學(xué)習(xí)部工作計劃 3 3 篇

　無情的時光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，我們又將奔赴下一個山海，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？工作計劃要怎么寫才能成為領(lǐng)導(dǎo)眼中的好計劃呢？下面是關(guān)于學(xué)習(xí)部工作計劃 3 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　?學(xué)習(xí)部工作計劃 篇 1 ?

　高中的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：

　學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

　充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

　課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

　找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。

　嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記 5 個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

　利用課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

　上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

　認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

　學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深刻的自省，不驕不躁。

　積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

　這就是我的學(xué)習(xí)計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

　?學(xué)習(xí)部工作計劃 篇 2 ?

　新學(xué)期又向我們走來了。面對朝氣蓬勃的 20xx 年，每個人的臉都笑得像朵花似的。這是一個不同尋常的年份，飽

　含動律，充滿希望，似乎暗藏著莫大的機(jī)會，等著我們?nèi)グl(fā)掘!也許是在這個特殊的日子里受到感染，每個人都憋足了勁，等待時機(jī)爆發(fā)。期待都寫在臉上了，自信都寫在臉上了，眼看前方，開始迎接新一輪的工作! ?

　為加強(qiáng)和健全學(xué)習(xí)部的自身建設(shè)，在以后的日子里更好的為同學(xué)們服務(wù)，加強(qiáng)工作的規(guī)范化、制度化，提高學(xué)習(xí)部干事的工作積極性，更好地服務(wù)于學(xué)院建設(shè)，在學(xué)習(xí)和工作中不斷的提高和完善自己，真正的起到模范作用。在學(xué)院輔導(dǎo)員和團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)習(xí)部自身的情況,特此制定學(xué)習(xí)部部門 07~08 下半學(xué)年的部門工作計劃。

　計劃分為三部分，分別是部門內(nèi)部管理，干事進(jìn)一步的培訓(xùn)，還有這學(xué)期初步的工作計劃。

　第一部分部門內(nèi)部管理 ?

　上學(xué)期采取的部門內(nèi)部考評管理取得了良好的效果，這學(xué)期，我們將繼續(xù)沿用這一傳統(tǒng)，并且不斷的補(bǔ)充完善。正所謂為“規(guī)矩不成方圓”，部門內(nèi)部組織紀(jì)律性，影響著工作率，干事素質(zhì)的提高。為進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)部管理，我們繼續(xù)進(jìn)行打分考核制，增強(qiáng)部門的紀(jì)律感、集體感。為此，制定了以下考評方案。

　一、例會制度 ?

　1、例會時間：每周二下午 6：00 ?

　2、例會地點：s2107

　3、參與人員：我部全體人員 ?

　4、參加會議時，應(yīng)提前 5 分鐘到達(dá)集會地點，并做到“快、靜、齊”; ?

　5、忌在會議期間交頭接耳，應(yīng)自覺將手機(jī)調(diào)為震動或關(guān)機(jī); ?

　6、開會時，全體成員應(yīng)積極參與討論，提出建設(shè)性意見; ?

　7、會議結(jié)束離開會場中，要按次序出場。

　8、部門召開臨時會議時，也必須按時到場參加，不得借故推脫。

　二部門考評制度 ?

　本部考評采用打分制，每月每人基本分為二十分，違反條例按規(guī)定扣分，任務(wù)完成出色適當(dāng)加分，月末進(jìn)行總結(jié)評比，評出分?jǐn)?shù)最高者給予表揚。成員之間相互監(jiān)督，相互考察。由副部長進(jìn)行記錄考察情況。

　1、例會出席：

　2、例會遲到者扣一分，無故缺席扣五分; ?

　3、如果請假請說明原因，酌情處理，適當(dāng)扣分;若客觀原因?qū)偬厥馇闆r可以考慮不扣分，否則扣兩分。

　2、坐班情況：

　(1)、要嚴(yán)格按照時間規(guī)定準(zhǔn)時出席; ?

　(2)、對來咨詢的同學(xué)要談吐禮貌，態(tài)度真誠，認(rèn)真記

　錄值班情況; ?

