微型黨課講稿精選三篇

　微型黨課講稿：讓成為美麗紹興的亮點(diǎn) 篇一 是國(guó)計(jì)，也是民生。是今天，更是明天。人們像盼望春天那樣期望更好的。作為一名黨員、一名教師如何不辜負(fù)人民的期盼，大而言之，立德樹(shù)人，讓每個(gè)孩子都成為有用之才; 小而觀之，讓每個(gè)孩子于環(huán)境，而是強(qiáng)烈的____感和無(wú)私的奉獻(xiàn)上，這就是對(duì)教師幸福的最好詮釋。

　使學(xué)生幸福健康成長(zhǎng)，這是的終極目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面的共同努力。作為學(xué)校更是責(zé)無(wú)旁貸。今天試問(wèn)學(xué)生：你幸福嗎? 可能不一定能得到肯定的回答。究其原因，當(dāng)下學(xué)生的負(fù)擔(dān)還是過(guò)重，興趣愛(ài)好還沒(méi)有得到充分的發(fā)展，自主、自由的教學(xué)還沒(méi)有完全形成。從這個(gè)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，要求我們須進(jìn)一步樹(shù)立正確的人才觀、讓人人皆可成才的觀念深入師生心間，因材施教，尊重、鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)有創(chuàng)造性、有想象力、身心健康的人才。要建立科學(xué)的質(zhì)量觀，拋棄單純的考分論英雄、以升學(xué)論成敗的錯(cuò)誤觀念，形成發(fā)展的、相對(duì)的、多元的質(zhì)量觀。凡社會(huì)上立足的重要品質(zhì)，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，即使能力再?gòu)?qiáng)，也很難得到別人的信任和重用。著名的波斯戰(zhàn)役中失去了統(tǒng)治權(quán)。而美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)則因?yàn)橐粔K到多塊隔熱瓦脫落導(dǎo)致機(jī)毀人亡的慘劇。都給人們留下了深刻的教

　訓(xùn)。因此，一個(gè)負(fù)責(zé)人的人必須踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，處理好細(xì)節(jié)。

　第二顆心：忠誠(chéng)心 每一個(gè)想要為誰(shuí)工作?工作的目的是什么? 比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只將目光停留做什么?這位磚瓦工沒(méi)好氣的回答：沒(méi)看到嗎? 我做什么?這位磚瓦笑著說(shuō)：我這里工作，實(shí)現(xiàn)他們的理想。當(dāng)心理學(xué)家問(wèn)到第三個(gè)磚瓦工相同的問(wèn)題時(shí)，只見(jiàn)這位磚瓦工神采奕奕，毫不掩飾內(nèi)心激動(dòng)之情：我正那里日復(fù)一日地干著碼磚的工作，第二位磚瓦工已經(jīng)做到了包工頭的位置，每天不用那么辛苦，他也領(lǐng)導(dǎo)了一批和他一樣為大樓添磚加瓦的人，而第三位磚瓦工已經(jīng)成為一家蒸蒸日上的建筑公司的老板。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度其實(shí)就是他們對(duì)待生活的態(tài)度，同時(shí)也決定了他們能否誠(chéng)信中，孔子提出其身正，不令而行; 其身不正，雖令不從。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，以身作則，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是無(wú)聲的引導(dǎo)。者對(duì)被者的作用首先是教師品格的熏陶、行為的，然后是科學(xué)知識(shí)和技能的訓(xùn)練。教師的榜樣作用不是信口開(kāi)河，而是貫穿教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德，為人處世的過(guò)程中。教師榜樣對(duì)學(xué)生的影響是任何教科書，任何道德箴言，任何獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰制度都不能代替的一種力量。它潛移默化地影響著學(xué)生，影響著他們的處世態(tài)度和人生觀。所以一位教師的音容笑貌、舉手投足，甚至衣著發(fā)式無(wú)形中都可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)仿效楷模。無(wú)論教師是否被學(xué)生喜歡，他留給學(xué)生的印象

　平凡的工作崗位上也能做出不平凡的業(yè)績(jī)。

　微型黨課講稿篇三 成功者和失敗者的分水嶺其中,卻無(wú)法認(rèn)識(shí)其中的價(jià)值. 自己看不起自己所從事的工作,自然無(wú)法投入全部身心,所以就得過(guò)且過(guò),還有的人將大部分心思用的工作環(huán)境,這樣浮躁的人其位,謀其職.盡心盡力,盡職盡責(zé)做好本職工作是自己的職責(zé)所一所大學(xué)中的演講,他他們的習(xí)俗里,左手是不干凈的;這樣工作中用心一點(diǎn),做事注重細(xì)節(jié)、盡心一些,那么這種失誤就會(huì)避免,汪中求老師講的細(xì)節(jié)決定成敗也有這個(gè)意思. 盡心還需盡力,心是所想,力是所動(dòng);想而不為,或是為而不能,只是一味地順其自然,猶如山崖間一株樹(shù)苗,雖然同樣居于山間,但如果沒(méi)有足夠的養(yǎng)分,沒(méi)有一種力爭(zhēng)上游的勇氣,那么,樹(shù)苗終其一生也就不能成長(zhǎng)為大樹(shù),不能成長(zhǎng)為一顆擁有挺拔氣勢(shì)和偉岸精神的參天大樹(shù).那么,何為盡力?盡力,竭盡所能、集中力量的意思.盡力體現(xiàn)到工作中會(huì)顯現(xiàn)出兩種狀態(tài),一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是全力以赴.有人會(huì)問(wèn),同樣是盡力,為什么會(huì)有兩種不同的狀態(tài)?這里有一則故事可以充分說(shuō)明.某個(gè)山村獵人帶著他的獵狗進(jìn)山打獵,獵人一槍擊中兔子的后背,但是受傷的兔子卻原地等待獵狗將獵物帶回.可是沒(méi)過(guò)多久,獵狗回來(lái)了,獵人問(wèn)原因,獵狗說(shuō),兔子跑得太快了,它沒(méi)追的上.獵人聽(tīng)聞,說(shuō)道,廢物,一只受傷的兔

