我?guī)煹掳駱?/h1>
發(fā)布時(shí)間:2020-09-24 來(lái)源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:
我的師德榜樣王老師
十年樹木,百年樹人。教師不僅僅是一門職業(yè),更是愛的化身,影響人,教育人,啟迪人。對(duì)于教育這門職業(yè),更多的是要永遠(yuǎn)保持著一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。對(duì)學(xué)生始終如一的熱情,教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情,決不能成為好的教師,但教師對(duì)學(xué)生那是一種帶有嚴(yán)格的愛。
在學(xué)生眼中,教師是人類靈魂的工程師,是文化的傳播者,是學(xué)習(xí)的榜樣,是師德的楷模。教師的言與行直接影響到學(xué)生的道德素質(zhì)培養(yǎng)。只有合格的教師才能塑造出優(yōu)秀的學(xué)生,在這座學(xué)校,每個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,而最印象深刻的師德模范便是王老師。你,是我們教師工作的榜樣,你的敬業(yè)無(wú)私、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度影響我們對(duì)工作的認(rèn)識(shí),對(duì)教師這門職業(yè)的態(tài)度。
對(duì)于我而言,你的一言一行無(wú)不詮釋師德的典范?偸窃谏、工作中潛移默化的影響著我,無(wú)論思想、教學(xué)等讓我對(duì)教 師有著全新的認(rèn)識(shí)。
你是小河九年制學(xué)校一名很普通的教師,也許并不如大家所期望的那樣,你的生活很簡(jiǎn)樸,因?yàn)闅q月逝去的原因,你并不像其他年輕的老師那樣,光鮮亮麗,但依稀能夠從你的輪廓中見證當(dāng)年的美麗。外貌并不重要,最讓我震撼的還是你對(duì)待工作的態(tài)度和對(duì)學(xué)生的那份執(zhí)著與關(guān)愛。
在你的臉上總是可以看到燦爛的笑容。對(duì)生活,你幽默風(fēng)趣。對(duì)工作,你總是保持著高度的重視。你積極參加教研活動(dòng),在教學(xué)工作上你是如此負(fù)責(zé)。在課下經(jīng)常可以看到你在備課,為課堂教學(xué)做好充足的工作,在你的教案和課本上畫滿了鉤鉤和圓圈。每次聽你的課,你那生動(dòng)活潑的課堂課堂氣氛總是能深深打動(dòng)我的內(nèi)心。而你豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在于你平常對(duì)教學(xué)的總結(jié)和思考。你的工作常常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。每次學(xué)生的考試成績(jī)總是名列前茅。
在管理班級(jí)上,你的教學(xué)方法深深震撼著我,無(wú)論教育中的大事小事,事無(wú)巨細(xì),你都能處理得恰到好處。對(duì)于農(nóng)村的孩子,她們沒有城市孩子優(yōu)越的條件,有的是那活潑的勁兒。在管理上存在著一定的難處。而你們班的孩子對(duì)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。當(dāng)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的困難,你總是會(huì)站在學(xué)生的角度指導(dǎo)他們有效的去學(xué)習(xí),從不放棄每一位學(xué)生,愛他們,教導(dǎo)他們。
“沒有愛就沒有教育”。
“愛滿天下、有教無(wú)類”。這是師德的最高境界。
你總用欣賞的眼光去看待學(xué)生,讓他們收獲知識(shí)懂得自尊,在他們的心中撒下善良與仁愛的種子。讓他們拾得人間的美好。你以一腔海一樣的心懷去對(duì)待學(xué)生。你以高尚的師德師風(fēng)去感染學(xué)生,培養(yǎng)他們的品德。為他們?nèi)松伏c(diǎn)亮一盞明燈。三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,收獲三千桃李。
對(duì)于每一位學(xué)生你總是用你的愛心去溫暖那顆稚嫩的心靈,去啟迪他們內(nèi)心的情懷,去點(diǎn)燃他們思想的圣火。你給孩子們的是希望是焰火,照亮了前行的路。你情愿讓學(xué)生踩著自己的雙肩,攀登知識(shí)的高峰,自己去甘為鋪路石。一份耕耘,一份收獲。在教育這片土地上,你撒下的是未來(lái)的種子,你付出的是辛勤的汗水,收獲的是豐收的果實(shí)。你用你高尚的品德一點(diǎn)一滴的滋潤(rùn)著這片教育的沃土,你用你那并不寬闊的肩膀承擔(dān)著教育這份沉甸甸的責(zé)任。王老師,你讓我明白什么樣的老師才是一名合格的老師,你讓我明白何為“師德”。如何去做一個(gè)好老師。你用平凡撰寫一曲高歌的史詩(shī),你用善良孕育著希望,你用樸實(shí)書寫道德的情操。你不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,更是我身邊的師德榜樣。
熱點(diǎn)文章閱讀