小學中層述職報告

　【篇一：2015 學校中層干部述職報告范文】

　2015 學校中層干部述職報告范文

　 【范文一】

　 2014 年學校中層干部述職報告

　 一年來，我深受學校領(lǐng)導的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，

　 根據(jù)學校工作的安排，一年來我主要負責辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學工作。現(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當、不實、不足之處，敬請領(lǐng)導、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。

　 一、辦公室工作：擺正位置、做好服務(wù)工作

　 學校辦公室緊緊圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

　 作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責和應(yīng)盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工

　作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　 一年來，承擔著學校人事管理、職稱管理、工資管理、會務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報，是學校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強等特點，無法量化，難以準確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時間緊、人員少的情況下，團結(jié)協(xié) 作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認真負責的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。做好學校接待工作，可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門; 對內(nèi)，面對領(lǐng)導、老師、學生和家長，一言一行，關(guān)乎學校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。無論是家長學生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導、兄弟學校領(lǐng)導來校檢查工作，事無巨細，認真做好接待工作和安排接 待方案。

　 二、工會工作：堅持以人為本，凝聚人心工程。

　一年來，我校工會工作在學校黨政領(lǐng)導下，按照教育局和學校總的工作要求，圍繞學校第三輪發(fā)展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會職能，積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻。

　 2014 年工會工作已在上學期結(jié)束時工會主席民主測評時匯報過了，重 我在這里側(cè)重 2012 年 年 1 月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：

　 ( 一) 、重視教職工隊伍建設(shè)，提高教 工師德修養(yǎng)

　 1 、本學期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2 月 月 15 日，在同濟中學的報告廳，新學期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，

　 述職報告

　 《學校中層干部述職報告》雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現(xiàn)場，卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻深深打動，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學生的點滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領(lǐng)悟的真諦。一學期來，學校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到事 愛生故事 32 篇; 工會還開展了青年教師師德演講比賽，比 賽分預賽和決賽兩場，參賽教師緊緊圍繞“ 師德” 這一主題，結(jié)合自身的工作實際，從

　不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思?? 雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦—— 用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!

　 ( 二) 加強民主管理，提升民主意識

　 1 、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作。校務(wù)公開內(nèi)容包括：學校收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學校發(fā)展的重大決策、2014 年績效工資個人總數(shù)清單、學校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學校公開渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園校 櫥窗、校 qq 群、校信通等方式。

　 2 、充分履行教代會職責。本學期工會召開了八屆四次教代會，大會認真聽取了張加紅副校長《駕“ 同濟” 之舟 創(chuàng) “ 綠色” 家園—— 常州市同濟中學三年主動發(fā) 展規(guī)劃》，大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學中高級職稱考核聘任方案( 討論稿) 》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔任中層職務(wù)者享受待遇的建議( 討論稿) 》。整個會議體現(xiàn)了學校工作公開透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、

　民主監(jiān)督、民主參與的精神，對推動學校各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導意義。

　 ( 三) 認真做好“ 退管服務(wù)工程”

　 今年三月份順利舉行同濟中學退教協(xié)會換屆改選大會，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領(lǐng)導下，學校退管工作搞得風生水起。

　 ( 四) 其他工作及成果

　 1 、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“ 第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”( 局屬中小學唯一的一個)。

　。

　 2 、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“ 巾幗建功” 標兵

　 3 、組織教工參加藝術(shù)作品展。

　 ( 五) 常規(guī)工作

　 1 、開展“168” 愛生結(jié)對活動

　 三、教育教學工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂著!

　 又到鳳凰花開時，又是一屆初三畢業(yè)時。服從學校工作安排，今年又接手了兩個畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教學生涯中送走的第十四屆畢業(yè)

　【篇二：學校中層領(lǐng)導述職報告 2014-2015】

　述職報告

　 （2014—2015 學年度）

　 時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，一學年又過去了。

　 2014—2015 學年，是一個緊張、忙碌、充實、進步的一年。這一年里，我主要承擔了五（7 ）班的數(shù)學教學工作、學校財務(wù)工作、安全工作和學校國際象棋特長班訓練工作，工作量大，節(jié)奏緊張。不過在學校行政的正確領(lǐng)導下，在周圍同事的幫助支持下，本人全面完成了各項工作，取得了較好成績，也很有收獲和感想。

