目性和隨意性,確保各隊訓(xùn)練有目的、有步驟地進行。

 (2)全科組人員團結(jié)一致,分工合作,互相幫助,完成各種文藝活動。

 3、配合學(xué)校,加強常規(guī)教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。

。1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。

。2)平時互相聽課,做好聽課記錄,發(fā)表意見。

 四、具體活動及時間安排:

 1、每周定期進行集體備課;

 2、安排組內(nèi)教師公開課時間;

 3、籌備元旦文藝活動;

 4、準(zhǔn)備組內(nèi)各計劃總結(jié)。

 備課組工作計劃 篇 6

 一、指導(dǎo)思想:

 以學(xué)校工作思路為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,以課改理念為指導(dǎo),繼續(xù)聚焦課堂教學(xué),重視教學(xué)環(huán)節(jié),立足備課組建設(shè),加大教研力度;拓展校本研修活動的縱深度,致力于教師專業(yè)素質(zhì)的提高;結(jié)合項目研究,推進信息化工作,抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體,積極創(chuàng)導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

 二、備課組工作目標(biāo):

 1、備課:

 開學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材、熟悉把握好新教材的知識點、技能和教學(xué)重難點,制定實用的教學(xué)計劃。在集體備教案的基礎(chǔ)上,備課力求體現(xiàn)自己個人的教學(xué)思想,在借鑒他人優(yōu)秀教法的同時,能自己獨立思考、研究,根據(jù)班級實際,修改好教案,并寫清教學(xué)設(shè)計說明意圖。注重對二年級學(xué)生主動探究、思維、表達等能力的培養(yǎng)。課后認(rèn)真寫好教后記,做到有實例分析,按新標(biāo)準(zhǔn)理念評析,有相應(yīng)的方法措施,并及時服務(wù)、運用于實踐。

 2、上課:

 認(rèn)真對待每一節(jié)課,注重對二年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求,開發(fā)學(xué)生的多元智能;注重語言積累,培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力;增加文化積淀,提升學(xué)生的文化品位;拓寬語文學(xué)習(xí)的渠道,加強現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科的整合。努力使組員上的每節(jié)隨堂課成為“高效能”的課。繼續(xù)精心準(zhǔn)備校隨堂課,力爭在教學(xué)中滲透新理念。

 3、作業(yè):

 一定要認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每個孩子都有正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。本學(xué)期,要著重糾正個別學(xué)生的基本筆劃的順序和握筆寫字的正確姿勢,并端正每一次的做作業(yè)態(tài)度。學(xué)生寫的字要有起筆收筆,結(jié)構(gòu)正確。作業(yè)格式正確規(guī)范、簿本整潔,老師批改及時認(rèn)真。針對新教材,加強口頭作業(yè)的布置與檢查。

 4、研究課題:

 根據(jù)組內(nèi)老師自己的教學(xué)實際,開展個人的小課題研究《生命同樣精彩》,結(jié)合學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法多樣化實施,結(jié)合主題團會、十分鐘隊會生動開展,為教學(xué)積累新鮮經(jīng)驗,為學(xué)生豐富學(xué)習(xí)生活。

 5、研究課:

 有計劃地開展聽課、評課活動,平時互聽隨堂課,相互學(xué)習(xí),共同研究。積極參加教學(xué)互動活動,屆時要求本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教師的長處,結(jié)合自己班級的特色,做到認(rèn)真聽課,積極反思,取長補短。

 6、做好備課組的常規(guī)工作:

 (1)認(rèn)真制定好教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃。

 (2)每周輪流出好一張形式活潑多樣的練習(xí)卷。

 (3)每位教師每學(xué)期聽課 16 節(jié)以上,寫好聽課體會。

 (4)注重備課組資料的積累。

 三、研究重點:

 1、備課、上課:

 面對實驗新教材,不斷鉆研,盡早熟悉,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)結(jié)構(gòu),寫清教學(xué)設(shè)計意圖。上課教學(xué)方法多樣,讓學(xué)生在課堂中愉快地、主動地、探究性地學(xué)習(xí),每課備好訓(xùn)練點,注重各種能力培養(yǎng),。

 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)寫字習(xí)慣。(2)聽說讀寫想等語文綜合能力的培養(yǎng)。

 3、培養(yǎng)學(xué)生借助拼音識字的能力,激發(fā)學(xué)生識字的興趣。激發(fā)學(xué)生有問題意識、創(chuàng)新思維和合作探究的精神。

 四、具體措施:

