同志們：

大家好，這次在繁忙的季節(jié)里抽調(diào)大家到XX干部學(xué)院來(lái)進(jìn)行集中的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，希望大家能夠珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面，圍繞中青年人才的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我講三個(gè)問(wèn)題,供大家參考：

一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求。當(dāng)今時(shí)代，客觀形勢(shì)不斷變化，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新空前加快，各種思想文化相互激蕩，有許多新情況需要熟悉，許多新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，許多新領(lǐng)域需要探索。在層出不窮的新事物、新情況、新問(wèn)題面前，昨天的飽學(xué)之士如果不做今日的勤學(xué)之人，也難免落伍。比如現(xiàn)在各種新概念層出不窮，讓人應(yīng)接不暇，比如什么是眾籌、互聯(lián)網(wǎng)+、移動(dòng)互聯(lián)，跨境電子商務(wù)等，一些年輕人恐怕不學(xué)習(xí)也搞不清楚。我們青年人才只有勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，掌握更多的、必備的知識(shí)，才能主動(dòng)而不是被動(dòng)、自覺(jué)而不是盲目地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，跟上快速發(fā)展的時(shí)代腳步。青年人才要通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，練就真才實(shí)干，博學(xué)篤行，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的有用之才。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是完成新的歷史任務(wù)的迫切要求，也是事業(yè)發(fā)展的需要。現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段，各方面的任務(wù)繁重而艱難。對(duì)我們XX來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)，未來(lái)幾年就是如何堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，加快發(fā)展步伐，完成實(shí)現(xiàn)XX經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略任務(wù)。從目前省內(nèi)及周邊縣市的情況看，XX的發(fā)展近幾年的發(fā)展已經(jīng)慢了幾個(gè)節(jié)拍，對(duì)XX過(guò)去有一些記憶的人都知道，我們XX曾經(jīng)的輝煌，XX、XX暢銷全球，XX內(nèi)衣廠的“盾”牌內(nèi)衣是當(dāng)時(shí)的高端產(chǎn)品，XX火柴廠曾經(jīng)是亞洲最大的火柴廠，XX黃河無(wú)線電廠生產(chǎn)的“香花”牌黑白電視機(jī)，XX的海鷗牌手電筒，XX燈泡廠當(dāng)時(shí)就生產(chǎn)汽車用燈泡，更不用說(shuō)我們XX的制藥和食品工業(yè)了，這些都凝聚了XX人的驕傲與輝煌。可現(xiàn)在這些產(chǎn)業(yè)都哪里去了，其中一個(gè)重要的原因就是我們?nèi)瞬帕魇Я恕��?duì)此，我們絕不能再自我陶醉于“XX第一、全省前列”的光環(huán)中，現(xiàn)在人家在走，我們就得跑；
人家在跑，我們就得奔。黨中央提出了實(shí)行中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們XX能不能實(shí)行XX的偉大復(fù)興。因此，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，青年人才作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的主力軍，就必須重視學(xué)習(xí)。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是提高專家自身素質(zhì)的迫切要求，也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要。從我市中青年專家的現(xiàn)狀看，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，總體還是好的，也有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。如大部分同志有較高的知識(shí)水平，眼界比較開闊，精力充沛，工作熱情比較高，思維比較敏捷，接受新生事物快，有開拓進(jìn)取精神，實(shí)踐中也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但是，我們也必須看到同新形勢(shì)、新任務(wù)的要求相比，我們一些專家素質(zhì)不相適應(yīng)的問(wèn)題還比較突出。一些年輕專家還缺乏扎實(shí)的理論功底，不少同志既不會(huì)“出思路”也不會(huì)“善操作”，特別是和我市涌現(xiàn)出一些專家相比，在信念堅(jiān)定、政治成熟、作風(fēng)務(wù)實(shí)上還有不少差距。在當(dāng)今社會(huì)，我們生存需要學(xué)習(xí)，工作需要學(xué)習(xí)，成就需要學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)更需要學(xué)習(xí)。事業(yè)無(wú)窮盡，學(xué)習(xí)無(wú)窮已，學(xué)習(xí)是提升生命價(jià)值的有效途徑。如果不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代步伐，就會(huì)失職；
不學(xué)習(xí)，就無(wú)所適從，就會(huì)有辱使命；
不學(xué)習(xí)，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)人生理想，就不能更好地為人民服務(wù)。

二、開拓進(jìn)取，立志成才

國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興。中青年人才作為我市科技發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì)，一定要自覺(jué)把思想統(tǒng)一到全市人才工作會(huì)議精神上來(lái)，把力量凝聚到落實(shí)統(tǒng)籌科技資源改革提出的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，提升境界，勇于擔(dān)當(dāng)，履行職責(zé)，報(bào)效祖國(guó)和人民。

首先，希望青年人才志存高遠(yuǎn)，準(zhǔn)確定位。提高自主創(chuàng)新能力，是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵，青年科技工作者的不斷涌現(xiàn)則是自主創(chuàng)新的不竭源泉。中青年人才要以我市重點(diǎn)發(fā)展的裝備制造、醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和教育衛(wèi)生等服務(wù)民生產(chǎn)業(yè)作為主攻方向，潛心研究，探索未知領(lǐng)域，力爭(zhēng)站在學(xué)科發(fā)展前沿，站在全省乃至全國(guó)的前列，發(fā)揮科技支撐引領(lǐng)作用，為XX社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。XX是個(gè)內(nèi)陸城市，大家要立足XX，放大視野，放眼XX乃至全國(guó)，目標(biāo)遠(yuǎn)大，在XX同樣可以搞出國(guó)家級(jí)國(guó)際級(jí)的成果，如XX纖維獲得聯(lián)合國(guó)發(fā)明金獎(jiǎng)，XX腫瘤醫(yī)院書記XX在國(guó)際頂尖雜志《自然》上發(fā)表論文，XX生物技術(shù)公司XX團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等。

