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對于“四史”學習心得體會例文2020

發(fā)布時間:2020-10-14 來源: 事跡材料 點擊:

 關于 “ 四史 ” 學習心得體會 0 2020 精選范文 5 5 篇

 關于“四史”學習心得體會 2020 精選范文 1 中國共產黨成立至今,風風雨雨已九十九載,一路披荊斬棘、開拓進取,帶領 56 個民族 14 億同胞攻克了一個又一個難關,譜寫出一段又一段傳奇。我通過學習“四史”,收獲頗豐。作為21世紀的青年人,我們應當知行合一,但立直標,終無曲影,努力做到以史為鑒,方能執(zhí)信念之筆書寫新的奮斗篇章。

 以史為鑒,自我革新。

 沒有一個中國人能夠忘記,從1840年鴉片戰(zhàn)爭以來,中國近代史就是受列強侵略的歷史;叵氘斈,我國是何等的貧窮,是中國共產黨帶領我們走出了曾經的黑暗,逐步走向強大、富足與光明。一個又一個的實踐充分證明了中國共產黨是偉大、光明且正確的。因為她堅持一切從實際出發(fā),注重將理論聯系實際、實事求是,善于在實踐中總結經驗,不斷完善自己,時刻對標對表,保持正確的航向。我需要經常性的查明擺正,建立正確的人生觀和價值觀,堅定共產主義理想以及為人民服務的思想,建立起為共產主義奮斗終身的堅定信念。

 以史明志,砥礪前行。

 習近平總書記曾經強調過:歷史是最好的教科書。學習黨史、

 國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。在對歷史的深入思考中,我深刻的體會到只有做好現實工作,才能夠更好地走向未來。黨史是一段英勇不屈、不斷革新的發(fā)展史。無數先進的黨員同志不斷提升自身價值,為祖國做出了很多貢獻,身為一名企業(yè)基層管理人員,我深知自身肩負著許多責任與使命,定當以史明志,不斷進取,砥礪前行。

 以史化風,腳踏實地。

 2020 正逢萬家團圓的春節(jié),新 X 肺炎疫情來勢洶洶、蔓延迅速,很快就成為了全國乃至全世界關注的焦點,防疫形勢不容樂觀。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我們的黨員同志們主動放棄了與家人的團聚,毅然決然的選擇了第一時間在崗在位,只為保障人民群眾的身體健康安全。他們堅守在抗疫一線,用實際行動詮釋了共產黨員的擔當和無畏精神,這種行為深深的影響了我。從歷史來看,許多黨員前輩在戰(zhàn)爭和革命奮斗中為祖國和人民奉獻了自己的青春甚至是生命,身為后輩的我們也應當傳承這份紅色精神,用腳踏實地的姿態(tài),為實現偉大的中國夢不斷奮斗。

 新時代、新使命、新征程,我將不斷強化學習馬克思主義理論,全面提升自身修養(yǎng),踏踏實實工作,以創(chuàng)造價值來體現自我價值,為公司的蓬勃發(fā)展,貢獻自己的一份力量! 關于“四史”學習心得體會 2020 精選范文 2

 通過認真學習黨的奮斗歷史,我進一步深刻認識一代人要有一代人的擔當的本質內涵,我們要發(fā)揚革命精神和斗爭精神,要傳承紅色基因堅定理想信念。革命精神培育了一代代中國共產黨人,是我們黨的寶貴精神財富,我們要堅持不懈,用革命精神滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂,從中汲取信仰的力量,校準前進的方向。

 通過認真學習黨的奮斗歷史,我進一步深刻認識我們黨來自人民、植根人民、服務人民,黨沒有脫離于群眾之外的特殊利益,黨員沒有超越群眾之上的特殊地位。中國共產黨的奮斗歷史就是一部為了人民、依靠人民的歷史,就是一部服務人民、以民為中心的歷史。

 學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,在歷史的大視野中回看自己的路、比較別人的路、遠眺前行的路。讀史使人明志,鑒以往而知未來,滋養(yǎng)初心使命,強化責任擔當。

 以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了質量管理工作的方向、目標,一定會持續(xù)謹守質量初心、勇擔增效使命,為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。“四史”講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產黨的領導是“四史”的主線。四史的學習有助于理清歷史脈絡,有助于認清歷史事實,有助于堅守初心牢 X 使 X。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想,有助于鞏固黨的教

 育,提高工作水平,牢記初心,不忘使命。

 作為一名基層質量管理者,在“四史”學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發(fā)展史上涌現的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學習他們的優(yōu)秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創(chuàng)新為引領,牢固樹立“向客戶承諾的是誠信,讓客戶體驗的是滿意”的質量價值觀,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把提質增效融入到成長中,引導員工在工作、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的本職工作向良性、健康發(fā)展。

 關于“四史”學習心得體會 2020 精選范文 3 上海是中國共產黨的誕生地,是改革開放的前沿窗口。“四史”學習教育要把握正確方向、創(chuàng)新內容形式,充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢,靈活運用各種載體方法,做到有聲有色、入腦入心。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,努力克服疫情影響,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發(fā),更好增進人民群眾福祉。

