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部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)10.2,天下興亡,匹夫有責(zé)同步練習(xí)(附答案)

發(fā)布時(shí)間:2020-09-08 來源: 事跡材料 點(diǎn)擊:

 10 .2

 天下興亡

 匹夫有責(zé)

 一、單項(xiàng)選擇題 1.古往今來人們歌頌勞動(dòng),贊美勞動(dòng),是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類的一切。關(guān)于勞動(dòng)正確的說法是 (

  ) ①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉 ②勞動(dòng)是幸福的源泉 ③勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活 ④勞動(dòng)成就今天 A.①②③④

  B.②③④ C.①②③

  D.①②④ 2.“人生最大的快樂,是自己的勞動(dòng)得到了成果。農(nóng)民勞動(dòng)得到了收獲,工人勞動(dòng)生產(chǎn)出了產(chǎn)品,醫(yī)生勞動(dòng)治好了病人,教師勞動(dòng)教好了學(xué)生,其他工作也是一樣。”這段話啟示我們 (

  ) A.生命的意義與勞動(dòng)無關(guān) B.生活因勞動(dòng)而精彩 C.勞動(dòng)有高低貴賤之分 D.每一次勞動(dòng)都能獲得成果 3.“五一”國際勞動(dòng)節(jié),是一個(gè)屬于勞動(dòng)者的節(jié)日。大多數(shù)人在享受小長假的同時(shí),有些人依然堅(jiān)守在他們的崗位上,他們來自不同的行業(yè),卻有著對(duì)工作同樣的執(zhí)著和熱情。在此,讓我們向他們致敬,新時(shí)代的勞動(dòng)者!因?yàn)樗麄?(

  ) ①是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者 ②是我們幸福生活的締造者 ③從事勞動(dòng)對(duì)社會(huì)有益,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展 ④創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了文明 A.②③④

 B.①②③

 C.①②④

 D.③④ 4.以下關(guān)于勞動(dòng)、勞動(dòng)者的說法,正確的是 (

  ) A.勞動(dòng)有體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)之分,腦力勞動(dòng)值得尊重,體力勞動(dòng)得不到人們的尊重 B.勞動(dòng)沒有分工,所有的勞動(dòng)都付出體力和腦力 C.勞動(dòng)者的地位因高低貴賤而不同 D.只要是從事對(duì)社會(huì)有益的勞動(dòng),勞動(dòng)者都值得全社會(huì)的尊敬和學(xué)習(xí) 5.獲得 2016 年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的趙忠賢院士曾對(duì)他的學(xué)生們說:“我們年輕時(shí),條件艱苦到在被窩里捉老鼠,F(xiàn)在國家科研條件越來越好,大家要擼起袖子加油干。”對(duì)這句話的理解正確的是 (

  )

 《道德與法治》

 八年級(jí)

 上冊(cè)

  2 A.只有在艱苦的條件下才能做出偉大的業(yè)績 B.條件越艱苦,就越容易做出偉大的業(yè)績 C.條件越好,越不容易做出偉大的業(yè)績 D.社會(huì)為我們創(chuàng)造了良好的成才條件,要奮發(fā)圖強(qiáng) 6.青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點(diǎn)的名言警句是 (

  ) ①天下興亡,匹夫有責(zé) ②為中華之崛起而讀書 ③人不為己,天誅地滅 ④先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 A.①②③

 B.①②④

 C.①③④

 D.②③④

 參考答案

 1.【解析】選 A。本題考查勞動(dòng)。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活,勞動(dòng)成就今天,①②③④都是關(guān)于勞動(dòng)的正確說法,故選 A。

 2. 【解析】選 B。本題考查學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的理解。人世間的美好夢(mèng)想,都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;生命 里的一切輝煌,都是通過勞動(dòng)鑄就的。生活因勞動(dòng)而精彩。B 符合題意;A、C、D 說法錯(cuò)誤。

 3. 【解析】選 B。本題考查為什么勞動(dòng)者可敬。勞動(dòng)者創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,是幸福生活的締造者,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。④是勞動(dòng)的意義,與題意無關(guān),故選 B。

 4. 【解析】選 D。本題考查學(xué)生對(duì)勞動(dòng)者的認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)既有社會(huì)分工,也有體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)之分,但是沒有高低貴賤之分,只要是從事對(duì)社會(huì)有益的勞動(dòng),勞動(dòng)者都值得全社會(huì)的尊敬和學(xué)習(xí)。

