有關(guān)大學(xué)生實習(xí)報告范文(3 篇)

　第一篇:大學(xué)生銀行實習(xí)報告范文

　摘要：實習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，熟悉了網(wǎng)上銀行等關(guān)于電子商務(wù)業(yè)務(wù)。對于納稅系統(tǒng)的搭建，系統(tǒng)維護和網(wǎng)上銀行交易的業(yè)務(wù)流程都有系統(tǒng)學(xué)習(xí)。將理論知識與實際工作相結(jié)合，在不斷地嘗試和實踐提高自己的專業(yè)水平，為接下來走出學(xué)校踏入社會做準備。現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。

　關(guān)鍵詞：網(wǎng)上銀行；系統(tǒng)搭建；電子商務(wù)

　1 實習(xí)單位簡介

　中國工商銀行是中國最大的商業(yè)銀行，中國四大國有商業(yè)銀行之一，世界五百強企業(yè)之一。工商銀行是中國最大的公司銀行，截止2007 年末，擁有 272 萬公司客戶。堅持信貸穩(wěn)健發(fā)展，保持中國第一信貸銀行地位。中國工商銀行經(jīng)營范圍包括：辦理人民幣存款。貸款和銷售信貸，居民儲蓄，各類結(jié)算，發(fā)型和代理發(fā)型有價證券，代理其他銀行委托的各種業(yè)務(wù)，辦理外匯存款、貸款、匯款，進出口毛衣和非貿(mào)易結(jié)算，外幣以及外幣票據(jù)兌換，外匯擔(dān)保和見證，境外外匯借款，外幣票據(jù)貼現(xiàn)，發(fā)型和代理發(fā)行外幣有價證券，代辦即期和遠期外匯買賣，征信調(diào)查和咨詢服務(wù)，辦理買方信貸，國際金融組織和外國政府貸款的轉(zhuǎn)貸等。

　中國工商銀行股份有限公司錫林浩特市那達慕東街支行以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指引,以支持地方經(jīng)濟發(fā)展和改善民生為己任，積極發(fā)揮自身在資金、產(chǎn)品、渠道和綜合化經(jīng)營等方面的優(yōu)

　勢，堅持穩(wěn)中求進、穩(wěn)中有為、穩(wěn)中提質(zhì)，加快改革創(chuàng)新、加快經(jīng)營轉(zhuǎn)型、加快提升產(chǎn)品服務(wù)供給能力，為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供多樣化、寬領(lǐng)域、多層次的金融服務(wù)。努力在推動地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、支持重點項目和民生工程建設(shè)以及拉動消費等方面進一步發(fā)揮國有大銀行的社會責(zé)任，實現(xiàn)自身效益與社會效益的同步增長。截止 2013年末，各項存款增加 155 億元，各項貸款增加 175 億元，撥備前利潤增長 13%。

　2 實習(xí)主要過程

　本次實習(xí)在中國工商錫林浩特支行進行實習(xí)，我在該行電子銀行部實習(xí)。在實習(xí)的這段時間里，我的主要任務(wù)是協(xié)助同事規(guī)劃設(shè)計全行電子銀行系統(tǒng)，并推動電子銀行的建設(shè)，維護電子銀行系統(tǒng)，比如，參與電子商務(wù)平臺的建設(shè)和維護工作，并負責(zé)電子商務(wù)支付平臺的建設(shè)各日常運營工作。這段時間的經(jīng)歷，讓我親身經(jīng)歷了在銀行的生活，不僅熟悉了各類銀行業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)，更看到了銀行運營中的的許多內(nèi)容，理論上和實踐上都有了較大的飛躍。通過此次實習(xí)，我進一步的了解電子商務(wù)，更深的理解所學(xué)的基本理論，運用自身專業(yè)相關(guān)知識，理論聯(lián)系實際，獲得相關(guān)工作經(jīng)驗，為今后更好地工作打下基礎(chǔ)。

