xx 主題教育開(kāi)展情況報(bào)告

　 目前，我國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，依舊面臨艱巨的歷史考驗(yàn)和多變的世界環(huán)境，以史為鑒，我們的偉大復(fù)興…小編為您整理了《xx 主題教育開(kāi)展情況報(bào)告 x》，供您學(xué)習(xí)參考使用。

　 xx 主題教育開(kāi)展情況報(bào)告 x1

　 按照中央 市委開(kāi)展 x x 主題教育的部署要求，黨組高度重視，精心謀劃，精密安排，統(tǒng)籌推進(jìn)，采取以講促學(xué) 以學(xué)促研 以研促干 以干促改 以改促效的工作思路，確保主題教育的整體性 同步性 實(shí)效性，不斷推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

　 一 班子高度重視，確保有序推進(jìn)

　 (一)組織領(lǐng)導(dǎo)有力度。市委主題教育工作會(huì)議召開(kāi)后，黨組高度重視，迅速召開(kāi)黨組專題會(huì)議，就中央 市委主題教育工作會(huì)議精神進(jìn)行具體鉆研和部署落實(shí)。按照黨組會(huì)議精神，成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書(shū)記任組長(zhǎng)，班子其他黨組成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人任成員，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，組建工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，為主題教育開(kāi)展提供堅(jiān)毅保障。

　 (二)指導(dǎo)監(jiān)督有強(qiáng)度。結(jié)合自身實(shí)際，制定出臺(tái)主題教育方案，對(duì)主題教育總體要求 目標(biāo)任務(wù) 工作安排 組

　織領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行明確。在機(jī)關(guān) x x 主題教育工作會(huì)議上，對(duì)主題教育的重大意義 方式方法 具體安排等進(jìn)行動(dòng)員布置。市委巡回指導(dǎo)組對(duì)主題教育開(kāi)展提出明確要求和努力方向。為確保活動(dòng)取得實(shí)在效果，專門抽調(diào)機(jī)關(guān)干部組建 3 個(gè)指導(dǎo)組，對(duì)直屬機(jī)關(guān)開(kāi)展主題教育進(jìn)行全面催促和檢查指導(dǎo)。

　 (三)宣傳引導(dǎo)有熱度。及時(shí)編寫(xiě)主題教育信息簡(jiǎn)報(bào)，制作電子宣傳標(biāo)語(yǔ)，每日在機(jī)關(guān)電子顯示屏等載體上滾動(dòng)播出;在門戶網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)主題教育專欄 微信公眾號(hào)同步推送相關(guān)信息，舉辦 x x 網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，形成了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭 職工積極參與 廣泛討論 相互學(xué)習(xí) 共同提升的濃厚氛圍。

　 二 學(xué)習(xí)常抓不懈，力求學(xué)懂弄通

　 (一)堅(jiān)持橫向?qū)W+縱向?qū)W相結(jié)合。舉辦為期一周的集中學(xué)習(xí)研討讀書(shū)班�？v向上，采取聚焦主題和列出專題相結(jié)合，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，按照總(集中學(xué)習(xí)原文)mdash;分(分組討論學(xué)習(xí))mdash;總(集中交流體會(huì))的形式進(jìn)行。機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員共分成七個(gè)組，每組由 1名領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，分專題帶領(lǐng)大家進(jìn)行原原本本學(xué)習(xí)和交流討論。領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)研討的總時(shí)長(zhǎng)達(dá)到 30 個(gè)學(xué)時(shí)。橫向上，采取集中學(xué)習(xí)和分類教育相結(jié)合，處級(jí)干部參加分組討論 一般黨員參加支部集中學(xué)習(xí) 廉政教育和革命傳統(tǒng)教育全員參加，分類型 分層次組織黨員干部參加集

　中學(xué)習(xí)，確保在學(xué)習(xí)中人人有參與 人人有收獲。

　 (二)堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)+常思量相貫穿。始終做到勤學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原原本本重復(fù)研讀原文原著，重點(diǎn)學(xué)習(xí)[x 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要][x 關(guān)于 x x 重要論述選編][中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編][中國(guó)共產(chǎn)黨章程]等。機(jī)關(guān)黨員干部堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，持續(xù)推進(jìn)讀原著 學(xué)原文。始終做到常思量，要求黨員干部準(zhǔn)確掌握 x 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義 科學(xué)體系 精神實(shí)質(zhì) 實(shí)踐要求;結(jié)合主題教育 目標(biāo)任務(wù)，通過(guò)記錄筆記 撰寫(xiě)心得 交流體會(huì) 實(shí)踐運(yùn)用等進(jìn)行汲取消化，力爭(zhēng)學(xué)深 悟透 用對(duì)。