 觀察風云變幻的世界,需要我們從歷史中汲取智慧。今年開年就不同尋常,放眼全球,亂象叢生。經濟、政治和軍事領域出現的

 新情況新問題相互交織,其復雜性、不穩(wěn)定性和不確定性難以預測,尤其對“逆全球化”思潮和意識形態(tài)逆主流化現象更需要高度警覺。如果我們能夠按照習近平的要求,站在新的時代制高點上,重溫歷史的經驗,研究眼下的現實,“仰以觀于天文,俯以察于地理,是故知幽明之故。”切實做到認清大勢,透過現象看本質,就能夠“驗在近而求在遠”,結合各自擔負的領導職責,未雨綢繆,防患于未然,在錯綜復雜的世界大變局之中掌握主動,從容應對。

 讀“四史”保持領導干部應有的氣節(jié)操守,也需要從歷史文化中汲取營養(yǎng)。在反腐敗的嚴峻斗爭中,習近平多次用歷史上賣官鬻爵、拉票賄選、拉幫結派導致人亡政息的例子教育全黨,同時列舉“治績大舉、民稱其德”的王安石,“明斷訟案、革除弊習”的馮夢龍,“案無留牘、室無賄賂”的鄭板橋啟迪各級領導干部,用千古流傳的愛民心聲來滋養(yǎng)和凈化我們的靈魂。實踐告訴我們,習近平要求領導干部學點歷史,一方面是為了不斷豐富做好領導工作所需要的歷史知識,以學益智,以史資政; 還有很重要的一個方面,就是繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神,以學修身,以史為鑒,把現實中發(fā)生的一些問題看得更深更透。

 以敬畏之心仰慕歷史先賢哲人,以謙虛之心求教歷史這本大書,以智慧之心吸取歷史沉淀的精髓,以開拓之心借鑒歷史之光照亮未

 來。習近平在這方面更是率先垂范,給全黨做出了一個好榜樣。我們反對那種把讀史和守舊畫等號的說法,也不贊成那種鉆在故紙堆里與現實工作脫節(jié)的做法,了解歷史是為現實和爭取美好的將來服務的,學習古人是為今人增益的。對過去和今天都不太明白的人,自然很難干出有光明前景的事業(yè)。只要站在這個正確的立足點上,我們就能夠在歷史與現實的時空中任意穿越而永不迷航。

 歷史是最好的教科書,是黨員干部的一門必修課。學習四史是了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論。要通過學習“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。

 關于“四史”學習心得體會 2020 精選范文 4 近日,市委召開“四史”學習教育工作任務部署會,會議強調了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育是建立“不 X 初 X、牢 X 使 X”長效機制的重要內容,是全市各級黨組織的一項重要政治任務。“歷史是最好的教科書。”作為一名90后青年黨員、組工干部,更要用好歷史這面明鏡,時不我待抓好“四史”學習,在學習“四史”中匯聚力量、汲取經驗、傳承精神。

 一、學深悟透,在“四史”學習中堅定理想信念。組工干部,講政治是第一位的要求,習近平總書記提出,新時代組工干部要

 “講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”。進入組織部后,我看到會議室張貼了“忠誠、公正、開拓、嚴謹、友愛”的“十字”部風,看到各位組工前輩們憑著堅定的信仰和對黨的忠誠,堅持講黨性、重品行、做表率,鑄就了公道正派、實事求是的標桿形象。

 作為一名改革開放后出生的90后黨員,沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮和國家從站起來到富起來的艱難險阻,因此要深入地學習“四史”,才能真正了解黨走過的崢嶸歲月,體會黨在革命和奮斗中的艱難歷程。國慶70周年慶祝大會上一幕幕重大歷史事件的回顧、威武的閱兵式,讓我倍感振奮與自豪。我想時刻牢記那份感動與震撼,投入到“四史”學習和實踐工作中,從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強大動力,始終堅定中國特色社會主義信念和共產主義遠大理想。

 二、慎思明辨,在“四史”學習中提升理論素養(yǎng)。“四史”涉及時間長、內容多、范圍廣,不僅需要了解中國近代以來的歷史發(fā)展,還需要對世界大環(huán)境背景有全面的了解。研讀“四史”,既要落實在提高理論文化素養(yǎng)上,更要落實到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實踐上。“四史”學習不能浮于表面,不能滿足于對一般史實的了解,還要善于透過現象看本質,深入探索重大歷史事件的深層次原因,正確地揭示本質、把握規(guī)律,深刻認識和正確把握黨的歷史發(fā)展主題,從而站穩(wěn)政治立場,保證人生觀、價值觀的正確方向。結合當下來說,就是要有家國情懷,始終與國家

 同呼吸、共命運,將“四史”學習教育與學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想相結合,錘煉提升自身科學理論素養(yǎng),在學懂弄通做實中切實解決思想根子問題。

 三、篤行致知,在“四史”學習中提高工作能力。學史是為了更好地傳承。中華民族從富起來到強起來的進程中,充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。青年干部面對紛繁復雜的工作局面時常會感到能力不足、本領恐慌,卻對如何提高自身工作能力又無從下手。其實,通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量,回顧歷史,很多問題都可以從以往的先例中有所參考借鑒。在研究和學習的過程中,不斷總結經驗和教訓,再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用,不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,以理論指導實踐,最終提升工作能力。