　 在這一年里，嚴謹規(guī)范的財務(wù)工作強化了自己在工作中要認真細致、合規(guī)操作，而緊張的節(jié)奏也讓我學會了統(tǒng)籌安排、提高效率。在這一年中，在黨組織的 大力幫助下，我個人的思想、學習、工作都有很大的進步，并轉(zhuǎn)為中共預備黨員，向黨組織又靠近了一步。

　 一、努力學習，在思想上不斷提高自己

　 一年來，本人認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會十七大報告和三個代表的重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極學習黨的知識，黨的歷史。遵守學校的各項規(guī)章制度，按時出勤，不遲到早退，努力完成各項工作任務(wù)。

　 1 、積極參加政治學習和業(yè)務(wù)學習，不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。

　 除按時參加每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習外，我還積極利用業(yè)余時間了解黨的歷史，學習中國共產(chǎn)黨在新 時期的方針政策，關(guān)注近期國內(nèi)國際形勢，不斷用科學發(fā)展理論武裝自己，做到與時俱進。在每個季度，我還積極向黨組織匯報個人思想，接受黨組織的指導幫助。在教育教學方面，做到認真鉆研教材，虛心向同事們請教，珍惜各種學習機會，積極參加校內(nèi)校外聽課研討活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　 2 、愛崗敬業(yè)，尊重同事，服從領(lǐng)導，顧全大局。

　工作中，我關(guān)愛學生，平等對待每一個學生，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，為人師表。一切以學校利益為重，

　尊重領(lǐng)導，尊重同事，與老師們和睦相處，不拉幫結(jié)派，不說不利于團結(jié)的話，不做有損 學校和同事聲譽的事，個人利益服從集體利益。按照學校的布置和階段性中心工作做好本職工作，維護學校利益，關(guān)注學校發(fā)展

　 二、踏實工作，在業(yè)務(wù)上不斷超越自己

　 本學年中，本人在上好一個班數(shù)學課的基礎(chǔ)上，還兼任學校報賬員、安全員，工作量大，但在學校行政和老師們的支持幫助下，我科學安排，提高效率，較好地完成了各項工作，取得了一定的成績，得到了學校和同事們的認可。

　 1 、從提高課堂 40 分鐘效率入手，認真抓緊抓好教育教學工作 本學年，本人承擔了五（7 ）班的數(shù)學教學工作，這個班的數(shù)學基礎(chǔ)較差，成績是倒數(shù)。我深知在工作如此緊張之下，課外不可能有比別人更內(nèi) 多的時間來抓，只能在課內(nèi) 40 分鐘想辦法，提高課堂效率。首先我耐心地做好學生的思想工作，尊重和愛護學生，對學生嚴而有度。其次，在教學中，我注重學習方法和策略的滲透，注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。一年來，大部分學生在學習方法、習慣和成績方面都有很大的提升。工作之余，我勤于學習，不斷提高自身教科研水有 平，有 2 篇論文在報刊發(fā)表或獲獎，在 2010 年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎。

　 2 、做實做細學校安全工作

　 我校有 3000 余名學生，教室分散，不利管理，對學校安全管理是一個很大的挑戰(zhàn)。在抓安全方面，一是從制度入手，完善各種安全型 管理制度。一年中，共新制定或完善了《學校甲型 h1n1 流感防控工作方案和預案》、《學校防汛工作預案》、《學校安全工作首遇問責制》、《校園安全保衛(wèi)制度》等制度，成立了學校保衛(wèi)小組；二是在

　日常工作中常抓不懈，如晨檢制度，每天堅持，天天匯總。三是突出重點抓好重點時期安全工作，每學期開學初都舉行安全應(yīng)急演練，

　認真搞好安全生產(chǎn)月、安 全教育日活動。一年來，學校沒有出現(xiàn)大的安全事件。

　 3 、規(guī)范嚴謹做好財務(wù)工作

　 財務(wù)工作是一項嚴肅、嚴謹、精細的工作，關(guān)注度高，規(guī)范化要求高，也是一項繁雜的工作。工作中，我本著為全校師生服務(wù)、為全體職工負責的態(tài)度，認真、細致、清楚地管好每一筆收支，做到賬目清楚，符合會計制度。每筆收支都有記錄，每月進行月結(jié)，做好收支預算，統(tǒng)籌安排學校支出，做到每一分錢都用到實處，每學期都向全體教師公布學校收支情況。工作中，我堅持一絲不茍的精神，寧愿多加班，也要做到不出錯，自己從工作中也逐漸養(yǎng)成了一種認真細致、規(guī)范操作的習慣。

