學(xué)校 普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度 為了扎實開展普法工作，完成國家布置的普法各項工作任務(wù)，加強對學(xué)校普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校普法工作的順利進(jìn)行，特制訂學(xué)校普法工作制度：

　1、從提高國民法律意識，貫徹依法治校和依法治教原則的高度，努力將普法工作納入到學(xué)校重要工作環(huán)節(jié)之中。

　2、成立學(xué)校普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的普法工作。負(fù)責(zé)學(xué)校普法工作的計劃制訂、工作開展、檢查督促和總結(jié)整改等。

　3、建立普法工作例會制度，定期對學(xué)校普法工作進(jìn)行總結(jié)和反思，同時，安排階段性的各項普法工作。

　4、建立普法工作責(zé)任制，對學(xué)校普法工作任務(wù)進(jìn)行必要的分解，做到職責(zé)清楚、各司其職、各負(fù)其責(zé)。

　5、建立普法工作考核制度，定期對學(xué)校、部門、班級和個人普法工作情況進(jìn)行考核，實行普法工作獎懲制度，做到獎優(yōu)罰劣。

　6、建立普法工作社會聯(lián)系制度，充分發(fā)揮各司法部門、法制副校長和駐校民警等的作用，共同搞好學(xué)校的普法工作。

　7、建立普法工作多渠道、多形式宣傳教育制度。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，同時，充分用班會課、升旗儀式、集會等機會進(jìn)行宣傳教育，開展適合師生特點的豐富多彩的活動，開展普法宣傳教育。

　8、開展經(jīng)常性的法律法規(guī)考試考核，開展獎懲分明的普法知識競賽，提高普法工作的實效性。

　 9、積極探索將普法工作任務(wù)完成情況，與教職工年終考核和評優(yōu)評先工作有機結(jié)合起來的新途徑，實行一票否決制。

　10、積極探索將普法工作與學(xué)生操行評定工作，有機的結(jié)合起來的新途徑。對學(xué)生操行評定，實行完成普法任務(wù)和遵紀(jì)守法實際情況一票否決制。

　11、探索將完成普法任務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)班子考核有機結(jié)合起來的新途徑。對領(lǐng)導(dǎo)班子考核，實行普法工作一票否決制。

　12、普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　 組

　長

　副組長

　 組

　員

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