建筑實習心得體會

　工作時間雖然很短，短短兩個月，但對我自來講卻是 1 段非常重要的人生經(jīng)歷。不管是在情感、識人、技術(shù)、管理等多方面均有 1 定的成長。情感更加成熟，識人準確 1 些了，也能揣測他人心里所想，技術(shù)開始了解，管理開始入門。在爆曬的太陽下收獲的是堅毅，在樸實的工人眼前收獲的是 1 顆平常心，在復雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世。

　作為 1 名合格的施工員，就是在項目經(jīng)理和施工負責人領(lǐng)導下，負責所承當?shù)淖鳂I(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。（換句話就是盯現(xiàn)場！）調(diào)和施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物質(zhì)材料消耗，上報需要的材料，調(diào)和監(jiān)理，做好設(shè)計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。

　首先是要把圖紙看好看懂，對工程實行要心里有計劃，然后依托圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進度并調(diào)和搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進度，負責施工安全，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做 1 簡單的介紹：深入工地現(xiàn)場，與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進行面對面的交換與指點，參與實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝，和各項管理措施。熟習工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點，和生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在現(xiàn)場施工進程中結(jié)合所學專業(yè)知識與實際現(xiàn)場工作進行整合，強化專業(yè)知識和技能的應(yīng)用和實務(wù)工作的能力；增強理論聯(lián)系實際的觀念，培營養(yǎng)析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感，為施工管理起到了實質(zhì)性的指點作用，為以后的工作打下堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。

　施工要觸及到好幾個方面，有技術(shù)、質(zhì)量、安全等。我所在的項目部成員有 7 人：項目經(jīng)理，現(xiàn)場項目經(jīng)理，技術(shù)員，質(zhì)量員，安全員，資料員，焊接指點。在建筑行業(yè)里技術(shù)是要求很嚴格的，畫圖必須要準確，力學計算必須要精準。略微 1 點過失便可能致使重大損失！整體來講 1 個項目部對技術(shù)員的要求是很高的。質(zhì)量員的主要工作是把完成的部份去和原來設(shè)計的對比，看看誤差怎樣樣，在要求的誤差范圍內(nèi)就可以合格。安全員主要是去監(jiān)督現(xiàn)場的裝備以防出現(xiàn)安全隱患。要隨時提示現(xiàn)場的施工人員注意安全，對有可能出現(xiàn)安全問題的設(shè)施要及時發(fā)現(xiàn)以免事故的產(chǎn)生。資料員的主要工作是整理進貨清單，哪些材料已到場哪些隨著施工進度的推動會有不同的施工任務(wù)。

　新的施工任務(wù) 1 出現(xiàn)就必將要出臺新的方案。這些方案的制作 1般都是由技術(shù)員來完成的。方案出來后還需要審批，肯定可行以后就能夠拿到現(xiàn)場去施工了。只要是觸及到技術(shù)方面的東西幾近就離不開AutoCAD。AutoCAD 的功能的確是很強大幾近是無所不能。對我們這些正在上學的學生來講就很有必要抓緊時間學習這個利用軟件。到了要用的時候才發(fā)現(xiàn)自己操作不熟練或是不會用那不是 1 件很惱人的事嗎？所以在大 2 這 1 年要抓緊時間學習 AutoCAD，把證拿得手，為以后的工作添 1 份競爭的資本。說到技術(shù)固然是少不了力學計算。像承載力的計算，風荷載的.影響。力學的計算觸及到的知識固然是那幾門力學，包括材料力學，理論力學，結(jié)構(gòu)力學等。在學校里學的知識只是占到 1 小部份，更多的知識要到社會上去積累。

　從現(xiàn)在開始要牢記 1 句話：活到老，學到老，捉住 1 切能學習的機會。從現(xiàn)在開始更不要去抱怨說：“學甚么專業(yè)不好或是沒用之類的話，專業(yè)無冷熱，學校無高低。”只要基本功學扎實了，有上進

　心就總能找到自在完成 1 個項目的進程中總要觸及到不同人員的配合問己的位置。

　在這段實習的時間，我學到了很多東西，不但有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來講受益非淺。做為 1 個剛踏入社會的年輕人來講，甚么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提示自己，惟有不斷努力，才能與時俱進。總之，這次實習的意義，對我來講已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的進程中邁出了第 1 步。