 5. 【解析】選 D。本題考查的是實(shí)干精神。題干中的關(guān)鍵信息是“擼起袖子加油干”,意思是指要取得成功必須要有實(shí)干精神。A、B、C 都是錯(cuò)誤觀點(diǎn),只有 D 符合題意。

 6. 【解析】選 B。本題考查學(xué)生對(duì)青少年擔(dān)負(fù)歷史使命的認(rèn)識(shí)。青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史重任。符合這一觀點(diǎn)的名言警句有:天下興亡,匹夫有責(zé);為中華之崛起而讀書;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,所以①②④是正確的;③人不為己,天誅地滅,體現(xiàn)的是自私自利思想。

 道德與法治八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

 目 錄 1.第一課 豐富的社會(huì)生活 2.第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間 3.第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則 4.第四課 社會(huì)生活講道德 5.第五課 做守法的公民 6.第六課 責(zé)任與角色同在 7.第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 8.第八課 國家利益至上 9.第九課 樹立總體國家安全觀 10.第十課 建設(shè)美好祖國

  第一課

 豐富的社會(huì)生活

 《道德與法治》

 八年級(jí)

 上冊(cè)

  4 1.基于成長體驗(yàn),認(rèn)識(shí)社會(huì)生活空間的延展 我們我們會(huì)與越來越多的人打交道,對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富,認(rèn)識(shí)越來越深刻。我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展。

 2.個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系

。1)個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。我們都是社會(huì)的一員。

。2)人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。

 3.主要的社會(huì)關(guān)系的類型:血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系

 4.社會(huì)對(duì)個(gè)人成長的作用 (1)人的成長是不斷社會(huì)化的過程。

 (父母、學(xué)校、社會(huì)三方面)

。2)人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。

 5.社會(huì)化:指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程。

 6.養(yǎng)成親社會(huì)行為的原因 (1)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。

。2)親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。

  7.親社會(huì)行為的表現(xiàn):謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。

 8.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為 (1)親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。

。2)我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。

。3)在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人。

  第二課

 網(wǎng)絡(luò)生活新空間

 一、網(wǎng)絡(luò)如何改變世界(利)

 1.網(wǎng)絡(luò)如何豐富日常生活 (1)網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。

 (2)網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。

 2.網(wǎng)絡(luò)如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步(社會(huì)層面)

 (1)經(jīng)濟(jì)方面:網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力;ヂ(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng),已經(jīng)

 成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。

 (2)政治方面:網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步;ヂ(lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活,對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。

。3)文化、科技方面:網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。①互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限,極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場(chǎng)合及范圍,提高了文化傳播的速度。②互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動(dòng),加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。

 二、初中生面臨的網(wǎng)絡(luò)問題(弊)

 3.(1)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人人能夠參與信息發(fā)布,信息變得豐富的同時(shí),也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。

。2)沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。

。3)個(gè)人隱私容易被侵犯。在開放的網(wǎng)絡(luò)世界禮,信息泄露、手機(jī)竊聽、窺密偷拍等侵犯?jìng)(gè)人隱私的行為,讓人防不勝防。

 4.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活 (1)正確使用互聯(lián)網(wǎng)。我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。

。2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。

。3)我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制不良信息。

 (4)恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。

 5.媒介素養(yǎng):一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。

 6.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量

。1)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量,讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。

 (2)我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚(yáng)主旋律。

 第三課

 社會(huì)生活離不開規(guī)則

 1.社會(huì)秩序的含義及種類

 社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。

 《道德與法治》

 八年級(jí)

 上冊(cè)

  6 社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。

 2.社會(huì)秩序的意義

。1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會(huì)運(yùn)行效率,降低社會(huì)管理成本。

。2)社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會(huì)秩序營造良好的社會(huì)環(huán)境。(個(gè)人層面談意義)

 3.社會(huì)規(guī)則的含義及種類 (1)社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。

 (2)種類:紀(jì)律、道德、法律

 4.社會(huì)規(guī)則如何維護(hù)秩序

。1)社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。社會(huì)規(guī)則確定了社會(huì)生活的條理和次序,使大家各司其職,各安其位,各盡其責(zé),各得其所。

 (2)社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰,從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。

 5.對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰:既有法律、幾率等規(guī)定的強(qiáng)制性措施,也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。

 6.規(guī)則與自由的辯證關(guān)系 (1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。

。2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。

 7.自由的邊界:我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

 8.如何自覺遵守規(guī)則

 (1)遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束,即他律。又需要自我約束,即自律,自律就是嚴(yán)于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。

