教師黨員學(xué)習(xí)心得
發(fā)布時間:2020-07-25 來源: 思想?yún)R報 點(diǎn)擊： 
教師黨員學(xué)習(xí)心得
教師黨員學(xué)習(xí)心得(精選多篇) ?
第 1 篇：教師黨員學(xué)習(xí)心得 ?
通過學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，并在內(nèi)心建立了共產(chǎn)主義信心，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足以外，距 1 個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有 1 定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高本身黨性修養(yǎng)，能給自己建立起真實(shí)的黨員形象。結(jié)合本身作為 1 個教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時期保持本身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點(diǎn)體會。
1、要建立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新情勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)作學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)作朋友，當(dāng)作 1 個與教師有同等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思惟，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思惟，更新教育觀念。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的火伴。在科技高速發(fā)展的 21 世紀(jì)，教師的角色已產(chǎn)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師�，F(xiàn)在老師不再是知識的唯一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲得知識、掌握信息，老師只是其中 1 個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn) 1 步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生 1 起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，由于人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)
當(dāng)刻苦研究，提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的 1 桶水變成有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學(xué)進(jìn)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。
4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力。作為黨員教師就應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力尋求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)當(dāng)掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)當(dāng)走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中，我盡可能使用多媒體教學(xué)，增加學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，和提高課堂效力。
5、勇于展開批評與自我批評，及時修正自己的毛病，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信心和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
6、作為黨員教師應(yīng)當(dāng)具有慈母般的愛心，做 1 名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛的地方，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的�；谶@ 1 點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)當(dāng)不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱忱關(guān)愛學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母 1 樣在生活上關(guān)懷備至。固然，愛生不單單是 1 種情感，而是 1 種活動。1 個具有良好師德的教師應(yīng)盡 1 切可能同等地對待每位學(xué)生，無條件地愛每個學(xué)生，不以
家庭出身分高低，不以智力高低訂婚疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有酷愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
總之，學(xué)校黨員，黨員教師，在自己的工作中實(shí)踐“xxxx”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗畢生的事業(yè)心；體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下 1 代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣；體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每一個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實(shí)踐“xxxx”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；教師在自己的工作中實(shí)踐“xxxx”重要思想，就是要全面實(shí)行素質(zhì)教育，使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、酷愛祖國的人，尋求真諦、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬闊的人，知行統(tǒng) 1、腳踏實(shí)地的人。
第 2 篇：教師黨員學(xué)習(xí)心得 ?
學(xué)習(xí)心得 ?
日照港 1 小陳爽 ?
就黨中央號令在全黨尤展開大眾線路教育實(shí)踐活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨自 1921 年成立以來，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，帶領(lǐng)中國人民，走出了 1 條合適中國發(fā)展的正確道路，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，中國人民站起來了。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民獲得的使人注視的成績，人民推戴共產(chǎn)黨，不是偶然的，這是歷史的選擇，是歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，是人民大眾選擇了中國共產(chǎn)黨，由于他是 1 個全心全意
為人民服務(wù)的政黨，他的所作所為贏得了民心，得到了民眾的支持，全心全意為人民服務(wù)就是這個政黨的唯 1 主旨。黨與人民大眾的關(guān)系，軍隊(duì)與人民大眾的關(guān)系，就是血與肉的關(guān)系，就是魚與水的關(guān)系。人民大眾是真實(shí)的英雄，，1 切依托大眾，1 切為了大眾，中國發(fā)展的動力是人民的支持。大眾的眼睛是雪亮的，我們做的對不對，人民大眾是知道的；人民創(chuàng)造了歷史，人民大眾才是真實(shí)的英雄，“依托大眾”就是堅(jiān)持走大眾線路。“大眾線路”是中國共產(chǎn)黨長時間革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。大眾線路是黨的根本線路，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的主旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系大眾，是我們黨區(qū)分于其他任何政黨的 1 個顯著標(biāo)志。1 切為了大眾、1 切依托大眾，從大眾中來、到大眾中去的大眾線路，是我們的事業(yè)不斷獲得成功的重要寶貝，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。作為 1 名黨員教師，如何在本職崗位踐行走大眾線路，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢？首先，必須全面準(zhǔn)確掌控科學(xué)發(fā)展觀的深入內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌 ?
