《鐘南山：生命的衛(wèi)士》讀后感一 這是我第一次看這本書(shū)，卻感觸頗多，同時(shí)也感到在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候看這本書(shū)，恰逢其時(shí)。這本書(shū)介紹了鐘南山院士的可貴經(jīng)歷，在 2003年抗擊“非典”疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，他沖在最前面，穩(wěn)人心，當(dāng)主心骨，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，鐘南山向廣東省衛(wèi)生廳請(qǐng)命：“鑒于呼研所的技術(shù)力量，同時(shí)考慮到危重病人有較強(qiáng)的傳染性，應(yīng)集中治療。把最重的病人都送到我這里來(lái)！”鐘南山院士的這句請(qǐng)命，擲地有聲!在 2020 年抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，84 歲的他再一次臨危受命，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)攻堅(jiān)克難，為人民群眾撐起保護(hù)傘。在書(shū)中，他說(shuō)，“我就是小白鼠，我愿意為了心愛(ài)的醫(yī)學(xué)事業(yè)，奉獻(xiàn)自己的身心與鮮血。”假如所有人都有這么一顆恒心，都有一個(gè)追求，然后努力朝前走，就會(huì)有很大的收獲。每個(gè)人都能這樣，不枉過(guò)這一生，這個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步很快，國(guó)家也會(huì)進(jìn)步很快。“不枉過(guò)這一生” ，鐘南山執(zhí)著向前，用行動(dòng)詮釋著對(duì)國(guó)家之愛(ài)，對(duì)人民之愛(ài)，對(duì)生命之愛(ài)。

　《鐘南山：生命的衛(wèi)士》讀后感二 鐘南山，一個(gè)兩次再大的疫情中挺身而出，救中國(guó)民眾與水火之中的人。鐘南山，他真的像一座山立在了我們的心中。正如那句話，“小時(shí)候，我不知道鐘南山，以為他是一座山；長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)他真的是一座山” 。

　兒時(shí)的他不僅像普通的孩子一樣愛(ài)冒險(xiǎn)，調(diào)皮，還很有勇氣和想法。趁父母不在家，拿著家里的一把布傘，從三樓的窗子跳了下去。“他想像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔。”隨著年齡的增長(zhǎng)，步入少年的他，體育特長(zhǎng)

　慢慢地也展現(xiàn)出來(lái)了，收到了中央體育學(xué)院的來(lái)信，希望他可以到國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練。面對(duì)是繼續(xù)上學(xué)還是成為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的抉擇，在父親的建議下他選擇了繼續(xù)讀書(shū)，最后考入了醫(yī)學(xué)院。

　但是，35 歲的他才真正踏上醫(yī)學(xué)的道路。他被調(diào)入廣東省醫(yī)院后，一切又從零開(kāi)始，從基礎(chǔ)學(xué)起，他對(duì)同事坦誠(chéng)相待，虛心向同事請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)自己的努力當(dāng)上了急診室的醫(yī)生后就鬧了笑話，輕易的將咳血的男孩診斷為腎結(jié)核事件給了自己很大的一個(gè)教訓(xùn)，他知道了無(wú)論是看病還是做科研，都要十分的嚴(yán)謹(jǐn)，不能輕易的下結(jié)論。

　盡管這次對(duì)他的打擊很大，但他從來(lái)不是遇到困難就退縮的那種人。他更加的苦學(xué)，潛心研究。機(jī)會(huì)就這么戴著面具來(lái)臨了，鐘南山不怕困難的迎接了這次機(jī)會(huì)。鐘南山加入慢性支氣管炎防治工作后，想盡一切辦法推進(jìn)工作的進(jìn)程，不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

　走出國(guó)門(mén)，遇恩師，研究出成果。在老師不愿接受自己的情況下，他主動(dòng)出擊說(shuō)服老師。在實(shí)驗(yàn)遇到困難的時(shí)候，他用自己的血液做血液平衡儀檢測(cè)，用自己做小白鼠做一氧化碳的實(shí)驗(yàn)，終于得到了想要的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他也因此得到了導(dǎo)師的贊許并請(qǐng)他做有關(guān)各種因素對(duì)血紅蛋白氧解離曲線的影響報(bào)告。他的報(bào)告也得到了大家的贊許。正如那句話“你只有十分努力，才顯得毫不費(fèi)力” 。在國(guó)外取得一系列的成果后，他依然心系祖國(guó)，放下了國(guó)外一切優(yōu)厚的待遇回到了祖國(guó)的懷抱。

　2003 年的非典他挺身而出，連續(xù)一個(gè)月的艱苦奮斗，他的身體垮了，在考慮多方面的因素后，他終于決定回家治療。萬(wàn)幸，在家用抗生素治療五天后，他的肺部陰影就消失了。在妻子的堅(jiān)持下，又在家休息

