干部個人學習計劃

　 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《干部個人學習計劃》的內容，具體內容：為了響應黨中央建設"學習型政府"的要求,也為了不斷完善自我,適應當前工作的需要,下面我為你整理了幾篇，希望對你有幫助。篇一為了響應黨中央建設加強組工業(yè)務知識的學習，提高工作能力和效率，在寫作上更進一步。

　二、學習時間

　1、周一至周五，上班時在不影響業(yè)務工作的情況下，利用一切可利用的時間學習。每天晚上 7：00―8：00，學習 1 個小時。

　2、周六、周日，學習 5 個小時。

　4、每星期利用網(wǎng)絡資源，上網(wǎng)學習個 2 小時。

　5、每天用半個小時閱讀當天報紙、雜志，了解國內外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。

　三、學習任務

　1、政治理論。通過觀看新聞聯(lián)播，閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜志，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想及其一系列重要論述，和這些理論在各地方的實際應用，深刻領會其精神實質，用先進的理論指導自己的工作實踐。

　"好記性不如爛筆頭"，堅持邊看邊想，邊想邊寫。每月完成讀書筆記字數(shù)不少于 5000 字。

　2、業(yè)務知識。充分利用組織部的資源，學習《黨章》、《黨內監(jiān)督條例》、

　《黨員處分條例》、《干部任用條例》、《公務員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規(guī)，努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識，結合工作中遇到的實際情況，多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。

　3、計算機知識。學習和掌握信息技術、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能，熟練掌握計算機文字處理技術和基本的網(wǎng)絡技術。

　4、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強國論壇、東湖社區(qū)上關注熱點時政，在網(wǎng)友的評論中汲取精華，學習對組織工作有用的方法、措施，有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時，每周完成硬性指標：3 篇以上組織工作方面的評論，字數(shù)不少于 200 字。

　5、要求每 2 個星期完成一篇組工方面的文章，交給程科長批閱。

　6、在個人博客里記載完成的實事，寫心得體會，周末完成 1 篇工作思想小結。

　四、學習要求

　1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務學習是提高干部綜合素質的迫切需要。組工干部必須做學習型的干部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己，把業(yè)務學習視為義不容辭的責任。

　2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。結合工作實際，靈活的分配學習時間，確保各項學習任務得到落實。

　3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水

　平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。

　篇二

　根據(jù)本校"十二五"領導干部學習規(guī)劃的要求，為了更好的做好自己的本職工作，不斷提升自己的整體素質，促進自身素養(yǎng)和業(yè)務發(fā)展水平的提高。特制定本年度個人學習計劃：

　一、指導思想

　以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅持教育優(yōu)先發(fā)展和科學發(fā)展，努力使自己通過學習適應時代發(fā)展的要求，無愧于人民教師的稱號。

　二、學習目標

　通過學習，不斷豐富自己的教育教學理論同廣大教師開展幼教活動。推進教育均衡化發(fā)展，科學規(guī)劃，和諧發(fā)展。同廣大教師實施素質教育，提高本園的教育教學效果，提升學校管理水平。讓幼兒樂學，教師樂教，家長滿意，社會認可。

　三、 學習內容

　1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;

　2、幼兒園、班制度。

　3、各種教育刊物;

　4、上級規(guī)定學習內容;

　四、學習形式

　1、積極參加干訓部組織的各種學習活動，保證按時完成上級規(guī)定本年度的學習任務;

　2、除了積極參加集體學習外，自己利用業(yè)余時間自學幼教理論

　3、觀看視頻學習、上網(wǎng)學習;

　五、學習效果

　1、保質保量完成上級布置的學習作業(yè)并及時上交

　2、平時做好學習筆記、每個月寫一篇工作反思或心得、每學期一個學校管理案例、一個年度一個個人學習計劃，一個年度結合本崗位工作寫一篇論文，一篇總結。

　篇三

　為認真貫徹落實縣委《關于在全縣開展"三講三促"主題教育活動的決定》和《關于開展"創(chuàng)建學習型機關,爭當學習型干部"主題學習教育活動的實施方案》文件要求和有關會議精神，積極引導全鄉(xiāng)黨員干部積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高思路道德和科學文化素質，增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和解決實際問題的能力，在全鄉(xiāng)營造出重視學習、崇尚學習、堅持學習的深厚氛圍，為建設"繁榮、宜居、生態(tài)、文明、幸福"新提供思想保證和智力支持，結合我鄉(xiāng)實際,特制定以下學習計劃。

　一、總體要求

　以黨的 XX 大精神為指導， 深入學習 XX 屆 X 中、X 中全會精神和 XXX 在

　"七一"建黨 XX 周年重要講話精神，學習掌握國內外發(fā)展戰(zhàn)略和有關政策，深刻領會上級有關文件和會議精神;深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面落實縣委在"十二五"時期提出的"一三三三六"和鄉(xiāng)黨委在"十二五"時期提出的"一五五一"戰(zhàn)略部署，大力推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面發(fā)展為目標，在全鄉(xiāng)開展"講學習、講正氣、講奉獻，促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展"和"創(chuàng)建學習型機關，爭當學習型干部"主題學習教育活動，著力提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部的政治理論水平、決策水平和業(yè)務能力，為推進我鄉(xiāng)各項事業(yè)發(fā)展提供強有力的政治保障。

