1

　各位家長、親愛的小朋友：

　你們好！開學(xué)啦！

　你們準(zhǔn)備好了嗎？跟著夏天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期，相信這個假期你們一定過得很愉快吧！爸爸媽媽都帶你們?nèi)ツ膬憾燃倭四兀窟@其中一定有許多高興的事情吧，開學(xué)了別忘了分享給大家哦！對于已入園的小朋友來說，幼兒園里的一切一切都已經(jīng)很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。對于新入園的小班小朋友們，我想說，祝賀你們上幼兒園啦！

　在這里，老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、疼愛你們、照顧你們。在這里，你們也會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，老師會真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強、學(xué)會做人。成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們，讓你們能夠快樂成長。

　尊敬的各位家長，感謝您一直以來對我們的信任，讓您的孩子能在幼兒園接受他們的啟蒙教育，我們會讓您的孩子享受跟北京孩子同步的幼兒教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認(rèn)真地教育、關(guān)心每一個孩子，讓他們能順利度過幼兒園的每個階段，為上小學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我們共同營造愛的環(huán)境，幫助孩子們健康、愉快地成長。

　我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協(xié)助，我們共同努力，給孩子一個黃金般的童年，讓他們的明天更美好！

　 2

　 家長朋友們：

　你們好！愉快的暑假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新起點，又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康快樂的成長。

　為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

　告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會成為一個能干的好孩子。

　改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。

　增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。

　請按時接送孩子。入園時間 7：40 離園時間 17：30 盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。

　請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。

　為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。

　為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請您及時關(guān)注我們的公眾號，我們會將班級動態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容在公眾號發(fā)布，請您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時發(fā)郵件給老師或是園長信箱中。

　讓我們在共同討論與分享中一起進步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

　祝寶貝健康成長！

　x 幼兒園

　 03 親愛的家長伙伴們，你們好：

　七月離情依依的送走了畢業(yè)班，這個月教師團隊們?nèi)�力以赴�?zhǔn)備迎接新生陸續(xù)進園，雖然老師可以好好陪伴這群萌寶，但耳中聽到孩子們此起彼落的哭聲；眼中看到爸媽或是爺爺、奶奶們的不舍甚至是焦慮，好多話想要和你們分享。

　這群寶貝們很幸運的，都帶著家中滿滿的愛進到幼兒園來，從他們的穿著、用品的準(zhǔn)備與爸媽們在新生資料上的留言，都可以感受到爸媽殷切的期待與關(guān)愛，但孩子的哭聲與分離時的掙扎似乎沒有因此而減少，也有媽媽擔(dān)心的問我：“怎么會這樣呢？園長，他早上總哭鬧著不肯出門，不是已經(jīng)兩個星期了嗎？”答案其實都在老師們的心底，待我娓娓道來。

　在 0-3 歲的黃金時期，身為父母的我們該為孩子們準(zhǔn)備的不只是生理發(fā)展，還有像是大小便訓(xùn)練的完成、均衡健康飲食的習(xí)慣，更是孩子照顧自己的能力。

　同樣一批 3 歲的孩子進來，有些可以落落大方地和媽媽說再見，轉(zhuǎn)身大步踏進學(xué)校，媽媽還在后面追著說：“啊～怎么這么快啊，第一天上學(xué)好歹也讓媽媽照張相嘛！”因著孩子對自己的信心，團體生活對他來說是期待更是樂趣；

　有些親子卻是一再上演著骨肉分離的劇目，媽媽對于孩子負面的情緒無法處理，也許是出于寵愛、也許是出于彌補又或者是反射自己童年的缺憾，但這些卻都成為孩子前進的阻礙，老師看著媽媽眼角的淚水伴著復(fù)雜的情緒甚至是求助的眼神，在多日的等待與陪伴無效后，也只能扮演劊子手才能斬斷這千絲萬縷的臍帶啊～ 而上述這些真的是分離焦慮嗎？ 不，這不是分離焦慮， 因為這群孩子說“想媽媽、不想來上學(xué)”的時間點，全都出現(xiàn)在團體生活受挫、老師對他有所要求之后， 像是請他自己拉袋上的拉鏈（我不會，我想我媽媽）、 自己練習(xí)吃飯（我要我媽媽來接我）、 嚴(yán)重偏食老師要求練習(xí)吃一根青菜（我不要、我想回家）

　對于幼兒園的大人（老師）不再如家中百依百順； 對于自己必須拿起湯匙自己吃飯； 對于想玩的玩具不再能獨占； 不想吃的食物需要開始練習(xí)接受等；

　這些情形下出現(xiàn)的反抗與無助情緒，我們看在眼里，疼在心里。

　試想已經(jīng)習(xí)慣在家中 早餐都是奶奶拿到床上喂食； 晚餐是爺爺站在旁邊拿著剪刀一塊塊幫忙剪小才送入愛孫口中； 一開口或哭鬧大人就唯唯諾諾的跟隨著不敢或是不知道怎么拒絕； 看到別人鞋子放錯在自己位子上就拿起來亂丟，媽媽像個小媳婦般趕緊過去撿回來放。

　這群孩子怎么會喜歡上幼兒園呢？ 我感謝許多的家庭愿意毫不藏私的和我們分享許許多多正在每個家庭上演的故事， 但更憂心這群孩子接下來可能要面臨的挑戰(zhàn)是否每個家庭都能陪著他們承受與改變， 當(dāng)然也始終抱著信心只要大人愿意放手并放下莫名的焦慮，對孩子與我們而言一切都還早，都還來得及。

　而自始至終需要改變的，從來都不是孩子，孩子無辜，他在生命中最重要的前三年喪失了許多能力與發(fā)展的機會，老師會陪著身為父母的您加倍幫孩子補回來。

　我最重要的家長伙伴們，我們需要的除了你們的信任外，還有具體的行動：

　1 規(guī)律的作息 不要再說是小孩都不去睡覺沒有辦法，那是大人的責(zé)任與堅持度的展現(xiàn) 均衡的飲食 你怎么能允許他永遠只吃白飯、白面拒絕所有有顏色的食物；甚至無法咀嚼吞咽小塊的肉？！請配合老師的進度，堅持下去！

　動手做的習(xí)慣 不要再服侍你的孩子了，那只會侵蝕他的意志，削弱他生存的能力，給他多一點的時間和機會，忍著不要出手好嗎？ 不要總急著幫孩子找借口或理由 他有他需要面對的挑戰(zhàn)、克服的困難，不要用“好面子”替他擋掉所有他該承擔(dān)的責(zé)任。

　親愛的家長伙伴們，人家說好的開始是成功的一半，雖然我們幾乎是從孩子的哭聲開始的，但不代表我們不會成功，因為一切都取決于你們，再好的幼兒園教育都取代不了家庭教育，我們有緣能陪著你們這幾年，但愿能給予你們與孩子最溫暖的能量與最堅定的勇氣，一起加油��！

相關(guān)熱詞搜索：園長 開學(xué)典禮 幼兒園