 學史更要創(chuàng)新驅動。我們的黨和國家能夠逐步發(fā)展壯大,在攻堅克難中不斷走向勝利,根本原因就在于我們黨始終保持了自我革命精神。在黨的正確領導之下,國家不斷進行各種改革完善,推進國家治理體系和治理能力現代化,走在了邁向現代化強國的正確道路上。組工干部的高標準嚴要求,使得大家養(yǎng)成了嚴謹細致、堅持原則等優(yōu)良品質。但黨的建設和組織工作的新形勢新任務,需要摒棄照抄照搬、保守教條的慣性思維,去結合實際、創(chuàng)造性地開展組織工作。一場疫情推動了網上購物、云上生活。一網通辦、視頻會

 議、云上面試、直播帶貨等等新興事物的興起,都需要我們創(chuàng)新實踐走在前。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,在大發(fā)展大變革大調整的趨勢下,更要把創(chuàng)新作為組織工作的重頭戲,切實將新時代黨的組織路線貫徹好、實踐好。作為青年人,更要破除慣性思維、擺脫依賴路徑、跳出舒適圈,注入新鮮活力,努力做一名充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當的組工干部,不斷涵養(yǎng)組工干部的“高境界、大格局、真本領” 關于“四史”學習心得體會 2020 精選范文 5 從“四史"中主要學習到:中共黨史是政黨史,是專史。其主要內容,?一是怎樣執(zhí)政,?提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策,二是執(zhí)政黨自身的建設。?新中國史是中國現代史,是中國人民建立政權、鞏固政權、探索與發(fā)展中國,使中國走向了?民主、高強、自立的一-段發(fā)展史。中國改革開放史講述了黨帶領全國各族人民解放思想,實?事求是,開辟中國特色社會主義建設新道路,開創(chuàng)改革開放和社會主義現代化建設新局面,?不斷與時俱進,?開拓創(chuàng)新,經受住各種困難和風險考驗,把中國特色社會主義事業(yè)勝利推向?前進的奮斗歷程。改革開放以來,建設有中國特色社會主義實現了思想理論的偉大飛躍,形?成鄧小平理論,實現了經濟體制和經濟發(fā)展的四個重大突破,逐步完普了政治體制,促進了?對外關系的全面發(fā)展。建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè),為世界社

 會主義再創(chuàng)輝煌。? 學“四史”,以“修心”作為不 X 初 X 開端。歷史是最好的教科書,學“四史”是黨員干部的一門必修課。作為一名社區(qū)工作者,也要不斷跟隨黨的步伐,立志從"修心”開始,?學習“四史”,并運用到工作與生活中。學習“四史"能夠了解歷史事實、理清歷史脈絡、?把握歷史規(guī)律、得出歷史結論,而“修心”即凈化心靈,修養(yǎng)心性。在“四史”學習中,往?往能了解歷史的進程中,使自的黨性得到凈化,也只有經過“修心”,?才能發(fā)現自己工作中的不足,如將自己在社區(qū)工作中待人接物談吐等變的更為專業(yè)化、親民,真真做到為市民排憂解難。? 學“四史”,以“修德"立志堅持個人品德。在學習“四史"?的過程中,要在思想上、?行動上、理論.上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中國共產黨的誕生地,是改革開放?的前沿窗口,作為新時代的社區(qū)工作者,要以“修德”立志堅持個人優(yōu)秀品德,在社區(qū)服務?中展現出來。在理論上,要深刻學習“四史”,?有個人正確的認識;在思想上,要學習到社區(qū)?工作者中的黨員先鋒精神;在行動上,要時刻自我準備著為市民服務,解決急、難、愁的問?題,對待市民不能有半點馬虎的態(tài)度。如積極參與黨性學習課程(三會一課等)?,將所學“四史"知識運用,做到有聲有色、深入人心。

 學“四史”,以“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。在學習“四史”

 的過程中,必然會遇到不?懂的理論知識或者不知道如何巧妙運用于工作生活中,真真正正體現-個合格的共黨人,?這時就需要用“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。學“四史”需要從歷史中汲取精神力量,汲取經?驗智慧,汲取堅守立場的定力。在學“四史”中,遇到的問題,會轉化為社區(qū)工作上的問?題,但作為社區(qū)工作者-直深信這么一?句話:“社會主義從空想到科學、?從理論到實踐的發(fā)?展,是社會主義發(fā)展史上的兩次飛躍”。作為-名社區(qū)工作者,工作不能單單有想法,更要?付諸于行動。通過學習并宣傳“四史”發(fā)展歷程,將理論知識與社區(qū)工作實際相結合,聚焦?社區(qū)居民的“急難愁盼”,?將群眾訴求落到實處,這也將是社區(qū)工作質的飛躍。? 在“四史”的歷程中,回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,作為社區(qū)工作者?深刻認識到了紅色政權來之不易。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,要做到在?理論.上清醒,在政治上堅定,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到?“兩個維護”。

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