　(3)、可與其他部門成員進(jìn)行適當(dāng)交流; ?

　(4)、遲到或早退(10 分鐘之內(nèi)為遲到或早退，若遲到或早退 20 分鐘則為缺席。每晚由正，副部長進(jìn)行查看坐班情況或由秘書處記錄為準(zhǔn))扣一分，無故缺席扣五分; ?

　(5)、若坐班期間有緊急事情而沒能準(zhǔn)時匯報扣三分; ?

　(6)、坐班時若被反映有不良行為(例：吃東西，大聲喧嘩等)扣兩分; ?

　三、材料上交情況考查 ?

　1.按照每次具體的任務(wù)布置，及時上交材料; ?

　2.材料內(nèi)容力求說明清晰，有條理，字跡工整; ?

　3.材料內(nèi)容要豐富，體現(xiàn)創(chuàng)新精神; ?

　4.材料不按規(guī)定時間上交的，扣兩分; ?

　5.無故不交的，一次扣五分; ?

　6.材料有新意的，加兩分;計劃書，策劃書等，被采用的，加五分。

　四、參加討論情況：

　1.開會時踴躍積極參加討論加兩分; ?

　2.提出較好的或是有創(chuàng)新的意見加兩分; ?

　3.不積極討論或私下討論其它問題扣三分; ?

　4 開會時使用手機(jī)接電話，發(fā)短信，玩游戲者，一次扣一分。

　五、任務(wù)完成情況：

　分派的任務(wù)要及時有效地完成。

　1.任務(wù)未完成扣三分;未及時完成扣兩分; ?

　2.完成的不符和標(biāo)準(zhǔn)扣一分 ?

　3.在完成應(yīng)有工作的基礎(chǔ)上，能表現(xiàn)出創(chuàng)新精神的加三分。

　六部門材料撰寫、管理 ?

　1、每月的部門工作總結(jié)、工作計劃應(yīng)由部門助理或指定的成員撰寫，內(nèi)容敘述清晰、具體，并有一定文采; ?

　2、材料上交辦公室要及時，分為電子版和打印版，電子版要在部門郵箱中存有草稿; ?

　3、活動策劃由部長編寫或全體成員集體編寫，內(nèi)容要求具體細(xì)致，每一部分工作在策劃中都應(yīng)有體現(xiàn)、有安排，經(jīng)費預(yù)算合理準(zhǔn)確，策劃切忌策劃內(nèi)容空洞; ?

　4、每次大型活動后都應(yīng)進(jìn)行部門總結(jié)，說明經(jīng)驗、教訓(xùn)，并寫成書面形式存稿，藏富于人; ?

　5、每次會議，部門助理進(jìn)行會議記錄，并負(fù)責(zé)保管 ?

　6、部內(nèi)書面文檔成員資料由副部長整理保管，郵箱電子存檔定期分類、檢查，確保安全性等。

　第二部分干事能力培訓(xùn) ?

　一個部門是由每一名干事組成的，每個人的能力能否能滿足部門工作的需求，個人的才華能否的到施展，潛力能否

　發(fā)覺，對部門整體工作都有重要影響。充分發(fā)揮個人所長，增強(qiáng)部門整體的力量，使工作能更順利的開展。

　我部特別重視干事個人能力的培訓(xùn)與提高。為此，初步制定了以下培訓(xùn)計劃：

　一、部門博客建設(shè) ?

　本學(xué)期我部開設(shè)了部門內(nèi)部博客。博客的主要是給大家提供一個說話的平臺，增進(jìn)部門內(nèi)部的凝聚力。

　博客分為“胡言亂語”，“我想說。。。。”，“心路歷程”，“活動策劃”“每月計劃總結(jié)”等等版塊。其中最有特色的屬“胡言亂語”“我想說”以及“心路歷程”這三個板塊。

　“胡言亂語”是大家情感宣泄的地方，有開心的或不順心的事可以在這里傾述，把此時此感記錄下來，一個傾述的窗口，聽眾就是部門里的兄弟姐妹。

　“我想說。。。”是對部門工作的建議或者意見。在工作中覺得有不滿的地方可以在這里提出，或者對部門建設(shè)有好的靈感可以在這里展現(xiàn)。最妙的地方在于有意見不好意思當(dāng)面說時，面對電腦屏幕，也許更能說出內(nèi)心最深處的想法。

　“心路歷程”是工作后的感想。每次工作后的感觸，可以在這里抒發(fā)，當(dāng)再回首時，能更清楚的看到來時路。

　希望通過這個博客，能增強(qiáng)部門內(nèi)的凝聚力，進(jìn)一步拉進(jìn)大家的感情。使部門內(nèi)部成為相親相愛一家人! ?

