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期末考試教師發(fā)言稿創(chuàng)作-代表發(fā)言

發(fā)布時間:2020-09-08 來源: 事跡材料 點擊:

 期末考試教師發(fā)言稿創(chuàng)作 6 6 篇- - 代表發(fā)言

 【引言】期末考試教師發(fā)言稿共含 6 篇,由您推薦,希望以下多篇范文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

  第 1 篇:期末考試教師發(fā)言稿期末考試教師發(fā)言稿怎么寫?以下是我們給你的范文格式參考。

 時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末復習的任務(wù)也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在這里召開期末動員會,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:

 一、明確個人目標,制訂學習計劃 美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有 10 的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有 4 的學生清楚地把自己的目標寫下來。20 年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒

 有寫下目標的同齡人。這 4 的人擁有的財富居然超過那 96 的人總和。那些沒有明確人生目標的 96 的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4 的人實現(xiàn)人生目標?梢,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要!

 我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)

 二、全力以赴刻苦學習。

 我們還是學生,我們的首要任務(wù)就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

 當然,學習成績并不是一個學生的唯一,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧!

 游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告

 別學生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對人生的規(guī)劃)

 播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們?nèi)匀灰θプ。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!

 三、學習要講究方法。

 學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預(yù)習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不

 去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。

 記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的.基礎(chǔ)上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。

 每次大考結(jié)束后,總有些同學預(yù)估分和實際分有差距,自以為應(yīng)該有個好分數(shù),但實際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷

 規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時的訓練中。由于平時只動口,不動手,導致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習以為常,不足為怪,就形成了習慣,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。

 “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花堪折時直須折,莫待無花空折枝。” 總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習和考試無關(guān)的活動,要全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

 同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望同學們抓住本學期最后的時間,好好復習,為自己一學期的學習畫上一個完美的句號。

 第 2 篇:期末考試教師發(fā)言稿給你一篇期末考試教師發(fā)言稿的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

 尊敬的校領(lǐng)導、老師,可愛的同學們:

 大家下午好!此時,能夠作為教師代表站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,謝謝領(lǐng)導和同事們的鼓勵和認可。

 又是一個春天,一個充滿希望的季節(jié),學校在這里舉行期末表彰大會,老師和同學們在這里收獲成績,收獲經(jīng)驗,我們在這里共享付出的快樂和收獲的喜悅!

 首先,我要祝賀今天獲得表彰的同學!你們無疑是今天校園里最亮麗的風景線!你們身上集中體現(xiàn)了我們二中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!是你們,傳承了二中人生生不息、星火相傳的夢想與信念!作為陪伴在你們身邊的老師,我們深知進步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅持!正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!” 其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕,那么,請平靜你的心想一想:現(xiàn)在我們看到的是領(lǐng)獎臺前的榮耀,你可想過獲獎同學平日里勤奮學習的日日夜夜?也許你也一樣努力,埋頭苦學,那么請不要放棄,收獲的日子總會來臨!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請行動起來,給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!

 同學們都知道學習是一個辛苦求索的過程,學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑!借此老師對大家提出希望:一定要勤奮和堅持。

 成績較為優(yōu)異的同學要端正心態(tài),明確方向,穩(wěn)健步伐,勇往直前,認真上好每一堂課,堅持做好每一道題。點滴積累,終能繩鋸木斷,水滴石穿。走得最遠的人往往不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人,這就是堅持的力量!

 成績不理想的同學要認真反思,汲取教訓,要放下包袱,輕裝上陣。請記。簾o論何時,積極的態(tài)度都像太陽,照到哪里,哪里

 亮。消積的態(tài)度像月亮,初一,十五不一樣!從現(xiàn)在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要堅持努力學習,堅持就是勝利! 請記住:沒有人可以隨隨便便的成功,每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!

 請記。簺]有人可以不負責任的輕言放棄,人人生而平等,若你能化夢想為信念,化沉淪為振奮,化懶惰為勤奮,你會發(fā)現(xiàn)你的人生可以變得無限精彩!