　 (三)堅(jiān)持學(xué)進(jìn)去+講出來(lái)相交融。讀書(shū)班開(kāi)展期間，黨組書(shū)記帶頭為大家講專題黨課，其余黨組成員環(huán)繞理論學(xué)習(xí)有收獲 思想政治受洗禮 干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng) 為民服務(wù)解難題 清正廉潔作表率五個(gè)目標(biāo)，分別講授專題黨課。集中交流大會(huì)上，干部代表聯(lián)系自身職能職責(zé)和具體工作，講熟悉 談體會(huì) 鼓干勁，集中學(xué)習(xí)以及日常學(xué)習(xí)討論中，人人緊扣學(xué)習(xí)主題暢談感受和體會(huì)。

　 三 認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研，逐步推動(dòng)工作

　 (一)認(rèn)真細(xì)化方案。環(huán)繞學(xué)習(xí)教育 工作和調(diào)研方向，確定了擬定課題 制定計(jì)劃 深入基層 撰寫(xiě)報(bào)告 交流成果 講授黨課的具體實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)班子成員確定課題后，按照分工組建調(diào)研小組，帶頭開(kāi)展調(diào)研。機(jī)關(guān)各黨支部(總

　支) 各直屬單位黨組織結(jié)合工作目標(biāo) 推進(jìn)情況和履職盡責(zé)，自擬調(diào)研課題或者列舉需要解決的重難點(diǎn)問(wèn)題，自行組織開(kāi)展調(diào)研。

　 (二)確定主攻方向。立足發(fā)明問(wèn)題 認(rèn)真剖析問(wèn)題 妥善解決問(wèn)題，從著力建檔艱難職工就業(yè)創(chuàng)業(yè) 職工權(quán)益保障和關(guān)懷關(guān)愛(ài) 民營(yíng)企業(yè)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室建設(shè) 參與開(kāi)展扶貧攻堅(jiān)等亟待解決的重難點(diǎn)問(wèn)題入手，列舉問(wèn)題清單，做到任務(wù)明確 目標(biāo)清晰 有的放矢。

　 (三)明確具體要求。明確調(diào)研的三個(gè)堅(jiān)定工作要求和紀(jì)律要求：堅(jiān)定避開(kāi)流于形式 浮于表面，注重深入基層 接地氣，能解決的要立即解決，不能解決的要摸清情況 找準(zhǔn)癥結(jié) 鉆研對(duì)策;堅(jiān)定避開(kāi)浪費(fèi)資源，注重做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不搞盲目調(diào)研 重復(fù)調(diào)研 扎堆調(diào)研;堅(jiān)定遵守相關(guān)紀(jì)律要求，輕車簡(jiǎn)從 不增加基層負(fù)擔(dān)。

　 (四)及時(shí)轉(zhuǎn)化成果。強(qiáng)調(diào)調(diào)研成果須清晰明確，有情況 有分析 有措施，有針對(duì)性 可行性，能夠形成解決難題和推動(dòng)發(fā)展的制度機(jī)制 方式方法等。把調(diào)研中查找的問(wèn)題和形成的對(duì)策建議作為整改的內(nèi)容和措施，切實(shí)把調(diào)研與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與厘清思路 推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，與提高干部能力素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，努力形成并積極轉(zhuǎn)化調(diào)研成果。

　 四 切實(shí)瞄準(zhǔn)短板，系統(tǒng)檢視問(wèn)題

　(一)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。一是深入一線走訪。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)黨員干部直接聯(lián)系群眾 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期接待群眾來(lái)訪 定點(diǎn)扶貧等制度，深入廠礦 企業(yè) 扶貧一線，充分聽(tīng)取意見(jiàn)建議，與扶貧工作隊(duì) 鄉(xiāng)村干部 村第一書(shū)記深入開(kāi)展交流，實(shí)地了解脫貧攻堅(jiān)進(jìn)展和解決兩不愁三保障突出問(wèn)題情況。二是機(jī)關(guān)分層次召開(kāi)座談會(huì)。分五個(gè)層次召開(kāi)主題教育調(diào)研座談會(huì)，分別聽(tīng)取機(jī)關(guān)各部門主要負(fù)責(zé)人 副職 非實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)干部 一般干部 離退休老同志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問(wèn)題的反映，改進(jìn)作風(fēng) 推進(jìn)工作的意見(jiàn)建議。三是逐一談心談話。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間 領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管部門及黨員干部之間開(kāi)展談心談話，相互聽(tīng)取意見(jiàn)建議。同時(shí)加強(qiáng)與市委巡視組溝通聯(lián)系，及時(shí)梳理巡視反饋意見(jiàn)，并做到即知即改。