握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，我要建立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信心，為人民辦好事、辦實(shí)事。然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。1 個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信心、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后�？偠灾�，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn) 1 步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信心，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感遭到時期和社會賦予我們的重?fù)?dān)。端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
第 3 篇：教師黨員學(xué)習(xí)心得 ?
學(xué)習(xí)黨史心得體會 ?
通過最近黨史的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊(duì)建設(shè)的知識，作為 1 名教師，我覺得了解黨和軍隊(duì)的發(fā)展史是本身素質(zhì)的1 種積累，更是時期的所迫。下面就談?wù)勎业?1 點(diǎn)學(xué)習(xí)感受和改變。
首先，我最大的感受就是慚愧�，F(xiàn)在的我們，充分享受著黨和國家對我們的關(guān)愛與庇護(hù)，但是對我們國家的政黨與軍隊(duì)的建立、成長、發(fā)展、壯大直到而今的光輝，歷來只是 1 個很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡乃至有些無聊的平常生活，是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的�；叵肫鹞抑氨г箤W(xué)習(xí)生活的情形，感覺非常慚愧那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。
其次，我覺得學(xué)習(xí)黨史是 1 種熏陶式的教育。草草完成那幾頁摘錄與總結(jié)其實(shí)不重要，重要的是身臨其地步進(jìn)入到那個時期，設(shè)身處地地了解黨和軍隊(duì)的建設(shè)的背景與必要性，明白為何會成功，為何會失敗，去讀解那個由無數(shù)平凡人創(chuàng)造不 1 樣的世界的全進(jìn)程。在這次學(xué)習(xí)中，我就是抱著這樣的心情，學(xué)習(xí)黨史宛如看 1 部歷史片，周圍沒有其他人，只有我的思想隨著黨和軍隊(duì)的發(fā)展而波濤起伏。
第 3，我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨史是提高自己思想素質(zhì)的 1 個好機(jī)會。歷史上活生生的事例都很好的告知我們許多的道理。用這面鏡子，我們看到了歷史的同時，一樣也會照出自己。我黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)正是不斷地進(jìn)行思想政治教育中，才 1 步步的壯大，成了不可克服的氣力。
在黨史學(xué)習(xí)中，我逐步意想到自己理論素養(yǎng)的欠缺，也逐步意想到了自己能力素質(zhì)的不足，這也為我今后的工作指明了方向。
首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)
展觀等黨新時期的創(chuàng)新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的主旨，腳踏實(shí)地地做好本職工。
由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。
其次，我覺得學(xué)習(xí)黨史是 1 種熏陶式的教育。草草完成那幾頁摘錄與總結(jié)其實(shí)不重要，重要的是身臨其地步進(jìn)入到那個時期，設(shè)身處地地了解黨和軍隊(duì)的
建設(shè)的背景與必要性，明白為何會成功，為何會失敗，去讀解那個由無數(shù)平凡人創(chuàng)造不 1 樣的世界的全進(jìn)程。在這次學(xué)習(xí)中，我就是抱著這樣的心情，學(xué)習(xí)黨史宛如看 1 部歷史片，周圍沒有其他人，只有我的思想隨著黨和軍隊(duì)的發(fā)展而波濤起伏。
第 3，我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨史是提高自己思想素質(zhì)的 1 個好機(jī)會。歷史上活生生的事例都很好的告知我們許多的道理。用這面鏡子，我們看到了歷史的同時，一樣也會照出自己。我黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)正是不斷地進(jìn)行思想政治教育中，才 1 步步的壯大，成了不可克服的氣力。
在黨史學(xué)習(xí)中，我逐步意想到自己理論素養(yǎng)的欠缺，也逐步意想到了自己能力素質(zhì)的不足，這也為我今后的工作指明了方向。
首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀等黨新時期的創(chuàng)新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的主旨，腳踏實(shí)地地做好本職工。
第 2，不管自己做甚么工作，都要建立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。作為黨員教師，就要把愛獻(xiàn)給學(xué)生。在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時候需要我們?nèi)退麄兛朔�，對學(xué)生的關(guān)愛要無處不在。只要我們仔細(xì)視察，認(rèn)真去做，
就 1 定會成為學(xué)生的心目中的好老師。第 3，提高教學(xué)技能。要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有高深的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效教學(xué)模式，放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，構(gòu)成 1 套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
第 4 篇：教師黨員學(xué)習(xí)心得體會 ?
