生命教育主題班會(huì)教案

　 生命教育主題班會(huì)教案第一篇

　 一、教育活動(dòng)的目的:

　 (一)認(rèn)知目標(biāo)

　 1、認(rèn)識(shí)生命的來(lái)之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。

　 2、認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。

　 (二)情感目標(biāo)

　 1、珍愛(ài)自己的生命。

　 2、立志做一個(gè)有志向的人，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩。

　 (三)行為目標(biāo)

　 1、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。生命教育主題班會(huì) 2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的處世態(tài)度，不斷充實(shí)自己的生命，不斷增加生命的分量。

　 二、教育活動(dòng)準(zhǔn)備:

　 1、查閱報(bào)刑雜志，收看電視或利用網(wǎng)絡(luò)資源等，獲取全世界及我國(guó)一些人(特別是孩子)由于輕視生命、忽略生命而舍棄生命的資料(較詳細(xì)的)，他們的輕生給周圍的親人與社會(huì)帶來(lái)了怎樣的傷害、影響。

　 2、做二項(xiàng)調(diào)查。①調(diào)查一個(gè)嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過(guò)程(可以找父母或醫(yī)生)。在這個(gè)過(guò)程中，孩子的父母、親朋都做了些什么?②調(diào)查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人，了解他們是怎樣度過(guò)一生或準(zhǔn)備怎樣度過(guò)

　一生的。他們認(rèn)為，怎樣的人生才是充實(shí)的，有意義的?

　 三、學(xué)生思想行為現(xiàn)狀分析:

　 1、當(dāng)代的中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂(lè)的習(xí)慣，解決困難的能力，心理承受力都較差。因此，當(dāng)困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時(shí)，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。

　 2、由于學(xué)生家庭環(huán)境相對(duì)優(yōu)越的影響，再加上社會(huì)上一些“讀書(shū)無(wú)用論”、“不讀書(shū)也能跟著走進(jìn)二十一世紀(jì)的殿堂”等消極處世觀念的影響，現(xiàn)在有很多同學(xué)缺乏理想，缺乏積極進(jìn)取精神。

　 四、教育活動(dòng)內(nèi)容:(班會(huì)內(nèi)容和議程)

　 1、師導(dǎo)入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命，而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。那么，我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?(現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查)今天,讓我們來(lái)關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命。

　 2、師:生命是美好的，生命是來(lái)之不易的。

　 課件展示:

　 a 小孩分娩的部分畫(huà)面;

　 b 公園里孩子們自由歡樂(lè)的畫(huà)面;一家人團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景。

　 3、師:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)調(diào)查,結(jié)合提示的問(wèn)題，自由發(fā)言。

　 課件展示問(wèn)題:

　 a 小孩出生前，要在母親肚子里呆多長(zhǎng)時(shí)間，這段時(shí)間里，媽媽?xiě)?yīng)注意些什么?媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化?爸爸應(yīng)注意些什么?

　 b 當(dāng)?shù)弥獘寢寫(xiě)蚜诵『⒑螅�周圍的親人有怎樣的表現(xiàn)?

　 c 小孩出生后，爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣，親朋好友表現(xiàn)怎樣?

　 4、生:學(xué)生朗誦抒情詩(shī)《熱愛(ài)生命》。

　5、師:生命是美好的。但有很多人卻無(wú)視它的存在，輕易的舍棄它。

　 ①課件展示部分學(xué)生的調(diào)查資料(放音樂(lè))。

　 資料⑴一個(gè)初中生，他的父母因?yàn)閷?duì)他希望很大，所以要求很嚴(yán)格。而這個(gè)學(xué)生成績(jī)也不錯(cuò)，但似乎不能讓父母滿意，為此，常與父母鬧矛盾。終于有一天，這個(gè)學(xué)生在“無(wú)奈”的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫。

　 資料⑵一個(gè)高中生名王哲，品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為三好生。但由于一個(gè)偶然的原因，與一個(gè)本校同級(jí)的同學(xué)發(fā)生了誤會(huì)。而這名同學(xué)比較刁蠻，為此，屢次找王哲的麻煩，導(dǎo)致王哲的成績(jī)不斷下降，并要挾王哲:“如果不當(dāng)眾向他道歉，他就永遠(yuǎn)不會(huì)放過(guò)他”。王哲一想到自己是三好生，要當(dāng)眾道歉，而且現(xiàn)在成績(jī)也一落千丈，就對(duì)那位同學(xué)一肚子氣，因此，暗下決心要除掉他。于是王哲尋找了一個(gè)機(jī)會(huì)，除掉了他，然后自殺了。

　 資料⑶全球每年有 100 萬(wàn)人死于自殺，而中國(guó)就占了 25 萬(wàn)。在這些自殺的人中，青少年占很大的比例。據(jù)世界太平洋保險(xiǎn)組織專家分析，這些人自殺的主要原因在于心理素質(zhì)差，承受困難的能力差。

　 ②討論(學(xué)生公開(kāi)發(fā)表自己意見(jiàn))

　 a 以上那兩位同學(xué)的做法是解決問(wèn)題的最好辦法嗎?如果是你，你會(huì)怎樣做呢?

　 b 他們的這些行為給周圍的人會(huì)帶來(lái)怎樣的影響?c 他們的這種表現(xiàn)是熱愛(ài)生命的體現(xiàn)嗎?

