深化“三個以案”警示教育動員部署會講話 和 吸取趙正永案教訓深化三個以案警示教育專題組織對照檢視材料 合編

　深化“三個以案”警示教育動員部署會上的講話

　認真貫徹落實省委部署要求，深化“三個以案”警示教育，勇于自我革命，勇于擔當作為，持續(xù)凈化優(yōu)化政治生態(tài)，推動全面從嚴治黨不斷向縱深發(fā)展，為加快建設“xxxxx”提供堅強保障。

　一、要以更高的站位深化認識。

　 深化“三個以案”警示教育，是強化政治建設的重要舉措，要以實際行動持續(xù)加強政治建設，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;

　 是凈化優(yōu)化政治生態(tài)的重要抓手，要從典型案例中汲取教訓，著力解決突出問題;

　 是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要保障，要教育引導黨員干部強化責任擔當、扛起職責使命，以更好的狀態(tài)、更大的力度推動高質(zhì)量發(fā)展。

　 二、要以更實的舉措檢視整改。

　要按照省委部署，以趙正永、張堅案為鏡鑒，結(jié)合我市典型案件，認真落實“四聯(lián)四增”“十查十做”要求，確保警示教育取得預期效果。

　 要從政治上檢視整改，增強“兩個維護”的堅定性，自覺從政治上看問題、做工作、抓落實，推動總書記重要指示批示精神和中央決策部署在 xxx 落地生根。

　 要從工作上檢視整改，增強勇于擔當?shù)闹鲃有�，在常態(tài)化疫情防控中抓好工作，在各項重點工作的主戰(zhàn)場沖鋒陷陣，奮力奪取“雙勝利”。

　 要從管理上檢視整改，增強管黨治黨的實效性，加強黨內(nèi)監(jiān)督，做到關(guān)口前移、抓早抓小、防微杜漸;嚴肅查處各類腐敗行為，著力營造風清氣正的良好政治生態(tài)。

　 要從作風上檢視整改，增強真抓實干的自覺性，各級領(lǐng)導干部要弘揚求真務實之風，帶頭干、帶領(lǐng)干;要健全作風建設長效機制，打通工作落實的“最后一公里”。

　 三、要以更大的力度抓好落實。

　 要以上率下，壓實政治責任，各級黨委(黨組)要把深化警示教育擺上重要位置，主要負責同志要以身作則，紀檢監(jiān)察機關(guān)要嚴格監(jiān)督檢查，加強督促指導。

　要精準施策，著力解決問題，對個性問題邊查邊改、立行立改，對共性問題專項整治、集中根治。

　 要統(tǒng)籌推進，注重實際效果，把深化警示教育與脫貧攻堅反饋問題整改、疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合起來，一體推進，以高質(zhì)量發(fā)展的實際成效來檢驗警示教育成果。

　吸取趙正永張堅等違紀違法案教訓深化三個以案警示教育專題組織生活會對照檢視材料

　這次深化“三個以案”警示教育，以趙正永違紀違法案為鏡鑒，打牢“學”這個基礎(chǔ)，抓住“查”這個關(guān)鍵，突出“改”這個重點，既是一次初心使命的再錘煉、再培塑，也是一次思想靈魂的再清掃、再洗禮。按照計劃安排，我認真學習總書記重要指示批示和中央通報精神，以及省委關(guān)于警示教育部署要求，深入剖析反思典型案例反面教訓，緊密聯(lián)系個人實際，圍繞政治、工作、管理和作風四個方面進行了對照檢視，切實把問題找準、根源剖透、措施定實�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

　 一、以案示警，透視典型案例反思教訓、引以為鑒

　中央對趙正永違紀違法問題作出嚴肅處理，充分彰顯了以同志為核心黨中央堅持全面從嚴治黨的鮮明立場，彰顯了把反腐敗斗爭進行到底的堅強決心，彰顯了勇于自我革命的頑強意志。深刻剖析趙正永違紀違法案件，他嚴重背棄初心使命，不講政治紀律和政治規(guī)矩，表里不一、對黨不忠，陽奉陰違、拉幫結(jié)派，與黨離心離德，是典型的“兩面人”;嚴重違反黨的組織紀律、廉潔紀律和生活紀律，違反中央八項規(guī)定精神，大搞特權(quán)活動、大搞權(quán)錢交易，家風不正，道德敗壞，貪婪成性、腐化墮落，對黨和國家事業(yè)造成巨大損害，性質(zhì)特別嚴重，影響十分惡劣。我個人從中得到五條鏡戒：一是信仰信念是定盤星，任何時候都不能偏，偏了就會迷失方向、失去自我;二是黨紀國法是高壓線，任何時候都不能碰，碰了就會頭破血流、身敗名裂;三是黨性修養(yǎng)是防火墻，任何時候都不能塌，塌了就會引火燒身、招致禍端;四是人品官德是必修課，任何時候都不能停，停了就會毀名毀譽、令人不齒;五是權(quán)力責任是雙刃劍，任何時候都不能濫，濫了就會害人害己、自食惡果。

