幼兒園意識形態(tài)工作半年總結
發(fā)布時間:2020-11-16 來源: 思想匯報 點擊:
為保意識形態(tài)各項工作能有序開展,認真貫徹落實關于加強新形勢下宣傳思想文化工作的統(tǒng)一部署,進一步加強宣傳思想工作。下面是為大家?guī)淼挠變簣@意識形態(tài)工作半年總結,希望能幫助到大家!
幼兒園意識形態(tài)工作半年總結
幼兒園黨支部深入貫徹落實黨的十九大會議精神,牢固樹立“四個意識”,大力弘揚社會主義核心價值體系,切實有效的抓好學校的意識形態(tài)工作,現將有關情況匯報如下
一、主要工作
(一)強化意識形態(tài)組織領導,落實主體責任。為進一步加強和改進意識形態(tài)工作,我校成立意識形態(tài)工作領導小組,由園長任組長,副園長為副組長,各部門負責人為成員。在工作中,認真履行主體責任,堅持“一把手”帶頭,有針對性地進行引導,把意識形態(tài)工作納入了學校整體工作、黨建工作中。
(二) 狠抓意識形態(tài)學習教育。將意識形態(tài)工作納入學習計劃,及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署,深入開展中國特色社會主義、中國夢的宣傳教育,把握正確的輿論導向,加強對教職工意識形態(tài)的引導和管理,進一步激發(fā)大家的主人翁意識、工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。認真學習黨的十九大精神及習近平總書記系列講話,大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,在思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(三)加強意識形態(tài)工作的落實。
1、抓好全體干部黨員教師集中學習以及“兩學一做”學習教育常態(tài)化,突出理想信念教育,提高政治鑒別力。
2、做好宣傳思想政治工作,為全體教職工提供豐富多彩的文化活動,不斷推進思想政治工作的進一步深入。
3、堅持正確輿論導向。
、、進一步傳播正能量,大力宣傳時代楷模、優(yōu)秀共產黨員事跡,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚時代精神,增強宣傳的吸引力和感染力。
⑵、牢牢掌控網絡意識形態(tài)主導權。切實維護網絡意識形態(tài)安全,嚴禁在 QQ、微信,發(fā)布反動消極的言論、低級庸俗的圖片、視頻。
、恰⒋罅ν七M政務公開。建立黨務政務公開制度,及時公開學校重大決策、重要人事任免、財務預決算等相關信息。
⑷、及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管。建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。
二、存在不足及下一步打算。
今年的工作雖取得了諸多成績,但也存在一些不足,主要表現在一是意識形態(tài)學習堅持不夠經常。存在以干代學,以忙擠學現象,不能持之以恒;二是安排部署多,督辦檢查少,工作力度尚不夠。
下一步主要做好以下三方面工作
一是加強領導班子成員在思想上的高度重視,要充分認識到意識形態(tài)工作對育人工作的重要性,加強看齊意識和責任意識。牢牢把握好正確的政治方向,向黨中央看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署看齊,并把意識形態(tài)工作納入到實際工作、紀律檢查、干部考核,以及平安建設考核當中去。
二是進一步加強教師隊伍建設,注重青年教師的培養(yǎng),強化擔當意識,加強正面宣傳,做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和宣傳,真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。
三是加強創(chuàng)新意識。學校領導要敢抓敢管,以示范學校文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物,補齊短板,努力開創(chuàng)意識形態(tài)工作的新局面。
幼兒園意識形態(tài)工作半年總結
黨校作為黨培養(yǎng)黨員領導干部和理論干部的校園,歷來高度重視意識形態(tài)工作,始終堅持“黨校姓黨”,牢固樹立看齊意識,堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線,堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,在思想上政治上行動上與黨中央持續(xù)高度一致,F將我校上半年工作開展狀況匯報如下
一、管好“三個陣地”,彰顯“黨校姓黨”根本原則
一是管好宣傳陣地。堅持黨校姓黨根本原則,辦好黨校網站、《決策參考》和《中共馬鞍山市委黨校學報》。明確專門單位和人員,實時掌控黨校網站主頁資料意識形態(tài)動向,確保各類媒體弘揚主旋律,傳播正能量。在黨校網站后臺,新增“不要發(fā)送涉密信息”警示功能,并加強對宣傳員的保密意識培訓。
緊密結合“兩學一做”學習教育,著力打造“黨校教師講黨課,百場黨課進基層”這一黨建新品牌,以更好“服務中心、服務基層、服務黨員”。制定實施《市委黨校“送理論到基層”義務宣講活動實施方案》,選拔骨干教師,開展宣講活動。同事,將宣講活動與訪貧問苦送溫暖相結合,既送去黨的政策溫暖,也送去黨的感情溫暖。
二是管好課堂陣地。嚴把“一校三院”課堂教學資料關,堅持黨校課堂講紀律,無“雜
音”。始終將馬克思主義基本理論教育作為黨校理論教育的主體,基礎理論教育資料占到主體班總課時的 50%以上。充分發(fā)揮黨風廉政教育中心和法治宣傳教育中心的陣地作用,強化對學員和教職工的黨性教育,增強黨性意識,牢固樹立社會主義核心價值觀。“送理論到基層”義務宣講隊深入基層宣講社會主義核心價值觀,宣講黨的理論方針政策,同時期望透過義務宣講活動,引導黨員教師牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。完善并印發(fā)了《中共馬鞍山市委黨校關于進一步加強對形勢報告會和哲學社會科學報告會、研討會、講座管理的規(guī)定》。[由整理]
三是管好科研陣地。嚴格要求教研人員抓住“主業(yè)”,干好本行,加強馬克思主義基礎理論研究。不斷充實我校馬克思主義基本理論研究室教研人員力量,校委領導主動赴上級黨校、行政學院對接,上半年共安排 3 名教研人員培訓進修,同時安排 5 名教研人員到基層掛職鍛煉、開展社會實踐,促進黨校理論教育更接地氣。6 月 21 日-24 日,邀請省內外各級黨校精品課教師、專家來我校舉辦的全市黨校師資培訓班授課,全市黨校系統(tǒng)近百名教師參加了培訓。選拔 14 名教師參加 7 月 24 日-31 日由中國人民大學舉辦的馬克思主義經典著作導讀專題師資班。