教師黨員學(xué)習(xí)心得體會 ?
作為 1 名黨員教師，在全部學(xué)習(xí)進(jìn)程中，全面的學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨自建黨以來，是如何不斷完善自己，體現(xiàn)本身的先進(jìn)性，在不同的歷史時期出色的完成自己的歷史使命，中國共產(chǎn)黨之所以能夠有如此巨大成績，在進(jìn)入社會主義早期階段的今天，仍然是中國不可動搖的執(zhí)政黨，歸功于多方面緣由。此次通過學(xué)習(xí)我深入了解 1 個合格共產(chǎn)黨員必須時刻保持先進(jìn)性。下面我主要談 1 下我對黨員保持先進(jìn)性的理解：
1、黨員要保持先進(jìn)性，首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的主旨。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指點(diǎn)思想所決定的。不管在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新情勢下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的主旨是永久，要真正做到這 1點(diǎn)，首先要自覺地(更多請關(guān)注)加強(qiáng)思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的主旨，扎扎實(shí)實(shí)地建立為人民服務(wù)的思想。第 2，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地實(shí)行 1 個共產(chǎn)黨員的職責(zé)，努力做到求真務(wù)實(shí)。第 3，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。在任什么時候候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在
工作中開辟創(chuàng)新，提出新的思路和見解， ?
2、黨員要保持先進(jìn)性，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，建立正確人生觀。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具有的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的進(jìn)程中,共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具有建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。
3、黨員要保持先進(jìn)性，就要一馬當(dāng)先，處處起榜樣作用。
總書記在 105 大報告中指出：在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時期的要求，做到：胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭履行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開辟，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。當(dāng)前的正處在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換進(jìn)程中，這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起榜樣作用。
4、黨員要保持進(jìn)行先進(jìn)性，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求。
古人有云先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，現(xiàn)代教育家陶行知也說過：捧著 1 顆心來，不帶半根草去。但是在物資世界如此豐富的今天，我們共產(chǎn)黨人作為先進(jìn)份子更應(yīng)繼承先賢的良好品質(zhì)，保持高尚的情操。
第 5 篇：教師黨員的學(xué)習(xí)心得體會 ?
教師黨員的學(xué)習(xí)心得體會 ?
作為 1 名教師黨員，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我個人在學(xué)習(xí)中談 1 些粗淺新的認(rèn)識：
“愛”字當(dāng)頭，做好本職工作。黨員教師對教育事業(yè)的“愛”必須是虔誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超越 1 般教師“愛”的程度。這類先進(jìn)性的“愛”終究要把它真正落實(shí)到具體的教育教學(xué)中才更有寶
貴的地方，否則是毫無意義的。在實(shí)際工作中，黨員教師 1 定要把“愛”的種子均勻地播撒到每個學(xué)生的心田當(dāng)中，讓他們從心靈深處逼真地感遭到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到甚么時候，學(xué)生也不會忘記你的辛苦哺養(yǎng)，這就是愛的偉大氣力。
真心為生，抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地展開平常的德育工作，要把它抓實(shí)抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能弄所謂的“1 刀切”，否則只能坑害了孩子，也會遭到良知的遣責(zé)和家長的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，由于“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。
善始善終，組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢驗(yàn)每一個黨員教師工作 ?
態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每堂課，應(yīng)當(dāng)上好教研課、示范課和公然課，多角度展現(xiàn)自己的教學(xué)才能，讓每一個孩 ?
子都能享遭到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進(jìn)的方向。
樂在其中，弄好教育科研。教科研是學(xué)�？裳永m(xù)發(fā)展的“催化劑”，更是提高教學(xué)質(zhì)量的“有力武器”。因此，黨員教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，嚴(yán)格用科學(xué)的來從事學(xué)校的教科研工作，平時也要認(rèn)真弄好“傳、幫、帶”3 結(jié)合，努力增進(jìn)新教師的迅速成長。
王春娜
2014⑶⑵8 ?