　 (二)自覺(jué)堅(jiān)持對(duì)表對(duì)標(biāo)。全體黨員干部嚴(yán)格對(duì)照學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，對(duì)照 x 總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話中指出的突出問(wèn)題，對(duì)照 xx，對(duì)照職工期待，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照身邊模范，結(jié)合征集的意見(jiàn)建議，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去 把職責(zé)擺進(jìn)去 把工作擺進(jìn)去，重點(diǎn)查擺了在增強(qiáng)四個(gè)意識(shí) 堅(jiān)定四個(gè)自信 做到兩個(gè)維護(hù)方面的差距，在守 x擔(dān) x 上的差距，在理想信念 政治覺(jué)悟 思想熟悉 能力素養(yǎng) 道德修養(yǎng) 行為作風(fēng)等各個(gè)方面的差距，并提交了對(duì)照檢查材料。

　(三)深刻進(jìn)行剖析反思。針對(duì)工作短板 具體問(wèn)題，進(jìn)行深入檢視反思，為整改落實(shí)和開(kāi)好專題民主生活會(huì)打好基礎(chǔ)。一是政管理論學(xué)習(xí)不夠深。有的黨員干部習(xí)慣于淺層次閱讀 碎片式學(xué)習(xí)，有的沒(méi)有處理好工學(xué)關(guān)系 忙中簡(jiǎn)學(xué)，有的沒(méi)做好理解汲取 學(xué)未致用，有的習(xí)慣依賴輔導(dǎo)讀物，這些情況都導(dǎo)致學(xué)習(xí)教育缺乏精準(zhǔn)度和深度。二是思想政治格局不夠高。部分黨員干部的大局意識(shí) 歷史方位還未完全樹(shù)立，習(xí)慣于用老思路老套路來(lái)開(kāi)展工作，新辦法不會(huì)用 老辦法不管用的問(wèn)題不同程度存在。三是干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)不夠強(qiáng)。有的黨員干部沒(méi)有準(zhǔn)確理解角色定位，對(duì)一些文件照搬照抄 上下一般粗，沒(méi)有把上級(jí)的指導(dǎo)意見(jiàn)轉(zhuǎn)化為具象化 可操作性的操作方法，對(duì)基層的指導(dǎo)和服務(wù)沒(méi)有落到實(shí)處。四是作風(fēng)紀(jì)律遵守不夠好。少數(shù)黨員缺乏自律 存在勞動(dòng)紀(jì)律松懈的情況。

　 五 精心籌備整改，形成具體措施

　 (一)堅(jiān)持邊查邊改。突出主題教育的實(shí)踐性，對(duì)調(diào)研發(fā)明的問(wèn)題 群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題 巡視指出的問(wèn)題，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，立行立改實(shí)改，確保取得實(shí)效。一是逐一整改脫貧巡視反饋問(wèn)題。持續(xù)推進(jìn)中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋問(wèn)題的整改，按照市委要求，對(duì)標(biāo)對(duì)點(diǎn)深入查找，認(rèn)真梳理排查，及時(shí)落實(shí)整改要求，并舉辦了全系統(tǒng)扶貧干部專題培訓(xùn)班。目前，除主題教育正在開(kāi)展外，整改任務(wù)已全部完成。

　二是及時(shí)整改政治巡視反饋問(wèn)題。對(duì)于市委巡視組指出勞動(dòng)紀(jì)律堅(jiān)持不好的問(wèn)題，及時(shí)出臺(tái)[機(jī)關(guān)工作人員上下班工作作風(fēng)紀(jì)律管理暫行辦法]，啟動(dòng)人臉識(shí)別打卡考勤系統(tǒng)，對(duì)上下班情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理，進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)工作秩序 加強(qiáng)干部作風(fēng)管理。三是聚焦主責(zé)主業(yè)強(qiáng)化整改實(shí)效。教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部要有政治格局 工作格局 情感格局，堅(jiān)定做到七有即心中有黨 有組織 有紀(jì)律規(guī)矩 有大局 有歷史方位 有基層 有職工，認(rèn)真對(duì)照政治責(zé)任和基本職責(zé)查找問(wèn)題 狠抓整改。

