堅(jiān)守內(nèi)心勵(lì)志演講稿
發(fā)布時(shí)間:2020-11-18 來(lái)源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊:
堅(jiān)守內(nèi)心勵(lì)志演講稿
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《堅(jiān)守內(nèi)心勵(lì)志演講稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:堅(jiān)守理想和內(nèi)心,才能勵(lì)志成才。下面是我為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。篇一尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!我是 XX號(hào)選手,來(lái)自土建學(xué)院橋梁工程系 0801 班...
堅(jiān)守理想和內(nèi)心,才能勵(lì)志成才。下面是我為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。
篇一
尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是 XX 號(hào)選手,來(lái)自土建學(xué)院橋梁工程系 0801 班的王偉。相信大家聽了上面 XX 位同學(xué)的慷慨激昂的演講后,內(nèi)心的滿腔熱血一定在翻滾吧?那么就讓我的演講在你們那顆不甘平凡的心里再次漾起漣漪。我今天演講的題目是"堅(jiān)守理想,勵(lì)志成才"。
在演講開始前,我想問大家?guī)讉(gè)問題:大家心中是否都有自己的理想?有。大家是否都想成才?是。你們兒時(shí)的理想現(xiàn)在還知道嗎?你們堅(jiān)守了你們的理想了嗎?由此可鑒,只有勵(lì)志是不夠的,還需要我們堅(jiān)守理想,這樣才能夠成才!
明代大文學(xué)家王守仁曰:"志不立,則天下無(wú)可成之事;志不立如無(wú)舵之舟、無(wú)衛(wèi)之馬。"清代文學(xué)家金纓也說:"志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)勿屆;志之所向,無(wú)堅(jiān)不摧。"由此觀之,人不可以不勵(lì)志,勵(lì)志是成才的第一步。勵(lì)志就是樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),擁有崇高理想。理想是明燈,讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒軌?/p>
看見光明;理想是航標(biāo),指引著我們向著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。綜觀天下名人,無(wú)不是先勵(lì)志再堅(jiān)守最后成才的。"孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。"少年毛澤東正是樹立了遠(yuǎn)大抱負(fù)才使得他發(fā)奮讀書,最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功,讓人民成了國(guó)家的主人。周恩來(lái)懷抱著"為中華之崛起而讀書"的崇高理想,最終成為人民最愛戴的,在其死后,國(guó)人自發(fā)在十里長(zhǎng)街為其送行,當(dāng)天聯(lián)合國(guó)為他降半旗。理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄地向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)!
茍有恒,何必三更起五更眠;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。俗語(yǔ)曰:"無(wú)志之人常立志,有志之人立長(zhǎng)志。"有了理想就要堅(jiān)守下去,切忌"三天打魚,兩天曬網(wǎng)"。反觀現(xiàn)在的大學(xué)生,寒窗數(shù)十載,衣帶漸寬,一路風(fēng)雨兼程,最終揮別六月,走進(jìn)了許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。在我們剛進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,憧憬著無(wú)限美好,擬定了諸多目標(biāo)。譬如說,過英語(yǔ)四、六級(jí),考試不能僅僅追求"60 分萬(wàn)歲",在大學(xué)里一定要,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己......轉(zhuǎn)眼間兩年就快過去了,驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己早已不知沉淪在何處,整天游戲人生,專業(yè)課也亮起了紅燈,在不知不覺中走丟了自己,成為了"迷茫族",和以前的目標(biāo)相距甚遠(yuǎn)。都說現(xiàn)在的大學(xué)生"畢業(yè)即失業(yè)",那全是自己造成的,整天渾渾噩噩,不學(xué)無(wú)術(shù),哪個(gè)企業(yè)會(huì)要這樣的畢業(yè)生呢?
都說大學(xué)是天堂,然而這天堂不是玩的殿堂,亦不是享樂的場(chǎng)所,而是學(xué)習(xí)的圣地,學(xué)術(shù)的殿堂!大學(xué)給了我們太多的資源,也給了我們太多的機(jī)會(huì),我們要善假于物,為我所用。誠(chéng)然,在成才的路上,我們不可能一
帆風(fēng)順,會(huì)遇到許多失敗、挫折與坎坷,但是人生就是在這個(gè)過程中成長(zhǎng)的。鄧小平——改革開放總設(shè)計(jì)師,其政治生涯跌宕起伏,經(jīng)歷了"三起三落",但最終成功實(shí)行了改革開放,只為了讓國(guó)家富強(qiáng)與人民富裕的理想實(shí)現(xiàn)。而同為湖湘人的前國(guó)務(wù)院朱镕基,因言獲罪被打成"右派",開始了長(zhǎng)達(dá) 20 年沒有黨籍的日子,但是他依舊執(zhí)著于自己心中的信念,堅(jiān)守自己的理想,沒有做過愧于心的事情。
宋代大文豪蘇軾說,古之成大事者,不惟有超世之才亦必有堅(jiān)韌不拔之志。所有的成才,都來(lái)源于不懈奮斗,而奮斗的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道:"故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。"我們大學(xué)生被譽(yù)為社會(huì)的精英、祖國(guó)的棟梁、國(guó)家的希望,由此可鑒,我們身上的擔(dān)子有多重,士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)啊!大學(xué)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們要把握珍惜,充分利用,堅(jiān)守理想,勵(lì)志成才,只有這樣,我們才能夠肩負(fù)起復(fù)興偉大中華民族光榮而艱巨的歷史重任!
