主任在理論中心組集體學(xué)習(xí)上的研討發(fā)言
發(fā)布時(shí)間:2021-10-02 來(lái)源: 思想?yún)R報(bào) 點(diǎn)擊:
近年來(lái),總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部都要重視學(xué)習(xí),并且指出:“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以提高思想理論水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,幫助樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步錘煉增強(qiáng)黨性觀念。
然而,當(dāng)前一些同志對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到這樣的高度,呈現(xiàn)“碎片化”的傾向;
有些人不看書(shū)本,而沉溺在刷短視頻中,思想出現(xiàn)庸俗化;
還有些人認(rèn)為“黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng),不在學(xué)而在于做”的模糊認(rèn)識(shí),以上這些關(guān)于學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣是十分有害的?匆豢茨切┓稿e(cuò)誤翻跟頭的領(lǐng)導(dǎo)干部,究其原因無(wú)一例外的都是放松了理論學(xué)習(xí),以至于在人生觀和價(jià)值觀上出現(xiàn)了偏移和扭曲,忘記了初心,迷失了前進(jìn)的方向。所以,我們更要重視學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷校正人生航向,始終牢記使命,錘煉純潔過(guò)硬的黨性修養(yǎng)。
要做到這一點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,我認(rèn)為當(dāng)前在黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中,應(yīng)從以下三個(gè)方面去加強(qiáng):
一、要完整準(zhǔn)確地把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)理論體系。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想從馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,以科學(xué)社會(huì)主義為基本原則,科學(xué)總結(jié)社會(huì)主義發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出一系列具有開(kāi)創(chuàng)性意義的新理念新思想新戰(zhàn)略,博大精深,內(nèi)容豐富。系統(tǒng)完整,以嶄新的思想內(nèi)容豐富和發(fā)展了馬克思主義,是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義!鞍藗(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”。涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、黨的建設(shè)等方面比較完備的科學(xué)體系。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,要完整、準(zhǔn)確地把握理論的科學(xué)體系,從總體上領(lǐng)會(huì)理論的基本觀點(diǎn)和基本精神,又從各自工作的領(lǐng)域?qū)碚摰挠嘘P(guān)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)鉆研和理解,從而達(dá)到融會(huì)貫通,掌握精神實(shí)質(zhì),使理論真正進(jìn)入思想,進(jìn)入工作。
二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合的學(xué)風(fēng),努力探索新時(shí)期開(kāi)展工作的特點(diǎn)規(guī)律。
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