教育督導(dǎo)室副主任同志現(xiàn)實表現(xiàn)優(yōu)秀材料
發(fā)布時間:2020-08-13 來源: 實習(xí)報告 點擊:
教育督導(dǎo)室副主任同志現(xiàn)實表現(xiàn)材料
***同志現(xiàn)實表現(xiàn)材料
***,男,漢族,1965 年 12 月生,1991 年 12 月加入中國共產(chǎn)黨,1987 年 6 月于湖北師范學(xué)院中文專業(yè)畢業(yè),2009 年 9 月于武漢大學(xué)行政管理研究生畢業(yè),1987 年 6 月參加工作,歷任市人大辦公室副主任、市政法委副書記、市綜治辦主任、市維穩(wěn)辦主任等職務(wù),2010 年 12 月任市教育局黨組成員、市人民政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)至今。該同志現(xiàn)實表現(xiàn)情況如下:
政治素養(yǎng)好。雖然該同志以前在教育系統(tǒng)工作過,現(xiàn)在重回教育系統(tǒng)做領(lǐng)導(dǎo),為做好各項工作,該同志按與時俱進的要求,能把現(xiàn)在負責(zé)的崗位當(dāng)做全新的崗位,當(dāng)作是對自己的黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力是個全新的考驗,一切從頭學(xué)起,一切從頭做起。一年來,該同志能按照上級黨組織及局黨組的要求,堅持學(xué)習(xí)政治理論、教育業(yè)務(wù)、并結(jié)合工作實際認真思考,指導(dǎo)自己的工作思路和實際。同時認真學(xué)習(xí)了中央、省市教育會議的有關(guān)精神,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教育業(yè)務(wù),快速提升自身業(yè)務(wù)能力,并很快適應(yīng)了新的工作崗位,體現(xiàn)出較高的政
治素養(yǎng)和個人素養(yǎng)。
群眾基礎(chǔ)好。按照局黨組分工,該同志負責(zé)教育督導(dǎo)、成人教育、職業(yè)教育、民辦教育、財務(wù)審計、協(xié)助分管學(xué)前教育。在工作中堅持擺正位置、認真履行工作職責(zé),能按照局黨組的分工,做好份內(nèi)工作,主動與其他副職溝通,工作識大體,顧大局。同時能嚴于律己、寬以待人。在工作中堅持原則,秉公辦事,忠厚待人,低調(diào)處事。始終和分管科室的所有同志一道,心往一處想,勁往一處使,能堅持下基層,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,積極為基層單位和廣大教職員工服務(wù)。面對職業(yè)教育落后的局面,能出謀劃策,加強指導(dǎo),搞好服務(wù);在教育督導(dǎo)中能突出重點,糾錯問過;在本學(xué)期高中新生招生工作中,該同志能深入每所高中熟悉指導(dǎo)督辦新生招生工作;在學(xué)前教育中能主動參謀,積極參與,勇于擔(dān)當(dāng);在財務(wù)審計中,能堅持原則,實事求是,有錯必糾。各項工作都受到上級肯定和群眾的認可。
廉潔自律好。該同志能嚴格遵守和執(zhí)行廉政紀(jì)律和組織紀(jì)律,認真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制,能做到不利用職權(quán)和職務(wù)的影響謀取不正當(dāng)利益行為,不大吃大喝,不假公濟私,化公為私,不貪圖享受,弄虛作假,盡管沒有配車,但從不叫苦喊難,自覺維護集體領(lǐng)導(dǎo)和一把手的威信,從不亂談亂做,能團結(jié)同志,不欺上,不瞞下。
二〇一一年十一月十日
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