　二、以案為戒，聚焦“四聯(lián)四增”檢視問題、查找差距

　 (一)在政治方面，還存在踐行“兩個維護”不夠堅定的問題。一是理論武裝的自覺性還要加強。雖然能夠認真學習黨的創(chuàng)新理論特別是新時代中國特色社會主義思想，但有時不能持之以恒，存在零散化、碎片化、快餐化的現(xiàn)象，沒有真正把學習作為改造思想的必修課，把學習成果轉(zhuǎn)化為堅定的政治信念

　和政治立場，尤其從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全形成自覺，欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性。二是維護核心的敏銳性還要加強。有時存在關(guān)系不大的思想，覺得得自己職低位輕，輪不著、夠不上;有時存在標準太高的誤區(qū)，覺得難以做到絕對、純粹、完美;有時存在“實踐太難”的想法，覺得大方向能把握，但具體到日常的一些小事小節(jié)，難免有注意不到、做不好的地方。三是嚴守紀律的主動性還要加強。雖然自己在政治立場上是堅定的，但對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜性認識不夠、把握不夠，對一些錯誤言論旗幟鮮明抵制不夠，要求大家嚴守紀律、不出雜音，自己也表態(tài)很好，但有時內(nèi)心卻有不同的看法;貫徹上級決策部署，有時理解意圖不夠準確、對標執(zhí)行不夠到位、落地落實不夠精準，有些工作無形中出現(xiàn)偏差、打了折扣。

　 (二)在工作方面，還存在勇于干事創(chuàng)業(yè)不夠擔當?shù)膯栴}。一是積極進取精神有所下降。隨著年齡增長，工作干勁反而有所下降，對一些工作感到自己輕車熟路，有時求穩(wěn)有余，闖勁不足，滿足于工作平平穩(wěn)穩(wěn)，缺乏在全局、全系統(tǒng)范圍內(nèi)確立地位的意識。有時考慮個人問題比較多，過多關(guān)注能不能提職進步，導致心態(tài)比較浮躁，不能靜下心，穩(wěn)住神;有時抱有無所謂的“佛系”心態(tài)，不愿爭先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當?shù)谝�，有時工作不求過得硬，只求過得去。二是敢闖敢試勁頭有所弱化。長期形成的一些思維定勢、工作習慣，還不敢大膽突破，

　按部就班多、常規(guī)打法多、遵循以往多還習慣任經(jīng)驗考慮問題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，缺乏新思路，新辦法，缺乏敢為人先、勇于爭先的勁頭和激情，還習慣用一些老辦法、老套路、老思維來想問題，干工作。三是攻堅克難勇氣有所衰退。尤其對于一些政策難題、棘手矛盾、遺留問題，有求穩(wěn)怕亂的顧慮，擔心抓多了，精力會偏移，工作出紕漏，影響黨委全局，大多以維穩(wěn)心態(tài)推進，能放就放一放，能拖就拖一拖，主動出擊、積極作為還不夠。四是勝任本職素質(zhì)有所不足。常常以工作忙等為借口，忽視了對專業(yè)理論的學習、忽視了專業(yè)素養(yǎng)的提高、忽視了專業(yè)技能的強化，自身的能力素質(zhì)與時代要求、崗位需求還有不小的差距。

　 (三)在管理方面，還存在履行監(jiān)督責任不夠嚴格的問題。一是思想引領(lǐng)作用還不強。存在重業(yè)務輕教育管理的傾向，在抓干部教育管理方面，有時口頭強調(diào)比較多、傳達學習文件比較多，經(jīng)常性教育有時走形式，以搞過了代替搞好了，以“留痕”了代表落實了，導致個別干部思想放松，自我要求放松。二是原則性斗爭性還不強。對發(fā)生在身邊的一些不符合規(guī)定的事，有時雖然進行了批評指正，但有時考慮感情、面子等因素，拉不下臉、狠不下心、較不起真，說多了怕挫傷積極性、講重了怕影響感情，抓狠了怕傷害彼此間的和氣，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁。三是自身模范帶頭還不強。雖然能夠做到不搞特殊化，但自覺接受監(jiān)督和其他方面監(jiān)督不

　夠。雙重組織生活堅持不經(jīng)常，有時參加組織生活，沒有完全放下行政領(lǐng)導的架子;紀律觀念還不夠強，有時執(zhí)行政策紀律還習慣于口頭表態(tài)、依賴于上級強調(diào)，有些地方還沒有真正下大力度去糾治、去整改。