　二、文字寫作能力培訓(xùn)

　1、教會新干事電腦基本操作，包括 word 文檔運用，郵件收發(fā)，用電腦進(jìn)行資料管理。

　2、總結(jié)、計劃、策劃等應(yīng)用文體書寫格式，書寫內(nèi)容。并讓他們寫每月的計劃、總結(jié)，活動策劃等等。

　三、干事自我發(fā)展意識提高 ?

　1、每月初寫一份本月自我發(fā)展目標(biāo)，目標(biāo)要求具有挑戰(zhàn)性，并切實可行。

　2、在月末的時候，對照實際行動與目標(biāo)是否達(dá)到，找出進(jìn)步點，或還作不夠的地方，在部門例會上講述。每個月都感受到個人的進(jìn)步。

　四、交流溝通能力培訓(xùn) ?

　1、在與其他部門合作工作中，多給干事創(chuàng)造與其他部門溝通交流的機(jī)會。

　2、多與其他部門合作組織活動，在組織活動中增強(qiáng)溝通能力。

　3、部長講述一些與人溝通的技巧，方法，經(jīng)驗等，有助于干事溝通能力提高。

　五、組織策劃能力培訓(xùn) ?

　1、在組織舉辦學(xué)院大型活動時，分塊安排任務(wù)，讓每個人的能力都得到鍛煉。

　2、不定時的寫小活動的策劃，增強(qiáng)策劃組織能力。

　3、情景模擬討論。在例會上安排虛擬工作任務(wù)，干事

　分組討論工作如何安排組織，短時間內(nèi)說出組織方案。主要培養(yǎng)迅速組織反應(yīng)能力。

　六、其他培養(yǎng) ?

　1、不定時的舉行部門內(nèi)部活動，如一起進(jìn)行打球，一起看電影等，增強(qiáng)部內(nèi)凝聚力。

　2、多參加講座，報告會等活動，通過聽優(yōu)秀講座學(xué)到他人的優(yōu)秀經(jīng)驗，完善自我。

　3、不定時的請主席團(tuán)或其他部門部長給干事們講工作技巧，經(jīng)驗等，有助于新干事工作啟迪。

　第三部分學(xué)期工作初步計劃 ?

　我們提倡一切走在前面，制定計劃是圓滿完成工作的開始。

　1、我部將展開分團(tuán)委學(xué)生會成績統(tǒng)計工作。統(tǒng)計范圍包括主席團(tuán)，各部部長，每一位隊員，干事。內(nèi)容為上學(xué)期期考各科成績，大學(xué)計算機(jī)二級，英語四、六級過級情況等。我們將對成績按部門分類整理，對比評價。對成績優(yōu)異的同學(xué)提出表揚鼓勵，不幸掛科的同學(xué)進(jìn)行提醒，同時，采取措施，給他們提供學(xué)習(xí)上的幫助。通過成績統(tǒng)計分析，希望能對學(xué)生會的各位兄弟姐妹達(dá)到提醒督促的作用。

　2、校運會將在本學(xué)期三月底進(jìn)行，又是一個忙碌的季節(jié)。我部將盡最大努力，全面配合分團(tuán)委學(xué)生會的工作。撰寫廣播稿，給運動員提供后勤幫助等等。使我院的運動健兒

　在比賽中無負(fù)擔(dān)充分發(fā)揮，賽出風(fēng)貌，賽出成績! ?

