作為一名共青團員，更就應時刻反省，并及時的為下一步做準備。以下是為大家?guī)�來的共青團員思想匯報 3 篇，希望能幫助到大家!

　共青團員思想匯報·1

　敬愛的團委組織

　轉眼，大學生活已經過了近一年了。這看似漫長卻轉瞬即逝、而又時時刻刻都真切存在的一年里，盡管只在學校這個小天地里一天天的過著，卻想了很多，也學到了很多。這天總與昨日不一樣，明天也會和這天不一樣!

　思想匯報，任何一個人在一個階段之后，都就應為自我做些總結和展望，以不致懵懂迷惘;成長和提高，總是和思想活動聯(lián)系最緊密的。而作為一名共青團員，更就應時刻反省，并及時的為下一步做準備。為此，我做了這個團員思想匯報，望組織審查，不吝批評!

　我是一名共青團員，但首先，我是一名大學生。近一年的日子，我同樣經歷了每一名新生都有過的理解和適應的過程，而今看來，這過程甚至比部分同學更漫長。

　每一名新生，無一不懷著對象牙塔的無限憧憬幻想，滿載活力，踏上了這片陌生而厚實的“故土”。而“夢想很豐滿，現實很骨感”，種種落差，曾一度使我頹廢沮喪，甚至心灰意冷。夢想的大學早已不復存在，而夢想的生活，又是怎樣般虛無縹緲......我從內心，不愿意理解這一切，甚至是抵觸，所以，一度消沉，對于團體事務失去了原有的活力。辦公室、活動室......已有點兒陌生了。

　總要尋求一個“容身之所”吧!

　圖書館就成了我最向往的天地，不僅僅是為了看書，準確地說，是尋求一份安靜，一份難得的聲籟俱寂，一份有點兒可笑的“與世無爭”，一份“自命清高”的“明哲保身”......

　就這樣，我的大學在一陣糾結的心理激蕩，而后歸寂的“風平浪靜”里度過了一學期。而今看來，這一切，竟正常得幼稚!

　生活看似悄無聲息，而心底的那股暗潮是不可能所以沉默的!

　那些意料之外的現實、那些充滿落差的現實、那些令人不屑的現實、那些不為人道的現實、那些已成現實的現實......適者生存!再多的不舍、不甘、不愿、不想、不能、不對，只是自身的問題!是自我過于天真、不夠聰明!想要生活的更好，就務必融入其中!怪現實，這是多么幼稚的想法啊!

　而從小習慣了為群眾辦事，而今，想要壓住這一份出自本能的熱忱，是多么的不易啊!......不不!我決定了，不再如此甘于平庸!......

　我努力找回了差點兒丟失的熱忱，重新審視了自我并不長的“生活中斷”，想著繼續(xù)!是的，我的生活不是“與世無爭”、不是“安于現狀”、不是“明哲保身”、更不是甘于平庸!不是幻想著多么宏偉的夢想(可是，這是必須要有的!)，只是，想要讓生活更加充實，讓生命更有好處，讓記憶更有價值!而這一切，就需要更切合實際的行動。

　此時此刻，團員這一身份，尤為顯得好處重大深遠!身為一名團員，不僅僅僅使我在內心因這種崇高的榮譽感而信心倍增;更覺得大學生共青團員的職責和使命，為我今后的努力，帶給了無限的動力!

　至于學習狀況，我當然能遵守學校和教師的要求，出勤率近百分之百。具體的學習任務，也能按時完成。能獨立并主動的自我學習和自我提高，成績優(yōu)良。當然，不足之處也不少，英語成績仍不夢想，給總成績的提高造成一些障礙，這點會及時補上。另外，盡管成績較好，但也看到不少比自我優(yōu)秀的同學，自然應向他們看齊，并努力超越。

　而生活上，早已習慣了群眾生活，所以，即便是心路波折，也能靈活合理地處理好舍友和同學之間的關系，并用心協(xié)調除了彼此意外的同學關系。由于獨立生活了很多年，所以，在具體生活細節(jié)上，也常能為同學和舍友排憂解難。同學之間的關系，相對和睦。

　以上是我，一名大學生，一名共青團員，進入大學生活至今的心路歷程的小小縮影。也是時時刻刻的自我反省!