 新的一輪緊張的學習已經(jīng)開始了,未來充滿了無限的可能!希望大家能夠全力以赴,努力拼搏!人間春色本無價,筆底耕耘總有情!做為老師我們會一如繼往的關(guān)愛你們,請相信在前行的路上我們會風雨與共!我們會為你們的每一份努力而喝彩!讓我們用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌!同時老師也希望大家無論在學習還是生活中能夠自尊、自信、自強,學會合作,學會感悟,學會生活,學會做人!

 此外,我還特別想對高三學子們說,九十天后你們將迎接人生的一次重大挑戰(zhàn),這九十天是最艱難的時候,同時也是離成功最近的時候。九十天,可以突飛猛進;九十天,可以收獲累累;九十天,可以創(chuàng)造奇跡;九十天,可以決定命運!希望你們能調(diào)整好自己的心態(tài),安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦慮,沉著復習,冷靜應(yīng)考,為你們的高三歲月畫上一個完美的句號!

 最后,祝愿我們的學校越來越好,祝愿領(lǐng)導和老師們馬年身體健康,工作順利,也祝愿全體同學們不斷超越自我,成就夢想!

 謝謝大家!

 第 3 篇:期末考試教師發(fā)言稿以下是整理的期末考試教師發(fā)言稿范文,希望能幫助到你。

 同學們:

 時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學期已經(jīng)接近尾聲,再過兩個星期,我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試,我們來檢驗自己在這個學期的所學所得,同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好復習工作,我提出幾點要求:

 一、復習要做好計劃、要有目的性和針對性 古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復習也是如此。我們班還存在這樣一些同學,他們整日無所事事,什么都不愿意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什么有效復習!

 就拿英語來說,有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要復習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進步!

 二、復習要注意歸納、分類和總結(jié)

 將所要復習的知識總結(jié)歸納好,是有效復習的一個途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中復習知識點,能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們復習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集,同一類型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面,經(jīng)常翻開看一看,你會有新的收獲。

 我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

 三、復習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦 同學們,夢想再美好,躺著不動永遠也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀?ldquo;空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦 85 歲才獲得諾貝爾醫(yī)學獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學獎,類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

 同學們,學習的過程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,你就會越幸運;越努力,你就會越優(yōu)秀;越努力,你就會越完美;越努力,你離成功就會越近。

 四、復習時要發(fā)揮同桌和小組的作用 沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他

 人的力量來幫助自己。復習時要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進步。比如說,你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望,就要提醒 TA,督促 TA 去學習,你也可以隨時要求檢查 TA 的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查?梢詭讉人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。

 這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的,就比誰學習用功,比誰成績優(yōu)異,這樣堅持一段時間,你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。

 同學們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學可能會想:我現(xiàn)在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學,因為你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個優(yōu)異的成績來。

 第 4 篇:期末考試教師發(fā)言稿本文是的網(wǎng)友推薦,并由本站編輯整理的期末考試教師發(fā)言稿范文精選,僅供寫作參考。

 各位老師、各位同學:

 早上好! 再過一個星期,這個學期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必需接受學習上的一次重要檢

 驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個勝利的公式:勝利=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話。對于我們同學來說,學習勝利=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。

 首先講學習方法。

 復習階段,重在抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準。從課本上的例題入手,習題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對知識點和基本題目要進行重點過關(guān);A(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學應(yīng)充沛利用期末復習的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。

 復習階段,改錯糾錯很重要。善于學習的同學會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,將易錯題重新整理一遍,再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土方法,這真是一個非常聰明的巧方法。每位同學要充沛利用錯題集,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止。原來比較優(yōu)秀的同學,也要經(jīng)常提問自身,“還有什么不懂?”主動請教老師,將問題消滅在考試前。

 復習階段,答題習慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范答題習慣,良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地防止考試中的主觀失分。

 復習階段,爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人,

 比一個用“時”計算時間的人,時間多出 59 倍!我們要“見時間之縫,插學習之針”,充沛利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……堅持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的力量!