 1、備課:結(jié)合校隨堂課,認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。備課在資源共享的基礎(chǔ)上,能體現(xiàn)個人的教學(xué)觀點和風(fēng)格,多獨立思考、多互相學(xué)習(xí)探討。每課巧設(shè)訓(xùn)練點,特別是識字的方法要多樣、有趣、有效,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的能力,發(fā)展學(xué)生的思維、表達能力,研究出一套新教材語文教學(xué)的模式。使我們的語文課更加生動、新穎、高效,富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記,為今后的教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗。

 2、上課:認(rèn)真開展課堂教學(xué)的研究,組織組內(nèi)老師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像,開展討論學(xué)習(xí),學(xué)會借鑒。認(rèn)真對待每節(jié)隨堂課,組織組內(nèi)老師一起探討,汲取每位的金玉良言。課上充分利用現(xiàn)有的教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,運用各種有效的教學(xué)方法(如:獎券激勵,言語鼓勵,肯定評價等),讓學(xué)生喜歡上語文課、喜歡識字。

 3、作業(yè):

 (1)口頭作業(yè):根據(jù)新教材的特點,每周有一位老師負(fù)責(zé)出一張口頭練習(xí)卷,形式要多樣,并加強口頭檢查,做到課課清。

 (2)書面作業(yè):著重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的態(tài)度。寫字時,老師加強指導(dǎo)與巡視,對作業(yè)端正、漂亮的學(xué)生多表揚,對態(tài)度不端正者或不符合要求的常抓不懈。

 (3)閱讀:盡量每天讀一篇配套讀物,做好口頭檢查,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生會看書、愛看書,增加閱讀量,在閱讀中識字,積累一定的詞語。

 備課組工作計劃 篇 7

 一、指導(dǎo)思想:

 數(shù)學(xué)備課組(高段)本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃及數(shù)學(xué)教研組計劃,認(rèn)真組織備課組內(nèi)教師鉆研課標(biāo)和教材,有效落實每一次的集體備課,積極開展好數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作。

 二、工作重點:

 1、組織教師認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀,鉆研教材,體現(xiàn)課改理念,合理制訂教學(xué)目標(biāo)。

 2、充分發(fā)揮備課組的積極作用,精心組織集體備課活動,明確分工。

 3、積極配合教研組,加強對年輕教師的指導(dǎo)和幫助,加強組內(nèi)聽評課。

 4、配合教導(dǎo)處做好教學(xué)檢查工作。

 5、落實教導(dǎo)處、教研組布置的其他工作。

 三、主要工作安排:

 3 月:

 1、制定本學(xué)期備課組計劃,討論備課組每次活動主題。

 2、開展集體備課活動

 4 月:

 1、開展集體備課活動。

 2、部分教師上公開課。

 3、縣小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)

 4、安排部分老師參加“小學(xué)數(shù)學(xué)課程深化——數(shù)學(xué)實驗課展示活動”。

 5 月:

 1、開展集體備課活動。

 2、參加“小學(xué)數(shù)學(xué)課程變革——朱樂平老師的一課研究活動”。

 3、新常規(guī)新設(shè)計評比。

 4、請名師來做專題指導(dǎo),開展校青年教師課堂教學(xué)展示交流活動。

 6 月:

 1、制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

 2、參加“小學(xué)數(shù)學(xué)課程變革——比和比例一課三構(gòu)活動”。

 3、配合教導(dǎo)處完成教學(xué)檢查及反饋。

 4、組內(nèi)進行工作總結(jié),資料整理與上交。

 5、做好期末教學(xué)質(zhì)量分析及反饋。

 備課組工作計劃 篇 8

 一、指導(dǎo)思想:

 以學(xué)校工作思路為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,以課改理念為指導(dǎo),繼續(xù)聚焦課堂教學(xué),重視教學(xué)環(huán)節(jié),立足備課組建設(shè),加大教研力度;拓展校本研修活動的縱深度,致力于教師專業(yè)素質(zhì)的提高;結(jié)合項目研究,推進信息化工作,抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體,積極創(chuàng)導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

 二、備課組工作目標(biāo):

 1、備課:

 開學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材、熟悉把握好新教材的知識點、技能和教學(xué)重難點,制定實用的教學(xué)計劃。在集體備教案的基礎(chǔ)上,備課力求體現(xiàn)自己個人的教學(xué)思想,在借鑒他人優(yōu)秀教法的同時,能自己獨立思考、研究,根據(jù)班級實際,修改好教案,并寫清教學(xué)設(shè)計說明意圖。

 注重對二年級學(xué)生主動探究、思維、表達等能力的培養(yǎng)。課后認(rèn)真寫好教后記,做到有實例分析,按新標(biāo)準(zhǔn)理念評析,有相應(yīng)的方法措施,并及時服務(wù)、運用于實踐。

 2、上課:

 認(rèn)真對待每一節(jié)課,注重對二年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求,開發(fā)學(xué)生的多元智能;注重語言積累,培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力;增加文化積淀,提升學(xué)生的文化品位;拓寬語文學(xué)習(xí)的渠道,加強現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科的整合。努力使組員上的每節(jié)隨堂課成為“高效能”的課。繼續(xù)精心準(zhǔn)備校隨堂課,力爭在教學(xué)中滲透新理念。

 3、作業(yè):

 一定要認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每個孩子都有正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。本學(xué)期,要著重糾正個別學(xué)生的基本筆劃的順序和握筆寫字的正確姿勢,并端正每一次的做作業(yè)態(tài)度。學(xué)生寫的字要有起筆收筆,結(jié)構(gòu)正確。作業(yè)格式正確規(guī)范、簿本整潔,老師批改及時認(rèn)真。針對新教材,加強口頭作業(yè)的布置與檢查。

 4、研究課題:

 根據(jù)組內(nèi)老師自己的教學(xué)實際,開展個人的小課題研究《生命同樣精彩》,結(jié)合學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法多樣化實施,結(jié)合主題團會、十分鐘隊會生動開展,為教學(xué)積累新鮮經(jīng)驗,為學(xué)生豐富學(xué)習(xí)生活。

 5、研究課:

 有計劃地開展聽課、評課活動,平時互聽隨堂課,相互學(xué)習(xí),共同研究。積極參加教學(xué)互動活動,屆時要求本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教師的長處,結(jié)合自己班級的特色,做到認(rèn)真聽課,積極反思,取長補短。

 6、做好備課組的常規(guī)工作:

。1)認(rèn)真制定好教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃。

。2)每周輪流出好一張形式活潑多樣的練習(xí)卷。

 (3)每位教師每學(xué)期聽課 16 節(jié)以上,寫好聽課體會。

。4)注重備課組資料的積累。

 三、研究重點:

 1、備課、上課:

 面對實驗新教材,不斷鉆研,盡早熟悉,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)結(jié)構(gòu),寫清教學(xué)設(shè)計意圖。上課教學(xué)方法多樣,讓學(xué)生在課堂中愉快地、主動地、探究性地學(xué)習(xí),每課備好訓(xùn)練點,注重各種能力培養(yǎng)。

 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

 (1)寫字習(xí)慣。

 (2)聽說讀寫想等語文綜合能力的培養(yǎng)。

 3、培養(yǎng)學(xué)生借助拼音識字的能力,激發(fā)學(xué)生識字的興趣。

 激發(fā)學(xué)生有問題意識、創(chuàng)新思維和合作探究的精神。

 四、具體措施:

 1、備課:

 結(jié)合校隨堂課,認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。備課在資源共享的基礎(chǔ)上,能體現(xiàn)個人的教學(xué)觀點和風(fēng)格,多獨立思考、多互相學(xué)習(xí)探討。每課巧設(shè)訓(xùn)練點,特別是識字的方法要多樣、有趣、有效,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的能力,發(fā)展學(xué)生的思維、表達能力,研究出一套新教材語文教學(xué)的模式。使我們的語文課更加生動、新穎、高效,富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記,為今后的教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗。

 2、上課:

 認(rèn)真開展課堂教學(xué)的研究,組織組內(nèi)老師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像,開展討論學(xué)習(xí),學(xué)會借鑒。認(rèn)真對待每節(jié)隨堂課,組織組內(nèi)老師一起探討,汲取每位的金玉良言。課上充分利用現(xiàn)有的教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,運用各種有效的教學(xué)方法(如:獎券激勵,言語鼓勵,肯定評價等),讓學(xué)生喜歡上語文課、喜歡識字。

 3、作業(yè):

 (1)口頭作業(yè):

 根據(jù)新教材的特點,每周有一位老師負(fù)責(zé)出一張口頭練習(xí)卷,形式要多樣,并加強口頭檢查,做到課課清。

 (2)書面作業(yè):

 著重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的態(tài)度。寫字時,老師加強指導(dǎo)與巡視,對作業(yè)端正、漂亮的學(xué)生多表揚,對態(tài)度不端正者或不符合要求的常抓不懈。

 (3)閱讀:

 盡量每天讀一篇配套讀物,做好口頭檢查,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生會看書、愛看書,增加閱讀量,在閱讀中識字,積累一定的詞語。

 備課組工作計劃 篇 9

 一、工作思路

 以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作,注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行反思,并采用行動研究法,站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。

 二、參與組員組長:莫洪君

 組員:陳亞端李俊鄭志勇吳延慶

 三、時間與地點:生物實驗室準(zhǔn)備室

 四、工作任務(wù)

 1.學(xué)習(xí)《生物新課程標(biāo)準(zhǔn)》,落實集體備課制度,進行課件、教學(xué)案例、習(xí)題等方面資料的積累和整理;

