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壓歲錢調(diào)查報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2020-09-08 來源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:

 相關(guān)壓歲錢課題研究 調(diào)查匯報(bào) 學(xué)校:衢州市試驗(yàn)學(xué)校 班級:七(6)班 調(diào)查組組長、第一執(zhí)筆人:劉喆 調(diào)查組組員:劉喆 胡丹 胡越 蔣璐瑤 吳周幸子 余暢 研究時(shí)間:

 1 月 27 日— 2 月12 日 相關(guān)壓歲錢課題研究調(diào)查匯報(bào) 單位:衢州市試驗(yàn)學(xué)校 執(zhí)筆人:劉喆 [內(nèi)容摘要] 過年長輩給晚輩壓歲錢是中國傳統(tǒng),壓歲錢風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長。平時(shí)生活中,我們發(fā)覺身邊孩子全部是有壓歲錢,大家對壓歲錢見解全部不一樣,對壓歲錢支配方法也有所不一樣,不過有相當(dāng)一部分孩子們沒有把錢用在刀刃上,對此,我們展開了對和孩子們怎樣對待和使用壓歲錢進(jìn)行了調(diào)查。

 [關(guān)鍵詞] 壓歲錢 一、問題提出 1. 為何選擇研究“壓歲錢”? 本課題靈感起源于過節(jié)大家所收(發(fā))壓歲錢風(fēng)俗習(xí)慣,過年長輩給晚輩壓歲錢是中國傳統(tǒng),壓歲錢風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長,它代表著一個(gè)長輩對晚輩美好祝福,它是長輩送給孩子護(hù)身符,保佑孩子在新十二個(gè)月里健康吉利。伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大家枕下紅包也越來越鼓了,那么大家又是怎樣對待和使用壓歲錢呢? 2. 研究目標(biāo)和意義。

 二、研究問題背景 壓歲錢意義 壓歲錢風(fēng)俗,伴隨春節(jié)產(chǎn)生而產(chǎn)生,已經(jīng)有二千多年歷史了。它最初是基于“壓祟除邪保平安”而出現(xiàn)。傳說古時(shí)有名叫“祟”小妖,年三十常常去摸小孩腦門,致使小孩發(fā)燒生病。為保孩子平安,大家用彩繩穿錢幣置于床腳或放在枕下,以“壓祟除邪”。始初用錢幣,是不能通用錢幣,以后逐步改為能夠流通錢幣,加以“祟”音近錢,就演化為壓歲錢。年三十給小孩一串壓歲錢,是在新年里,長輩對小輩一個(gè)祝福和期許,而小輩由此取得一次能夠隨意處理錢,更增添了過年興奮和歡樂。魯迅有過這么兒時(shí)回想:“十二個(gè)月中最快樂時(shí)節(jié),自然要數(shù)除夕了。辭歲以后,從長輩得到壓歲錢,紅紙包著,放在枕邊,只要 過一宵,便能夠隨意使用。”清人也有這么詩寫“壓歲錢”:“百十錢穿彩線長,分來再枕自收藏,商議爆竹談簫竹,添得嬌兒一夜忙。” 壓歲錢由壓祟除邪作用演變成對兒童新年饋贈(zèng),因?yàn)橹皇菐酌躲~錢,價(jià)值不大,仍屬于一個(gè)象征性禮品,內(nèi)中貫注是中國“禮輕人意重”傳統(tǒng)送禮觀。以后,伴隨社會(huì)發(fā)展,壓歲錢由銅錢而紙幣,由小額紙幣而大額紙幣,“錢”份量越 1 來越重。近些年來,有小孩子在一個(gè)春節(jié)能夠拿到幾千元壓歲錢。這么多錢,魯迅當(dāng)年所期盼買“小鼓、刀槍、泥人、糖菩薩”,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)花不掉。“商議爆竹談簫竹”,也用不了它零頭。壓歲錢在這里逐步發(fā)生變異,金錢含金量越來越超越情意含金量,這是正常發(fā)展呢,還是非正常異化呢?值得民俗學(xué)家們?nèi)ヌ接憽?/p>