　實習(xí)過程主要包括以下幾個階段:

　第一階段主要是了解工行概況和相關(guān)結(jié)構(gòu)，對工行以及相關(guān)管理制度有大致了解，清楚每個部門的狀況和樓層分布，為后面的實習(xí)打下基礎(chǔ)。在了解的前提下，著重對涉及電子商務(wù)平臺的工作進行了解和掌握，并且對其中的流程和系統(tǒng)有大致了解。

　 第二階段主要是對電子商務(wù)平臺業(yè)務(wù)進行相關(guān)學(xué)習(xí)和實際操作，對每一個環(huán)節(jié)進行學(xué)習(xí)和操作，并且了解主要環(huán)節(jié)所涉及其他部門的主要職能，理清楚這些職能是如何相互輔助的。學(xué)習(xí)的同時協(xié)助經(jīng)理拓展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的客戶，協(xié)調(diào)客戶的投訴建議，協(xié)助提出整改方案。再對全行電子銀行業(yè)務(wù)的系統(tǒng)架構(gòu)進行了解學(xué)習(xí)。

　第三階段我接觸了更多專業(yè)的知識，對全行的電子銀行業(yè)務(wù)的系統(tǒng)架構(gòu)的搭建進一步的學(xué)習(xí)并嘗試實踐，同時運用電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)知識進行網(wǎng)絡(luò)故障的排除和維護。最后對實習(xí)階段整個過程進行回顧總結(jié)，與單位實習(xí)指導(dǎo)老師以及學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師進行聯(lián)系、交流，得出實習(xí)體會，從而為今后工作打下基礎(chǔ)。

　3 實習(xí)主要內(nèi)容

　在工商銀行錫林浩特支行實習(xí)公為 8 周。實習(xí)的第一周，自己對工作環(huán)境以及工作性質(zhì)都還很陌生，所以自己主要是熟悉單位的相關(guān)狀況，包括單位的所在位置、單位管理制度、部門管理制度以及部門設(shè)備借還制度。在我實習(xí)部門里，是和專業(yè)技術(shù)緊緊掛鉤的一個部門，在這樣的環(huán)境下工作，是十分注重員工自身能力的，一方面要做到精通技術(shù)，及時解決系統(tǒng)漏洞，另一方面，也要不斷自我學(xué)習(xí)，另外，在熟悉的過程中，也要了解每個部門，其職能和作用，以便在以后的工作中能夠順利進行。雖然在這過程中自己遇到了一些困難，例如對某些部門業(yè)務(wù)的不熟悉，對部門之間的關(guān)聯(lián)缺乏理解，但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下對這些都有了一定的了解，最后部門領(lǐng)導(dǎo)和我進行了溝通，也向我進行了相關(guān)工作的安排。

　 第三周開始在開放柜臺實習(xí)。不同于電子銀行部，開放柜臺這邊的系統(tǒng)操作相對沒有那么的復(fù)雜難懂。并且在大堂可以活動自如，但需要面對各種提問和站著，開放柜臺這邊還考驗?zāi)愕挠洃浤芰�還有繁瑣的工作。開放柜臺主要是對公轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)，看著銀行職員對著電腦錄入不同的信息，還有填寫一系列的憑證和審核各種資料，我的頭一個有兩個大。每次一疊回單我都需要花費比他們多一倍的實踐完成。不過通過一周的聯(lián)系我的數(shù)字輸入速度有了明顯的提高。

　接下來學(xué)習(xí)其他部門對網(wǎng)上銀行的輔助作用，主要涵括了幾個比較重要的部門，如信息科技部等。通過學(xué)習(xí)他們的主要業(yè)務(wù)聯(lián)系并思考網(wǎng)上銀行的環(huán)節(jié)，分析他們是如何輔助網(wǎng)上銀行的進行，從而更加重視和更好的進行部門之間的合作。當(dāng)然，我也在練習(xí)著自己的操作，希望可以更加熟練的為客戶服務(wù)。