　 4 、大力做好特長班教學和參賽工作。“ 三棋” 是我校素質(zhì)教育的一大亮點和特色，其中國際象棋特長班由我負責教學。在去年全縣“ 誠信典當” 杯中小學生棋賽中，我校國際象棋隊獲得了小學組男子團體總分第一名，女子團體總分第二名的好成績。

　 俗話說，“ 金無足赤，人無完人” ，盡管自己在工作中兢兢業(yè)業(yè)，踏實進取，但由于主客觀因素的制約和能力、水平的有限，工作中也還有一些做得不夠的地方，如自我學習的力度還不夠，與同事溝通交流較少，處理問題的方法和藝術(shù)還要提高，工作的效率還要提高。

　 總之，成績的取得是領(lǐng)導關(guān)心、同事支持的結(jié)果，存在的不足也將鞭策自己不斷努力，積極完善自己。在今后的工作中，我將揚長避短，以更加敬業(yè)、務(wù)實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L嚴格要求自己，堅定信心、虛心請教、銳意進取，不斷為教育事業(yè)和實驗小學的發(fā)展貢獻自己的力量。

　【篇三：2015 年度中小學校中層干部述職報告】

　個人總結(jié)

　 xxxxx xxx

　 xxx ，男，生于 xxxx 年 年 xx 月 月 xx 日，現(xiàn)年 xx 歲，中共黨員，中學一級教師，廣安市第二屆骨干教師。xx 年 年 xx 月畢業(yè)于廣安師范學校，年 同年 x 月參加工作，xx 年 年 x 月于四川教育學院教育管理 專業(yè)（自考）�？飘厴I(yè)。xx 年 年 xx 月于中央電大漢語言文學（師范）函授本科畢業(yè)。xxxx 年 年 x 月至 x 年 年 x 月在鄰水縣九龍鎮(zhèn)中心小學任教。xxx 年 年 x 月 月至 至 xxxx 年 年 x 月在 xxx 學任教；xxx 年 年 xx 月至今在 xxxx 中學任教。任 現(xiàn)任 xxx 學教科室副主任，協(xié)管 xx 級教育教學及日常事務(wù)管理工作，任 擔任 xxx 級 級 xx 班 班 xx 和 和 xxx 級 級 x 班的 xx 教學工作。在學校領(lǐng)導的培養(yǎng)幫助和同事們的關(guān)心下，處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實實做人，盡職盡責，任勞任怨，很好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將工作 情況匯報如下：

　 一、努力加強學習，不斷提高政治思想和業(yè)務(wù)能力

　 本著對教育事業(yè)的一片癡情，不斷超越自我，熱心為教育貢獻自己的微薄之力。自從參工以來我先后在九龍小學、新合中心學校、九龍鎮(zhèn)中學工作。在每一個崗位上，我都能盡職盡責, 盡心盡力。對學生傾注了百般的愛心，努力做學生喜愛的好老師。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。認真學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并且在工作中融會貫通，具有較強的政治敏銳性和政治責任感。能時時處處嚴格要求自己，服從上級的統(tǒng)一指揮，樹立大局觀念，對工作不叫苦 、不嫌累、不推諉、不扯皮，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地; 工作思路清晰，重大局，講團結(jié)，嚴于律已，寬以待人，能正確地定位，處理好同志間的關(guān)系。作為教師，本人遵紀守法，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，甘愿為祖國的教育事業(yè)傾灑熱血，奉獻青春，披肝瀝膽，在所不惜，在學生中以身作則，身教育人，堪稱師表。并積極投身科學發(fā)展觀實踐活動中。能積極參加各級組織的學習研討會，積極訂閱各種業(yè)務(wù)報刊，認真加

　強學習，并將學到的新知識、新觀點，新方法用于教育教學實踐中，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)