　而光想不做是沒有力量改變的!在自我審視的同時，也對自我的今后，做了一些規(guī)劃，做了一些展望。經驗所限，必有不足和不實之處，望組織不吝教導!

　現階段，一些問題需要首先解決!具體的，近期的普通話暨主持人大賽，可是于在意比賽結果，重在鍛煉和參與，但要努力做得更好，以求提高!另，計劃在本學期將各不足的科目補上，尤其是英語，力爭取得好成績，并以獲取獎學金為目標!再者，暑假期間，除了社會實踐外，力爭將計算機二級的相關資料理解掌握，并爭取在 9 月份的全國統(tǒng)考中一舉透過!之后，重心將是英語四六級考試，在努力學習的基礎上，爭取一次性透過!

　這是近階段可預見的現實狀況下，做出的規(guī)劃和奮斗目標。

　除此，還有中期規(guī)劃。具體，期望在大學期間，至少考取三個以上的職業(yè)資格證，而英語六級和計算機二級證書，就應在大學二年級之前獲得。另外，在校期間，在學習之外，積

　極參加各種團體活動，廣結人脈，學會為人處事。在畢業(yè)之前，至少有一次以上的實習經歷。整個大學生活，以為今后的學習和就業(yè)帶給基礎沉淀為主要努力資料，并以進入知名傳媒工作為奮斗目標!

　至于長期規(guī)劃，就應更加富有彈性，所以，在此只擬定，具體可據實際狀況適時更改。以成為一名事業(yè)有成、有影響力的傳媒人作為長期奮斗目標!這也能夠是夢想。

　以上就是我的思想匯報。不僅僅僅向組織匯報，也是向過去匯報，向明天匯報，向自我匯報!

　 共青團員思想匯報·2

　尊敬的團支部

　作為一名共青團員，我深知肩負著偉大使命，我會為中國共產主義事業(yè)奮斗終生。

　中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

　作為共青團員，我們必須將先進性和群眾性有機結合。它是共青團的基本性。團的先進性和群眾性是辨證統(tǒng)一的，兩者的關系表現在先進性以群眾性為條件，是群眾性的向導;群眾性以先進性為前提，是先進性的基礎。堅持先進性，群眾性才能有正確的方向;注意群眾性，先進性才能廣泛的作用。果片面的強調先進性，團就會脫離青年群眾，成為無源之水，無本之木;如果片面的強調群眾性，就會把共青團等同于一般團體，就會失去凝聚力和存在的意義。

　作為共青團，我們應把馬列主義作為自己的指導思想，把實現共產主義作為自己的奮斗目標，接受黨的政治領導，擁護黨的政治領導，引導廣大青年不斷走上黨所指引的革命道路，保證中國青年運動的健康發(fā)展。

　我們共青團在享受權利的同時，必須履行好自己的義務，這義務不僅僅是繳納團費，它包括:一，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想。學習團的基本知識，學習科學，文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。二，宣傳和執(zhí)行黨的路線方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習，勞動，工作及其它社會活動中起模范作用。三，自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的"決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安危挺身而出，英勇斗爭。四，接受國防教育，增強國防意識，積極履行保護祖國的職能。五，虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。六，開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

　在新形勢下，我們共青團必須始終堅持團的十五大報告明確提出的基本經驗:一，堅持以科學理論為指導，始終保持共青團的先進性。二，堅持黨的領導，牢牢把握正確的政治方向。三，堅持圍繞在全黨全國工作大局，充分發(fā)揮青年在社會主義現代化建設中的生力軍和突擊隊作用。四，堅持抓好培育"四有新人"這一根本任務，全面提高青年一代的素質。五，堅持把竭誠服務青年作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，不斷鞏固黨的青年群眾基礎。六，堅持以改革的精神推進團的建設，切實增強團組織的吸引力和戰(zhàn)斗力。作為一名光榮的共青團員，我會嚴格要求自己，勤奮學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，希望早日完成從團員到黨員的過渡。