　了三天后，就立即回到了一線。挺著虛弱的身體，站到了同事的面前和自己的病人面前，希望可以給他們精神上支撐。在面對(duì)病原體的時(shí)候，他堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，頂著巨大的壓力，在實(shí)驗(yàn)中慢慢的摸索出治療方法。

　面對(duì) 2020 年新型冠狀肺炎病毒，84 歲的鐘南山又挺身而出，臨危受命，緊急的趕往武漢。從接受受命的幾天里，他只短短的休息了幾小時(shí)。鐘南山院士就是我們心里的那顆定神針。

　鐘南山院士少年時(shí)敢于冒險(xiǎn)，敢于拼搏，不怕輸；中年時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)私奉獻(xiàn)；現(xiàn)在，依然老當(dāng)益壯，是我們心里的那顆定神針。作為當(dāng)代的青少年，我也應(yīng)該用于拼搏，不怕輸，不服輸；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身的體育鍛煉；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

　《鐘南山：生命的衛(wèi)士》讀后感三 亂世出英雄。就是在這樣一個(gè)新冠病毒肆虐中華大地的艱難時(shí)刻，中國(guó)涌現(xiàn)出一大批真正的英雄。其中，鐘南山院士以誠(chéng)信做骨架，以大愛(ài)為經(jīng)緯，以天地立心，以生民立命，完美詮釋了何謂院士之職責(zé)、戰(zhàn)士之勇猛、國(guó)士之擔(dān)當(dāng)！在新冠肺炎疫情面前，鐘南山院士已不僅是中國(guó)的靠“山” ，也是世界的靠“山” 。

　閱讀學(xué)習(xí)《鐘南山：生命的衛(wèi)士》一書(shū)，我頗有感悟。深入了解鐘南山院士的成長(zhǎng)經(jīng)歷，這是一位具有許多優(yōu)良品質(zhì)的國(guó)士，勤奮好學(xué)、救死扶傷、仗義執(zhí)言、愛(ài)國(guó)憂民。出身醫(yī)學(xué)世家，兒時(shí)性格頑皮，中學(xué)時(shí)的“學(xué)霸” ，過(guò)人的運(yùn)動(dòng)天賦，敢于說(shuō)真話的家庭教育……太多的另一面呈現(xiàn)在我面前，但最觸動(dòng)我的還是鐘南山院士在兩次病毒疫情中

　的身影。17 年前的非典型肺炎抗擊中，他主動(dòng)申請(qǐng)把病�；颊咚偷狡湄�(fù)責(zé)的研究所救治；17 年后的今天，在新型冠狀病毒肺炎疫情來(lái)襲時(shí)，84 歲的鐘南山院士再次挺身而出、逆流而行，義無(wú)反顧地奔赴開(kāi)往武漢的列車。

　鐘南山院士憑什么兩次在病毒肆虐時(shí)力挽狂瀾？我的回答是：這位學(xué)者始終堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，尊重科學(xué)，注重實(shí)踐，不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)；這位國(guó)士用實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)國(guó)家的愛(ài)、對(duì)人民的愛(ài)、對(duì)生命的愛(ài)，一路奔波不知疲憊，滿腔責(zé)任為國(guó)為民，真正令人肅然起敬！

　愛(ài)國(guó)愛(ài)民，永不服輸，致敬鐘南山院士！致敬奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的每一位醫(yī)務(wù)人員！他們是真正的民族之脊梁、吾輩之楷模，照亮中國(guó)新時(shí)代青年前行！

　《鐘南山：生命的衛(wèi)士》讀后感四 鐘老及其父親都出生于一個(gè)不平凡的年代，與我們所處的和平年代有著天壤之別，但是正是這樣動(dòng)蕩貧困的外界環(huán)境，使鐘老渴望通過(guò)汲取知識(shí)來(lái)充實(shí)內(nèi)心， 在父親的熏陶下，他也走上了從醫(yī)的道路，并立志成為一名干實(shí)事的醫(yī)學(xué)專家。早在 2003 年非典疫情爆發(fā)期間，鐘老就不顧個(gè)人安危沖在疫情第一線，為抗擊非典做出杰出貢獻(xiàn)；2020 年，84 歲的他再一次臨危受命，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)攻堅(jiān)克難，我看到鐘老的初心與使命從未變過(guò)，那就是父親的教誨“一個(gè)人要是能夠給這個(gè)世界留點(diǎn)什么東西，那他算沒(méi)白活”。