　這次實習使我接觸到了許多之前不曾了解和認識的東西。許多知識都是之前在書本上所學不到的。通過這次實習，增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感遭到實習的必要性，也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活利用，培養(yǎng)自己的思惟創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。

　我們小組 3 人是在卓老師介紹的 1 工地施工隊上參加實習的，在 1 個多月的日子里我們幾近每天都和施工隊形影不離。從 1 開始的陌生人到隨便閑談的朋友，我們學著 1 點 1 點主動的去與人相處，交換。我覺得這 1 點很重要，不論是為了更好的學習，還是僅僅為了能與他人友好和諧相處，主動，禮貌的交換都應(yīng)當是很必要的。只有掌握了 1 定的交換能力、交換技能，氛圍和諧了很多事情調(diào)和起來就簡單很多了，畢竟任何 1 個工程都不是某 1 個人之力建起來的。

　建筑工業(yè)是 1 個跨多個專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。特別是當你是 1 位管理層人員或行將往該方向發(fā)展，交換，調(diào)和就變成了工作的重點。在

　這 1 點上我們表現(xiàn)都還不錯，以 1 個施工員標準嚴格要求自己，身體里充滿了那份應(yīng)有的豪情與責任感，切切實實的融入到施工隊中，成為其中的 1 份子。

　房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中，我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計理念和施工務(wù)實的方法與工藝。由于我們加入時工程已建到 103 層，所以錯過了很重要的那部份基礎(chǔ)工程。每天我們都是站在施工員的角度，做著 1 些施工員該做的事，放線，打標高，檢查模板、鋼筋，澆筑混凝土，驗收砌體…… ?

　給我體會特別深入的是：

　建筑工程 1 般都存在分包現(xiàn)象。由于這個工地上的管理模式稍有 1 點兒不同，工人拿錢與施工隊簽字沒甚么聯(lián)系，所以存在 1 些素質(zhì)較差的班組對施工員的話常常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不定期進行，這就必會在 1 定程度上影響到 1 些細部工程的進度及質(zhì)量，增加 1 些沒必要要的工作。如有 1 樓層的陽臺裝潢柱澆筑完了 1 復核，垂直度都跑得沒邊了，最后不能不全部打掉重做 ?

　“關(guān)注就是責任，實踐自有氣力”這是我在 1 份報紙上看的，現(xiàn)在同樣成了我所信奉的格言，更是此次實習的最大感受�；蛟S是對本專業(yè)的愛好與興趣，也有可能真是實踐的氣力，總感覺此次實習活動過得輕松而又充實。

　認識實習，培養(yǎng)專業(yè)興趣是此次實習的目的。我們看了許多工地，每一個工地都有種留連忘返的情節(jié)。正是這類刺激感，我們對每一個工地的狀態(tài)和實際的印象也更深。下面就是我在此次認識實習中所見所聞所想的，也能夠說是 1 點總結(jié)或心得體會。

　這次實習非常匆忙，時間比較緊，也正是這樣才讓我們在較短

　的時間內(nèi)接觸了相對豐富的內(nèi)容。此次實習，我們訪問參觀了如：港口工程，橋梁工程，民用房屋建筑工程，工業(yè)廠房工程，商業(yè)寫字樓工程等。對此，我就分門別類的記敘此次實習。

　房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中，我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫字樓、教學專用、工業(yè)廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計理念和施工務(wù)實的方法與工藝。

　給我留下的印象特別深入的是：

　1、外腳手架的高層搭設(shè)。

　2、預留孔洞的施工。預留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現(xiàn)忘留，留置錯位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實習所見到的最多敗筆。對此，我決定作為 1 個工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，掌控細節(jié)，并加強與個施工班組之間的調(diào)和與交換，是孔洞預留等細部構(gòu)造處理完善。

　3、文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習中確切給了我線人 1 新的感覺，也改變了對工地的 1 些看法。在市場經(jīng)濟的制約下文明施工較之前幾年有了很大的改良，不管是在工地 CI 形象辨認，還是材料堆放都已開始接近標準化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改進。