　 (二)堅(jiān)持制度規(guī)范。根據(jù)實(shí)際，做好有關(guān)規(guī)章制度的廢改立工作，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，用制度形式運(yùn)用好 堅(jiān)持好。先后出臺(tái)[落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則][機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理辦法]的制度規(guī)定，嚴(yán)格貫徹落實(shí)[中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)][中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見(jiàn)][中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例]和[中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例]等制度性文件。

　 (三)著力落實(shí) x 總書(shū)記重要講話精神。在開(kāi)展主題教育過(guò)程中，自覺(jué)把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí) x 總書(shū)記重要講話精神和重要論述作為當(dāng)前和今后的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，以高度的政治自覺(jué) 思想自覺(jué) 行動(dòng)自覺(jué)，做到專心學(xué)習(xí) 用情領(lǐng)悟 用力落實(shí)。結(jié)合新中國(guó)成立 72 周年慶祝活動(dòng)，大力推進(jìn) x 新時(shí)

　代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，組織勞模 工匠人才 先進(jìn)典型進(jìn)基層宣講。開(kāi)展我和我的祖國(guó)群眾性主題宣傳教育活動(dòng)，舉辦慶祝建黨 98 周年表彰大會(huì)，大力弘揚(yáng)勞模精神 勞動(dòng)精神 工匠精神。

　 下一步工作中，我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹 x 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，結(jié)合工作實(shí)際，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育 調(diào)查鉆研 檢視問(wèn)題 整改落實(shí)四項(xiàng)重要措施有機(jī)融合 協(xié)同推進(jìn) 貫穿主題教育的始終。

　 xx 主題教育開(kāi)展情況報(bào)告 x2

　 在 x 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為全黨全國(guó)指導(dǎo)思想之時(shí)，在全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展之時(shí)，在中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政 72 年之際，在兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，黨中央在全黨部署開(kāi)展 x x 主題教育，可謂正當(dāng)其實(shí)。x 黨委立足新的歷史方位 立足事業(yè)新起點(diǎn)，以主題教育為抓手，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 責(zé)任導(dǎo)向 發(fā)展導(dǎo)向，切實(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)教育，筑牢忠誠(chéng)根基;通過(guò)調(diào)查鉆研，補(bǔ)齊發(fā)展短板;通過(guò)檢視問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng);通過(guò)整改落實(shí)，推動(dòng)跨越發(fā)展，始終與黨中央和上級(jí)黨委同向同行 同頻共振，做到了謀實(shí)事 出實(shí)招 做實(shí)功 求實(shí)效，取得了階段性成效。下面我從三個(gè)方面匯報(bào)：

　 一 主要工作開(kāi)展情況

　 (一)以強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)為要害，突出頂層設(shè)計(jì)，切實(shí)

　做好主題教育的思想發(fā)動(dòng)

　 起步影響結(jié)果 狀態(tài)決定成效。黨委從活動(dòng)一開(kāi)始，就注重強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)力推動(dòng)落實(shí)。一是以更高站位把牢方向。x 主題教育部署會(huì)后，黨委迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神，吃透了上情。組建了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了工作專班，進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委理論中心組召開(kāi)了專題學(xué)習(xí)會(huì)，黨委常委逐一進(jìn)行了交流發(fā)言，做到了先學(xué)一步，深學(xué)一層。二是以更高起點(diǎn)謀劃布局。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)上，鉆研制定了主題教育方案和任務(wù)分解表，黨委常委主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，帶頭參與活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善了學(xué)習(xí)教育 調(diào)查鉆研 檢視問(wèn)題 整改落實(shí)四個(gè)活動(dòng)計(jì)劃安排，進(jìn)一步細(xì)化了任務(wù)，明確了方向。三是以更高效率推動(dòng)落實(shí)。召開(kāi)了動(dòng)員部署會(huì)，制定下發(fā)了學(xué)習(xí)教育工作安排，匯總編印了理論學(xué)習(xí)資料匯編，做好了學(xué)習(xí)打算。舉辦了第二期處級(jí)以上干部理論培訓(xùn)班，邀請(qǐng)駐地黨校和高校教授進(jìn)行了系統(tǒng)輔導(dǎo)，并對(duì) x 總書(shū)記重要講話精神進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。召開(kāi)了專題研討交流會(huì)，精心組織了黨委書(shū)記主題宣講活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，凝結(jié)起共識(shí)，迅速掀起了活動(dòng)熱潮。