 2.研究中考、會考和高考的方向,組織組員出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷;

 3.落實公開課的開設(shè),加強新老教師之間的交流與合作,促使教師的專業(yè)成長;

 4.結(jié)合我校生物教學(xué)實際情況和新課程改革中出現(xiàn)的實際問題,對我組的研究課題進

 行調(diào)整,積極貫徹學(xué)校關(guān)于“以課題規(guī)范科研,以科研指導(dǎo)教改,以教改促進教學(xué)”的教、研、改一條龍整體工作思路。

 五、工作程序

 1.備課組長按照教學(xué)計劃,選定主講教師后,由主講教師準(zhǔn)備講課的內(nèi)容

 2.備課組長組織教師集體備課,主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、

 重點和難點、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等,然后由大家集體討論研究,提出改進意見,完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)

 3.任課教師根據(jù)集體備課意見,結(jié)合本班實際,認(rèn)真修改、制定教案、學(xué)案 4.認(rèn)真填寫集體備課記錄,經(jīng)備課組長、主講人、記錄人簽名后存檔。

 5.備課組成員全體參與聽課,課后由備課組長主持評課,大家一起反思,提出解決辦

 法,并結(jié)合新課程改革,將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度,然后,將理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中去。通過行動法研究模式,使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升。(與課題研究、論文撰寫相聯(lián)系)

 六、工作安排

 省略

 備課組工作計劃 篇 10

 通過上一個學(xué)期的努力,我們初三物理備課組的老師完成了初三新課的教學(xué)任務(wù),順利的進入了全面復(fù)習(xí)工作。

 一、教學(xué)目標(biāo):

 以提高初三物理教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極落實學(xué)校教務(wù)處各項工作要求,推進教學(xué)改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化課堂教學(xué)。千方百計提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,在今年中考中取得全面勝利。

 二、具體措施

 1、繼續(xù)貫徹從“從生活中走向物理,從物理走向社會”的理念。

 2、備課組老師要了解最近兩三年中考物理試題,掌握熱點題。

 3、抓住課堂,重在落實“雙基”。我們要做到精心構(gòu)思,精心篩選題目,精講精練,不忽視每個教學(xué)環(huán)節(jié)。

 4、注重對中等生的“拔高”。為此我們要做好以下幾個關(guān)注:

。1)關(guān)注落實情況,用各種方式考查學(xué)生:

 (2)關(guān)注課堂表現(xiàn),及時消滅錯誤概念,有效地及時地幫助學(xué)生甩掉錯誤“包袱”。

。3)關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,可以采取面批的方式,逐題改錯,及時講評。

 5、注重個別談話,關(guān)注思想動態(tài),建立師生間的感情,進行學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生喜歡與物理老師交流,喜歡復(fù)習(xí)物理。并使學(xué)生能正確評估自己,確立合理有效的復(fù)習(xí)方法。要給于學(xué)生適度的壓力,適度的壓力才是前進的動力。

 6、利用考試時機,教育學(xué)生要有良好的考前心態(tài),不浮躁,不焦慮,通過努力復(fù)習(xí),查找問題,鞏固優(yōu)勢,彌補不足,樹立自信心。

 三、復(fù)習(xí)計劃

 第一輪復(fù)習(xí),以課本以及能力訓(xùn)練為依據(jù),復(fù)習(xí)初中物理的基礎(chǔ)知識與基本實驗。

 第二輪復(fù)習(xí),以自編講稿為依據(jù),分類復(fù)習(xí)。

 第三輪復(fù)習(xí),收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,進行綜合練習(xí)。

 四、實施計劃表

 第 1 周,第一輪,聲現(xiàn)象,物態(tài)變化

 第 2 周,光現(xiàn)象,透鏡及其應(yīng)用

 第 3 周,光綜合練習(xí)

 第 4 周,電流,電路

 第 5 周,歐姆定律

 第 6 周,電功,電功率

 第 7 周,安全用電,電與磁

 第 8 周,電學(xué)綜合練習(xí)

 第 9 周,力學(xué)綜合復(fù)習(xí)

 第 10 周,第二輪復(fù)習(xí),基礎(chǔ)知識,基本規(guī)律,基本實驗

 第 11 周,創(chuàng)新型科學(xué)探究題綜合復(fù)習(xí)

 第 12 周,創(chuàng)新型科學(xué)探究題綜合復(fù)習(xí)

 第 13 周,第三輪復(fù)習(xí),綜合復(fù)習(xí)

 第 14 周,綜合復(fù)習(xí)

 第 15 周,綜合復(fù)習(xí)

 第 16 周,考前指導(dǎo),中考

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