　4、特種工種持證上崗。如：塔吊司機，電焊工，消防等特殊工種的技術(shù)要求高，從業(yè)人員都必須獲得職業(yè)上崗證書才有資歷進行工作，而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當?shù)耐晟�。因此，我覺得工地在招聘工人的時候應(yīng)嚴格把關(guān)資歷審查，這樣既有益于工地現(xiàn)場安全，質(zhì)量可靠。同時也能激起工人接受教育獲得證書的熱忱。

　在這些印象深的方面，我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其

　好與壞。此次實習，在房屋建筑項目中還認識了許多之前未見過的工藝與材料如：后澆帶、后張法、預應(yīng)力鋼絞線、無梁樓蓋、等 1 系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實際，實踐理論知識的同時也大大開闊了眼界。

　暑期來臨之際，建筑工程學院學生會 1 部份成員自愿加入了“暑期社會實踐”志愿隊參加從 7 月 6 日到 7 月 12 日為時 1 周的暑期社會實踐活動。這次的暑期社會實踐活動是在武漢市南湖名都社區(qū)舉行，志愿服務(wù)隊是由 11 人組成的 1 支“走進社區(qū)公益隨行”社會實踐隊。

　1 周的時間說長不長，說短不短；但是總是在不知不覺中匆匆而逝，很快暑期社會實踐就結(jié)束了。人總是在不同的經(jīng)歷中成長，所以活動結(jié)束后都要總結(jié)全部團隊。這也是我們第 1 次參加社會實踐，我們也明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢；是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

　我們?nèi)�部服�?wù)隊于 7 月 6 號來到南湖社區(qū)，依照實踐策劃實行活動，在這 1 周里，我們每天都有不同的任務(wù)，6 號進社區(qū)幫助打掃衛(wèi)生清算廣告；7 號訪問餐飲服務(wù)作衛(wèi)生安全方面的宣揚；8 號舉行留守兒童募捐活動；9 號慰勞社區(qū)孤寡老人為老人送上 1 份關(guān)心和幫助；10 號幫助社區(qū)工作人員整理資料做好服務(wù)工作；11 號舉行社區(qū)親子運動會和參與村委員會選舉整理票數(shù)。以上是全部實踐活動的具體內(nèi)容，每天的活動在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下展開的井然有序，固然中途難免出現(xiàn)或多或少的問題，比如進行募捐活動之前沒做好宣揚工作致使社區(qū)居民不知道活動的具體事項；還有活動

　地點沒有在展開活動之前肯定好；還有最后的親子運動會沒有宣揚，報名人員年齡不夠 1 致，游戲組織的比較混亂；游戲臨時更換而缺少應(yīng)對措施等。但是問題出現(xiàn)以后，我們都會反思自己及整體的問題并且更正不足獲得相應(yīng)的進步。

　不過整體來講，這幾天的活動能順利成功的完成都是我們每位隊員努力的結(jié)果，全部活動期間，每位隊員的積極配、，認真踏實做事、能吃苦刻苦的精神也是值得肯定和發(fā)揚的！時間 1 晃而過，卻也讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們畢生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開辟了視野，增長了才華，社會是我們學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加劇烈的競爭打下了更加堅實的基礎(chǔ)；我們在實踐中得到許多的感悟！

　此次暑期社會實踐在社區(qū)工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會實踐讓我們覺得很累很辛苦，但是我們不但通過此次活動鍛煉了自己，同時我們的行動也得到社會人士的肯定與認可，更多的是讓我們對人生有了新的認識，新的感悟，也了解到了團隊合作的重要性。在以后這樣的活動中，我們 1 致的認為團隊精神是非常重要的，在以后展開活動尤其重要活動的細節(jié)問題和策劃臨時更換時的應(yīng)對措施，另外還有很重要的是人與人之間的交換和溝通和交換方式。我們不但從中學到了很多有用的東西，也從中認識了本身的不足，本次活動的影響很大，以后我們也會積極報名參與類似的活動，并且會在不同的活動中總結(jié)、進步、成長。

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