　在接下來的實習(xí)中，我更傾向于對網(wǎng)站系統(tǒng)的思考。在使用過外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)之后，對其前臺網(wǎng)頁設(shè)計和后臺的功能實現(xiàn)提出了一些看法。最重要的一個問題就是，網(wǎng)上銀行系統(tǒng)要完全保證絕對的保密，因為不同的客戶要上交自己的財務(wù)資料，這是商業(yè)機密，如果系統(tǒng)有很大的漏洞，讓不法分子竊取的話，會引起不必要的損失和傷害。所以在系統(tǒng)建設(shè)中，加強機密保密是非常重要的。

　最后幾周我開始到電子銀行部中心去學(xué)習(xí)。剛到這個部門之后，首先也是學(xué)習(xí)基本概念和熟悉設(shè)備，了解系統(tǒng)構(gòu)架和日常的系統(tǒng)維護，系統(tǒng)的改進等。和自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識是一致的，卻有不同，操作和方法更加實際可行，節(jié)省成本些。熟悉之后，根據(jù)網(wǎng)站體驗情

　況，畫出數(shù)據(jù)流程圖等，開始和部門的同事一起討論設(shè)計網(wǎng)站前臺的頁面設(shè)計的改進，最后終于更加的整潔美觀些。在后臺功能方面，由于系統(tǒng)搭建非常之好經(jīng)費，所以無法有稍微大的改動，只是做了一些比較小的變動，如將用戶界面上的功能敘述更加直白易懂，網(wǎng)頁的鏈接也稍微簡潔些。

　實習(xí)的最后一周，自己主要是回顧整個實習(xí)過程，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。

　4 實習(xí)的主要收獲和體會

　在這兩個月的實習(xí)中，我最大的收獲就是對網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)有了一定的了解，對其流程也基本熟悉，對網(wǎng)站系統(tǒng)搭建有所認識，也知道了一些在實際運用中的情況。另外對和同事相處和領(lǐng)導(dǎo)相處也有所提高。作為一名即將走出校園的大學(xué)生，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉，為我今后更好地投入工作指明了方向。

　這次短暫而又充實的畢業(yè)實習(xí)，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。首先，讓我意識到理論知識與實踐的差距。在學(xué)校里總是在被灌輸知識，近乎是得過且過，自己根本沒強烈的求知欲。然而這次實習(xí)，卻讓我深刻地感受到了自己的知識的貧乏，不能將專業(yè)知識系統(tǒng)的掌握。就我們本專業(yè)來講，網(wǎng)站的搭建和前臺的改進在現(xiàn)實應(yīng)用中和書本上的方法有所不同。

　其次，我學(xué)會工作中應(yīng)具有高度的責(zé)任心。在實習(xí)過程中，我明白了責(zé)任的重要性。在實習(xí)過程中，大部分的時間是和納稅人打交道的，如果因為自己的疏忽或者是業(yè)務(wù)的不熟悉造成的失誤，都會造成

　我們和納稅人之間的矛盾，這是非常不好的。另一方面，在計算機信息中心時，主要面向的是同事，如果工作疏忽，不僅要造成和同事間的不和，要加班，甚至可能會造成系統(tǒng)大面積的癱瘓，非常嚴重。

　最后我想說的是，在實習(xí)過程中，我漸漸學(xué)習(xí)了如何和同事相處，和領(lǐng)導(dǎo)相處，這不同于我們在學(xué)校時和同學(xué)相處，和老師相處。在進入社會后，應(yīng)該以謙虛的姿態(tài)去面對同事和領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)會和他們合作，共同努力使非常重要的。

　通過這次的實習(xí)，讓我更清楚地了解自身的優(yōu)勢和不足，學(xué)會了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，更為我今后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　第二篇:大學(xué)生實習(xí)報告范文

