主 題 班 會(huì) class-meeting with theme

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔

　《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》主題班會(huì)

　南街小學(xué)

　 二三班

　班會(huì)目的：

　1. 使得學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。

　2. 讓學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才能有利于自身的提高和發(fā)展。

　3. 讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

　班會(huì)準(zhǔn)備：

　1.提前兩周時(shí)間布置學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)，閱讀課外書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)摘記，制作讀書(shū)小報(bào)。

　2.收集關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí)等方面的名言警句、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、詩(shī)歌等。

　3.每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本推薦用的書(shū)籍。

　班會(huì)過(guò)程：

　l 出隊(duì)旗 1.各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)； 2.出旗，奏樂(lè)，敬禮； 3.唱隊(duì)歌； 4.主題活動(dòng)：班長(zhǎng)宣布《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

　暢談讀書(shū)的好處 A 高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光：智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！

　B 從這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園，享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng)，所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉--書(shū)籍！

　（合）南街小學(xué)二（3）班《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　A 書(shū)對(duì)我們?nèi)绱酥匾�，那么，我們究竟為什么而讀書(shū)下面請(qǐng)欣賞情景劇《周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)》 旁白：1、周恩來(lái)12歲那年，因家里貧困，隨伯父去沈陽(yáng)

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 讀書(shū)。這天，他們剛下火車…… 2、因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使，少年周恩來(lái)還是忍不住在周末去了租界。這天，他正在租界里逛…… 3、從這件事后，周恩來(lái)常常陷入深思，這天，在課堂上…… B 看完這個(gè)情景劇，隊(duì)員們有何感想 生談：1。少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人要想不受到帝國(guó)主義的欺凌，就要振興中華。讀書(shū)，就要以此為目標(biāo)。

　2.同學(xué)們一定要用知識(shí)來(lái)武裝自己。將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人。

　…… 主持：隊(duì)員們都說(shuō)得很好。

　A 我們要讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)。

　B 我們要讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化； A 我們要讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界； B 我們要讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。

　B 讓洋溢的書(shū)香時(shí)時(shí)感染我們，讓同學(xué)們時(shí)刻呼吸著文化的空氣。

　同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！

　書(shū)能幫我們展翅高飛，書(shū)能帶我們走向輝煌！

　讀書(shū)方法大家談 A:通過(guò)剛才的情景劇，隊(duì)員們知道了究竟為什么而讀書(shū)。那么接下來(lái)，我們究竟怎樣讀書(shū)呢 B 在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們不單接觸書(shū)本，而且還經(jīng)常接觸電視電腦，比如我們老師現(xiàn)在上課都是用多媒體，有些同學(xué)認(rèn)為用電視電腦傳授知識(shí)比書(shū)本好多了。那么，看電視電腦能不能代替讀書(shū)呢今天呀，我們這里將要舉行一場(chǎng)辯論賽，來(lái)辯一辯這個(gè)讓大家困惑的問(wèn)題。辯論的話題是：《看電視電腦能不能替代讀書(shū)》 …… 通過(guò)剛才的辯論，同學(xué)們一定知道了讀書(shū)是不能被電視電腦取代的。所以我們還是要多讀書(shū)。

　B 下面我們掌聲請(qǐng)出語(yǔ)文老師給我們做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)指

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 導(dǎo)。

　歸納學(xué)生談讀書(shū)方法：

　1、選擇適合自己的書(shū)籍。

　2、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。

　3、讀書(shū)要像采蜜，要多讀各種各樣的書(shū)，才能得到多方面的營(yíng)養(yǎng)。

　4、讀書(shū)的過(guò)程中要思考，充分利用工具書(shū)解決疑難努力讀懂，不能囫圇吞棗。

　5、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，養(yǎng)成勾畫(huà)、批注、做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。

　6、樂(lè)于和他人交流讀書(shū)感受，分享讀書(shū)收獲。

　7、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，注意用眼衛(wèi)生。

　A 成長(zhǎng)的路上，有好書(shū)相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健！

　B 成長(zhǎng)的路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè)和幸福！下面請(qǐng)欣賞《我和老師一起讀書(shū)》（詩(shī)朗誦）

　好書(shū)推薦 A 可是世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢 B 別急呀，開(kāi)學(xué)以來(lái)，在咱們班開(kāi)展的“營(yíng)造書(shū)香二（3），做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大群愛(ài)讀書(shū)的孩子。