最后送大家一句話:堅(jiān)守理想,勵(lì)志成才。我的演講結(jié)束,謝謝大家!
篇二
又是一年的金桂飄香,又是一年的長(zhǎng)空鳴雁,又是一年的桃李芬芳,我永遠(yuǎn)忘不了今年的九月一日,我懷揣著一顆忐忑的心,望著教室里四十多雙新奇的眼睛,開始了我石廈學(xué)校的從教生涯,回首過去兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然很辛苦,但我收獲了為人師者的幸福。
每當(dāng)我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光走向校園的時(shí)候,我知道這又將是繁忙而充實(shí)的一天,每當(dāng)我?guī)е鴮W(xué)生踩著落日的余暉走在歸家的路時(shí),我知道孩
子們期待我明天的表現(xiàn)。這是我第一次擔(dān)任一年級(jí)的班主任和語(yǔ)文老師,為了一節(jié)課的出色表現(xiàn),我常常備課到深夜。一年級(jí)的孩子活潑好動(dòng),天真爛漫,我們的教學(xué)管理也不可能天天順心順氣,教室里,孩子們的調(diào)皮讓我尷尬;走廊中,孩子們的淘氣讓我心煩;操場(chǎng)上,孩子們的放縱更讓我傷心。當(dāng)我在懊惱煩心之時(shí),是前輩們幫助了我,給了我鼓勵(lì)和指導(dǎo),給了我信心和決心。記得黃老師曾對(duì)我說過:"從教的道路并不都是一帆風(fēng)順的,要想學(xué)生理解你,你就必須先透徹地了解他們"。我才明白,我必須以孩子的角度去思考,以孩子的心理去和他們溝通。
班上有一個(gè)最矮的小男孩,他常常為自己的小個(gè)子而苦惱,也有同學(xué)為此而取笑他。于是我在班上的故事會(huì)中講了兩個(gè)故事,一個(gè)是《你一定會(huì)長(zhǎng)高》,小男孩通過各種各樣的方法想長(zhǎng)高,最后他明白快樂才是最重要的,快樂比長(zhǎng)高更重要。另一個(gè)故事是《你是特別的,你是最好的》,原來(lái)每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的,與眾不同的,都是上帝撒落在人間的一顆美麗珍珠。那天我發(fā)現(xiàn)小男孩聽得特別認(rèn)真,臉上露出了開心的笑容。下課了,他眨著眼睛告訴我,他一定會(huì)長(zhǎng)高的,聲音中透露著自信,我知道自己在他的心里播下了一顆種子,一顆被信賴的種子......
在每個(gè)人的心里,總有那一方沃土。春天,你去播種、犁地、插秧;夏天,你去澆灌、施肥、耕耘;秋天,你去采果、打揚(yáng)、收獲;冬天,傾聽窗外的天籟之音,盤算著一年的好收成,期待下一個(gè)春天的來(lái)臨。堅(jiān)守一片心靈的沃土,需要用執(zhí)著的汗水、堅(jiān)貞的淚水澆灌,這樣你一定會(huì)收獲屬于你的幸福。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們那一張張純真的笑臉,聽到那一句句熱情的問候"老師好"時(shí),一股油然而生的幸福感將我包圍,將我融化,
于是心里一次又一次慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。
如果說生命是山,則堅(jiān)守為徑,循徑登山,方知山之高大;
如果說生命是海,則堅(jiān)守為帆,揚(yáng)帆入海,方知海之壯觀;
如果說生命是歌,則堅(jiān)守為曲,依歌唱曲,方知歌之悠揚(yáng);
如果說生命是云,則堅(jiān)守為風(fēng),風(fēng)起云涌,方知云之灑脫。
堅(jiān)守你的三寸講臺(tái),堅(jiān)守你的春夏秋冬,堅(jiān)守你心靈的一方沃土!
篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我的演講題目是:《堅(jiān)守心底的渴望》。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的"可能",無(wú)數(shù)的"希望",因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
為了修身養(yǎng)性,母親讓我 6 歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫沒斷奶就會(huì)說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕
時(shí)的"作家夢(mèng)",我從 8 歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)。。。。。。就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課。。。。。凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說,為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。
是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生
命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
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