　務(wù)能力。

　 二、愛崗敬業(yè)，盡心盡職地抓好教育科研管理工作

　 作為學校教科室副主任，我工作認真負責，熱心參加學校舉行的各項教研活動。掌握了現(xiàn)行教材的重難點和編排體系，掌握了本學科知識的縱向聯(lián)系和與其它學科知識的橫向聯(lián)系，具有扎實的教學基本功和豐富的教學實踐經(jīng)驗。能根據(jù)大綱、標準、教材，結(jié)合學生實際，選用恰當?shù)慕谭ǎ�組織有效的教學活動。處理教學實際問題的能力強，堅持面向全體學生，以學生發(fā)展為主體，注重轉(zhuǎn)變差生，培養(yǎng)優(yōu)生，效果好。長期的教學實踐和不斷的學習借鑒探索，形成了獨具特色的教學風格。教學中，積極參加各種教 學研究活動（新訓 教材培訓 2 動 次，縣級教研活動 3 次），并組織學校教師備課組活動。xxx 年 年 11 月到河南永威學校學習“ 先學后教、當堂訓練” ，學習“ 全國中小學課改正經(jīng)驗交流大會” 的教學經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。獨立撰寫的論文在《xxxx 研究》xxxx 年的第 xxx 期上公開發(fā)表。

　 圍繞新課程改革，積極認真地做好我校教育科研課題的申報及課題研究工作。進一步加強教師的科研意識，通過多種途徑，使教師們在工作中獲得從事教育科研工作的認同感，積極開展課題實驗，各教研組，各學科教師要依據(jù)各自己課題的要求和內(nèi)容。最大限度地發(fā)揮課題 成員的主體作用，有計劃地對課題組成員培訓，內(nèi)容分別為：課題教學案例、教學實錄，優(yōu)秀個案、中期報告的匯總、撰寫和資料、成果等相關(guān)問題進行指導。

　 x 三、取得的經(jīng)驗和成績

　 談不上什么經(jīng)驗，只是在工作中的一些想法和感受，利用這個機會和大家共同探討和交流一下，主任這一工作角色，我個人認為比較特殊，復雜點說，他是領(lǐng)導和教師間的紐帶，工作范圍比較廣，工

　作性質(zhì)雜，簡單點說，就是干工作時帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對這一角色有了較為客觀的認識。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識：全局意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識、和諧意識 、榜樣意識、參與意識、奉獻意識。近四年取得的點滴成績?nèi)缦拢?/p>

　 xxx 年 年 xxx 月在學校優(yōu)秀教學實錄評選中榮獲二等獎

　 xxx 年 年 x 參加國培農(nóng)村中小學遠程培訓項目被評為優(yōu)秀學員

　xxx 月論文《xxx 科技活動的實踐探索》在四川省青少年科技教育協(xié)會榮獲三等獎

　 xxx 月編寫的校本教材《xxx 教育校本教材》榮獲縣首屆中小學校本教材編寫成果一等獎

　 xxxx 月主研課題《xxx 課堂研究性學習的研究》榮獲廣安市人民政府三等獎

　 xxxx 月榮獲縣教育局優(yōu)秀科技輔導員

　 xxxx 月論文《xxx 課課堂實驗初探》在縣教育技術(shù)裝備論文 評選中榮獲一等獎

　 xxxx 月主研普教課題《xxxx 有效教學研究與實踐》獲縣二等獎

　 xxxx 月指導學生參加縣物理實驗操作競賽榮獲指導教師獎

　 xxx 月主研普教課題《xxxx 有效教學研究與實踐》獲縣二等獎；

　xxx 年 年 x 月被評為 xxx 優(yōu)秀黨員；

　 xxx 年 年 x 月主研的校本課題《xxx 教育實踐研究》榮獲縣二等獎。

　 xxx1 月主編的校本教材《xxx 的物理》在縣第二屆校本教材評選活動中榮獲一等獎

　 xxx 年 年 xxx 月主研的普教課題《農(nóng)村初中生生活作文教學與研究》榮獲縣一等獎

　 xx 年 年 xxx 月被縣教科技體局評為 xxx 年優(yōu)秀科技輔導員 x 四、存在不足

　 金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。四年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：

　 1 ．做為一名中層領(lǐng)導，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的 同事之間，處理不得當。

　2 ．自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分學科教學理解掌握不夠，以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。

　 3 ．動學習欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學習提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。

　 4 ．新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學 時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。

　 總之，過去的工作在克服缺點和不足的同時也取得些許成績，但是展望未來，面對課程改革洶涌的大潮，瞬息萬變的教育形勢，我們?nèi)沃囟�道遠，相信，在今后的工作中，我會認認真真、腳踏實地做好每一件事，為學校的發(fā)展盡一份力。

　 2015 年 年 1 月 月 4 日 日

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