其次，希望青年人才加強(qiáng)自身修養(yǎng)，珍惜名譽(yù)。實(shí)事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理是科學(xué)技術(shù)與生俱來(lái)的秉性，也是科學(xué)的精神實(shí)質(zhì)�？v觀人類歷史上每一項(xiàng)重大科技成果的取得，不僅是在研究過(guò)程中遵循了客觀規(guī)律的結(jié)果，更依靠著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，這一過(guò)程中凝聚著人類對(duì)客觀世界的探尋，對(duì)真理的不懈追求。青年人才要抓住自己的學(xué)術(shù)黃金時(shí)期，沉下身搞研究、潛下心做學(xué)問(wèn)，要耐得一時(shí)寂寞，守得一時(shí)清貧，諸葛亮54歲時(shí)給8歲兒子寫的《誡子書》中說(shuō)道，“非淡泊無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，這個(gè)我們可以體會(huì)到，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)寂寞，就不會(huì)成功，因?yàn)榧拍�最適合于反思，最適合于思考。有種說(shuō)法，古代的文學(xué)家名篇佳作，大都是失意時(shí)寫出來(lái)的，如韓非子的《孤憤》、《說(shuō)難》，司馬遷的《史記》。范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》、蘇東坡的《念奴嬌》等。自然科學(xué)的成功都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗和挫折，陳景潤(rùn)耐得住清貧寂寞，攻克了哥德巴赫猜想等。同時(shí)最近我們市幾個(gè)專家出事了，組織上感到很可惜，青年人才要自覺(jué)抵制腐敗，自覺(jué)維護(hù)中青年人才的良好形象。

第三，希望青年人才秉承開拓精神，矢志創(chuàng)業(yè)。廣大青年人才要發(fā)揚(yáng)老一輩的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)和使命意識(shí)，煥發(fā)創(chuàng)新激情，釋放創(chuàng)造活力。要充分運(yùn)用自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)辦企業(yè)，在實(shí)踐中砥礪品質(zhì)、錘煉能力、提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，將更多的科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和青春的光輝業(yè)績(jī)。比如李克強(qiáng)總理提出了大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，國(guó)家大力鼓勵(lì)和支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，特別是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為青年人提供了更廣闊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間。但機(jī)遇和成功只屬于那些不怕吃苦、腳踏實(shí)地的人，屬于那些不懈追求、敢于創(chuàng)新的人。比如在IT領(lǐng)域，最早一批創(chuàng)業(yè)者以柳傳志為代表，主要是做硬件，夢(mèng)想是世界500強(qiáng)。第二批創(chuàng)業(yè)者以金山的求伯君為代表，做出了WPS、金山詞霸等辦公軟件，和微軟WORD抗衡20年，扛了民族軟件的大旗。第三代是百度李彥宏和張朝陽(yáng)等人，他們大多是海歸，比較早接觸了互聯(lián)網(wǎng)，他們的視野高于當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)最高水平。第四代以周鴻祎為代表，是納斯達(dá)克和創(chuàng)業(yè)板的一批人。第五代是各類移動(dòng)手機(jī)APP為代表的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者�，F(xiàn)在已經(jīng)提出了第六代的口號(hào)。前一段我們省作十三五規(guī)劃，關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+就寫的很空，為什么？因?yàn)槿狈�這方面的人才，我們XX經(jīng)濟(jì)一直在談轉(zhuǎn)型升級(jí)，

三、嚴(yán)格要求，學(xué)有所得

一是認(rèn)真對(duì)待，刻苦專研。我們這次培訓(xùn)的學(xué)員都是在全市各條戰(zhàn)線繁忙的工作崗位上選調(diào)上來(lái)的。希望大家能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)，務(wù)求學(xué)有所獲、來(lái)有所得。

二是加強(qiáng)學(xué)員間的交流互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。實(shí)踐證明，通過(guò)加強(qiáng)各個(gè)層面的交流和互動(dòng)，進(jìn)一步的解放思想、更新觀念、拓寬思路、集中優(yōu)勢(shì)，以利更好地提高綜合素質(zhì)。

三是嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校規(guī)章制度。學(xué)員在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間，基本脫離了單位的日常管理，這就要求學(xué)員有自覺(jué)性，服從學(xué)校安排。不論什么級(jí)別，都要以普通學(xué)員的身份，認(rèn)真遵守考勤制度、請(qǐng)假制度、生活管理制度、考試和考核制度。真正做到嚴(yán)于律己。

同志們，提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型XX，為我市建設(shè)區(qū)域性中心強(qiáng)市的宏偉目標(biāo)提供科技支撐，是時(shí)代賦予全市科技工作者的歷史使命，青年人才一定要牢牢把握住建功立業(yè)的歷史機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，埋頭苦干、積極進(jìn)取，發(fā)奮成才，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝大家學(xué)業(yè)有成，健康愉快。謝謝！

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