　二、學習內容

　(一)繼續(xù)深入學習科學發(fā)展觀理論。精讀《科學發(fā)展觀學習讀本》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。

　(二)深入學習有關黨的重要文獻。要認真學習中央領導人的講話;全面學習黨的 XX 屆 X 中、X 中全會及全國"兩會"精神;學習中央、省委關于嚴肅換屆紀律，保證換屆風清氣正的有關文件;學習中紀委及市紀委有關會議精神，提高加強黨風廉政建設和干部隊伍作風建設的自覺性。

　(三)學習了解國內外的戰(zhàn)略決策的趨勢導向。學習了解世界產業(yè)結構調整的趨勢和我國加快轉變經(jīng)濟增長方式的戰(zhàn)略決策的有關知識;學習國際金融與宏觀經(jīng)濟等方面的知識，深刻領會科技創(chuàng)新工作政策導向;了解世界文化旅游產業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)和我國文化產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的有關知識。積極思考、開拓創(chuàng)新轉型發(fā)展的路徑，圍繞經(jīng)濟轉型和發(fā)展替代產業(yè)等方面開展調查研究，在提升傳統(tǒng)產業(yè)、培植新型產業(yè)、打造特色產業(yè)方面下功夫，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

　(四)深入學習縣鄉(xiāng)"十二五"時期重大戰(zhàn)略部署的文件精神。要進一步把握縣鄉(xiāng)在"十二五"時期提出的"一三三三六"和"一五五一"總體戰(zhàn)略部署的精神實質，廣大黨員干部要時刻增加壓力感、緊迫感、責任感，在日常工作高標準、高效率、高質量完成年初制訂的工作目標。

　(五)深入學習提升自身工作能力的知識。結合本職工作的需要，按照干什么，學什么，缺什么，補什么的要求，了解學習自身工作方面的政策理論知識，熟練掌握業(yè)務知識，大力提升綜合素質和臨時應變能力，不斷提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部駕馭全局的能力。

　三、學習形式

　主要以采取集中學習、分散學習、專家輔導、專題研討和個人自學相結合的方式。

　四、方法和步驟

　(一)制定學習計劃。結合實際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府同意，由鄉(xiāng)黨政辦承辦制定本學習計劃,各村、各部門結合各自實際制定相應的學習計劃。

　(二)開展學習活動。充分利用新聞媒體、報刊雜志等媒介搜集資料，采取個人自學、集中學習、分散學習等形式開展廣泛深入的學習活動，要求個人自學時間不得少于 60 學時;機關干部集中學習定在每個星期五下午，每次不少于 2 小時，集中學習每月不少于三次，每月學習不低于 6 小時，采取以會代訓、專家輔導、專題研討等形式;村干部集中學習與機關干部集中學習相結合，每月不少于 2 次，每次不少于 2 小時;各單位結合中心工作及具體工作，開展分散學習，認真組織大討論等活動不少于 10 次;

　(三)深入調查研究。利用開展"三講三促"、"花炮安全隱患排查整頓"及

　"爭當群眾貼心人"等活動，各單位認真組織黨員干部入戶上門地進行調研每月不少于 3 天，及時了解百姓疾苦，想百姓之所想，急百姓急所急，扎扎實實為人民群眾辦實事、做好事、解難事，進一步密切黨群、干群關系，促進社會和諧，各單位至少完成一篇調研報告。

　(四)及時督促檢查。各單位每月要檢查學習情況、記錄情況，及時反饋，對活動中存在的問題要限期完成整改，鄉(xiāng)"三講三促"主題教育活動領導小組將對各單位學習情況進行不定期抽查，對開展不力的單位予以通報批評，并追究負責人責任。

　(五)進行綜合考評。對各單位學習情況進行年終綜合考評，發(fā)現(xiàn)和表彰典型，樹立榜樣，鞭策后進，提煉經(jīng)濟，分析不足，推進下一步工作開展，進一步健全和落實學習規(guī)章制度，形成長效機制。

　五、有關要求

　(一)高度重視，明確責任。各單位負責人列為主要責任人，要高度重視，精心組織，科學安排，切實把學習活動擺在突出位置，列入重要的議事日程，

　(一)落實考勤制度。為端正學習態(tài)度，樹立良好學風，建立學習考勤制度，要正確處理工作和學習時間的矛盾，不得無故缺席，確有特殊情況缺席的，向鄉(xiāng)主要領導請假說明。

　(二)撰寫學習筆記和心得體會。每人每年撰寫學習筆記不少于 2 萬字和心得體會不少于 4 篇，年終進行展示評比。

　(三)抓好學習資料記載。各單位開展集中學習等活動，要認真詳細做好記錄記載，明確專人記錄，收集活動的圖片、文字資料，并整理歸檔。

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