　子都追不到.獵狗委屈的說(shuō),我盡力了.與此同時(shí),兔子也跑回了窩里,其他兔子說(shuō),那條獵狗那么兇,你受傷竟然也能跑過(guò)它,你真厲害.受傷的兔子說(shuō):我是拼命才逃出生天的.那獵狗盡力而為追不上我,頂多會(huì)挨一頓臭罵,而我如果不全力以赴卻有可能因此喪命.這說(shuō)明,做人做事不能只是盡力而為,而應(yīng)全力以赴.人本來(lái)是有很多潛能的,但是往往會(huì)因?yàn)榄h(huán)境、壓力和激勵(lì)等因素而對(duì)自己或別人找借口:管他呢,我已經(jīng)盡力而為了.激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中,以追求完善、塑造完美著稱的德國(guó)人可說(shuō)是一部教我們盡心盡力盡職的活教材.德國(guó)人源自日耳曼民族,日耳曼民族素以近乎呆板的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真而聞名于世.所以,當(dāng)你面對(duì)奔馳和寶馬汽車時(shí),你一定會(huì)感受到德國(guó)工業(yè)品那種特殊的技術(shù)美感,從高貴的外觀到性能良好的發(fā)動(dòng)機(jī),幾乎每一個(gè)無(wú)可挑剔的細(xì)節(jié)都深深地體現(xiàn)出德國(guó)人對(duì)完美產(chǎn)品的無(wú)限追求.由于品質(zhì)高,德國(guó)貨樓上就可以拍到,但他硬是徒步走了兩公里爬到一座山上,連周圍的景觀都拍得很到位.當(dāng)時(shí)我問(wèn)他為什么要這么做,他只回答了一句:回去董事會(huì)成員會(huì)向我提問(wèn),我要把這整個(gè)項(xiàng)目的情況告訴他們才算完成任務(wù),不然就是工作沒(méi)到位.這位德國(guó)工程師的個(gè)人信條是:我要做的事情,不會(huì)讓任何人操心.任何事情,只有做到 100 分才是合格,99 分都是不合格.這充分說(shuō)明德國(guó)人對(duì)于自己的工作是非常盡職的,這不單單是民族的特性,更是德國(guó)人對(duì)于自己職業(yè)的要求.如果

　我們能國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)勝久遠(yuǎn). 有工作就意味著負(fù)有責(zé)任,從事工作就必須做到盡責(zé).那么,何為盡責(zé)?盡責(zé),就是盡力承擔(dān)責(zé)任的意思,通俗的講就是負(fù)責(zé)的意思.沒(méi)有任何借口是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則和思想理念.它的內(nèi)涵就是:責(zé)任面前不需要有任何借口;這是一種敬業(yè)的精神,是一種服從的態(tài)度,是一種完美的執(zhí)行力.如果職場(chǎng)人士能夠領(lǐng)會(huì)西點(diǎn)理念,那么談到自己的成功時(shí),這樣告訴人們:朋友們,只為成功找方法,不為失敗找理由幫助我獲得了今天的成就.正視工作的同時(shí),給予她足夠的重視,我只要比別人多努力一點(diǎn)點(diǎn),多那么一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任感,那么我就有可能因此獲得我人生的一個(gè)成功.事實(shí)上,大路上 黨章的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)專題黨課講稿 廉政黨課講稿筑牢思想防線，守住紀(jì)律底線 改革開(kāi)放 40 周年專題黨課講稿 黨課講稿讓黨旗抗疫一線高高飄揚(yáng) 黨課講稿 新中國(guó)社會(huì)主義探索時(shí)期的三線建設(shè) 2020 決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)黨課講稿 黨課講稿；打造過(guò)硬隊(duì)伍、塑造良好形象 黨課講稿:真理之歌的誕生 保密專題黨課講稿 黨課講稿：堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律，做政治上的明白人

　主題專題黨課講稿（4 篇）提高政治意識(shí) 嚴(yán)守政治規(guī)矩 堅(jiān)強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的組織建設(shè) 疫情防控阻擊戰(zhàn)專題黨課 把握制度優(yōu)勢(shì)堅(jiān)定制度自信 改革開(kāi)放史黨課講稿唱響新時(shí)代改革開(kāi)放協(xié)奏曲譜寫新時(shí)期改革開(kāi)放新篇章 黨員涉黑涉惡專項(xiàng)黨課講稿 《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》黨課講稿 堅(jiān)定理想信念 嚴(yán)守政治底線|廉政專題黨課講稿

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