　 (四)在作風方面，還存在弘揚實干精神不夠自覺的差距。一是政績觀念還不夠端正。有時存在實用主義思想，抓工作對個人進步、領(lǐng)導印象、上級評價考慮得比較多，對群眾能不能滿意想得比較少;有時存在急功近利思想，工作一部署就想出成果，活動一展開就想見效益;有時存在追求效應思想，過多追求的不是“給人民造福”，而是“給自己造勢”。二是糾治形式主義官僚主義還不夠有效。比如，行文辦會方面，有時還以電話通知、內(nèi)部行文代替正式文件，大事小情都要求報材料，各類推進會議、視頻會議較多，耗費了各級大量精力;減輕基層負擔方面村報了，還存在“工作留痕”現(xiàn)象，不管工作大小，都要求有記錄、有登統(tǒng)計、有資料留存，導致基層忙于應付材料。三是服務解難還不夠主動。服務基層、服務群眾的作風不夠扎實，有時到基層滿足于聽匯報、看材料，向基層要情況多，給知識、給信息少，不能很好地盡到服務的職責;對于群眾反映的問題，雖然沒有門難進、臉難看、事難辦的傾向，但仍有推托敷衍情況，尤其涉及多個部門協(xié)同解決的，主動溝通意識不夠。對于扶貧幫困、對口幫扶等活動，有時忙于事務性工作比較多，集中精力深入基層、解決問題不多。四是督導落實還

　不夠有力。雖然規(guī)范的比較多、要求的比較細，也注重抓好落實，但有些工作過于放手讓基層去抓，自己親力親為，深入一線較真督導落實、檢查落實、跟蹤問效還不夠到位，導致有些工作落實的比較好，有的則不盡如人意。

　 三、以案促改，按照嚴實要求加強整改、完善自我

　 (一)強化理論武裝，時刻對黨忠誠。按照這次深化“三個以案”警示教育要求，把解決對黨忠誠、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的問題擺在首位。深入學習領(lǐng)會總書記系列重要講話及指示批示精神，堅持融入思想、進入工作，，通過強有力的理論武裝占領(lǐng)思想陣地，筑牢思想防線;時刻牢記習總書記“政治上站得穩(wěn)、靠得住”的教導，“不忘初心、牢記使命”的教誨，堅決守住政治底線，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，不斷強化政治信念、政治紀律，修好“心學”，做政治上、行動上的明白人。

　 (二)強化進取精神，勇于創(chuàng)業(yè)擔當。始終以平常心對待名利，保持良好的心態(tài)，以積極的進取心對待事業(yè)，努力在本職崗位上爭創(chuàng)一流成績;始終保持昂揚干勁，積極主動作為，不浮躁、不偷懶、不混日子，把心思和精力用在工作上，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成好各項工作;始終盯住制約改革發(fā)展的難題矛盾，勇于解放思想、更新觀念，敢于嘗試，主動研究攻關(guān)，在破難解難中提升工作效能;始終堅持以身作則、親力親

　為，把重難點問題搞明白，把解決問題的措施辦法搞具體，把監(jiān)督落實的舉措抓落地，確保各項工作在末端落實。

　 (三)強化作風歷練，樹好求實導向。在抓基層打基礎(chǔ)上求實，始終重心向下，多做打基礎(chǔ)、蓄底氣、利長遠的工作;在依法辦事上求實，下發(fā)指示文電、部署工作，嚴格依據(jù)政策規(guī)定，不隨意制定“土政策”;抓工作落實，應當堅持按級負責，不搞政出多門;檢查評估工作，應當以一把尺子論長短，不能隨意抬高或降低標準，不搞華而不實的東西;在崗位盡責上求實，始終以夙夜在公、寢食難安的精神把落實抓到位、責任盡到位、工作干到位。

　 (四)強化形象意識，嚴格自我約束。時刻牢記總書記“明大德、守公德、嚴私德”的要求，堅持清白做人、公道處事、正直為官，牢固樹立靠品德立身、靠素質(zhì)干事、靠政績進步的鮮明導向，時時刻刻自覺地接受群眾的監(jiān)督;堅持依法辦事、秉公用權(quán)、勤儉持家、厲行節(jié)約，確保各項建設經(jīng)得起時間、經(jīng)得起群眾、經(jīng)得起歷史的檢驗和考驗;堅持正己風、嚴家風、樹新風，管好自己、管好家人、管好身邊的人，決不讓貪腐破戒之門從自己打開、從親屬突破，牢牢守住清正廉潔的人生防線。

相關(guān)熱詞搜索：深化 警示教育 合編