 其次講心理素質(zhì)。

 假如你把期末考試看成終點目標,它就會膨脹,變得越來越嚇人。但假如你只把它看作人生中必定要經(jīng)過的路標,一場必定到來的階段總結(jié),那它就一點也不可怕。假如同學們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自身應(yīng)有的水平。考前充溢自信,相信自身平時的努力?荚嚂r冷靜鎮(zhèn)定,認真仔細,不用總想著成果的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

 最后講刻苦努力。

 古人云:“行百里者半九十”,我們這學期的學習只剩下最后一周時間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻,這個時候的一絲松懈都將導致全盤解體,一科拉下就將導致滿盤皆輸,在此特別提醒同學們努力到底。

 看你能不能堅持。困難是彈簧,你弱他就強。復習中碰到難題,你是繞過去還是迎難而上,考試時遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過去?茨隳懿荒軋猿。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學說,他考語文時,都檢查 5、6 遍,考數(shù)學時,檢查驗算了

 3 遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

 此外,在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,從現(xiàn)在開始,所有班級,比習慣,看常規(guī);比學風,看考風;比精神,看效果。注意參與適當?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。學習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)投入到期末復習迎考之中!

 最后預(yù)祝全體同學期末考試考出自身的水平,個個都能笑逐顏開!

 謝謝大家!

 第 5 篇:期末考試教師發(fā)言稿在可以搜索到更多關(guān)于期末考試教師發(fā)言稿的精選范文。

 親愛的老師、可愛的同學們:

 大家好!今天國旗下講話主題是期末復習總動員。

 本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特向大家提幾點建議,希望對同學們有所幫助。

 首先要樹立自信心。

 我們做每一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、盡力去做,這樣成功的希望就會更大。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功。在學習的道路上,每個人都會遇到困難。困難并不可怕,它意味著一種探索,一種嘗試。

 在這里我贈給大家?guī)拙湓挘浩届o的湖水練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人,只有克服困難,才能告別平庸,才能學會堅強,才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁,用一份生長的力量,用一種競爭的自信去挑戰(zhàn)學習中的困難,揚起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,奮力前行。

 其次,復習要根據(jù)自己的實際情況采取不同的方法。

 復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復習的力度,要重在知識的應(yīng)用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)差的同學應(yīng)充分利用期末復習的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,要防止一問三不知。

 在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:學習是以時間做保證的,但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的,我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復習效率。

 希望同學們認真對待復習,向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

 第 6 篇:期末考試教師發(fā)言稿這篇期末考試教師發(fā)言稿范文很有代表性,送給你。

 考試總結(jié)會教師發(fā)言稿 考試總結(jié)會教師發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導,老師。親愛的同學們 大家下午好:

 很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言,借此機會,謝謝學校領(lǐng)導的關(guān)心,老師們的幫助,同學們的配合。

 同學們,經(jīng)過半個學期以來的努力,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表。

 同學們的進步,首先取決于以校長為中心的校委會的正確引導,我們有學校領(lǐng)導的關(guān)心與支持,有領(lǐng)導的呵護與引領(lǐng),我們就像遠航的帆船,目標明確而信心十足。其次,我們擁有一支優(yōu)秀的教師團隊。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的默默的耕耘,精心備課、耐心輔導、熱心幫助,才換來了同學們今天的進步與成功。

 再次,我們每個班都有優(yōu)秀的學生群體。我們有拼搏奮進、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有自立自強、不甘落后的優(yōu)秀生預(yù)備隊伍;有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印的進步生隊伍;有底子薄、基礎(chǔ)差,經(jīng)歷過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有對工作盡職盡責、一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。

 同學們,一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點,使我們今后更加努力,

 使自己的成績更加進步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是---態(tài)度、目標、勤奮!

 態(tài)度決定一切,態(tài)度是人生的方向盤,有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

 目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標,是由一個個簡單的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每一個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。所以,請同學們一定要確定自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕。在不斷的超越中,成長自我,成就自我。

 書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

 同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大

 會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學,以受到表彰的同學為榜樣,奮起拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。希望有更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

 在座的所有老師和同學們:無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!

 最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利,生活開心!祝全體同學快樂學習,學有所成。

 謝謝大家。

 的希望你能喜歡以上 6 篇期末考試教師發(fā)言稿范文,你還可以點擊這里查找更多期末考試教師發(fā)言稿范文。

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