第 1 篇：教師黨員學(xué)習(xí)心得 ?
通過學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，并在內(nèi)心建立了共產(chǎn)主義信心，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足以外，距 1 個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有 1 定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高本身黨性修養(yǎng)，能給自己建立起真實(shí)的黨員形象。結(jié)合本身作為 1 個教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時期保持本身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點(diǎn)體會。
1、要建立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新情勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)作學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)作朋友，當(dāng)作 1 個與教師有同等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思惟，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思惟，更新教育觀念。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的火伴。在科技高速發(fā)展的 21 世紀(jì)，教師的角色已產(chǎn)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的唯一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲得知識、掌握信息，老師只是其中 1 個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn) 1 步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生 1 起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，由于人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)當(dāng)刻苦研究，提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴
以教育學(xué)生的 1 桶水變成有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學(xué)進(jìn)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。
4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力。作為黨員教師就應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力尋求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)當(dāng)掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)當(dāng)走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中，我盡可能使用多媒體教學(xué)，增加學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，和提高課堂效力。
5、勇于展開批評與自我批評，及時修正自己的毛病，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信心和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
6、作為黨員教師應(yīng)當(dāng)具有慈母般的愛心，做 1 名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛的地方，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這 1 點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)當(dāng)不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱忱關(guān)愛學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母 1 樣在生活上關(guān)懷備至。固然，愛生不單單是 1 種情感，而是 1 種活動。1 個具有良好師德的教師應(yīng)盡 1 切可能同等地對待每位學(xué)生，無條件地愛每個學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低訂婚疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不
同學(xué)生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有酷愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
總之，學(xué)校黨員，黨員教師，在自己的工作中實(shí)踐“xxxx”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗畢生的事業(yè)心；體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下 1 代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣；體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每一個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實(shí)踐“xxxx”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；教師在自己的工作中實(shí)踐“xxxx”重要思想，就是要全面實(shí)行素質(zhì)教育，使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、酷愛祖國的人，尋求真諦、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬闊的人，知行統(tǒng) 1、腳踏實(shí)地的人。
第 2 篇：教師黨員學(xué)習(xí)心得 ?
學(xué)習(xí)心得 ?
日照港 1 小陳爽 ?
就黨中央號令在全黨尤展開大眾線路教育實(shí)踐活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨自 1921 年成立以來，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，帶領(lǐng)中國人民，走出了 1 條合適中國發(fā)展的正確道路，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，中國人民站起來了。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民獲得的使人注視的成績，人民推戴共產(chǎn)黨，不是偶然的，這是歷史的選擇，是歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，是人民大眾選擇了中國共產(chǎn)黨，由于他是 1 個全心全意為人民服務(wù)的政黨，他的所作所為贏得了民心，得到了民眾的支持，
全心全意為人民服務(wù)就是這個政黨的唯 1 主旨。黨與人民大眾的關(guān)系，軍隊(duì)與人民大眾的關(guān)系，就是血與肉的關(guān)系，就是魚與水的關(guān)系。人民大眾是真實(shí)的英雄，，1 切依托大眾，1 切為了大眾，中國發(fā)展的動力是人民的支持。大眾的眼睛是雪亮的，我們做的對不對，人民大眾是知道的；人民創(chuàng)造了歷史，人民大眾才是真實(shí)的英雄，“依托大眾”就是堅(jiān)持走大眾線路。“大眾線路”是中國共產(chǎn)黨長時間革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。大眾線路是黨的根本線路，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的主旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系大眾，是我們黨區(qū)分于其他任何政黨的 1 個顯著標(biāo)志。1 切為了大眾、1 切依托大眾，從大眾中來、到大眾中去的大眾線路，是我們的事業(yè)不斷獲得成功的重要寶貝，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。作為 1 名黨員教師，如何在本職崗位踐行走大眾線路，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢？首先，必須全面準(zhǔn)確掌控科學(xué)發(fā)展觀的深入內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌 ?
握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，我要建立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信心，為人民辦好事、辦實(shí)事。然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。1 個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信心、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后�？偠灾鳛辄h員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn) 1 步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信心，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感遭到時期和社會賦予我們的重?fù)?dān)。端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
第 3 篇：教師黨員學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)黨史心得體會 ?
通過最近黨史的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊(duì)建設(shè)的知識，作為 1 名教師，我覺得了解黨和軍隊(duì)的發(fā)展史是本身素質(zhì)的1 種積累，更是時期的所迫。下面就談?wù)勎业?1 點(diǎn)學(xué)習(xí)感受和改變。
首先，我最大的感受就是慚愧�，F(xiàn)在的我們，充分享受著黨和國家對我們的關(guān)愛與庇護(hù)，但是對我們國家的政黨與軍隊(duì)的建立、成長、發(fā)展、壯大直到而今的光輝，歷來只是 1 個很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡乃至有些無聊的平常生活，是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的�；叵肫鹞抑氨г箤W(xué)習(xí)生活的情形，感覺非常慚愧那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。
其次，我覺得學(xué)習(xí)黨史是 1 種熏陶式的教育。草草完成那幾頁摘錄與總結(jié)其實(shí)不重要，重要的是身臨其地步進(jìn)入到那個時期，設(shè)身處地地了解黨和軍隊(duì)的建設(shè)的背景與必要性，明白為何會成功，為何會失敗，去讀解那個由無數(shù)平凡人創(chuàng)造不 1 樣的世界的全進(jìn)程。在這次學(xué)習(xí)中，我就是抱著這樣的心情，學(xué)習(xí)黨史宛如看 1 部歷史片，周圍沒有其他人，只有我的思想隨著黨和軍隊(duì)的發(fā)展而波濤起伏。
第 3，我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨史是提高自己思想素質(zhì)的 1 個好機(jī)會。歷史上活生生的事例都很好的告知我們許多的道理。用這面鏡子，我們看到了歷史的同時，一樣也會照出自己。我黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)正是不斷地進(jìn)行思想政治教育中，才 1 步步的壯大，成了不可克服的氣力。
在黨史學(xué)習(xí)中，我逐步意想到自己理論素養(yǎng)的欠缺，也逐步意想到了自己能力素質(zhì)的不足，這也為我今后的工作指明了方向。
首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀等黨新時期的創(chuàng)新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清
除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的主旨，腳踏實(shí)地地做好本職工。
由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。
其次，我覺得學(xué)習(xí)黨史是 1 種熏陶式的教育。草草完成那幾頁摘錄與總結(jié)其實(shí)不重要，重要的是身臨其地步進(jìn)入到那個時期，設(shè)身處地地了解黨和軍隊(duì)的
建設(shè)的背景與必要性，明白為何會成功，為何會失敗，去讀解那個由無數(shù)平凡人創(chuàng)造不 1 樣的世界的全進(jìn)程。在這次學(xué)習(xí)中，我就是抱著這樣的心情，學(xué)習(xí)黨史宛如看 1 部歷史片，周圍沒有其他人，只有我的思想隨著黨和軍隊(duì)的發(fā)展而波濤起伏。
第 3，我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨史是提高自己思想素質(zhì)的 1 個好機(jī)會。歷史上活生生的事例都很好的告知我們許多的道理。用這面鏡子，我們看到了歷史的同時，一樣也會照出自己。我黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)正是不斷地進(jìn)行思想政治教育中，才 1 步步的壯大，成了不可克服的氣力。
在黨史學(xué)習(xí)中，我逐步意想到自己理論素養(yǎng)的欠缺，也逐步意想到了自己能力素質(zhì)的不足，這也為我今后的工作指明了方向。
首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀等黨新時期的創(chuàng)新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的主旨，腳踏實(shí)地地做好本職工。
第 2，不管自己做甚么工作，都要建立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。作為黨員教師，就要把愛獻(xiàn)給學(xué)生。在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時候需要我們?nèi)退麄兛朔�，對學(xué)生的關(guān)愛要無處不在。只要我們仔細(xì)視察，認(rèn)真去做，就 1 定會成為學(xué)生的心目中的好老師。第 3，提高教學(xué)技能。要發(fā)揮
黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有高深的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效教學(xué)模式，放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，構(gòu)成 1 套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
第 4 篇：教師黨員學(xué)習(xí)心得體會 ?