　3、校辯論賽也在這學(xué)期進(jìn)行，我部將展開院辯論隊組隊工作。給隊員進(jìn)行辯論培訓(xùn)，代表商學(xué)院出戰(zhàn)校辯論賽。我們圍繞辯論規(guī)則理解運用，辯論禮儀，辯論語言、戰(zhàn)術(shù)等方面的專題，進(jìn)行培訓(xùn)。并陪同院隊比賽，隨時提供服務(wù)，給他們加油打氣! ?

　4、我部還計劃與社會實踐部合作，在商學(xué)院開辦英語角，提供英語交流的平臺。我們計劃以英語演講賽作為英語角的開幕，喚起同學(xué)們對英語的熱情。接下來每周舉行一次英語角的活動。初步分為兩個版塊，口語和游戲版塊，分單雙周進(jìn)行。

　口語板塊：每期準(zhǔn)備一個 topic,要求新穎且能激起同學(xué)們討論的欲望。用海報預(yù)告貼出每期 topic。

　每期分為兩環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：跟我學(xué)。準(zhǔn)備好每期 topic可能會運用到的句型，先教會參加活動的同學(xué)，可以用李陽英語的方式，一起激情喊出句型。學(xué)會后，再進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：自由會話。此時參與者可以和周圍同學(xué)以本期 topic 為主題，進(jìn)行自由交談。各展所長。

　游戲版塊：以綜藝節(jié)目的形式開展。開展英語游戲。每一位現(xiàn)場同學(xué)都是參與者。例如：英語手語游戲。交大家 26個字母的手語，會之后幾個人用手語拼單詞。聽英文歌，猜歌名等等。娛樂互動，

　可以參照快樂大本營等綜藝活動，借鑒其中一些形式，游戲，開展我們的活動。力爭能作成第一個校園版英語版綜藝活動，讓同學(xué)們在每個周末一個期待，每個周末都有去處。

　?學(xué)習(xí)部工作計劃 篇 3 ?

　一、跨院系講座 ?

　與在學(xué)科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術(shù)系，土木工程系與機(jī)械材料物理系等等，選好兩個學(xué)科之間的切合點，可以同時調(diào)動兩個院系的學(xué)生，這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。

　二、走進(jìn)農(nóng)村 ?

　在學(xué)校范圍內(nèi)搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進(jìn)農(nóng)村。對農(nóng)村的孩子們進(jìn)行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地了解外面的世界，而不是處于一個閉塞的狀態(tài)。

　三、十佳教師評選 ?

　在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行十佳教師評選，由同學(xué)們投票角逐出最優(yōu)秀的十名教師，由這十名教師代表學(xué)院在全校范圍內(nèi)舉辦講座，學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現(xiàn)實社會和同學(xué)們?nèi)粘Ｉ�活以及大家多感興趣的話題，講座的形式要新穎，同時要有建筑學(xué)院自己的風(fēng)格。

　通過這個活動，希望更多的師生了解我們建筑學(xué)院，認(rèn)

　識我們建筑學(xué)院，也為我們自己樹立起一個品牌。

　四、院內(nèi)座談活動 ?

　學(xué)術(shù)沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認(rèn)識或者轉(zhuǎn)系情況的了解，大二對分專業(yè)的考慮，大三對考研情況的了解，大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　五、學(xué)術(shù)沙龍 ?

　學(xué)術(shù)沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北 101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結(jié)構(gòu)問題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等，相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。

　學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的優(yōu)秀作品，建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學(xué)院的強(qiáng)項，希望可以繼續(xù)發(fā)揚廣大。

　以上是我個人的一些想法，很多東西都還需要推敲補(bǔ)充，希望老師給出寶貴意見。當(dāng)然由于我是第一次擔(dān)任部長，可能還是存在著這樣那樣的缺憾，不過我不會氣餒的，我一

　定會在我自己的努力下，將學(xué)習(xí)部全體工作人員帶好，在學(xué)生會的工作中做到最好，我相信我會在這些工作中努力完成學(xué)校派給學(xué)習(xí)部的工作。學(xué)校工作計劃需要我們努力，我也會帶領(lǐng)全體學(xué)習(xí)部成員努力工作的，我相信學(xué)習(xí)部的工作是學(xué)生會各部門中最好的！

　?

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