現(xiàn)場親子繪畫活動方案_繪畫親子活動策劃書
發(fā)布時間:2020-10-04 來源: 思想?yún)R報 點(diǎn)擊:
現(xiàn)場親子繪畫活動方案_ _ 繪畫親子活動策劃書
繪畫是孩子們特別喜歡的活動,親子繪畫活動,讓家長參與到孩子的畫畫當(dāng)中。下面是我為你整理的現(xiàn)場親子繪畫活動的方案范文,希望對你有用!
現(xiàn)場親子繪畫活動的方案范文篇 1
一、活動主題:我愛我家
二、活動時間:第 18 周星期三下午 3:00—5:00
三、參加人員:
四、活動地點(diǎn):美術(shù)室
五、其他相關(guān)工作:
1、做好家長參與度的前期調(diào)查,確保活動開展的有效性。
2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛):畫紙(4 開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。
4、準(zhǔn)備好家長參加活動的證明,進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。
5、拍照:
6、未盡事宜,另行通知。
現(xiàn)場親子繪畫活動的方案范文篇 2
一、活動宗旨
為配合校慶活動,融合書畫特色,堅持儒林國際文化,面向全體學(xué)
生,充分發(fā)揮儒林國際文化訣,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,全面和諧的發(fā)展。
二、活動主題
主題:"十五周年校慶,敢于秀出自我"。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化,奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
三、參與人數(shù)、地點(diǎn)、時間
1、人數(shù):1—6 年級每班自愿報名的學(xué)生,(各班主任在班級統(tǒng)計好參賽人數(shù),并通知好學(xué)生和家長)
2、地點(diǎn):整個新風(fēng)雨操場
3、時間:12 月 2 日(下周三下午 1:30——2:10) 是初定時間,可能會做相應(yīng)的調(diào)整。
四、具體要求
1.每個班級自行搬桌凳下去相應(yīng)的區(qū)域,活動結(jié)束后自行搬回到本班課室。(一個家庭一張桌凳)
2、繪畫形式:吹畫
3、材料準(zhǔn)備:畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,(墨水、軟筆自備)
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題,有創(chuàng)意,有老師現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)
5、比賽用時:40 分鐘
6、現(xiàn)場作畫時,可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。
五、獎項設(shè)置
按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)各設(shè)一二三
等獎若干名。
六、活動安排
1.場地劃分:(把新風(fēng)雨操場有規(guī)則的劃分為六個方塊,根據(jù)人數(shù)變化可作相應(yīng)的調(diào)整,根據(jù)時間的安排必須提前劃好)
2.領(lǐng)取紙張:(去劉主任處領(lǐng)取,提前 10 分鐘拿到手并檢查有無缺漏,活動結(jié)束后及時把作品收集起來上交給級長)
3.現(xiàn)場指導(dǎo)老師:
4.現(xiàn)場秩序維持人員:
5.攝影師:
6.獎狀打印以及填寫(要提前打印,張數(shù)會提前告知)
7.評選獲獎?wù)撸?/p>
8.新聞稿:(視情況而定)
七、評分標(biāo)準(zhǔn)(100 分)
1.紙面整潔(10)
2.形式新穎,富有創(chuàng)意,有觀賞價值(80)
3.體現(xiàn)儒林國際文化內(nèi)容加 10 分
4.署名(10)忘記署名扣 5 分
5.紙張破爛,涂改的不參加評獎。
現(xiàn)場親子繪畫活動的方案范文篇 3
活動對象:早教中心全體寶寶及家長,現(xiàn)場幼兒及家長
活動目的:1,帶領(lǐng)寶寶和家長一起捕捉春天的氣息,豐富寶寶
的認(rèn)知。
2、提高寶寶動手操作能力。
3,做好對外宣傳,增加早教中心美譽(yù)度。
活動準(zhǔn)備:15 米長白布,廣告色(紅,黃,藍(lán),綠,紫,橙,
白),涂色刷 30 支,擴(kuò)音器一臺,錄音機(jī)一臺,小盆 40 個,小桶8 個,大桶 1 個,衛(wèi)生紙 2 卷,條幅 8 米一條
活動過程:
1. 開場前主持人維持現(xiàn)場秩序,講解活動流程。
2. 帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。
3. 變魔術(shù):用三個礦泉水瓶裝半瓶水,進(jìn)行搖晃分別變成紅,綠,藍(lán)三色,激發(fā)家長和寶寶的興趣。
4. 宣布主題:繽紛色彩,快樂成長
繽紛的五月是多彩的,是活躍的,五月有綠的草,紅的花,蕩漾的湖水,飄動的白云,飛翔的小鳥,還有我們可愛的寶寶。讓我們拿起畫筆一起來描繪繽紛的五月,因?yàn)槟怯形覀?/p>
成長的足跡。
5.請家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤,小一點(diǎn)的
寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導(dǎo))
6. 集體合影
人員安排:主持:
簽到(統(tǒng)計人數(shù)):
掛條幅:
照相:
現(xiàn)場協(xié)調(diào):
繪畫指導(dǎo):
放音樂:
物品管(清)理:
要求:統(tǒng)一著工裝
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