 也有些人改弦易轍,提出這么新見解:首先,壓低給小輩壓歲錢標(biāo)準(zhǔn),還壓歲錢以象征性禮品屬性;其次,向現(xiàn)在少有收入老輩送壓歲錢,讓本為愛幼壓歲錢增添敬老含義,使壓歲錢在表現(xiàn)“父慈”情意同時(shí),也流淌著“子孝”脈脈深情。我認(rèn)為,這有利于匡正“愛幼不尊老”社會(huì)之弊,吻合現(xiàn)代社會(huì)健康發(fā)展需要。

 壓歲錢和其它節(jié)日風(fēng)俗一樣,是一條不停息長河,伴著時(shí)代變遷,歲月推進(jìn),肯定要在改變中繼承,在繼承中發(fā)展。不過,發(fā)展改變有變好,也有變壞。我們要對壞改變叫停,要為好改變鳴鑼開道。

 三、研究設(shè)計(jì)。

 1. 調(diào)查對象抽取。此次研究調(diào)查對象大部分為學(xué)生,低年級和高年級和未入學(xué)兒童各占一定百分比。以這個(gè)百分比作為調(diào)查對象原因是,首先不一樣年紀(jì)段年紀(jì)差距比較大,而且方便比較年紀(jì)大小和壓歲錢多少之間關(guān)系;其次調(diào)查對象通常來說全部是收壓歲錢而不是發(fā)壓歲錢。

 2. 問卷設(shè)計(jì)。依據(jù)研究總目標(biāo)和相關(guān)設(shè)想,我們問卷設(shè)計(jì)了共 10 個(gè)問題,為自填問卷,內(nèi)容包含對壓歲錢意義分析,對壓歲錢支配方法等。該問卷經(jīng)過了幾次修改和試用后最終正式用于研究中。

 3. 說明研究人員組成和分工。

 小組名稱:衢州市試驗(yàn)學(xué)校七(6)調(diào)查組 組長:劉喆 小組組員:劉喆 胡丹 胡越 蔣璐瑤 吳周幸子 余暢 指導(dǎo)老師:無 查找資料:胡越。

 實(shí)地調(diào)查:劉喆 胡丹 胡越 蔣璐瑤 吳周幸子 余暢 資料整理:劉喆 調(diào)查匯報(bào):劉喆 四、調(diào)查方法、調(diào)查過程和調(diào)查結(jié)果 此次研究關(guān)鍵研究方法:問卷調(diào)查法為主。是以問卷形式隨機(jī)抽取人員調(diào)查。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、文件、多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)信息技術(shù)作為研究手段,對大家采取當(dāng)面訪問、問卷調(diào)查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對比分析等方法和手段,進(jìn)行多方位研究。

 五、結(jié)果和資料分析。

 1. 結(jié)合問卷調(diào)查結(jié)果分析情況。

。1)你過節(jié)時(shí)全部能收到長輩給你壓歲錢嗎? a 能 b 不能

 c 不一定 情況:本題共調(diào)查了 40 個(gè)人,共 34 人選 a,占了總數(shù) 85%,1 人選 b,占了總數(shù)2.5%,5 人選 c,占了總數(shù) 12.5%。

 (2)你通常全部能收到多少壓歲錢? a

 1000 元以內(nèi)

 b 1000 元~3000 元 c 3000 元~5000 元

 d5000 元以上 情況:本題共調(diào)查了 38 人,共 15 人選 a,占了總數(shù) 39.5%,17 人選 b,占了總數(shù) 2 2 人選 d,占了總數(shù) 5.3%,百分比以下圖 44.7%,4 人選 c,占了總數(shù) 10.5%, 所表示:

。3)你有對壓歲錢自由支配權(quán)利嗎? a 有

 b 沒有 c 不一定 情況:本題共調(diào)查了 34 人,共 15 人選 a,占了總數(shù) 44.1%,9 人選 b,占了總數(shù)26.5%,10 人選 c,占了總數(shù) 29.4%,百分比以下圖所表示:

。4)你對長輩給壓歲錢是否認(rèn)為是理所當(dāng)然? a 是

 b 不是 情況:本題共調(diào)查了 36 人,共 12 人選 a,占了總數(shù) 33.3%,24 人選 b,占了總數(shù)66.7%。

 (5)伴隨年紀(jì)增加你壓歲錢會(huì)隨之降低嗎? a 會(huì)

 b 不會(huì) 情況:本題共調(diào)查了 37 人,共 14 人選 a,占了總數(shù) 37.8%,23 人選 b,占了總數(shù)62.2%。

。6)你認(rèn)為長輩給壓歲錢目標(biāo)是什么?有什么作用? a 為了讓我們快樂過節(jié) b 代表著一個(gè)長輩對晚輩期望

 c 保佑孩子在新十二個(gè)月里健康吉利 情況:本題共調(diào)查了 40 人,共 11 人選 a,占了總數(shù) 27.5%,18 人選 b,占了總數(shù) 45%,11 人選 c,占了總數(shù) 27.5%,百分比以下圖所表示:

。7)

 不一樣輩分長輩給你壓歲錢是否全部是一樣?那么那一輩份長輩給壓歲錢要多部分? 3 a 父親母親輩 b 爺爺輩 c 自己輩 情況:本題共調(diào)查了 40 人,15 人選 a,占了總數(shù) 37.5%,23 人選 b,占了總數(shù)57.5%,2 人選 c,占了總數(shù) 5%。

 (8)你對今年壓歲錢滿意度是多少? a 0~30%

 b 31~60%

 c 61~80%

 d 81%以上 情況:本題共調(diào)查了 20 人,1 人選 a,占了總數(shù) 5% 3 人選 b,占了總數(shù) 15%,13 人選 c,占了總數(shù) 65%,8 人選 d,占了總數(shù) 40%,百分比以下圖所表示:

。9)你計(jì)劃怎樣消費(fèi)你壓歲錢? a 用于捐款

 b 用于學(xué)習(xí)方面 c 用于娛樂方面 d 用于食品方面 e 存起來

 f 交學(xué)費(fèi) 情況:本題共調(diào)查了 58 人,2 人選 a,17 人選 b,5 人選 c,6 人選 d,13 人選 e,15 人選 f。百分比以下圖所表示:

。10)當(dāng)你擁有這些壓歲錢時(shí),你會(huì)不會(huì)對于她人產(chǎn)生攀比心理? a 會(huì) b 有時(shí) c 不會(huì) 情況:本題共調(diào)查了 35 人,共 5 人選 a,12 人選 b,18 人選 c。

 2. 分析情況。

 (1)大家在過節(jié)時(shí)候通常全部能收到長輩給壓歲錢,這說明大家對于給壓歲錢這篇二:相關(guān)壓歲錢調(diào)查匯報(bào) 相關(guān)壓歲錢調(diào)查匯報(bào) 金陵匯文小學(xué)六(3)班嚴(yán)安 時(shí)間:

 2 月 1 日---2 月 8 日 人物:20 名 2-5 年級小學(xué)生 內(nèi)容:相關(guān)壓歲錢金額和用途 春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日。也是家人、親朋團(tuán)聚,歡天喜地日子。大家走訪親戚,相互送禮也是不可少。每到除夕之夜,我們將會(huì)得到長輩給壓歲錢。

 春節(jié)給孩子壓歲錢是中國傳統(tǒng)習(xí)俗,表現(xiàn)了長輩和晚輩之間情感溝通。中小學(xué)生“壓歲錢”使用問題已成為多種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問題之一。伴隨大家生活水平不停提升,壓歲錢也水漲船高,少則幾十,多則數(shù)百。怎樣用好“壓歲錢”,已成為家長、孩子和社會(huì)共同關(guān)心話題。那么,青少年們會(huì)用壓歲錢做部分什么呢?她們用壓歲錢用得合適嗎???帶著這些問題,我利用寒假期間對我好友們進(jìn)行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。

 我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了多個(gè)問題,分別從“收到壓歲錢金額”、“怎樣分配使用壓歲錢、是否理性對待壓歲錢和壓歲錢由誰保管”等方面。

 我共采訪了 20 位兒童,經(jīng)過細(xì)致研究,得到以下調(diào)查結(jié)果:

 收到壓歲錢金額調(diào)查表 調(diào)查顯示:5%同學(xué)壓歲錢在 200-300 元之間和 400-500 元之間,10%同學(xué)壓歲錢在600-700 元之間,25%同學(xué)壓歲錢在 800-900 元之間,30%同學(xué)壓歲錢在 1000-1500 元之間。15%同學(xué)壓歲錢在 1500- 元之間。

 元以上占 10%。調(diào)查得悉,因?yàn)榇蠹疑钏教嵘⒆觽儔簹q錢也比較多,其中 1000~1500 元之間居多。

 相關(guān)壓歲錢用途調(diào)查表 調(diào)查顯示:20%孩子會(huì)把壓歲錢用在購置學(xué)習(xí)用具上;15%孩子會(huì)把壓歲錢用在吃、喝上;10%孩子會(huì)把壓歲錢交給父母;30%孩子會(huì)把壓歲錢存入銀行;25%孩子會(huì)把壓歲錢用在其它方面。經(jīng)調(diào)查得悉:在這些收到壓歲錢孩子中,多數(shù)全部能合理使用,有上繳給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行,當(dāng)然也有往往出手很大。

 能拿到壓歲錢當(dāng)然很快樂。能夠用壓歲錢去做自己喜愛事。不要看重壓歲錢數(shù)額多少,她帶給我們是節(jié)日氣氛和親情感動(dòng)。伴隨年紀(jì)增加,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經(jīng)看到了我們成長,壓歲錢使用更要科學(xué)、合理,養(yǎng)成勤儉節(jié)省好習(xí)慣。

 針對同學(xué)們對壓歲錢合理使用問題,我給同學(xué)們提了以下多個(gè)提議供參考:

 (1)

 把過年期間收到壓歲錢用來交保險(xiǎn)費(fèi),這么不僅能夠減輕家長們經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又能夠培養(yǎng)我們家庭責(zé)任感,在家成為一個(gè)名副其實(shí)小主人。

。2)

 能夠把壓歲錢其中一部分用來幫助那些需要幫助人,對她人付一份關(guān)愛,從小成為一個(gè)有愛心,愛幫助她人人。

 (3)

 能夠把壓歲錢一部分用來買部分有益書籍,增加課外知識(shí)閱讀,從小養(yǎng)成愛讀書,讀好書習(xí)慣。

。4)

 能夠買部分水果或食品來孝敬長輩。因?yàn)樽鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族傳統(tǒng)美德。

 經(jīng)過這次調(diào)查,我更深刻地認(rèn)識(shí)到,壓歲錢即使是對我們是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì),但我們卻不能因自己愿望而亂浪費(fèi)壓歲錢。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉,不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái),不亂花錢財(cái)。把壓歲錢用在有用地方,這么壓歲錢才顯得更有意義。篇三:相關(guān)壓歲錢社會(huì)實(shí)踐調(diào)查匯報(bào) 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查匯報(bào) 調(diào)查匯報(bào)題目

 相關(guān)壓歲錢社會(huì)實(shí)踐調(diào)查匯報(bào) 社會(huì)實(shí)踐形式 社會(huì)實(shí)踐時(shí)間

 2 月 10 日至 2 月 14 日 社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)合作橋期望小學(xué) 合作橋中學(xué)

 學(xué) 院 名 稱

 政治和公共管理學(xué)院專 業(yè) 年 級 級思想政治教育

 學(xué) 生 姓 名 張莎 學(xué)號(hào)

  02041119

 帶 隊(duì) 教 師無 填寫時(shí)間:

 年 2 月 16 日 相關(guān)壓歲錢社會(huì)實(shí)踐調(diào)查匯報(bào) 政管院思政 1 班張莎 學(xué)號(hào) 02041119 摘要:在每十二個(gè)月春節(jié)之際,親戚好友們?nèi)繒?huì)給孩子壓歲錢,也就是紅包。它作為中華民族傳統(tǒng)禮儀風(fēng)俗習(xí)慣,有著悠久歷史淵源,也有它存在意義,它代表著長輩對晚輩美好祝福,是長輩送給孩子護(hù)身符,保佑孩子在新十二個(gè)月里健康平安,紅火吉利。伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,孩子們紅包也越來越鼓了,小到幾百,大到成千上萬。不過過多或不合適數(shù)量壓歲錢全部會(huì)給孩子發(fā)展成長帶來一定影響,此次調(diào)查就是針對這種現(xiàn)象提出問題,分析問題,做出客觀合理評價(jià),并提出對孩子們發(fā)展有利提議,提倡一個(gè)合情合理合適給壓歲錢方法,讓孩子樹立正確對待金錢態(tài)度,養(yǎng)成合理使用金錢習(xí)慣,學(xué)會(huì)自主理財(cái),了解金錢來之不易并能自力更生,艱苦奮斗。

 關(guān)鍵詞:壓歲錢

 合理使用正確對待壓歲錢

 成長發(fā)展 正文:壓歲錢在中國有著悠久歷史淵源,據(jù)記載在清人吳曼云《壓歲錢》詩中云:“百十錢穿彩線長,分來再枕自收藏,商議爆竹談簫價(jià),添得嬌兒一夜忙”。由此看來,壓歲錢牽系著一顆顆童心,而孩子壓歲錢關(guān)鍵用來買鞭炮、玩具和糖果等節(jié)日所需東西,F(xiàn)在長輩為晚輩分送壓歲錢習(xí)俗仍然盛行,壓歲錢數(shù)額從幾十到幾百不等,這些壓歲錢多被孩子們用來購置圖書和學(xué)習(xí)用具,新時(shí)尚為壓歲錢給予了新內(nèi)容。民間認(rèn)為分壓歲錢給孩子,當(dāng)惡鬼妖魔或“年”去傷害孩子時(shí),孩子能夠用這些錢鎮(zhèn)壓它們而化兇為吉。它代表著一個(gè)傳統(tǒng)禮儀文化,表示著對晚輩真摯祝福,期望她們紅包能在新十二個(gè)月里給孩子們帶來健康平安,紅火吉利。但任何事情全部會(huì)有有利有弊,在收 獲壓歲錢,得到祝?鞓废矏偼瑫r(shí),會(huì)潛移默化影響著收壓歲錢孩子們 。

 現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)展,小康生活水平大多數(shù)人已經(jīng)實(shí)現(xiàn),所以壓歲錢也展現(xiàn)出數(shù)量越來越大,年紀(jì)越來越小現(xiàn)象,紅包數(shù)量小到幾百,大到成千上萬,即使是剛呱呱墜地,不諳世事嬰兒也會(huì)有壓歲錢,更不用說學(xué)生了。所以每逢過春節(jié),家長或孩子全部期望著從紅包中大撈一筆,對大人來說這其中可能只是互送人情或促進(jìn)感情沒什么比較大影響,可是對于小孩來說

 就會(huì)產(chǎn)生一定影響,頻繁收到數(shù)額不小得紅包,會(huì)讓她們認(rèn)為錢很輕易得手,養(yǎng)成衣來伸手飯來張口依靠心理,不知道柴米油鹽貴,體會(huì)不到錢來之不易,想守株待兔一樣只想等著她人來給,數(shù)額巨大壓歲錢會(huì)讓孩子盲目消費(fèi),同學(xué)之間養(yǎng)成攀比心理,綜合考慮,對孩子心理獨(dú)立成長發(fā)展會(huì)有一定消極作用。所以,再給或收壓歲錢時(shí)候一定要慎重考慮,做合情合理。