 (2)遵守社會(huì)規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩,內(nèi)化于心,外化于行。

 9.怎樣維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則 (1)我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面要從自己做起,自覺遵守社會(huì)規(guī)則;另一方面要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。

。2)我們要積極改進(jìn)規(guī)則。參與規(guī)則的改進(jìn)和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識(shí),積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策,使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。

 第四課

 社會(huì)生活講道德

 1.尊重的含義和表現(xiàn) 含義:尊重即尊敬、重視 。尊重他人是一個(gè)內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

 表現(xiàn):在社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。

 2.尊重對(duì)個(gè)人的影響 受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重與認(rèn)可,往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。

 3.尊重的價(jià)值和意義 (1)尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。

 (2)尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛的融洽關(guān)系,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,提高社會(huì)文明程度。

 4.如何做到尊重他人

。1)積極關(guān)注、重視他人?紤]他人的感受,認(rèn)真對(duì)待他人,給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注,而不冷落、忽視他人。

 (2)平等對(duì)待他人。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對(duì)所有人一視同仁。

。3)學(xué)會(huì)換位思考。要設(shè)身處地為他人著想,不把自己的意志強(qiáng)加給他人,體會(huì)他人的感受,理解他人的難處,包容他人。

  (4)學(xué)會(huì)欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長,真誠的欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),給予他人積極的評(píng)價(jià)。

 5.禮的含義及表現(xiàn) 含義:禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。

 表現(xiàn):禮主要體現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。

 6.禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國家的意義 (1)文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德 素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。

。2)文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。

 (3)文明有禮體現(xiàn)國家形象。在與外國人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。

 《道德與法治》

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  8 7.如何做文明有禮的人

。1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。

。2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。

 (3)做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。同時(shí),我們要影響和帶動(dòng)身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。

 8.誠信的必要性

 誠信就是誠實(shí)、守信用。誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項(xiàng)民法原則。

 9.誠信對(duì)個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)和國家的意義(誠信的重要性?)

。1)誠信是一個(gè)人安身立命之本。誠信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”,一個(gè)人真誠老實(shí)、篤守諾言,無論走到哪里都能贏得信任。相反,如果弄虛作假、口是心非,就會(huì)處處碰壁,甚至無法立身處世。

 (2)誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠信經(jīng)營、誠信辦事,才能塑造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶;才能帶來持久的效益,長盛不衰。

。3)誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。

  10.如何做到誠信 (1)樹立誠信意識(shí)。我們要真誠待人,信守承諾,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響,就應(yīng)不逃避、不推脫,勇于承認(rèn)過錯(cuò),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)取他人的諒解。

。2)運(yùn)用誠信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠實(shí)發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠實(shí)的要求,又尊重他人隱私。

。3)珍惜個(gè)人的誠信記錄。我們要大力弘揚(yáng)誠信文化,共同營造“以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚,提高全社會(huì)信用水平,營造社會(huì)誠信環(huán)境,努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。

  第五課

 做守法的公民

 1.法律規(guī)范對(duì)人們社會(huì)生活的作用(教材重點(diǎn)說明了法律規(guī)范的指引作用和評(píng)價(jià)作用)

 (1)指引作用:即法律所具有的、能夠?yàn)槿藗兲峁┮环N既定的行為模式,從而引導(dǎo)人們?cè)诜煞秶鷥?nèi)活動(dòng)的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的首要目的并不在于制裁違法行為,而在于引導(dǎo)人們正確地行為,合法地參與社會(huì)生活。

。2)預(yù)測(cè)作用:即法律通過其規(guī)定,告知人們某種行為所具有的、為法律所肯定或否定的性質(zhì)以及它所導(dǎo)致的法律后果,使人們可以預(yù)先估計(jì)到自己行為的后果,以及他人行為的趨向與后果。

。3)評(píng)價(jià)作用:即法律通過所具有的、能夠評(píng)價(jià)人們行為的法律意義的作用。行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有法律、道德、紀(jì)律等,法律評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是合法與不合法。

 (4)強(qiáng)制作用:即法律能運(yùn)用國家強(qiáng)制力制裁違法和犯罪,保障法律得以實(shí)施的作用。

。5)教育作用:即法律所具有的、通過其規(guī)定和實(shí)施而影響人們思想,培養(yǎng)和提高人們法律意義,引導(dǎo)人們依法行為的作用。

 2.法律規(guī)范重要性:法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。

 3.違法行為的含義:違法行為是指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。

 4.違法行為的類別 (1)根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。

。2)根據(jù)對(duì)社會(huì)的危害程度:民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微,稱為一般違法行為。

