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學習馬列心得

發(fā)布時間:2020-11-07 來源: 事跡材料 點擊:

 馬列學習心得體會

 馬列主義在初中就早有接觸,以前聽說總會覺得非常的深奧難懂,但隨著學習的深入,和對歷史的不斷理解和領悟對馬列主義也有了非常大的改觀,因為其精神和內(nèi)涵貫徹的是思想的精髓和智慧的結晶。它是無產(chǎn)階級的偉大的思想產(chǎn)物,它的內(nèi)容涵蓋了社會的各個方面,包括政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會發(fā)展與自然界的關系等諸多領域和各個方面,是及其深刻和豐富的。

 十月革命的勝利給中國送來了馬列主義。“十月革命幫助了全世界也幫助了中國的先進分子,用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具,重新考慮自己的問題。”誕生于半殖民地半封建社會的中國工人階級的政黨----中國共產(chǎn)黨,從成立之日起就把馬列主義確定為自己的指導思想,并在長期奮斗中堅持吧馬列主義基本原理同中國具體實踐相結合,發(fā)展了馬列主義,先后產(chǎn)生了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。馬列主義中國話的這些理論成果都產(chǎn)生于黨和人民事業(yè)的實踐。同時也都是推進這一偉大事業(yè)發(fā)展的指導思想。而實踐證明馬列主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運,才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。馬克思列寧主義也是我們黨的根本指導思想,是我國各族人民團結奮斗的共同理論基礎。實踐證明,這一指導思想和理論基礎,在任何時候、任何情況下都不能丟,都不能有一絲一毫的動搖,否則我們的事業(yè)就會因為沒有正確的理論指導和思想靈魂而迷失方向,就會歸于失敗。鄧小平曾指出:我們搞改革開放,把工作重心放在經(jīng)濟建設上,沒有丟馬克思,沒有丟列寧,沒有丟毛澤東,“老祖宗不能丟”,丟了就會喪失根本。同時,鄧小平又強調(diào):馬克思列寧主義是在實踐中發(fā)展的,我們必須根據(jù)新的歷史條件,研究新情況、解決新問題才能讓中國社會特色理論永遠煥發(fā)生機和活力,學習馬列主義毛澤東思想聯(lián)系實際當然應該包括聯(lián)系各種具體工作的實際,但從宏觀上主要是聯(lián)系無產(chǎn)階級革命的實際。

 至于無產(chǎn)階級專政理論,從實際上僅僅有巴黎公社的短暫存在,好像從實際上來說,無產(chǎn)階級專政尚未形成重要的實際,于是資產(chǎn)階級攻擊無產(chǎn)階級專政的社會主義理論是完全沒有實際意義的烏托邦。然而,今天誰能說無產(chǎn)階級專政的社會主義理論不是緊密聯(lián)系無產(chǎn)階級革命實際的馬克思主義的精髓?誰能說不是剩余價值學說無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政理論奠定了社會主義由空想變成科學的基石?真正基于實際的前瞻性理論是理論聯(lián)系實際的及其重要的內(nèi)容,不可輕易判斷為理論脫離實際的空談。真正理論聯(lián)系實際的恰恰是恢復馬克思主義的本來面目,回到馬克思主義的正確道路上的列寧主義!只有遵循馬克思主義的基本原理,列寧才能準確的分析帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的時代特征,這才是真正的理論聯(lián)系實際,不僅聯(lián)系世界的實際,而且聯(lián)系俄國的實際,這樣聯(lián)系實際地從大處著眼,一點也不是脫離實際地說大話,而是準確把握宏觀實際和微觀實際的聯(lián)系,十月革命的勝利就是列寧主義理論聯(lián)系實際的光輝典范,總的來說,黨只有把馬列主義作為行動指南,才能認識和掌握事物的發(fā)展規(guī)律,判斷明確國際國內(nèi)的復雜局勢,了解周圍事務變化的內(nèi)在聯(lián)系,預防事物變化的進程,制定不同歷史時期的正確綱領和路線,樹立堅定的信念信心,始終站在革命運動和建設事業(yè)的前頭,帶領工人階級和廣大人民群眾,建設中國特色的社會主義,完成社會主義階段的歷史任務,并最終實現(xiàn)。

 作為大學生,我們是祖國的未來,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。學習和掌握馬列主義是大學生個人成長和長

 遠發(fā)展的客觀需要,具有重要的現(xiàn)實意義,應該在理論與實際結合中學習和掌握馬列主義,只有馬列主義的正確領導才能深刻認識社會發(fā)展的客觀規(guī)律,把握世界形勢變化的本質(zhì),提高建設和改革中各種實際為題的本領。同時,隨著改革開放和社會和主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,在社會主義主流意識形態(tài)得到堅持和發(fā)展的同時,社會生活多變、多樣的特征日益凸顯,各種思想觀念互相交織、相互影響、相互激蕩,現(xiàn)代社會生活多樣化,人們的思想活動具有了更多的獨立性、選擇性、多邊性和差異性。面對這樣的狀況只有學習、掌握并堅持以馬列主義作為我們行動的指南才能更好的堅持愛國主義、集體主義、社會主義思想的主旋律。才能有效的整合各種各樣的利益訴求和價值觀念,在全社會形成強大的凝聚力和共同的意志。

 大學生是國家寶貴的人才資源。其素質(zhì)尤其是思想政治素質(zhì)如何。能否成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,關系到黨的事業(yè)興旺和國家長治久安,關系到實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標和中華民族的偉大復興。作為新一代大學生,一定要認真學習、努力馬列主義基本原理,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)。良傳統(tǒng)和學風。自覺樹立馬列主義的世界觀、人生觀和價值觀,不斷充實和完善自己,學習理論,武裝頭腦,要努力在掌握理論的科學體系上下功夫,在掌握基本原理及其精神實質(zhì)上下功夫并堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學風用科學的態(tài)度對待馬列主義把馬列主義作為行動的指南,在思想上自覺的堅持以馬列主義為指導,確立馬列主義的堅定信念,樹立和堅定共產(chǎn)主義的遠大理想,不斷以提高運用馬列主義立場、觀念和方法分析、解決問題的能力,自覺辨別和抵制各種不良思想文化的影響,更加要不斷增強服務社會的本領,自覺投身中國特色社會主義實踐。馬列主義是我們認識世界了理論武器,更是我們改造客觀世界和主觀世界的行動指南。大學生要自覺將個人的成長與社會發(fā)展融合起來,增強為祖國和人民服務的責任感,努力學習,提高本領,它鞭策我們不斷的學習新知識。我們不僅要成為學習的佼佼者,而且要成為掌握新本領的時代先鋒,努力使自己成為合格的社會主義建設者和接班人。

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