　 (二)以精準(zhǔn)定位為先導(dǎo)，突出自身特色，切實(shí)找準(zhǔn)主題教育的發(fā)力點(diǎn)

　 作為 X 發(fā)展的前沿陣地，我們始終把忠誠(chéng)擺在首位，

　把忠于核心 擁戴核心作為隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，持續(xù)抓緊抓好。尤其是主題教育部署開(kāi)展以來(lái)，黨委在深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)指示要求基礎(chǔ)上，精確把握自身定位，找準(zhǔn)主題教育的發(fā)力點(diǎn)，切實(shí)做到了定位準(zhǔn) 步子實(shí) 開(kāi)局穩(wěn)。一是依托主題教育，全面筑牢對(duì)黨忠誠(chéng)的思想根基。我們的政治區(qū)位決定著這支隊(duì)伍務(wù)必要把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)始終擺在突出位置。主題教育開(kāi)展以來(lái)，黨委第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí) 第一時(shí)間研討交流，第一時(shí)間鉆研部署，第一時(shí)間落地落實(shí)。常委同志們帶頭談體會(huì) 談熟悉，帶頭搞調(diào)研 抓整改;各基層單位及直屬單位根據(jù)統(tǒng)一部署安排，迅速掀起活動(dòng)熱潮，用實(shí)際行動(dòng)彰顯聽(tīng)黨話 跟黨走的忠誠(chéng)本色。二是依托主題教育，不斷夯實(shí)衛(wèi)士精神 斗爭(zhēng)精神。今年，是建國(guó) 72 周年，今年的任務(wù)政治要求高于往年 時(shí)間跨度大于往年 標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量嚴(yán)于往年。黨委主動(dòng)把主題教育作為提升政治站位 激勵(lì)隊(duì)伍士氣 催生戰(zhàn)斗能力的重要抓手，對(duì)踐行新 x 忠誠(chéng)保大慶主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署，持續(xù)召開(kāi) X 次調(diào)度會(huì)，做好了思想發(fā)動(dòng)和前期打算。接續(xù)對(duì)實(shí)戰(zhàn)階段任務(wù) 思想教育工作進(jìn)行了部署，x 名黨員以對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng) 精力高度集中 時(shí)刻打算戰(zhàn)斗的工作狀態(tài)，奮戰(zhàn)在工作一線，彰顯出主題教育的成效。三是依托主題教育，全力推動(dòng) x 事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。黨委把學(xué)用新思想 指導(dǎo)新實(shí)踐作為檢驗(yàn)教育效果的重要標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)更新思維 創(chuàng)新思路，把 x 和 x 融入到工作全過(guò)程，貫穿到隊(duì)伍建設(shè)的各環(huán)節(jié)。部

　署開(kāi)展了維護(hù)安全 服務(wù)發(fā)展課題攻關(guān)活動(dòng)，加快推進(jìn)三道防線項(xiàng)目，全面啟動(dòng)黨建共建活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)活動(dòng)，一系列舉措抓住了事業(yè)發(fā)展的牛鼻子，彰顯了主題教育的活力。

　 (三)以落實(shí)決策部署為重心，突出質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)彰顯主題教育的實(shí)效

　 主題教育活動(dòng)中，黨委主動(dòng)對(duì)照目標(biāo)要求，做到以四心抓落實(shí)，強(qiáng)力推動(dòng)主題教育落地見(jiàn)效。一是學(xué)習(xí)教育煉忠心。堅(jiān)持學(xué)思用貫穿 知信行統(tǒng)一，始終把學(xué)習(xí)貫徹 x 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為錘煉忠誠(chéng)靈魂的重要理論武器。積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，七一前，召開(kāi)了兩優(yōu)一先表彰大會(huì)，在 x 紀(jì)念館開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部瞻仰先烈事跡 感悟 x 力量，重溫入黨誓詞 踐行 xx。主動(dòng)拓寬教育渠道，與省委黨校建立共建協(xié)作關(guān)系，組織黨員代表旁聽(tīng)優(yōu)秀黨課，與共建單位開(kāi)展了主題教育知識(shí)競(jìng)賽，在共建交流中深化了學(xué)習(xí)教育效果。應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)過(guò)主題教育的洗禮，各級(jí)對(duì)新思想的把握和熟悉更加深入透徹，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐 推動(dòng)工作的能力明顯提升。二是調(diào)查鉆研見(jiàn)真心。黨委始終把調(diào)查鉆研作為謀事之基 成事之道，作為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要體現(xiàn)，更作為開(kāi)展主題教育的方法論，一以貫之抓出成效。緊扣 X 個(gè)方面課題，制定了調(diào)查鉆研工作方案和任務(wù)推進(jìn)表，明確了責(zé)任分工，黨委常委主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)調(diào)研任

