畢業(yè)班工作計劃,,.
發(fā)布時間:2020-09-23 來源: 心得體會 點擊:
畢業(yè)班工作計劃
2014-06-16
畢業(yè)班工作計劃
一年的時間,轉眼之間已經(jīng)過去,在過去的一年中,我們取得了良好的成績。為了再接再勵,工作再上新臺階,特擬定以下工作計劃。
一、現(xiàn)狀分析 2011 級招生 150 人,現(xiàn)有學生 154 人,鞏固率達 103%,但目前部分學生思想情況復雜,厭學情緒嚴重。一方面因為初三學習時間緊,任務重,部分學生不能承受;二是個別家長態(tài)度不明確;三是受外出打工人員的影響,認為讀書無用。人雖然坐在教室里,但心不在教室里,成天搗亂。這些現(xiàn)象,嚴重影響著學校的正常教學秩序及其他學生的情緒。因此,穩(wěn)定學生情緒,營造良好的學習氛圍成了初三全體教師的一項長期而艱巨的工作。
從學習上講,本屆學生在上期末考試中,合格率較低,全優(yōu)生不多,六科總分在 500 分以上者僅有 10 人,綜合占位 31 名,英語第 8 位,有點優(yōu)勢。這對于我們全體教師來說,這無疑是個危險的信號,要想在明年取得好成績,就必須從頭開始,一步一個腳印,扎扎實實地搞好工作,提高教學效果。
從師資來看,我校有 3 個教學班,需要的教師不多,在畢業(yè)班任課的老師就有17 人,這些教師中有年近半百的老將,也有初上畢業(yè)班的新手,還有新接該年級課程的教師,個別教師工作責任心不強,奉獻精神不夠。這就是我校 2011 級畢業(yè)班的現(xiàn)狀。
雖然 2011 級形勢嚴峻,但我們并不氣餒,同時我們有一批業(yè)務能力強,講奉獻,可以信賴的教師隊伍,還有素質精良的領導班子作后盾,使我們看到希望,而且我們也沒有怨天憂人的.消極情緒,而是振作精神,把學校的榮辱與自己的成就聯(lián)系在一起,全力拼搏,搞好 2011 級。
二、本學年的教學目標 本學年開學不久,學校領導就召開了畢業(yè)班全體教師會,針對我校的實際情況以及上期的考試成績,制定了全級的教學目標:一是每班重高 3 人,蒼中校 25人,郊中 21 人,實驗中校 20 人,并指到班,落實到人,以便各科教師在平時的工作中,認準目標,把“尖子”拔尖,為明年的中考打下堅實的基礎;二是針對今年合格生較少的問題,要重抓學生合格,使明年畢業(yè)學生能順利畢業(yè)。
三、措施 1、成立領導小組
成立由楊森林任組長,張華建、楊德勇、侯冬梅為副組長,其中楊德勇為常務副組長,年級組長、班主任、科任教師為組員的畢業(yè)班工作小組,以利于專門研究畢業(yè)班工作。領導小組針對不同階段的工作特點和任務,以及教學信息,研究對策,制定出各項具體措施,協(xié)***師之間、教師與學生之間、學科與學科之間的關系,為一線教師當好參謀,服好務。
2、調動畢業(yè)班教師的積極性 抓好畢業(yè)班全體教師是關鍵,為了調動畢業(yè)班教師的積極性,學校領導主動挑重任,楊森林校長統(tǒng)領畢業(yè)班全局,楊德勇副校長任兩個班的政治,侯冬梅主任任一個班的語文,而且還制定了一系列措施。例如在晉級、評職、獎金、課時津貼方面向畢業(yè)班教師傾斜,并且在國慶節(jié)前召開畢業(yè)班教師圓桌會議,即吃加油飯,使畢業(yè)班教師無后顧之憂,任勞任怨,一心一意抓好教學工作。
3、加強班級管理工作 ⑴班主任分層作好學生思想工作,既強化優(yōu)生,又轉化差生,對差生多一些關心,多一些信任,多一些理解,做他們的知心朋友,培養(yǎng)他們自覺學習的習慣。
⑵嚴格紀律,中午 12:45 到教室學習或休息,晚上 11:00 準時到寢室睡覺,班主任要跟班到位,負責督促。
、且獦涞湫,班主任要在班上樹立優(yōu)生的典型,號召全體學生向其學習,同時,也要樹立差生的典型,并要求學生引以為戒。
、雀魑话嘀魅沃g要合作,發(fā)揮團隊精神,班主任要互相交流班級管理經(jīng)驗、方法、措施等,共同管理好畢業(yè)班。
、蓪W校領導、班主任、科任教師共同關心學生的生活,為生活困難的學生排憂解難,使之安心學習。
⑹保證有充足時間學習,星期一到星期四下午第三節(jié)課后,增加 45 分鐘課外活動,排到教師和學科,有專人輔導,晚自習畢業(yè)班比休業(yè)班多上一節(jié)自習,從根本上保證了學習時間。
4、加強教學管理 ⑴認真研究教法,狠抓知識落實 “教學工作”是中心,全體教師要認真做教學“六認真”,并開展各種教研活動,通過上公開課、示范課,相互學習。單元考試,各班教師互相協(xié)調,步調一致,集體閱卷,在評講試卷中,注重知識穿插,給差生補基礎。
、茝V收信息,注重知識聯(lián)系。在復習過程中,一是認真研究近幾年來的中考、會考題,結合我校實際,抓準考點,重視題型變化及基礎知識。使差生合格,同時培養(yǎng)優(yōu)生。
⑶加大考試力度,特別是語數(shù)外三科制成 AB 卷,A 卷重基礎,B 卷重提高。
⑷利用周末時間,給學生布置好適當?shù)募彝プ鳂I(yè),讓學生回家有事可做,不忘學習,并要嚴格檢查。
通過以上措施,我們 有信心在明年的中考中取得更大的成績。
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