內(nèi)容無趣，字跡不工整，書面不整潔，錯(cuò)別字極多。

中心不夠明確，到底是寫景還是夢想。文章應(yīng)詳略得當(dāng)，段落分布不夠恰當(dāng)。語句辭藻華麗，但有堆砌之感，不夠自然。注意字跡工整。

即將升入四年級(jí)，孩子寫作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)涂改，漏字，錯(cuò)字，然后又改，怎么辦？

小孩子很小出現(xiàn)這個(gè)問題是經(jīng)常有的，特別是男孩貪玩，做作業(yè)很粗心，難免錯(cuò)字，漏字或涂改，這就需要家長好好督促，培養(yǎng)孩子做作業(yè)要安下心來，作為家長也要正確指導(dǎo)和檢查孩子的作業(yè)，鼓勵(lì)孩子上課要認(rèn)真聽老師講課是最主要的。謝謝！

這是個(gè)習(xí)慣性的問題，說明你孩子在以前就有這種不好的習(xí)慣了，以至于到現(xiàn)在越來越嚴(yán)重，才引起父母的重視，也有父母嬌慣的成分，所以現(xiàn)在孩子對于父母的提醒或者是批評，根本就不會(huì)放在心上，并且還故意的氣父母，讓父母在無奈中屈服。父母的第一次屈服，說明父母屈服的次數(shù)會(huì)越來越多。有四個(gè)建議供你參考：

1、父母不要代替孩子做作業(yè)，不要老是看著孩子做作業(yè)，好像監(jiān)工一樣！

父母替孩子做作業(yè)，就會(huì)養(yǎng)成孩子的依賴性，就會(huì)給孩子一個(gè)做作業(yè)也有父母一份的錯(cuò)覺，當(dāng)孩子認(rèn)為做作業(yè)就是給父母做的思想之后，他就會(huì)把做作業(yè)的責(zé)任推卸給父母，希望父母能夠代替寫作業(yè)，如果父母不配合的話，孩子就會(huì)故意給父母添麻煩，讓父母干瞪眼又無奈。

在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長不要陪著或者監(jiān)視孩子做作業(yè)，這也會(huì)讓孩子逐漸產(chǎn)生逆反心理，不單單表現(xiàn)在做作業(yè)上，也會(huì)在其他方面出現(xiàn)故意氣父母的心理狀態(tài)。只有父母又氣又無奈的時(shí)候，孩子的心理才會(huì)有所平衡。

2、孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤要找根源！

孩子喜弄哀樂的心理和言行表現(xiàn)，都是有原因的，小學(xué)三年級(jí)的孩子已經(jīng)有自己的思想了，要善于和孩子的真誠交流中了解孩子犯錯(cuò)的原因，這樣的解決方法也會(huì)讓孩子隨著和父母愉快的交流心理也就得到釋然。讓孩子暫時(shí)或者表面上的服從，就會(huì)加重下一次孩子對付父母的心機(jī)花樣，讓父母越來越難以應(yīng)付，越來越無奈！

3、不要嬌慣孩子的言行！

也就是說，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或者是大意的時(shí)候，父母不要輕易的放棄對孩子說教的時(shí)機(jī)，說教不是單方面的給孩子講一通大道理，而是就事論事，讓孩子明白犯錯(cuò)誤和大意的結(jié)果是什么，讓孩子從心里有所警覺，也可以適當(dāng)?shù)慕o予懲罰，加深說教的效果，直到孩子承認(rèn)錯(cuò)誤為止。

4、不要想著孩子很快就能改正過來！

好習(xí)慣和壞習(xí)慣不是一天兩天形成的，改正也需要一個(gè)過程，父母不要太過心急如焚，欲速則不達(dá)。如果孩子出現(xiàn)做作業(yè)漏字、涂改等不好的習(xí)慣，父母可以讓孩子在容易犯錯(cuò)的地方，重新開始抄寫，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，何時(shí)寫完何時(shí)再玩或者帶著孩子出去玩，這也是一種獎(jiǎng)懲結(jié)合加深印象的方法。要讓孩子明白，做作業(yè)是為了自己以后更優(yōu)秀在打基礎(chǔ)，做作業(yè)不是父母的事情更不是父母的責(zé)任，父母的責(zé)任就是監(jiān)督或者用看書學(xué)習(xí)的行動(dòng)來影響孩子愉快的做作業(yè)和學(xué)習(xí)，而不是監(jiān)視和代替。

四年級(jí)作文

同學(xué)們，你們想知道誰最調(diào)皮嗎？如果想知道的話，那就請看下面吧： 　
　　他就是我——黃澤寧，我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)、一雙明亮的眼睛，炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴小小的。 　
　　我的愛好有很多，我喜歡上體育課，操場上常常能看見我的身影；我也喜歡打羽毛球，踢足球；我的數(shù)學(xué)也很好，放學(xué)回家還喜歡看課外書。 　
　　我的爸爸媽媽都說我很調(diào)皮。其實(shí)，我也覺得我很調(diào)皮，我家里有很多玩具都被我拆過了，因?yàn)槲曳浅：闷媛铮�總想看一下那些玩具里的零件是怎樣的，結(jié)果被我拆過的玩具又裝不回去，爸爸媽媽就拿我沒辦法，也許他們也覺得愛動(dòng)手的孩子并沒有什么不好。 　
　　這就是我，一個(gè)調(diào)皮的男孩——黃澤寧。 　
　
　　老師評價(jià)：雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但也非�？蓯邸Ｒ�?yàn)槁斆鞯暮⒆佣急容^喜歡動(dòng)，所以，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)有很大收獲的。98分。 　

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