 在這次調(diào)查中,我問卷關(guān)鍵包含問題是收到壓歲錢數(shù)量,對待壓歲錢心理態(tài)度,壓歲錢分配使用情況這三大塊。調(diào)查結(jié)果顯示,還有快要二分之一同學(xué)選擇把壓歲錢上交,90%同學(xué)對收壓歲錢持支持態(tài)度,極少數(shù)同學(xué)認(rèn)為過多壓歲錢會(huì)對自己產(chǎn)生不利影響,因?yàn)樗齻儾恢涝鯓诱_處理,大多數(shù)人會(huì)把這筆錢存起來買自己喜愛東西或做自己喜愛做事情,但也有一部分人用在沒有價(jià)值沒有意義地方上。如上網(wǎng),泡吧,唱歌等娛樂休閑活動(dòng)。10%同學(xué)認(rèn)識(shí)到了壓歲錢什么時(shí)候該收什么時(shí)候不該收,自己手中能拿多少錢來自由支配。小學(xué)生中大部分全部把錢交給父母保管,給自己交學(xué)費(fèi),買文具等,但也會(huì)要求父母拿壓歲錢來買奢侈品如高級游戲機(jī),而大多數(shù)父母也愿意這么做。中學(xué)生 95%全部是自己處理,錢數(shù)額普遍較大,錢可自由支配更廣泛,如和同學(xué)進(jìn)行高級消費(fèi),旅游,買衣服,做自己喜愛事情。其次問題包含同學(xué)們是否對壓歲錢有攀比心理。調(diào)查中有 60%同學(xué)會(huì)和同伴們比較它多少,甚至攀比自己用壓歲錢來買東西。在同學(xué)們是否把錢用 到捐款,慈善時(shí)候,只有 20%初中同學(xué)做到這一點(diǎn),其它全部用在自己身上,而小學(xué)生結(jié)果要令人樂觀部分,靠近 50%全部愿意花在這方面.在春節(jié)過后,一個(gè)顯著現(xiàn)象就是商店用戶增加尤其是學(xué)生,如肯德基,衣服專賣店,各大商場全部有一只學(xué)生流在涌動(dòng),這很大一部分是因?yàn)閴簹q錢這筆不菲“收入”,而且越來越傾向于高級名牌等奢侈品。在問及家長怎樣給壓歲錢時(shí)候,她們通常采取適量標(biāo)準(zhǔn),但現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展,物價(jià)上長現(xiàn)象不得不使親友們加大籌碼,從以前幾十到幾百幾千,有些甚至給孩子巨額紅包來拉近關(guān)系,尋求人情,這對孩子影響更是不利。綜合調(diào)查可得出結(jié)論,大家壓歲錢數(shù)額日益增多,并和自己原本家庭背景基礎(chǔ)相符。這當(dāng)然表現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)不停繁榮和發(fā)展,全方面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列問題,助長了攀之風(fēng),且壓歲錢之問間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)壞習(xí)慣,壓歲錢關(guān)鍵起源于親戚。說明登門拜年中華傳統(tǒng)仍然流行,這點(diǎn)值得我們快樂,但這既增加了親戚負(fù)擔(dān),也增加了我們父母負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且假如親戚們很多話,這也是一筆不小開銷。

 大家對自己壓歲錢全部比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然很快樂。但壓歲錢數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家快樂還不是壓歲錢帶給我們親情和感動(dòng),而是能夠用壓歲錢做自己喜愛做事。大家伴隨年紀(jì)增加,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經(jīng)看到了我們成長,可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問題,而不是為自己壓歲錢增多而快樂不已。而且在壓歲錢使用上,也邊變得更主動(dòng),說明我們已經(jīng)有支配自己財(cái)產(chǎn)能力,但大家壓歲錢使用還不是比較科學(xué),有盲目浪費(fèi)現(xiàn)象,不利于孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)省好習(xí)慣。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義事,但有一部分同學(xué)卻不愿意幫助那些 有困難人,期望這些同學(xué)能提升思想覺悟,授人玫瑰,手留余香 ! 針對這次調(diào)查結(jié)果,本人提出以下提議:1.我們已經(jīng)基礎(chǔ)有了使用自己壓歲錢能力,家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們問卷調(diào)查中,這種情況并不少見.2.大家要把壓歲錢看成一個(gè)親情表現(xiàn),不管多少,全部是心意.不要對壓歲錢數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢.3.壓歲錢在中國傳統(tǒng)中相關(guān)鍵作用,而且十二個(gè)月只有一次,所以不能夠不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比浪費(fèi).4.作為家長要給孩子樹立一個(gè)正確對待壓歲錢觀念,什么時(shí)候該收什么時(shí)候不該收,要考慮到數(shù)量合情合理,以免助長孩子依靠心理,灌輸錢來之不易,從小培養(yǎng)她們艱苦奮斗精神。

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