　我作為一名大學(xué)生，一名預(yù)備黨員，應(yīng)該如鐘老一樣不忘初心，牢記

　使命；我要勇于擔(dān)起自己的責(zé)任，立足于現(xiàn)在堅(jiān)持停學(xué)不停課，安排自己的正常上學(xué)作息時(shí)間，不放縱自己，努力汲取地理專業(yè)知識(shí)，并增長(zhǎng)才干，總有一天自己也能如鐘老一般，為國(guó)家事業(yè)獻(xiàn)一份力。無(wú)論何時(shí)，我們都要相信中國(guó)共產(chǎn)黨，相信我們的中國(guó)政府！疫情過(guò)后，我們必將迎來(lái)更加輝煌的中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代！

　《鐘南山：生命的衛(wèi)士》讀后感五 今天我完整地學(xué)習(xí)了《鐘南山：生命的衛(wèi)士》一書(shū)，在很多方面都有很大的收獲，尤其是對(duì)文章快結(jié)尾處鐘南山院士說(shuō)的一番話感悟頗深。鐘南山院士曾說(shuō)：“始終不安于現(xiàn)狀，這好像是我生命的主軸，哪怕是在‘文化大革命’的時(shí)候也是這樣，所以我一直在往前走。假如所有人都有一顆恒心，都有一個(gè)追求，然后努力朝前走，就會(huì)有很大的收獲。每個(gè)人都能這樣，不枉過(guò)這一生，這個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步很快，國(guó)家也會(huì)進(jìn)步很快。”的確如此，看完這本書(shū)，我真真實(shí)實(shí)地感受到了鐘南山院士如何一步一個(gè)腳印執(zhí)著地向前走，感受到了鐘南山院士用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)國(guó)家之愛(ài)，對(duì)人民之愛(ài)，對(duì)生命之愛(ài)。

　2003 年的非典，2019 年的新冠肺炎，當(dāng)兩次疫情肆虐，給民眾帶來(lái)危難之時(shí)，鐘南山院士逆向而行，挺身而出。他張開(kāi)雙臂，為整個(gè)國(guó)家和民族，擋住風(fēng)雨冰霜；用凜然風(fēng)骨，詮釋了“國(guó)士”風(fēng)范。在鐘南山院士身上，我看到了勇敢與擔(dān)當(dāng)，看到了他濃濃的愛(ài)國(guó)情懷，這值得我們后輩終身受用！這也給我?guī)�點(diǎn)啟示：首先在今后的生活中，要鍛就過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)；其次要踏踏實(shí)實(shí)地一直向前走，擁有一顆恒心；最后就是不枉過(guò)此生，盡自己最大的努力報(bào)銷國(guó)家。

　《鐘南山：生命的衛(wèi)士》讀后感六 有一位老人曾在童年的時(shí)候因?yàn)橛鲭U(xiǎn)和少年的魯莽兩次近距離接近死神，但少年的他定沒(méi)有想過(guò)有一天他再一次主動(dòng)近距離接近死神，并用自己的勇氣與智慧，撐起一方藍(lán)天，庇護(hù)千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞，抵擋死神的兇狠進(jìn)逼。這位老人就是鐘南山。

　非典過(guò)去 17 年了，疫情再次肆虐，84 歲的鐘南山再次出發(fā)。出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)他建議公眾“沒(méi)什么特殊情況，不要去武漢”，自己卻做了逆行者，義無(wú)反顧趕往武漢防疫第一線，滿滿的行程安排，風(fēng)塵仆仆。在民眾眼里，鐘南山代表著政治，代表著科學(xué)，代表著權(quán)威。

　在《鐘南山：生命的衛(wèi)士》一書(shū)中，作者李秋沅對(duì)其這樣總結(jié)：“鐘南山多才多藝，他是打破全國(guó)紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)健將、在文藝舞臺(tái)游刃有余的歌者、舞者、黑管演奏者，是仁愛(ài)的醫(yī)生、嚴(yán)格的導(dǎo)師、開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)權(quán)威……他的天賦與意志力，賜予他生命發(fā)展的多種可能，但他最終專注于醫(yī)學(xué)，執(zhí)著探索，并將自己的才干，發(fā)揮至極致。” “當(dāng)兩次疫情肆虐，給民眾帶來(lái)危難之時(shí)，鐘南山逆向而行，挺身而出。他張開(kāi)雙臂，為整個(gè)國(guó)家和民族，擋住風(fēng)雨冰霜；用凜然風(fēng)骨，詮釋了‘國(guó)士’風(fēng)范。他是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)脊梁、中國(guó)國(guó)士。” 國(guó)有戰(zhàn)、戰(zhàn)必召、回必勝是你們這些逆行者的口號(hào)，祖國(guó)和人民的健康是你們的信仰。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，我看到了奮筆寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)的你們，為生命捷星馳援運(yùn)送物資的你們…你們選擇逆行，選擇了堅(jiān)守，選擇用堅(jiān)定地行動(dòng)，表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾。

　一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，新一代的我們將扎根中國(guó)大地，不負(fù)黨的期望，成長(zhǎng)為一名有理想、有責(zé)任的中國(guó)青年！

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