無(wú)論生活還是工作中，都常常能聽(tīng)到“巧婦難為無(wú)米之炊”這句話，可見(jiàn)這“米”有多重要。對(duì)于一個(gè)寫(xiě)作者，尤其是業(yè)余寫(xiě)手以及剛進(jìn)入寫(xiě)作領(lǐng)域的新手，這句話更是有切膚感受。

可我們看公眾號(hào)，尤其是那些保持日更的大咖們，他們的文章能源源不斷，不禁稱(chēng)奇，深深佩服。同樣是碼字的，為什么他們總能找出各種各樣的素材，輕輕松松寫(xiě)成一篇又一篇我們喜歡看的文章，而我們卻是絞盡腦汁也想不出來(lái)。

這個(gè)問(wèn)題一度困擾我很久，直到前不久聽(tīng)了“湯小小21天輕松高效寫(xiě)作課”中的“尋找寫(xiě)作素材的八種方法”，才終于破了這個(gè)結(jié)，而且經(jīng)過(guò)短短幾天時(shí)間的實(shí)踐，已經(jīng)慢慢找到感覺(jué)。

下面與大家一起分享“尋找寫(xiě)作素材的八種方法”。學(xué)會(huì)這幾招，輕松搞定寫(xiě)作素材。

1、從自己經(jīng)歷挖掘

每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷可以挖掘，有的人的經(jīng)歷都可以寫(xiě)成厚厚一本書(shū)，更何況是小小幾篇文章。這個(gè)世界沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人，所以再普通的人身上，都有其特殊性，成就吸引別人的好故事。寫(xiě)日記是很好的一個(gè)方法，盡量多記事件，少記心情，因?yàn)槭录�都可以作為日后�?xiě)文章的素材，而心情往往是一縱即逝的，很難作為以后的素材。

2、從自己身邊的人挖掘

并不是要了解其他人的所有事情，也不是讓自己成為惹人嫌的八卦之人。只要注意觀察，多問(wèn)一句，多聽(tīng)一點(diǎn)，抓住某個(gè)點(diǎn)，就是一個(gè)素材。比如某個(gè)親戚做了一件很牛逼的事情，某個(gè)同事說(shuō)話特別讓人舒服，某個(gè)鄰居說(shuō)了一句引起你思考的話，都可以作為素材，圍繞這個(gè)點(diǎn)相應(yīng)展開(kāi)、發(fā)散，并有自己的思考，就是一篇文章。

3、從新聞中挖掘

新聞就是一個(gè)生活大雜燴，親情、友情、愛(ài)情無(wú)所不包。但太雜選不出來(lái)怎么辦，那就寫(xiě)最火的。發(fā)表看法，根據(jù)這件事情聯(lián)想一些事情。除了正兒八經(jīng)地看新聞外，刷微博、朋友圈，聊天都算是在接受新聞，所以做這些事無(wú)罪，但如果純粹為娛樂(lè)而打發(fā)時(shí)間那就是有罪了。

看到讓你特別生氣或開(kāi)心的事情，就要想一想為什么，從這件事情中想到什么、學(xué)到什么，多思考，從而轉(zhuǎn)化成文字，就成一篇文章了。

4、從視頻中挖掘

追劇與寫(xiě)作的關(guān)系：追完一部劇，如果不能寫(xiě)出幾篇文章，那就是浪費(fèi)時(shí)間了。幾種追劇后的文章類(lèi)型：1、寫(xiě)劇評(píng)，找到一個(gè)能觸動(dòng)的點(diǎn)，好在哪里，學(xué)到什么，有什么想法等，比如小小老師就通過(guò)看《歡樂(lè)頌》——寫(xiě)出了《<歡樂(lè)頌>：做人三境界，你在哪一層》；看《瑯琊榜》——寫(xiě)出了《女人最理想的穿越地》。2、通過(guò)劇中文物的故事或臺(tái)詞延伸出一篇文章，比如《羋月傳》中羋月和羋姝教育孩子的不同，她就聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中很多媽媽教育孩子，自己的學(xué)識(shí)、眼界、格局決定了教育孩子的成敗，寫(xiě)出一篇《教育好孩子，先提高你的人生格局》。3、如果某句臺(tái)詞觸動(dòng)了你，或許也可以直接拿來(lái)當(dāng)標(biāo)題。

看劇的時(shí)候 ，手邊放個(gè)小本子，看到好的臺(tái)詞，隨時(shí)記下來(lái)。當(dāng)然，綜藝節(jié)目與與電視劇電影差不多，不同的是，綜藝節(jié)目還可以看到很多千奇百怪的東西。

5、看別人的文章

方法有二：1、帶著批判的眼光去看，有不贊同的地方，就要有自己的想法，如何去批判，就要有理有據(jù)，去尋找依據(jù)支持自己的理論，這就能組織起一篇觀點(diǎn)獨(dú)特的文章。這個(gè)方法的好處還有：不人云亦云，有自己獨(dú)立的想法，鍛煉思維，得到成長(zhǎng)。2、從文章中尋找一個(gè)點(diǎn)去延伸，只要有一句話或一個(gè)細(xì)節(jié)打動(dòng)你，你就可以去思考。