教師黨員學(xué)習(xí)心得體會 ?
作為 1 名黨員教師，在全部學(xué)習(xí)進(jìn)程中，全面的學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨自建黨以來，是如何不斷完善自己，體現(xiàn)本身的先進(jìn)性，在不同的歷史時期出色的完成自己的歷史使命，中國共產(chǎn)黨之所以能夠有如此巨大成績，在進(jìn)入社會主義早期階段的今天，仍然是中國不可動搖的執(zhí)政黨，歸功于多方面緣由。此次通過學(xué)習(xí)我深入了解 1 個合格共產(chǎn)黨員必須時刻保持先進(jìn)性。下面我主要談 1 下我對黨員保持先進(jìn)性的理解：
1、黨員要保持先進(jìn)性，首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的主旨。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指點(diǎn)思想所決定的。不管在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新情勢下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的主旨是永久，要真正做到這 1點(diǎn)，首先要自覺地(更多請關(guān)注)加強(qiáng)思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的主旨，扎扎實(shí)實(shí)地建立為人民服務(wù)的思想。第 2，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地實(shí)行 1 個共產(chǎn)黨員的職責(zé)，努力做到求真務(wù)實(shí)。第 3，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。在任什么時候候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開辟創(chuàng)新，提出新的思路和見解，
2、黨員要保持先進(jìn)性，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，建立正確人生觀。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具有的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的進(jìn)程中,共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具有建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。
3、黨員要保持先進(jìn)性，就要一馬當(dāng)先，處處起榜樣作用。
總書記在 105 大報告中指出：在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時期的要求，做到：胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭履行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開辟，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。當(dāng)前的正處在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換進(jìn)程中，這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起榜樣作用。
4、黨員要保持進(jìn)行先進(jìn)性，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求。
古人有云先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，現(xiàn)代教育家陶行知也說過：捧著 1 顆心來，不帶半根草去。但是在物資世界如此豐富的今天，我們共產(chǎn)黨人作為先進(jìn)份子更應(yīng)繼承先賢的良好品質(zhì)，保持高尚的情操。
第 5 篇：教師黨員的學(xué)習(xí)心得體會 ?
教師黨員的學(xué)習(xí)心得體會 ?
作為 1 名教師黨員，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我個人在學(xué)習(xí)中談 1 些粗淺新的認(rèn)識：
“愛”字當(dāng)頭，做好本職工作。黨員教師對教育事業(yè)的“愛”必須是虔誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超越 1 般教師“愛”的程度。這類先進(jìn)性的“愛”終究要把它真正落實(shí)到具體的教育教學(xué)中才更有寶貴的地方，否則是毫無意義的。在實(shí)際工作中，黨員教師 1 定要把
“愛”的種子均勻地播撒到每個學(xué)生的心田當(dāng)中，讓他們從心靈深處逼真地感遭到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到甚么時候，學(xué)生也不會忘記你的辛苦哺養(yǎng)，這就是愛的偉大氣力。
真心為生，抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地展開平常的德育工作，要把它抓實(shí)抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能弄所謂的“1 刀切”，否則只能坑害了孩子，也會遭到良知的遣責(zé)和家長的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，由于“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。
善始善終，組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢驗(yàn)每一個黨員教師工作 ?
態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每堂課，應(yīng)當(dāng)上好教研課、示范課和公然課，多角度展現(xiàn)自己的教學(xué)才能，讓每一個孩 ?
子都能享遭到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進(jìn)的方向。
樂在其中，弄好教育科研。教科研是學(xué)�？裳永m(xù)發(fā)展的“催化劑”，更是提高教學(xué)質(zhì)量的“有力武器”。因此，黨員教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，嚴(yán)格用科學(xué)的來從事學(xué)校的教科研工作，平時也要認(rèn)真弄好“傳、幫、帶”3 結(jié)合，努力增進(jìn)新教師的迅速成長。
王春娜 ?
2014⑶⑵8
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