。3)刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種,就是我們常說的犯罪。

 5.違反治安管理的行為:是指擾亂公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利,妨害社會(huì)管理,具有社會(huì)危害性,尚不夠刑事處罰的行為。

 6.青少年如何做到遵章守法

。1)我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。

。2)在社會(huì)生活中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。(針對(duì)行政違法行為的做法)

。3)在社會(huì)生活中,我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為,既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。

 (針對(duì)民事違法行為的做法)

 7.刑法、犯罪和刑罰含義 (1)刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪,以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。

。2)根據(jù)刑法規(guī)定,犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

。3)刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分,是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。

 8.犯罪的三個(gè)基本特征是:嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個(gè)基本特征。

。1)嚴(yán)重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。

。2)刑事處罰性是犯罪的法律標(biāo)志。

。3)應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴(yán)重社會(huì)危害性和刑事違法性的必然法律后果。

 9.刑罰可以分為哪兩類,分別是什么

 《道德與法治》

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  10 (1)刑罰分為主刑和附加刑。

。2)主刑:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。

 附加刑:罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。

 10.如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防犯罪

。1)犯罪是我們成長道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。

。2)預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。

 (3)生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺守法的人。

。4)我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。

 11.當(dāng)合法權(quán)益收到侵害時(shí),怎樣依法維權(quán)(訴訟手段+非訴訟手段)

。1)在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

。2)我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。

。ㄎ覀兲峁┓⻊(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有:法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等,如果有經(jīng)濟(jì)困難,無力支付法律服務(wù)費(fèi)用,有需要打官司來討回公道,可以到法律援助中心請(qǐng)求援助。)

。3)受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào),必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。

 12.訴訟的含義、地位、分類

 (1)訴訟的含義:訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。

。2)訴訟的地位:訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。

。3)訴訟類型:民事訴訟、行政訴訟(俗稱民告官)、刑事訴訟。

 13.怎樣有勇有謀,同違法犯罪作斗爭(zhēng)? (1)同違法犯罪作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí),我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。

。2)我們身為未成年人,體力不具優(yōu)勢(shì),心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。

。3)在面對(duì)違法犯罪時(shí),我們不僅要勇于斗爭(zhēng),而且要善于斗爭(zhēng),在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(做法)

 14.我們能為社會(huì)主義法治中國建設(shè)做什么 我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

  第六課

 責(zé)任與角色同在

 1.責(zé)任的含義和來源

 (1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。

。2)來源:責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。

 2.角色和責(zé)任有什么關(guān)系?(如何理解不同角色承擔(dān)不同責(zé)任)

。1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為。

。2)每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。

 3.承擔(dān)責(zé)任的重要性?(67 頁)

。1)作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能的到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。(自己對(duì)自己)

。2)很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。如果沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任,很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣,正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才會(huì)更加安全,更加充滿陽光和希望。(他人對(duì)我)

 (3)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心,幫助和服務(wù)他人,在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。只有人人具有責(zé)任心,自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任,我們才能共享更加幸福美好的生活。(我對(duì)他人)

 4.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)

 (1)代價(jià):承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。

。2)回報(bào):回報(bào)既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

 5.如何承擔(dān)責(zé)任(如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人)

。1)在很多情況下,我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。一旦做出選擇,就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

 (2)有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。不抱怨,不懈怠,全身心地投入。

  (3)無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  第七課

 積極奉獻(xiàn)社會(huì)

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  12 1.關(guān)愛他人的內(nèi)涵 關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù)。關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。

 2.關(guān)愛的意義 (1)關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善行匯聚成愛的海洋。關(guān)愛使人們?cè)诮煌^程中互諒互讓,互相尊敬,與人為善,增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。(從社會(huì)層面分析關(guān)愛的意義)

 (2)關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。

。P(guān)愛對(duì)自己的作用)

 3.怎樣關(guān)愛他人 (1)關(guān)愛他人,要心懷善意。學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。

 (2)關(guān)愛他人,要盡己所能。為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)。

。3)關(guān)愛他人,要講究策略。

  4.關(guān)愛他人的策略有哪些 (1)幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;

。2)面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。

 5.服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長的意義

 (1)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。

。2)服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。(在服務(wù)社會(huì)的過程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。)

 6.如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì) (1)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

。ōh(huán)境保護(hù)、社會(huì)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。)

 (2)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。

  第八課

 國家利益至上

 1.國家情感:對(duì)偉大祖國,我們每個(gè)人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感,絕不允許她的榮譽(yù)和利益受到任何褻瀆和損害。