　務(wù)，主動(dòng)開(kāi)展專題調(diào)研。制定并下發(fā)了主題教育調(diào)查問(wèn)卷，形成了量化分析報(bào)告，對(duì)開(kāi)展好主題教育，重點(diǎn)課題，提供了基礎(chǔ)依據(jù)。黨委常委帶頭深入基層就機(jī)構(gòu)改革 黨員思想狀況 基層黨建 后勤保障等工作進(jìn)行專題調(diào)研，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷 X 份，走訪基層單位 X 個(gè)，召開(kāi)意見(jiàn)征求會(huì) X 次，分類別形成調(diào)研報(bào)告 X 件，著力推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)。三是檢視問(wèn)題守 x。黨委始終秉承與人不求備 檢身若不及的理念，將檢視自身存在的問(wèn)題，作為主題教育的動(dòng)員令和風(fēng)向標(biāo)，按照五個(gè)對(duì)照的要求，深刻檢視剖析。下發(fā)了對(duì)黨委及班子成員征求意見(jiàn)建議的通知，以走訪調(diào)研 座談交流等形式，廣泛聽(tīng)取基層黨員 轄區(qū)群眾的意見(jiàn)建議。廣泛開(kāi)展三級(jí)談心活動(dòng)，聚焦四個(gè)對(duì)照和五個(gè)差距，細(xì)化了談心提綱。將問(wèn)卷調(diào)查收集到的問(wèn)題 談心談話中匯總的問(wèn)題 上次民主生活會(huì)剖析出的問(wèn)題 基層黨員反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，一并匯總整理，并召開(kāi)專題會(huì)議嚴(yán)肅檢視剖析問(wèn)題原因，從黨的政治建設(shè) 思想建設(shè) 作風(fēng)建設(shè)上找根源，切實(shí)以刀口向內(nèi)的勇氣，抓好了自我革命。四是整改落實(shí)有恒心。黨委堅(jiān)持把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的整改率 推動(dòng)發(fā)展的貢獻(xiàn)率作為主題教育落地見(jiàn)效的重要指標(biāo)，堅(jiān)定做到邊學(xué)邊改 邊查邊改 邊議邊改 即知即改。認(rèn)真落實(shí)黨委為基層辦實(shí)事項(xiàng)目，為基層提供文化建設(shè)經(jīng)費(fèi) X 萬(wàn)元，新建改建數(shù)字影院 X 個(gè)，著力解決了基層黨員警文化生活單調(diào)問(wèn)題。為基層配備 x 辦公裝備 X 件，下發(fā)

　了 x 作風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)，整合會(huì)議 X 個(gè)，精簡(jiǎn)文件 X 份，進(jìn)一步減輕了基層負(fù)擔(dān)。

　 二 存在的問(wèn)題

　 主題教育開(kāi)展以來(lái)，雖然做了一些工作，但是經(jīng)過(guò)回頭審視，我們認(rèn)為還存在以下三個(gè)方面的不足：

　 (一)主題教育存在著用力不均的問(wèn)題。一段時(shí)間以來(lái)，我們狠抓了學(xué)習(xí)教育，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是調(diào)查鉆研 檢視問(wèn)題 落實(shí)整改等方面，還存在著工作力度不夠 開(kāi)展跟進(jìn)不緊 推動(dòng)方法不靈便等問(wèn)題，工作環(huán)節(jié)間存在的梗阻問(wèn)題還沒(méi)有真正打破，需要進(jìn)一步提升整體把握水平，做到平均用力 見(jiàn)實(shí)見(jiàn)效。

