幼兒園小班主題“小花園”資料:主題活動計劃表
發(fā)布時間:2020-08-24 來源: 述職報告 點擊:
2016 學(xué)年第二學(xué)期主題活動計劃表 主題名稱:小花園
班級:小 1 班 主題目標(biāo) 喜歡觀察周圍的花草樹木,有愛護(hù)它們的情感。
生活 多喝開水:
1、觀察幼兒能否將杯子放在水龍頭下接水。
2、提醒幼兒“喝多少倒多少”,倒完后,關(guān)緊水龍頭,以免水溢出,弄濕地面。
3、家園共育,鼓勵幼兒多喝開水,少喝碳酸飲料,這樣才有利于身體健康。
擦擦嘴:
1、觀察幼兒就餐后擦小嘴巴的情況。
2、指導(dǎo)并提醒一些平時比較馬虎的幼兒認(rèn)真、正確的用毛巾擦嘴巴。
3、餐后引導(dǎo)幼兒互相觀察自己嘴巴的衛(wèi)生情況,并且能用手帕、紙巾等擦干凈。
運動 區(qū)域一:打怪獸(鉆、攀、爬、投擲)
區(qū)域二:過小橋(走、跳、平衡)
區(qū)域三:造房子(走、跑、推、騎)
區(qū)域四:動物找家(走、跨、跳)
區(qū)域五:拍一拍(走、推、跑、拋、接、投、跳)
游戲 內(nèi)容:小臥室、小廚房、洗衣房、小醫(yī)院、美食店、銀行、小超市、建筑工地 觀察重點:
1、觀察幼兒是否樂意扮演小醫(yī)生,并能根據(jù)已有生活經(jīng)驗,嘗試詢問病人病情、替病人驗血、打吊針等。
2、關(guān)注幼兒是否能愉快、友好地與同伴進(jìn)行交往。
學(xué) 習(xí) 集體 第一周:
1、小熊畫大樹(社會領(lǐng)域)
2、春娃娃(語言領(lǐng)域)
3、小樹苗(藝術(shù)/音樂)
4、越開越多的花(科學(xué)/數(shù)學(xué))
5、越開越大的花(藝術(shù)/美術(shù))
第二周:
1、花兒朵朵開(社會領(lǐng)域)2、綠頭發(fā)(語言領(lǐng)域)3、我是一朵小花(藝術(shù)/音樂)
4、花仙子找椅子(科學(xué)/數(shù)學(xué))
5、春天的柳樹(藝術(shù)/美術(shù))
個別化 種花、花兒朵朵開、柳樹姐姐、春天的小舞臺、小花園、春娃娃、開滿鮮花的草地 環(huán)境 1、創(chuàng)設(shè)“小花園”主題背景墻。
2、班級植物角:收集一些春天開得花草盆栽供幼兒觀賞,豐富相關(guān)經(jīng)驗。
家園共育 1、休息日帶孩子外出游玩時,和孩子一起找找春天的花草樹木(桃花、迎春花、柳樹等),并引導(dǎo)孩子大膽地用語言進(jìn)行描述。
2、家教話題:用餐衛(wèi)生。
3、個別聯(lián)系:個別幼兒(王浩然、柳圣軒)就餐后擦嘴巴比較馬虎,需提醒認(rèn)真使用毛巾,保持衛(wèi)生干凈。
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主題反思 隨著天氣的暖和,通過飯后散步、公園踏青等形式,孩子們也在我們和家長的引導(dǎo)下逐漸感受到了春天的氣息。我們也會有意識地引導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)識和接觸一些常見的花草樹木,一起交流它們的形狀、顏色等,尋找春天的特征,孩子們興趣很高。
此外,我們利用校園里的植物開展教學(xué)活動,讓幼兒直觀的感受到春天植物的變化和特征。如:在學(xué)習(xí)兒歌綠頭發(fā)時,我們將活動地點搬到了戶外的草地上,孩子們圍坐在草地上,脫掉了鞋子用最直接的感官感受著草地的感覺。
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