高考作文寫作：

　新材料作文“個人擔當與社會共責”導(dǎo)寫）

　（附：文題解析及范文點評）

　文題 閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

　有人說：“雪崩的時候，每一片雪花都有責任”，又有人說：“雪崩的時候，還是有一些雪花是無辜的”。

　讀了上面的材料，你有什么感想？請據(jù)此寫一篇不少于 800 字的駁論文，表達你的看法或感懷。

　寫作指導(dǎo) 一、和諧社會，人人有責。從“個人”與“社會”之間的關(guān)系來看，個人的成長與發(fā)展離不開社會，只有構(gòu)建和諧社會，才能讓自己順應(yīng)社會的需求，把握自己的人生。而讓社會繁榮安定，就需要每個人都承擔起自己的責任。

　二、明確定位，勇于擔當。從“個人”與“責任”之間的關(guān)系來看，每個人只有明確了自己的定位，才能在面對自己應(yīng)該履行的責任時，認真負責，盡心盡力。

　三、知人論世，把脈命運。從“他人”與“社會”之間的關(guān)系來看，對他人進行公證的評價，只有去了解他所處的社會、所處的時代，才能對他人有更全面的把握。

　四、設(shè)身處地，寬容他人。從“他人”與“無辜”之間的關(guān)系來看，不是發(fā)生的每一件事情，都與他人有著多么密切的關(guān)系。然而，很多人的命運卻因此而偏離了軌道。所以，只有設(shè)身處地，才能更懂得寬容他人。

　素材鏈接 1.魯迅先生筆下的小人物孔乙己。他地位低下又熱衷功名、好吃懶做，盡管他有質(zhì)樸善良的一面，依然在封建科舉制度毒害下，走到了命運的盡頭，還有勤勞善良的祥林嫂、年輕好勝的阿 Q 等人物形象，在時代的裹挾下，在社會的侵害中，成為了社會中最底層的人物。

　素材解讀：

　個人的命運與社會的走向是息息相關(guān)的。越是社會陷入黑暗時，更要體現(xiàn)出個人的擔當與勇敢，這樣才能盡自己所能去改變社會。

　2.選擇當藍領(lǐng)的清華“三清博士”謝邦鵬。“三清博士”謝邦鵬畢業(yè)后，拒絕了很多“高大上”的工作拋來的橄欖枝，而選擇了去當一名普通的一線工人，從擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記等開始做起，用十一年的時間去踐行自己心中的追求。從最簡單、最基礎(chǔ)的工作做起，承擔起自己的職責，成就自己的人生。

　素材解讀：

　個人的定位與社會的需求息息相關(guān)。越是一線的工作越需要有作為的人才，只有從一線做起，或許改變的將是整個行業(yè)的格局。

　3.被醫(yī)鬧者砍傷的醫(yī)生陶勇。陶勇在門診出診時，被一名男子進入診室持刀砍傷。在他自己受傷住院期間，得到了很多同事朋友的關(guān)心，還有很多陌生人也表達了對他的支持。當他從 ICU 轉(zhuǎn)到普通病房的時候，看到滿樓道的鮮花，那一瞬間，他的眼淚都快下來了。他表示，大部分人是有愛心的，醫(yī)生救死扶傷去幫助別人的同時也得到了絕大多數(shù)人的認可。同時也表示，不想讓自己沉溺在仇恨中，希望康復(fù)后能返回工作崗位。

　素材解讀：

　理解與寬容，才是直面社會陰影的最好方式。社會的每個角落，總有黑暗的存在。而為了社會更光明，只有直面并釋然，才能讓黑暗的角落無處遁逃。

　例文 勇?lián)�責任，不做看�?潘偉莉 有人說，雪崩的時候，還是有一些雪花是無辜的，這種觀點不完全正確。我認為，雪崩的時候，每一片雪花都有責任�；蛟S你會說：它沒有能力去反抗與選擇落下的位置，而倘若它們“不幸”落在滑坡上，也要承擔雪崩的責任嗎？但我想說，其實這是拿外界誘因作為自我開脫的借口，是造成“法不責眾”的原因。不可否認，外界誘因是不可控的，但是，一場聲勢浩大的雪崩不就是每片小雪花聚集的結(jié)果嗎？那又有何無辜可言？

　 哲學上有一個“禿頭論證”：少一根頭發(fā)能否造就禿頭？誠然，回答是不能，然而，當這個問題一直重復(fù)下去，到最后回答卻是已成為禿頭。“水滴石穿。繩鋸木斷。”“積土成山，積水成淵。”看似無足輕重的細微堆積也可能造就深刻的影響，就好似一片片雪花看似最不經(jīng)意的組成卻成就了自然界最驚心動魄的災(zāi)難。其實，我們社會中的每一個人也是每一片雪花，每一個人都有自己應(yīng)盡的責任。

　要以社會為己任，做一代有責任感的社會中人。魯迅說：“無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”一個個體所背負的責任并不止于自身，而是全社會。給責任做乘法，一個人的責任，可以背負起無盡遠方。在《祝福》中最后變成乞丐悲慘死去的祥林嫂，老舍筆下那個自信要強、善良真誠的祥子，最后變成了一個好吃懶做、到處騙錢混日子的刁民，究竟是什么原因讓他們一步步走向毀滅？是所謂的制度和思想嗎？他們的產(chǎn)生、維系和運作，背后的力量和根源不都是人嗎？是人們的漠不關(guān)心，嘲諷壓榨，看客心理，一步步逼死他們。再到現(xiàn)今的重慶公交車墜江案，一個巨嬰乘客，一個被激怒失去理智的司機，一群未能及時出手制止悲劇發(fā)生的人，全體對違法違規(guī)的人一次次的縱容。是我們共同制造這場悲劇。不要覺得事不關(guān)己，你身處其中不能幸免，你既是受害者也是施害者。請擔起社會責任，做一位有責任的人。

　要以天下為己任，做一位有責任感的中國人。如果各人自掃門前雪，或許有一天他人屋上霜會成為你家門前雪。在疫情爆發(fā)時，各種力量涌向武漢，當醫(yī)療防護，物資派發(fā)，入戶宣傳，交通疏導(dǎo)，生產(chǎn)生活保障等等需求發(fā)出召喚時，責任的力量便會被激發(fā)。一波波護士為了爭分奪秒救人將一頭秀發(fā)剪光，才有一個個不懼風雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場不舍晝夜地忙碌，還有一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡崗位上堅守。做有責任的中國人，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光。

　抗擊疫情，對中國來說已不僅是當下中國頭等大事，也成了中國的“世界責任”。“病毒沒有國界，因此需要全球共同回應(yīng)。”中國與眾多國家一道攜手應(yīng)對，詮釋了“四海之內(nèi)皆兄弟，人類命運共同體。”彰顯了中國以“天下為己任”負責任的大國胸懷與擔當。

　梁啟超說：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”我想說，人生須知負責任的重要，才能知道盡責任的必要，每個人都要做一片“負責”的雪花，我們要

　勇?lián)�責任，而不做時代的看客。

　評點：

　作者針對對方的觀點進行駁論，明確自己的立論“雪崩的時候，每一片雪花都是有責任”，并提出“我們社會中的每一個人也是每一片雪花，每一個人都有自己應(yīng)盡的責任”的觀點，令人深思。在論述過程中，運用了排比用例、引用論證等論證方法，提出要以社會為己任，做一代有責任感的社會中人。最后進行呼吁，每個人都要做一片“負責”的雪花。論點鮮明，邏輯清晰，不失為一篇優(yōu)秀的考場作文。

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