　 (二)工作成效與目標(biāo)要求還有一定差距。客觀分析當(dāng)前工作，我們認(rèn)為，學(xué)習(xí)教育只是停留在讀的層面，學(xué)思踐悟的程度 成果轉(zhuǎn)化的程度還不夠，距離提高政治站位 指導(dǎo)具體工作 服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還有一定差距。調(diào)研成果的運(yùn)用還不夠精準(zhǔn)有效，比如長(zhǎng)時(shí)間 高強(qiáng)度 超負(fù)荷任務(wù)條件下的黨員工作生活機(jī)制還不夠健全，解決方法還不夠靈便有效。再比如，黨委出臺(tái)的暖心工程具體舉措與基層黨員的實(shí)際需求還不能完全契合，基層黨員合理需求的傳遞渠道還不是很順暢，工作機(jī)制層面的一些短板和瓶頸還不能有效解決，需要黨委持續(xù)下足整改整治的功夫。

　 (三)改革創(chuàng)新與形勢(shì)需要還有一定差距。雖然我們

　的地緣位置重要，但是中心工作的任務(wù)量相對(duì)較小，如何做好做精中心主業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一篇大文章。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，我們的措施方法還不夠有效，改革創(chuàng)新的力度還不夠大，引用大數(shù)據(jù) 新科技解決突出矛盾的意識(shí)還不強(qiáng)。我們?cè)诼鋵?shí)總書(shū)記提出的工作要求方面，雖然做了一些工作，但是自主開(kāi)辟創(chuàng)新的勁頭還不足，沒(méi)有真正靜下心來(lái)深入思考研究。尤其是，各項(xiàng)工作正處于百業(yè)待舉的開(kāi)局起步階段，如何夯實(shí)工作基礎(chǔ) 鍛造過(guò)硬隊(duì)伍 積蓄發(fā)展力量等要害課題，解題思路和措施還不夠明確精準(zhǔn)。

　 三 下步工作打算

　 x x 主題教育是一個(gè)完整的工作閉環(huán)，需要四項(xiàng)重點(diǎn)工作協(xié)調(diào)推動(dòng) 同頻共振，才干確保主題教育取得實(shí)效。因此，下一步工作中，我們將堅(jiān)持從三個(gè)方面入手，具體做到三個(gè)同步

　 (一)堅(jiān)定做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用同步。在堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí) 集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，狠抓黨員自學(xué)，因人施策 因材施教，結(jié)合黨委部署的七個(gè)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，有針對(duì)性的提升學(xué)習(xí)效果�；I備召開(kāi)先進(jìn)典型工作座談會(huì)，部署開(kāi)展先進(jìn)典型主題宣講活動(dòng)，用身邊典型的力量增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和說(shuō)服力。緊跟任務(wù)推進(jìn)和工作需要，做到精準(zhǔn)學(xué)，在讀原著基礎(chǔ)上，深悟原理 指導(dǎo)實(shí)踐，著力解決學(xué)習(xí)工作兩張皮的問(wèn)題。

　(二)堅(jiān)定做到調(diào)研與實(shí)踐同步。狠抓基礎(chǔ)工作調(diào)研，針對(duì)六大調(diào)研課題，組建工作專班，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，深入基層廣泛開(kāi)展基礎(chǔ)調(diào)研工作，著力解決一批瓶頸性問(wèn)題。狠抓重點(diǎn)工作調(diào)研，針對(duì)改革期間隊(duì)伍教育管理 隊(duì)伍素養(yǎng)提升等重點(diǎn)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展重點(diǎn)課題攻關(guān)，著力形成一批實(shí)用管用的調(diào)研成果。狠抓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，深入分析調(diào)研成果，并將調(diào)研成果制度化 規(guī)范化。

　 (三)堅(jiān)定做到檢視與整改同步。針對(duì)八項(xiàng)整治重點(diǎn)和五項(xiàng)整改內(nèi)容，認(rèn)真梳理調(diào)研發(fā)明的問(wèn)題 督導(dǎo)指出的問(wèn)題 基層黨員反映強(qiáng)烈的問(wèn)題 中心工作亟待解決的問(wèn)題，從思想深處檢視問(wèn)題原因，召開(kāi)高質(zhì)量民主生活會(huì)，制定整改落實(shí)方案，倒排工期 掛賬銷號(hào)。在主題教育活動(dòng)期間，力爭(zhēng)整改解決一批現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)于制度性 基礎(chǔ)性問(wèn)題，要建立跟蹤問(wèn)效機(jī)制，確保各類問(wèn)題最終得到解決。

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