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初中政治必背知識

發(fā)布時間:2020-11-02 來源: 思想?yún)R報 點擊:

 初中政治必背知識

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 學習初中政治一定要把學過的政治書必背知識整理出來,鞏固基礎(chǔ)。以下是我為大家整理的初中政治的必背知識,希望你們喜歡。

 :七年級

 七年級上

 1、 人的生命性表現(xiàn)在:人的生命最具有智慧(突出表現(xiàn))、人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。

 2、 生命的意義不在于長短,而在于對社會的奉獻

 3、 真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己負責的精神

 4、 學會用發(fā)展的、全面的眼光看待自己:

 5、 認識自我的途徑:

 6、 青少年時期的主要任務是知識學習和品德培養(yǎng)

 7、 人的情緒分為喜、怒、哀、懼

 8、 情趣與興趣的關(guān)系:情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,沒有興趣就談不上情趣,情趣通過興趣表現(xiàn)出來

 9、 培養(yǎng)高雅情趣的方法:A、樂觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生

 活情趣的重要條件;B、增強好奇心,將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣,從而培養(yǎng)高雅的生活情趣;C、豐富的文化生活,是陶冶情操,追求高雅情趣的重要途徑;D、追求高雅的生活情趣,陶冶提升情操。

 10、 戰(zhàn)勝誘惑的方法:A、用科學的方法、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法抵制不良誘惑;B、可以采用避開誘因法、婉言謝絕法、專時專用等方法抵制不良誘惑;C、還可以通過認清不良誘惑的危害來抵制不良誘惑;C、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力;D、培養(yǎng)堅強的意志、請家長老師同學監(jiān)督等方法

 11、 青少年怎樣防范侵害,保護自己?

 A、 學習法律知識,樹立法制觀念;

 B、 侵害發(fā)生前,增強自我保護意識,提高自我保護能力,保持高度的警惕性,增強抵制誘惑的能力,謹慎交友,培養(yǎng)高雅的生活情趣,加強防范,防微杜漸,預防違法犯罪的發(fā)生;

 C、 侵害發(fā)生時,不能忍氣吞聲,也不能采取非法的手段報復,而要運用法律武器和智慧保護自己,做到見義智為和見義巧為;

 D、 ①青少年在與違法犯罪作斗爭時,既要勇敢、又要機智,違法犯罪分子是兇狠、狡猾的,青少年在與其斗爭時;既要有"膽",更要有"謀"特別是在雙方力量對比懸殊的情況下,不要與其硬拼,要講究智斗,盡量減少不必要的傷亡,比較巧妙地或者借助社會力量將不法分子抓獲;面對歹徒行兇,設法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,了解歹徒去向,及時撥打"110"報警電話等,都是行之有效的好方法。

 (遭遇不法侵害時,有能力將其制服 ,當然要勇敢的搏斗,沒有能力將

 其制服時,可采用呼救法、周旋法、恐嚇法等及時脫身。如:記住犯罪分子的相貌特征,事后及時撥打"110"報警電話等)

 七年級下:

 1、 知恥是自尊的重要表現(xiàn),唯有知恥,才有自尊。

 2、 在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌、尊重他人勞動、尊重他人人格。

 3、 自尊的人最看重自己的人格

 4、 自負與自卑都是以自我為中心

 5、 如何做一個自信的人? A、發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ);B、相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。相信實力是撐起信心的重要支柱;C、自信之歌回蕩在個人成長的努力之中,回蕩在民族振興的奮斗之中。

 6、 自立就是自己的事情自己做,表現(xiàn)在生活自立,學習自立,人生自立等方面

 7、 依賴思想的危害:

 8、 怎樣自立?A、告別依賴就是要獨立的生活,要獨立生活就要做到自己的事情自己負責;B、我們應該學會獨立自主的處理生活學習中的各種問題;C、面對生活中的問題,從小事做起,多實踐,多鍛煉。同時,要大膽的投身到社會實踐中,反復鍛煉,提高自立能力。

 9、 自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴

 10、 自強精神表現(xiàn)在:在困難面前不低頭,不喪氣;自尊自愛,不卑不亢;勇于開拓,積極進取;志存高遠,執(zhí)著追求。

 11、 自強精神對個人和國家的作用或意義:

 12、 青少年如何自強?A、樹立正確的人生目標,并堅持不懈的奮斗。理想,自強的航標;B、戰(zhàn)勝自我,不放任自我,戰(zhàn)勝自我,自強的關(guān)鍵;C、揚長避短,自強的捷徑。

 13、 為人生的理想執(zhí)著追求,是所有自強者共同的特點

 14、 人生難免有挫折,挫折是人生的一部分,是不可避免的。面對挫折,我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅強的意志,以積極樂觀的心態(tài),掌握克服挫折的有效方法,迎難而上,戰(zhàn)勝挫折。

 15、 挫折的積極作用和消極影響:挫折具有雙面性,一方面,能使人們前進的步伐受到阻礙,產(chǎn)生焦慮、憂愁、不安等消極心理;另一方面,又有利于磨礪堅強的意志,增長才干和智慧,取得成功。

 16、 應對挫折的方法:

 17、 磨礪意志的方法:

 18、 堅強意志的表現(xiàn):自覺性、果斷性、自制力、堅韌性

 19、 培養(yǎng)堅強意志的作用:堅持正確的人生方向,走出失敗的陰影,形成良好的學習習慣,成就一番事業(yè),需要堅強的意志(實現(xiàn)人生目標的保障)

 20、 法律的含義或特征:

 21、 法律的本質(zhì):體現(xiàn)了人民意志,維護了人民利益

 22、 犯罪的含義或特征:

 ①是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受到刑罰處罰的行為。②犯罪的基本特征:第一,犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性,是犯罪的最本質(zhì)特征;第二,犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性,是犯罪的法律標志。第三,犯罪是應受刑

 罰處罰的行為。刑罰當罰性,是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然(法律)后果。

 23、 一般違法行為與犯罪行為的關(guān)系:一般違法行為與犯罪行為都是違法行為,都違反國家的法律、法規(guī)。它們之間沒有不可逾越的鴻溝,有一般違法行為的人,如果不改正,發(fā)展下去就可能犯罪。因為許多違法犯罪都是從沾染不良習氣開始的。為此,青少年要加強修養(yǎng),注意防微杜漸,預防違法犯罪的發(fā)生。

 24、 《預防未成年人犯罪法》規(guī)定了未成年人的不良行為和嚴重不良行為。"吸食、注射毒品"、"參與賭博,屢教不改"是嚴重不良行為之一。

 25、 我國專門保護未成年人的兩部法律是:

 26、 國家為什么要注重校園安全問題?①未成年人生理、心理尚未成熟,缺乏自我保護的能力,需要國家的特殊保護;②未成年人代表著祖國的未來、民族的希望,肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任;③家庭、學校、社會都存在不同程度的侵害未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象;④未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題。

 27、 青少年如何預防違法犯罪?A、要樹立法律意識,認真學習法律知識,增強法制觀念,不做法律禁止的事情。B、從小事做起,預防違法犯罪。要防微杜漸,自覺糾正不良行為,防患于未然。一個人如果不注意防微杜漸,防患于未然,就有可能從犯小錯誤發(fā)展到違法犯罪。C、熱情幫助有不良行為的同學。對這些同學,我們不能歧視他們,應主動伸出熱情之手,團結(jié)他們,幫助他們改正錯誤,讓他們?nèi)谌思w的大家庭,共同在法律的保護下健康成長。

 28、 保護未成年人的四道防線(四種保護):

 29、 當未成年人的合法權(quán)益受到侵害時,可以采取的法律途徑有:非訴訟手段、訴訟手段、法律服務和法律援助。

 30、 如果說道德是人們追求的較高境界,那么不違法則是人們的行為底線

 31、 如何正確行使權(quán)力和自己履行義務;權(quán)利和義務的關(guān)系

 32、 義務教育的主要特征:①具有強制性,由國家強制力保證其推行和實施;②具有普遍性,所有適齡兒童、少年都要入學校接受規(guī)定年限的義務教育;③具有免費性,在義務教育階段,對學生免收學費。

 33、 珍惜受教育的機會,自覺履行義務教育階段最基本的三項義務:①認真履行按時入學的義務;②認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務,不得中途輟學;③認真履行遵守法律和學校紀律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學習任務的義務。

 34、 維護受教育的權(quán)利:

 35、 人身自由權(quán)利:是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。人身自由是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一切權(quán)利的必要條件和基本保障。生命健康權(quán)是公民最根本最首要的人身權(quán)利,是物質(zhì)性的人格權(quán),是公民享有其他權(quán)利的基礎(chǔ)。保護生命健康權(quán)的法律有:

 36、 人身權(quán)利是公民最基本最重要的權(quán)利;選舉權(quán)和被選舉權(quán)和公民最基本的政治權(quán)利;

 37、 積極行使自己的生命健康權(quán),關(guān)愛他人的生命與健康:

 ①積極行使自己的生命健康權(quán):我們有權(quán)珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神;有權(quán)在生病時及時醫(yī)治,恢復健康增強體質(zhì);當自身生命健康受到他人非法侵害時,有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護。②關(guān)愛他人的生命與健康:

 38、 人格尊嚴權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利,集中表現(xiàn)為名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。

 39、 ④侵犯肖像權(quán)的表現(xiàn):公民的肖像權(quán)不容侵害,未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。例如:不準擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面,或印在掛歷上,否則構(gòu)成侵權(quán)。此外,惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像進行人身攻擊等,也屬于侵害肖像權(quán)的行為;

 40、 名譽集中體現(xiàn)了人格尊嚴。良好名譽首先取決于個人的良好表現(xiàn)。

 41、 姓名包括正式姓名、筆名、曾用名、藝名等,是每個人人格的基本標志。③侵犯公民姓名權(quán)的侵權(quán)行為主要表現(xiàn):盜用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)。④尊重他人姓名權(quán),依法維護自己的姓名權(quán),是現(xiàn)代人應該具備的法律素質(zhì)。

 42、 如何維權(quán):侵犯他人隱私權(quán)/肖像權(quán)/姓名權(quán)/名譽權(quán)的行為,要受到法律的追究。當(隱私)權(quán)受到侵害時,我們應勇敢地拿起法律武器,采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉。若因此造成較大精神痛苦的,還有權(quán)要求精神損害賠償。

 43、 智力成果權(quán),是公民或法人對自己創(chuàng)造的智力活動成果依法享有的民事權(quán)利。智力成果權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)以及反不正當競爭

 中的商業(yè)秘密等。我國憲法和法律對保護公民的智力成果權(quán)有明確的規(guī)定。

 44、 《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》

 45、 侵害發(fā)生前:消費者要減少或避免自身的合法權(quán)益受到侵害:①增強自己的判斷能力和選擇能力,學會比較、鑒別,不盲目追隨其他消費者,選擇適當合理的消費行為;②需要主動學習和掌握有關(guān)消費的知識。③樹立良好的權(quán)利意識和自我保護意識。侵害發(fā)生后:(消費者的維權(quán)途徑)

 46、 憲法是國家的根本大法的原因(憲法的特點或與其他法律的區(qū)別):

 47、 我國先后頒布過四部憲法,現(xiàn)行的 1982 年憲法,它由序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務、國家機構(gòu)、國旗國歌國徽首都四章構(gòu)成。

 48、 最重要、最有效的保障是法律保障。我國已建立了一套以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系。其內(nèi)容包括:立法保障和司法保障。

 49、 基本方略;基本要求;重要環(huán)節(jié);核心;我國是一個法治國家,要推進依法治國的建設,青少年或公民應該怎么做?

 50、 行使監(jiān)督權(quán)的途徑:可以通過人大代表或直接向全國人大會和地方人大會反映。可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關(guān)部門舉報或反映。還可以通過電視、廣播報紙等工具進行監(jiān)督,發(fā)揮公民對國家和社會事務的影響力,努力營造良好的輿論監(jiān)督氛圍。

 51、 正確行使監(jiān)督權(quán)(行使政治權(quán)利應注意的問題):行使監(jiān)督權(quán),要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使權(quán)力。公民應當實事求是,以事實為依據(jù),如實反映情況,必要時出示證據(jù)和各種證明材料。投訴和舉報時,不得捏

 造或者歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

 52、 公民行使監(jiān)督權(quán)的意義:公民依法行使批評、建議權(quán),有利于國家機關(guān)加強廉政建設,監(jiān)督國家機關(guān)工作人員嚴格依法辦事,防止違法亂紀現(xiàn)象;有利于促進國家機關(guān)提高決策水平和辦事效率。

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