　 5、師小結(jié):生命是美好的，我們每個(gè)人都要關(guān)注自己的生命，珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的生命。當(dāng)困難降臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)困難，迎難而上，采取有效的合適的方法去解決它，戰(zhàn)勝它。

　 6、學(xué)生齊唱《明天會(huì)更好》。

　 7、師:生命是可貴的!那么，怎樣才算熱愛(ài)自己的生命呢?難道說(shuō)僅僅讓生命

　存在就是熱愛(ài)生命嗎?

　 ①課件展示幾幅畫(huà)面:

　 a 一些吸毒者吸毒的畫(huà)面。

　 b 未成年人在家閑居的畫(huà)面。

　 c“乞丐”在街上行乞的畫(huà)面。

　 d 各種身份職業(yè)不同的人興高采烈勞動(dòng)的畫(huà)面。

　 ②學(xué)生討論:怎樣的人生才算有意義?才算真正的熱愛(ài)生命?作為一名學(xué)生,我們熱愛(ài)生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面?(結(jié)合自己的調(diào)查及自己的感受發(fā)言)

　 8、教師小結(jié)

　 關(guān)注生命，熱愛(ài)生命，這是人類永恒的話題。而關(guān)注人類自身，關(guān)注自我更是不容忽視。因?yàn)檫@是人類社會(huì)賴以發(fā)展的重要因素。因此，我們每個(gè)人都要珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的生命，增強(qiáng)生命的份量，讓自己的生命煥發(fā)光彩。但“關(guān)注生命，熱愛(ài)生命”并不僅僅只是熱愛(ài)“自己”的生命，我們?cè)跓釔?ài)自己生命的同時(shí)，也要去熱愛(ài)他人的生命。我們?cè)陉P(guān)注自己生命的時(shí)候，還要去關(guān)注別人的生命。這樣，我們這個(gè)世界才會(huì)是美好的。而現(xiàn)在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)已打響，戰(zhàn)爭(zhēng)已帶來(lái)了無(wú)數(shù)人的傷亡。那么，同學(xué)們，你們是怎樣認(rèn)識(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的呢?這種做法是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?大家下去后思考這個(gè)問(wèn)題,并互相交流。

　 五、教育活動(dòng)小結(jié):

　 這次活動(dòng)通過(guò)調(diào)查、采訪、歌曲演唱、朗誦、集體討論等形式同學(xué)們親眼目睹了生命的來(lái)之不易，感受到了輕易舍棄生命，虛度生命給親人帶來(lái)的傷害。在活動(dòng)中同學(xué)們的搜集信息，處理信息的能力得到加強(qiáng)，大膽進(jìn)行社會(huì)調(diào)查并深入分析的能力得到鍛練，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)挫折的能力，較好的達(dá)到了關(guān)注生命，熱愛(ài)生命的目的。

　六、教育活動(dòng)效果:

　 這是一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了生命的來(lái)之不易，明白了生命的意義在于讓它煥發(fā)光彩。增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)對(duì)挫折的能力，形成了積極處世的態(tài)度，達(dá)到了預(yù)期效果。

　 生命教育主題班會(huì)教案第二篇

　 一、活動(dòng)目的

　 通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　 二、活動(dòng)形式：讀書(shū)、討論等。

　 三、活動(dòng)過(guò)程：

　 (一)、談話引入

　 1、我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成長(zhǎng)。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。今天我們?cè)賮?lái)學(xué)一學(xué)有關(guān)安全方面的知識(shí)。

　 2、先說(shuō)說(shuō)自己知道的一些危險(xiǎn)事件。(生活中，你都看到過(guò)或聽(tīng)到過(guò)哪些危險(xiǎn)事件?)

　 (二)， 結(jié)合實(shí)際，議一議

　 1、說(shuō)一說(shuō)在學(xué)校、家里、路上都需要注意哪些安全? 2、進(jìn)一步提高安全意識(shí)。力爭(zhēng)做到：

　 ① 放學(xué)路上遵守路隊(duì)紀(jì)律，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，路隊(duì)推選一名文明勸導(dǎo)員。

�、� 沒(méi)滿 12 歲，不在路上騎自行車。

　 ③ 不乘坐農(nóng)用機(jī)動(dòng)車輛、無(wú)證無(wú)照及超載車輛。

　 ④ 乘車時(shí)不把頭和手伸出車窗外。

　 ⑤ 不亂扔石頭。

　 ⑥ 不要在教室走廊、樓道口相互擁擠、推撞。

　 3、通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定出安全錦囊：

　 遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕緊溜;

　 一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎;

　 發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕緊撥打 110。

　 4、熟記匪警、火警、急救電話都是多少(110、119、120)

　 (四)、總結(jié)。

　 安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。希望同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