　經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實，實際操作能力還比較差，溝通協(xié)調(diào)能力需要進一步的提高，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然，在工作期間也犯過錯誤。

　大學(xué)生人力資源部社會實踐總結(jié)報告本文主要從實習(xí)目的,實習(xí)時間,實習(xí)單位,實習(xí)內(nèi)容,關(guān)于 S 公司人力資源管理過程中的一些問題、改善當(dāng)前問題的建議及措施、實習(xí)感悟、幾個方面對人力資源部實習(xí)報告進行闡述，其中，實習(xí)目的從指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向進行講述，實習(xí)內(nèi)容從日常人事變動的手續(xù)辦理、招聘進行講述，關(guān)于S 公司人力資源管理過程中的一些問題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有

　充分利用、日常人事管理的流程不規(guī)范進行講述，改善當(dāng)前問題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、K3 系統(tǒng)的開發(fā)利用、人事管理流程進行講述，實習(xí)感悟從堅持做到與實際結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)進行講述。本文對人力資源部實習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義。

　一、實習(xí)目的

　熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。

　二、實習(xí)時間

　20xx-x-xx——20xx-x-xx

　三、實習(xí)單位

　S 服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡稱 S 公司)

　四、實習(xí)內(nèi)容

　(一)日常人事變動的手續(xù)辦理

　日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在 S 公司實習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

　1.入職

　(1)核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免

　冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。

　(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。

　(3)提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批。

　(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規(guī)范、完整。

　(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。

　第三篇:關(guān)于大學(xué)生實習(xí)報告范文

　前言

　隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與電子科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)銷售和電話銷售憑借其方便、快捷及節(jié)約成本等優(yōu)勢，已經(jīng)被越來越多的領(lǐng)域所采用，當(dāng)然也包括收藏業(yè)。

　工商管理是一個實踐性很強的專業(yè)，為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實習(xí)計劃，也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力，而且作為工作前的最后一次實踐機會，也是理論與實際相結(jié)合相比較的最后機會。2014 年 2 月末，我來到了 xx 收藏 xx 分公司----xx 藏藝文化傳播有限公司開始為期兩個月的實習(xí)。實習(xí)過程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，學(xué)到了很寶貴的社會經(jīng)驗，進一步鞏固了所學(xué)的知識，也接觸

　到了別的專業(yè)所涉及的知識點。在實習(xí)期間也培養(yǎng)了自己如何在社會中為人處事的能力，理論與實踐結(jié)合，這次實習(xí)收獲頗多，非常有意義，讓我在理論上、實踐上都有了較大的飛躍。

　一、實習(xí)目的

　實習(xí)是一種實踐，目的是讓大學(xué)生有一個了解社會的學(xué)習(xí)機會，接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，借以實際地運用學(xué)過的專業(yè)知識，也希望能帶來一些啟示。從實習(xí)中認識社會，了解社會，開闊視野，增長見識。把課堂學(xué)習(xí)的理論在實踐中學(xué)會具體運用，學(xué)習(xí)在社會上為人處事，接物待人。希望通過實習(xí)的機會找出自身狀況與社會實際需要的差距，及時補充相關(guān)知識，掌握相關(guān)專業(yè)技能，為即將真正踏入社會，正式從事相關(guān)工作提前做好充足的知識和能力儲備。

　畢業(yè)實習(xí)是一門專業(yè)實踐課，是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的實踐能力有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的保險銷售模式與現(xiàn)代保險銷售模式之間的差別。畢業(yè)實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

　二、實習(xí)時間

　 20xx 年 2 月 28 日----20xx 年 4 月 6 日

　三、實習(xí)地點

　xx 市 xx 區(qū)宿州路宏圖大廈 14 樓

　四、實習(xí)單位和部門

　我所在的部門是 xx 藏藝文化傳播有限公司的電話銷售中心。

　五、實習(xí)簡述和心得體會

　1、實習(xí)企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、經(jīng)營范圍和特點、市場定位的概述。

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