6、從名人名言中挖掘

比如，“欲望就是才華”——史蒂芬.金。通過(guò)這句話，發(fā)現(xiàn)生活中確實(shí)有很多有才華的人是因?yàn)橛杏�望。因�(yàn)橛凶銐驈?qiáng)的欲望，才有無(wú)盡的動(dòng)力去做事情、想要成功。而那些做事拖拖拉拉、沒(méi)有明確目標(biāo)的人，往往是沒(méi)有成功的欲望。所以就憑這一句話，小小就延伸出了一篇文章，標(biāo)題就是《今天 ，你有欲望了嗎？》

作為一個(gè)寫(xiě)作的人，還是應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤e累一些名人名言。除了當(dāng)作素材，文章中偶爾加入一句也能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。

7、從音樂(lè)中尋找

就連不會(huì)走路的孩子，聽(tīng)到音樂(lè)都會(huì)愉悅起來(lái)。聽(tīng)音樂(lè)是一件很美妙的事情，對(duì)于一個(gè)寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)不是浪費(fèi)時(shí)間，不需要有負(fù)罪感。但是必須要有敏銳的耳朵和眼光，抓住某句歌詞、歌名或意境，都可以成就一篇好文章。比如許巍的一首歌中有句歌詞——生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，就是這樣一句歌詞，延伸出了多少文章。

8、從書(shū)籍中挖掘

功利化閱讀，是最常用、最有效的，也是最需要認(rèn)真對(duì)待的方法。讀書(shū)不僅能尋找素材，也能學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自己。

（1）哲理性的句子，幾乎每本書(shū)，都有幾句特別有哲理的句子，或觀點(diǎn)鮮明，或特別有道理，或能引起共鳴，可以思考這句話是否可以延伸，或在生活中是否適應(yīng)，靈感不知不覺(jué)找上門(mén)，一篇文章一氣呵成。

（2）觀點(diǎn)。顛覆我們認(rèn)知的觀點(diǎn)，不要急著否定，而是可以深入思考。比如，我們傳統(tǒng)認(rèn)知里，堅(jiān)持是美德。但如果看到某個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)“不是所有事情都值得堅(jiān)持”，就可以引出思考。寫(xiě)這類(lèi)文章時(shí)思考要全面、深入，這樣才不會(huì)偏激。

（3）書(shū)中故事。震撼、感動(dòng)、有意義等故事。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)法寫(xiě)成一篇文章，也可以把這個(gè)故事簡(jiǎn)單記錄一下，作為日后寫(xiě)作素材。

（4）寫(xiě)讀后感。

另外如果對(duì)某個(gè)學(xué)科感興趣，可以進(jìn)行主題閱讀。

一起參加湯小小寫(xiě)作培訓(xùn)課的同學(xué)中，不乏文筆出色者，但大多表示自己寫(xiě)作路上的最大障礙是“沒(méi)有素材可寫(xiě)”。如果缺乏寫(xiě)作素材，再好的文筆，那也是英雄無(wú)用武之地。在學(xué)習(xí)了這節(jié)課后，不久就有同學(xué)反饋，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的周?chē)�充滿(mǎn)了各式各樣的寫(xiě)作素材；還有同學(xué)說(shuō)，自己以前也有發(fā)現(xiàn)這些，但并沒(méi)有將其與寫(xiě)作聯(lián)系起來(lái)的意識(shí)，所以大多時(shí)候也就稍縱即逝，白白溜走了很多好文章。也有同學(xué)興奮地表示，終于發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作原來(lái)沒(méi)有那么痛苦。

這樣尋找素材，娛樂(lè)、寫(xiě)作兩不誤。我原來(lái)總為看電視劇、電影而內(nèi)疚，就算偶爾看一次也不能愉悅地看。這幾天，看了一部電影，看完整理了一些材料，作為日后寫(xiě)作的素材。看的心情愉悅了，看后也有收獲。前些日子在上英語(yǔ)經(jīng)典歌曲賞析課時(shí)，老師教了一首《trouble is a friend》，很是喜歡，連著好多天翻來(lái)覆去聽(tīng)。這幾天受小小老師說(shuō)過(guò)“如果對(duì)一樣?xùn)|西特別喜歡，就可以思考”啟發(fā)，已經(jīng)從這首歌又延伸出了許多思考，把它列入寫(xiě)作計(jì)劃表中了。

這樣尋找素材，學(xué)習(xí)、寫(xiě)作兩不誤。培養(yǎng)自己的意識(shí)，一旦養(yǎng)成習(xí)慣后，不但寫(xiě)作素材源源不斷，而且寫(xiě)作也將變得更輕松高效。學(xué)習(xí)、寫(xiě)作相輔相成，良性循環(huán)。更多的讀書(shū)，促成更多的思考，從而產(chǎn)出更多的作品；更多的寫(xiě)作，倒逼自己更多的學(xué)習(xí)，從而在寫(xiě)作這條路上越走越寬。

學(xué)會(huì)這幾招，一舉多得。我已經(jīng)體會(huì)到了帶來(lái)的好處，你呢，都get到了嗎？想從此擺脫“巧婦難為無(wú)米之炊”的困境，那還不趕緊來(lái)試試！

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