　A 下面我們一起來(lái)討論討論，什么樣的書(shū)才是好書(shū)吧！

�。�能傳授科學(xué)知識(shí)的書(shū)是好書(shū)）

�。�能使我們受教育的書(shū)是好書(shū)）

�。�能豐富我們想象力的書(shū)是好書(shū)）

�。�能開(kāi)闊我們的眼界的書(shū)是好書(shū)）

　B 現(xiàn)在，我們請(qǐng)上我們班的幾位小書(shū)蟲(chóng)，讓他們做一回“好書(shū)代言人”，把他們最喜歡的書(shū)籍推薦給大家，和大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè)吧。

　分別請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)交流：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《昆蟲(chóng)記》《水滸傳》《伊索寓言》《草房子》《童年》群口快板《說(shuō)書(shū)名》 匯報(bào)讀書(shū)的名言、成語(yǔ)、古詩(shī) A 同學(xué)們，還記得我們的讀書(shū)問(wèn)候語(yǔ)嗎

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 全體隊(duì)員合；今天，你讀書(shū)了嗎 B 讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣！

　A 讓讀書(shū)成為我們生活中不可缺少的一部分！

　下面請(qǐng)聽(tīng)各個(gè)小隊(duì)的閱讀口號(hào) 第一小隊(duì)：與經(jīng)典同行，打好人生底色。

　第二小隊(duì)：讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚 第三小隊(duì)：以讀書(shū)放飛我們的夢(mèng)想，以讀書(shū)打開(kāi)我們的心靈之窗。

　第四小隊(duì)：讀健康書(shū)，做文明人 A 老師常說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”也就是說(shuō)讀書(shū)要有效果一定要注意積累。經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的準(zhǔn)備工作，各小隊(duì)?wèi)?yīng)該對(duì)這陣子的讀書(shū)活動(dòng)有了很多的積累，下面就請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)讀書(shū)成果。

　B 下面我們一起分享各個(gè)小隊(duì)展示讀書(shū)的成果 第一小隊(duì)：大家好，我們小隊(duì)收集的是在我們中國(guó)悠久的歷史中，具有經(jīng)典知名的《三字經(jīng)》，它們具有很多的人生哲理，告訴了我們?cè)S多做人的道理。

　同學(xué)們，唐詩(shī)宋詞是我們民族文化寶庫(kù)中的一顆明珠。千百年來(lái)，這些經(jīng)典的詩(shī)篇流傳在人們的口頭上伴隨著我們一代又一代的人成長(zhǎng)。千百年來(lái)，這些優(yōu)美的詩(shī)文陶冶了我們一代又一代人的情操。下面請(qǐng)第二小隊(duì)給我們帶來(lái)四季古詩(shī)誦 第三小隊(duì)：大家好，我們小隊(duì)收集的是關(guān)于讀書(shū)的名言警句，古今中外的人們寫(xiě)下了大量精彩的讀書(shū)名言，積累了許多寶貴的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，這些名言雖文字簡(jiǎn)短，卻是知識(shí)的積淀，智慧的濃縮。

　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神--杜甫 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到--朱熹 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)--蘇軾 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)--李苦禪 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟--孫洙《唐詩(shī)三百首序》 好的書(shū)籍是最貴重的珍寶--別林斯基 書(shū)是唯一不死的東西--丘特

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀--毛澤東 書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉 --庫(kù)法耶夫 好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。--彌爾頓 讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。--歌德 不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。--赫爾岑 （男）：

　通過(guò)同學(xué)們收集的這些資料中，可以看出同學(xué)們真的積累了很多知識(shí)，看出同學(xué)們?cè)谶@次讀書(shū)活動(dòng)中的收獲還真不小��！我真為同學(xué)們感到高興。

　我閱讀，我收獲 在與書(shū)為伴的日子里，我班涌現(xiàn)了許多好讀書(shū)、讀好書(shū)的讀書(shū)積極分子，他們堅(jiān)持閱讀、博覽群書(shū)，收獲了許多知識(shí)，他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)谧x書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)分子上場(chǎng)，他們是閱讀之星、故事大王、 摘抄小達(dá)人、讀書(shū)小報(bào)優(yōu)勝者，頒發(fā)獎(jiǎng)狀！

　讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀�。úシ乓魳�(lè)：讓我們蕩起雙槳）

　結(jié)束 A 同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！它是人類知識(shí)和力量的源泉。

　B 讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。

�。ê希┪覀兌�（3）班將把“營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng)深入的開(kāi)展下去，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落。人生的道路上，有書(shū)香做伴，生活會(huì)多一份樂(lè)趣，情感會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)會(huì)多一份智慧。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

　退隊(duì)旗準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，退隊(duì)旗，敬禮……禮畢。二（3）中隊(duì)“做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔

相關(guān)熱詞搜索：班會(huì) 主題 快樂(lè)