 2. 國家利益的內(nèi)涵及重要性 國家利益是一個(gè)主權(quán)國家在國際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等,

 它們關(guān)系到民族生存、國家興亡。

 3.國家利益的外延 國家利益涉及政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域,包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。

 4.國家的核心利益

 國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。

 5.國家利益與人民利益的的關(guān)系

。1)國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。(國家利益是人民利益的集中表現(xiàn);國家利益與人民利益相輔相成)

 (2)人民利益只有上升、集中到國家利益,運(yùn)用國家的工具,才能得到真正的維護(hù)。(人民利益的維護(hù)離不開國家利益)

 (3)國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。(國家利益的實(shí)現(xiàn)離不開人民利益)

 (4)在當(dāng)代中國,國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。(國家利益與人民利益在根本上是一致的)

 6.如何從思想上樹立和增強(qiáng)國家利益至上觀念

。1)堅(jiān)持國家利益至上,我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上的觀念。

 (2)堅(jiān)持國家利益至上,我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。

。3)堅(jiān)持國家利益至上,我們要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。

 7.如何正確表達(dá)愛國情感

 我們要用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài),合法有序表達(dá)愛國情感,維護(hù)國家利益。

 8.如何在行動(dòng)上做到以國家利益為重?

。1)雖然國家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。當(dāng)國家利益和個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí),我們都應(yīng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。

。2)為了國家利益,有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命。

。3)我們要始終把國家利益放在第一位,捍衛(wèi)國家尊嚴(yán),堅(jiān)決同一切損害國家利益的行為作斗爭(zhēng)。

  第九課

 樹立總體國家安全觀

 1.國家安全的重要性(為什么)

。1)國家安全是國家生存和發(fā)展的重要保障。國家安全有保障,經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展,祖國才能更加繁

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  14 榮富強(qiáng)。

  (2)國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安全,我們的安全才能得到保障,才能獲得安全感,進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。

 2.總體國家安全觀的內(nèi)涵

 堅(jiān)持總體國家安全觀,要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。

 3.怎樣構(gòu)建國家安全體系 (1)堅(jiān)持總體國家安全觀,要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。

。2)貫徹落實(shí)總體國家安全觀,需要“十個(gè)重視”。

 (3)我們要構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。

 4.怎樣維護(hù)國家安全

。1)維護(hù)國家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任,我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí),樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護(hù)國家安全。(思想)

。2)維護(hù)國家安全,人人可為。我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。既可以為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助,也可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展。(行動(dòng))

。3)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)。

 5.怎樣積極履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)

。1)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識(shí)。

 (2)每個(gè)公民都要嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù),不斷提高防范意識(shí)和防范能力,善于識(shí)別危害國家安全的各種偽裝,為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

  第十課

 建設(shè)美好祖國

 1.從生活入手感受國家進(jìn)步:衣食住行 2.從宏觀層面說明國家成就 (1)我國經(jīng)濟(jì)增長成就顯著,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體;

 (2)民主法治建設(shè)深入推進(jìn),人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障;

。3)文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī);

。4)科技創(chuàng)新成就斐然;

。5)一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺(tái),社會(huì)保障水平不斷提高;

。6)國防和軍隊(duì)改革取得重大突破,為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn);

。7)綜合國力顯著提升,我國在國際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色。

 3.我國在取得巨大成就的同時(shí),在發(fā)展中仍面臨哪些問題 我國取得了巨大的成就,同時(shí)發(fā)展中也面臨著諸多問題。例如,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名還不高,發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題仍然突出,居民收入差距依然較大,部分群眾生活面臨一些困難等。

 4.為什么我們會(huì)對(duì)國家的未來充滿信心

  國家正在采取各種積極措施,穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn),著力解決各種發(fā)展中的問題,不斷取得積極成效。這讓我們對(duì)祖國的未來發(fā)展更加充滿信心和期待。

 5.勞動(dòng)的價(jià)值和意義

。1)勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。我們國家所取得每一項(xiàng)成就的取得,都是廣大人民群眾用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。

 (2)每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

 6.怎樣把“中國夢(mèng)”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)(如何創(chuàng)造更美好的未來)

 把中國夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個(gè)人在各自崗位上付出辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。

 7.為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,我們中學(xué)生能做什么?(為創(chuàng)造美好未來,我們中學(xué)生怎么做)

 我們是祖國的未來,我們要接過歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春放出絢麗的光芒。

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