　 生命教育主題班會(huì)教案第三篇

　 教育目標(biāo):

　 1、交流青春期的煩惱、困惑、矛盾等，認(rèn)識(shí)青春期的特點(diǎn)。

　 2、學(xué)會(huì)正確處理青春期遇到的煩惱，樹(shù)立正確的人生觀。

　 生命教育主題班會(huì)教育過(guò)程: 共三部分，每部分解決學(xué)生一個(gè)成長(zhǎng)中的煩惱

　 一、導(dǎo)入

　 二、學(xué)生提出學(xué)業(yè)上的困惑和煩惱

　 1、三句半的表演。

　 2、老師對(duì)于什么是快樂(lè)談自己的看法。

　 3、老師請(qǐng)大家看一個(gè)故事《你也能當(dāng)總統(tǒng)》，并請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的感

　想。

　 4、三句半表演

　 三、學(xué)生提出與父母相處時(shí)遇到的煩惱

　 1、小品表演 《家》

　 2、老師總結(jié):學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通和交流，在年青時(shí)學(xué)會(huì)感恩回報(bào)。

　 四、學(xué)生提出與異性相處的煩惱

　 1、音樂(lè)劇表演 《青澀年華》

　 2、教師引導(dǎo)

　 3、學(xué)生發(fā)言

　 五 、合唱《最初的夢(mèng)想》

　 學(xué)生小結(jié):青蔥的歲月里，有太多的美好等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去欣賞去感受。只有拋開(kāi)了煩惱，我們才可以在這個(gè)季節(jié)里肆意地歡笑嬉戲。只有拋開(kāi)了煩惱，我們才可以竭力地去追尋我們的夢(mèng)想。只有拋開(kāi)了煩惱，我們才可以向著身邊的愛(ài)著我們的人盡情歡笑。只有拋開(kāi)了煩惱，我們才會(huì)奮力的去創(chuàng)造沒(méi)有遺憾的回憶。

　 拋開(kāi)煩惱，大海澎湃起來(lái)，生命燦爛起來(lái)!

　 生命教育主題班會(huì)教案第四篇

　 一、班會(huì)目的：通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

　 二、活動(dòng)內(nèi)容：

　 1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

　 2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　 3、齊做安全知識(shí)的選擇題。

　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　 1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

　 2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。

　 四、活動(dòng)過(guò)程

　 1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問(wèn)生答。

　 2、利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，(兒歌內(nèi)容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂(lè)!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

　 3、師領(lǐng)生做選擇題

　 (1)關(guān)于樓梯安全，

　 下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

　 ①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

　 ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

　 ③玩上下樓梯游戲。

　 (2)如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做?

　 ①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

　 ②招呼同學(xué)去看熱鬧。

　 ③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

　(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

　 ①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

　 ②在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

　 (4)打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

　 ①身子探出窗外擦玻璃。

　 ②用抹布擦桌凳。

　 (5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

　 ①122②114③119

　 (6)7 歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣做?

　 ①找馬路上的警察叔叔幫忙

　 ②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨，一起去找父母。

　 (7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

　 ①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

　 ②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

　 (8)在學(xué)校不允許帶哪些東西

　 ①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

　 (9)路口交通信號(hào)燈燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行,燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。

　 ①紅燈綠燈②綠燈紅燈

　 (10)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃?①可以②不可以。

　 教師總結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人

　要撥打 110，遇火災(zāi)撥打 119 電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

　 生命教育主題班會(huì)教案第五篇

　 一、活動(dòng)目的

　 通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　 二、活動(dòng)形式：讀書(shū)、討論等。

　 三、活動(dòng)過(guò)程：

　 (一)、談話引入

　 1、我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成長(zhǎng)。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。今天我們?cè)賮?lái)學(xué)一學(xué)有關(guān)安全方面的知識(shí)。

　 2、先說(shuō)說(shuō)自己知道的一些危險(xiǎn)事件。(生活中，你都看到過(guò)或聽(tīng)到過(guò)哪些危險(xiǎn)事件?)

　 (二)， 結(jié)合實(shí)際，議一議

　 1、說(shuō)一說(shuō)在學(xué)校、家里、路上都需要注意哪些安全? 2、進(jìn)一步提高安全意識(shí)。力爭(zhēng)做到：

　 ① 放學(xué)路上遵守路隊(duì)紀(jì)律，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，路隊(duì)推選一名文明勸導(dǎo)員。

�、� 沒(méi)滿 12 歲，不在路上騎自行車。

　 ③ 不乘坐農(nóng)用機(jī)動(dòng)車輛、無(wú)證無(wú)照及超載車輛。

　 ④ 乘車時(shí)不把頭和手伸出車窗外。

　 ⑤ 不亂扔石頭。

　 ⑥ 不要在教室走廊、樓道口相互擁擠、推撞。

　 3、通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定出安全錦囊：

　 遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕緊溜;

　 一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎;

　 發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕緊撥打 110。

　 4、熟記匪警、火警、急救電話都是多少(110、119、120)

　 (四)、總結(jié)。

　 安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。希望同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

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