二、堅持“三個納入”,壓緊壓實主體職責
一是把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制。把意識形態(tài)工作作為首要任務,納入黨建工作計劃并將具體任務分解到各黨支部,由機關黨委負責每月督查一次。校委中心組學習也將理論學習作為首要學習資料來統(tǒng)一安排,認真學習貫徹中央和省、市委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神,牢牢把握正確的政治方向。
二是把意識形態(tài)工作納入重要議事日程。校委會和校長辦公會每月都召開專題會議,研究布置黨建工作和理論教育工作。建立“三嚴三實”專題教育“周例會制”,“學習清單制”,“任務清單制”。
三是把意識形態(tài)工作納入領導班子、領導干部目標管理。認真落實校委會主體職責,將意識形態(tài)工作作為校委會落實黨建工作職責的重要工作資料和有效載體,校園主要領導親自抓,率先垂范、一線指揮、嚴格把關。將意識形態(tài)工作列入各處室部年度目標管理考核。
三、強化“三個機制”,鞏固意識形態(tài)工作成果
一是健全工作機制。構成了校委統(tǒng)一領導,機關黨委組織協(xié)調,監(jiān)察審計室監(jiān)督檢查,教研部門抓好落實的工作機制。牢牢抓住“黨校姓黨”這根主線,將意識形態(tài)工作貫穿于黨校各項工作之中,常抓不懈。
二是完善考核機制。建立意識形態(tài)工作職責制的檢查考核制度。把意識形態(tài)工作列入領導班子和領導干部綜合考核體系,納入黨建工作職責制考核,每年開展一次,采取專題督查、集中考核等方式進行。主要檢查考核校委落實意識形態(tài)工作主體職責、貫徹中央和省、市委關于意識形態(tài)工作的決策部署、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網絡意識形態(tài)安全等方面的狀況。
三是加強職責追究機制。在意識形態(tài)工作中,明確校委主要領導為第一職責人,分管領導負主要職責,各項工作職責人負直接職責。修改完善了《意識形態(tài)工作職責追究辦法》,由校監(jiān)察審計室會同機關黨委負責抓落實。
黨校是黨的校園,也是黨的哲學社會科學研究機構。應對新的形勢和任務,黨校將始終努力走在我市意識形態(tài)工作的前列,在堅持馬克思主義指導思想上毫不動搖,在培養(yǎng)馬克思主義理論人才上有大的作為。
幼兒園意識形態(tài)工作半年總結
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轉眼間,2020 年上學年工作在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期,我園認真學習十九大會議精神,嚴格執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的教育方針,關注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進步和成績,F將 xxx 幼兒園上半年意識形態(tài)工作總結如下
一、加強政治學習,提高教師思想覺悟。
組織教師認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,十九大及十九屆四中全會精神,以及相關政策文件等,并將其作為政治學習的主要內容。同時,鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,認真落實州委關于加強紀律建設的要求,學習貫徹新修訂的《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等,加強黨員的思想教育,確保黨員教師隊伍先進性、純潔性。
二、狠抓師德師風建設,樹立教師良好形象。
本學年我們注重樹立良好的教師形象,帶領教師學習了有《公民道德建設實施綱要》、《中共中央關于加強和改進思想政治若干意見》以《幼兒園教師十項行為準則》,將公民的基本道德與教師職業(yè)道德相結合,討論通過了本園教師師德師風考核細則,進一步完善了考核、獎懲等一系列制度,每個教師自覺做到內提素質,外樹形象,確保所有教職工都有良好的師德表現。
三、注重安全工作,把幼兒的安全放在幼兒園工作的首位。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們堅持按級負責,明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師的思想認識,通過定期檢查及時發(fā)現不安全隱患,努力做到防患。每一學期舉行一次全園安全演練,讓幼兒掌握安全逃生的技能,增強安全意識。
四、結合“三會一課”制度,強化黨員教師教育培訓。
幼兒園把黨員的意識形態(tài)教育滲透進黨支部 “三會一課”和“兩學一做”學習教育常態(tài)
化計劃之中,通過組織集體學習和個人自學,要求每位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會,提高政治站位和政治自覺,強化責任擔當,組織全體黨員認真學習習近平重要講話精神。
五、努力做好家長聯系工作,促進家園共育。
努力做好家長聯系工作,家園共育,促進學校各項工作順利開展。本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎,教師們有計劃地家訪、充分利用接送孩子時間,靈活與家長溝通,建立家園密切關系。疫情防控期間,通過電話、微信等方式時刻了解幼兒的實時動態(tài),了解關心幼兒的安全。
六、匯聚正能量,突出正面宣傳。
幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、QQ 工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容,利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài),把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結合起來,對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段,讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導位置,不斷提升其傳播力、引導力和影響力。
2020 年 6 月 30 日
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