　此致

　敬禮

　共青團員思想匯報·3

　中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執(zhí)行，團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質關系著團的整體素質，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

　我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前復雜的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。

　造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進性，主要還應從健全科學機制上下功夫。

　1、建立團員教育機制，提高團員綜合素質

　綜合素質是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎，素質的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團員的綜合素質，首先必須構建科學的教育體系一是要加強馬克思主義理論教育，堅定團員的共產主義信念，提高團員的理論素質，使其能夠用馬克思主義的觀點看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團員，堅定團員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務技能和職業(yè)道德教育，團員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團的工作的能力。其次，必須健全團員學習監(jiān)督機制。團員學習的時間、內容、數量、質量要量化、制度化，要進行測評或考試，要有獎懲，以督促團員的學習。

　2、確立團員主體機制，提高團員主體意識就團員個體而言，團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內在的動力，這種動力來自何處呢從根本上講，來自團員的主體意識，即來自團員對團的事業(yè)的自覺認同，自覺參與，自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制，團員的主體機制主要表現在三個大的方面第一、團員的參與機制。參與，是團員在團內主體地位最直接、最主要的表現。第二、團員主體的監(jiān)督機制。這對于團的健康發(fā)展至關重要，要在大力發(fā)展團內民主的基礎上擴大團內事務公開化的程度，疏通團員民主監(jiān)督的渠道，使團員的意見、批評、質疑、評議等等，能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第三、團員主體的權利保障機制。切實保障團員的權利是團內民主制度建設的基礎，亦是建立和完善團員主體機制的重要內容和基本條件。

　3、完善團的用人機制，確保團的正確導向

　用什么人不用什么人，對團的作風建設乃至整個團的建設具有重要的影響和導向作用。高考是學生的指揮棒，用人是團員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團員，那么其他團員就會朝這個方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以，一定要健全完善用人機制，用科學的選人用人制度來保障把人選準用準，確保被提拔之

　人都是德才兼?zhèn)湔�，能夠起先鋒模范作用的人，這樣才能確保正確的導向。

　4、創(chuàng)新團員管理機制，提高團員管理水平

　隨著改革開放的深入，團員流動大幅上升，對這些流動團員，團籍所在地的團組織對他們無法管理，打工所在地的團組織又對他們缺少管理，他們似無根的浮萍，游離于組織之外。團員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質和內在的動力，更需要有組織的力量，就是團組織如何具體地為團員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺。缺乏團組織的力量，團員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以，要根據團員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯(lián)系卡”管理，使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外，都有一個“家”，或都能找到一個“家”，都能依靠組織發(fā)揮作用。

　對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制，要正確處理團員的數量與質量的關系，加強發(fā)展團員的計劃性，增強工作的主動性和預見性，嚴格把好“入口關”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關要責任到人，入團介紹人要保證介紹對象的質量，否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關的同時疏通“出口”關，對于犯錯誤的團員，一方面要加強教育，另一方面，要嚴格按照團章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。

　5、建立科學完善的考評機制，形成人人爭先的良好氛圍

　團員的先進性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵，才能保持下去。要對團員進行合理的評價，必須依靠科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性，要根據不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同，提出不同的要求;二要有全局性，考核內容要涉及經濟、團建、品德、精神文明等方面;三要突出重點，結合職業(yè)特點、工作特點、工作任務等，提出具體的參照數;四要有合理性，分別不同情況，制定不同標準，指標不能過高，也不能過低;五要有可操作性，凡是能量化的指標盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理。

　只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識，中國共青團就能永遠跟黨走，保持先進性。

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