安徽公務(wù)員常識(shí)判斷習(xí)題詳解
發(fā)布時(shí)間:2020-11-05 來源: 述職報(bào)告 點(diǎn)擊:
安徽公務(wù)員常識(shí)判斷習(xí)題詳解
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常識(shí)判斷是參加安徽公務(wù)員考試必備的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容之一,為了幫助大家練習(xí)?嫉某WR(shí)判斷題,下面我為大家?guī),供各位考生練?xí)。
安徽公務(wù)員常識(shí)判斷習(xí)題:
1.公文的標(biāo)題通常包含哪三個(gè)要素?( )
A.發(fā)文機(jī)關(guān)
B.事由
C.年份
D.文種
2.用于發(fā)布經(jīng)會(huì)議討論通過并要求貫徹執(zhí)行的事項(xiàng)的一種下行公文是( )。
A.決議
B.決定
C.通知
D.批復(fù)
3.中國共產(chǎn)黨某縣向全縣黨的各級(jí)組織印發(fā)《關(guān)于整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的意見》,應(yīng)適用的公文文種是( )。
A.函
B.請(qǐng)示
C.通報(bào)
D.通知
4.通報(bào)不具有( )特點(diǎn)。
A.典型性
B.教育性
C.權(quán)威性
D.說理性
5.函在文種上屬于( )。
A.規(guī)范性公文
B.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文
C.商洽性公文
D.陳述呈請(qǐng)性公文
安徽公務(wù)員常識(shí)判斷習(xí)題答案詳解:
1.答案: ABD
詳解:
本題考查公文常識(shí)。完整的公文標(biāo)題通常包含發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種三個(gè)要素,即標(biāo)明由誰發(fā)文、為什么發(fā)文和用什么文種發(fā)文。故正確答案為 A、B、D。
2.答案: A
詳解:
參照《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,決議是經(jīng)會(huì)議討論通過并要求貫徹執(zhí)行的事項(xiàng)。故正確答案為 A。
具體說來,此處也考察了決議和決定的異同點(diǎn)。
決議"適用于會(huì)議討論通過的重大決策事項(xiàng)";決定"適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)"。具體來說,決議和決定的文體性質(zhì)相同、它們都是決策指導(dǎo)性公文,再者,它們都屬于下行公文,屬于上對(duì)下的指導(dǎo)。
但決議和決定的制作程序不同,決議必須產(chǎn)生于會(huì)議,它所貫徹的決策事項(xiàng),是會(huì)議集體討論通過的,而決定不然,有的是會(huì)議產(chǎn)生的,有的是表決結(jié)果,有的也可能是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)直接作出的。
兩者性質(zhì)用途也不同。決議內(nèi)容多是比較重大關(guān)系全局的事項(xiàng),宏觀、原則性強(qiáng)。此外,決議比決定使用范圍相對(duì)窄一些,決議一般由會(huì)議討論通過并正式公布,事關(guān)重大。決定使用范圍較寬,不限于會(huì)議通過,也可以是某個(gè)單位、組織或個(gè)人決定的。
3.答案: D
詳解: 通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。本題是向下級(jí)黨組織印發(fā)上級(jí)發(fā)來的公文,應(yīng)用通知。因此,本題選擇 D 選項(xiàng)。
4.答案: D
詳解:
通報(bào)的特點(diǎn)有典型性、教育性、時(shí)效性等,通報(bào)同時(shí)還具備公文的五大特點(diǎn)之一——權(quán)威性,但不具有說理性,D 符合選項(xiàng)要求。因此本題選 D。
5.答案: C
詳解:
公文都具有規(guī)范性,因此 A 不是函的獨(dú)有的特征。具有領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)性的公文是決定,陳述性呈請(qǐng)性的公文是請(qǐng)示,因此 BD 都不是函的特征。而函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題,或者向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文,屬商洽性公文。因此本題選 C。
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