高三政治后期復習建議 高三政治后期復習建議大致來講能夠分三步走：第一，寒假之后的 2---4 月份，可采用知識專題的方式將政治學科的知識點再滾一遍，力求準確地理解，熟練地掌握，做到像電腦一樣隨點隨到；第二，五月份集中復習時政熱點專題，特別是與政治學科的密切結(jié)合點、交匯點，一般以十大專題為宜，力求理論與實際的緊密結(jié)合，體現(xiàn)時代性、前瞻性、針對性和創(chuàng)新性等特點；第三，六月的考前幾天，再回歸課本，整合知識點，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，同時，實行平時考卷回頭看，特別是在已錯、易錯的反思中做到顆料歸倉

　高三寒假后的復習力求務(wù)實高效，就必須堅持四個結(jié)合：

　1.時政熱點與課本知識相結(jié)合。高考命題的基本思路是題目在書外，但題根在書中。政治高考試題往往以現(xiàn)實中相關(guān)實際問題和理論問題為材料，創(chuàng)設(shè)一些新情景、提出一些新問題，要求考生整合書本知識來組織答案。這就要求大家平時要關(guān)心國內(nèi)外重大時政，并深入思考其中蘊含的政治課的基本道理，將時政熱點與課本知識掛起鉤來，力求找到二者的交匯點。\

　2.生活觀察與理性分析相結(jié)合。政治高考試題不但來源于我們的現(xiàn)實生活，而且越來越貼近中學生的生活實際、思想實際與心理實際；有的試題涉及到對我國社會發(fā)展有重大影響的自然科學方面的新成就。這就要求大家在復習過程中注重觀察，觀察生活、觀察自然、觀察人生，與此同時要實行理性思考，把分析與綜合、

　歸納與演澤方法用于觀察的全過程中，提升自己的思維品質(zhì)和水平。

　 3.夯實基礎(chǔ)與提升水平相結(jié)合。夯實基礎(chǔ)知識，砸牢知識點是提升各種水平的基礎(chǔ)和前提，因為知識是水平的載體，沒有知識就沒有水平。提升水平則是理解和使用知識的目的和升華，也是應(yīng)用知識的體現(xiàn)，因為水平依賴于知識，依賴于對知識的理解和相互滲透。所以，對基礎(chǔ)知識點的復習首先要全面，而且要對照去年的《考綱》逐一地找出它們在課本中的準確位置，尤其在下階段的復習中，對每一個知識點都要一視同仁，不能存有僥幸心理和猜押心理，因為任何以往的經(jīng)驗都是不適用的。比如哲學基礎(chǔ)知識，必須十分清楚唯物論、辯證法、理解法、人生觀四個部分的構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)與界限，基本概念與基本原理的準確表述及其所要求的方法論意義以及反對的錯誤傾方向等。只有基礎(chǔ)知識牢固了，才能提升各種水平，達到以不變應(yīng)萬變的目的。

　4.學科內(nèi)綜合與學科間聯(lián)結(jié)相結(jié)合。對于絕大部分考生參加綜合考試來講，一定要首先;看好自家門，并適當?shù)卮�串門”。在學好各學科主干知識和建構(gòu)知識體系的基礎(chǔ)上，增強學科內(nèi)的綜合（這是主要的）；與此同時，重視學科間的知識聯(lián)結(jié)，尤其要注意那些基本的特別是能夠與其他學科相聯(lián)系的知識點，重視那些開放式的，與當前形勢緊密結(jié)合的時政熱點試題，通過強化訓練來培養(yǎng)和提升其發(fā)散性思維和自主滲透水平。比如三農(nóng)問題是當前經(jīng)濟工作的重中之重，而它不但涉及到政治學科內(nèi)的知識

　點，而且與歷史、地理也有較大的相關(guān)性。

　在短短的今后四個月中，怎樣才能搞好復習，提升復習的有效性呢？作者建議：

　1.通覽全書，建構(gòu)體系。無論是應(yīng)付單科考試，還是綜合考試，都要以本為本，以綱為綱，堅持一本書主義，全面理解與掌握政治學科的三門課知識，以致于靈活應(yīng)用，進而創(chuàng)造性地分析問題和解決問題。這些要求考生老老實實地回歸課本，通覽全書，整合相關(guān)知識點，建構(gòu)知識體系，讓所學的知識系統(tǒng)化，立體化，真正達到使用自如的水準。比如說經(jīng)濟效益這個知識點，它自身包括含義、內(nèi)容、表示公式、提升經(jīng)濟效益的重要性與途徑，同時還要找到它與價值規(guī)律、國企改革、市場經(jīng)濟的特征、市場交易的原則、商品的兩個基本屬性、企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)和正當競爭手段等經(jīng)濟學知識點的聯(lián)系；還要進一步擴展到哲學中一切從實際出發(fā)、具體問題具體分析、聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點和可持續(xù)發(fā)展等知識；另外還要聯(lián)系政治常識中的國家職能、國際競爭的實質(zhì)等內(nèi)容，從而全面理解生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益的高度統(tǒng)一的真正內(nèi)涵。

　2.突出重點，注重盲點。政治高考命題是以水平立意為主，而且從不回避熱點和焦點問題，整個試題以各學科主干知識為考查主體，以熱點和人們普遍關(guān)心的問題為中心，使試題根植于現(xiàn)實的社會生活中，既有明顯的時代特征，又使考生有話可說。正因為這樣，大家在復習時應(yīng)抓住時政熱點和重點知識的交匯點，突

　出基本原理和基礎(chǔ)知識的掌握與應(yīng)用，理解必考點，了解選考點，注重近幾年高考未考過的知識盲點，如哲學中的共性與個性的辯證關(guān)系、經(jīng)濟學中的國企改革等等。

　3.強化訓練，與進俱進。強化訓練并不是指增加機械的無效的重復訓練，也不是生搬硬套的應(yīng)試訓練，而是激活思維、培養(yǎng)水平、題量適中的有效訓練。題海戰(zhàn)術(shù)要不得，不做習題也不行。因為通過做題，能夠使基礎(chǔ)知識細化、準確化、條理化、規(guī)范化、熟練化，同時，即時發(fā)現(xiàn)自己掌握基礎(chǔ)知識的漏洞，做到補缺補差，提升解題和實戰(zhàn)的水平，力求與時俱進。

　最后，還要多思多問，注重綜合，掌握科學的答題方法和技巧。

　 考復習已進入倒計時了，但很多考生仍然感覺自己的政治成績不夠理想。如何搞好考前最后階段的復習，考生能夠參考以下建議：

　 ■梳理知識構(gòu)建體系

　 高考題不管怎樣實行考查，都要以知識為載體，考生因為基礎(chǔ)知識不扎實導致丟分占到相當大的比例，基礎(chǔ)知識的重要性不言而喻。那么，學過的知識都有哪些？彼此之間都有什么樣的內(nèi)在聯(lián)系？需要考生結(jié)合《考綱》把散落在課本中的知識整理清楚，而且要形成體系，以備隨時去搜索和采集。新增的考點尤其不能忽視。如“企業(yè)的兼并破產(chǎn)”，要以企業(yè)的地位、作用為中心，把

　企業(yè)與經(jīng)濟效益、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、提升自主創(chuàng)新水平、走新型工業(yè)化道路、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會、對外開放、關(guān)稅等知識聯(lián)系起來，形成以企業(yè)為主干的知識體系，做到準確理解、熟練記憶和快速再現(xiàn)。

　 ■整合熱點突出重點

　 政治高考不會遠離熱點，抓好熱點復習是政治復習的必要環(huán)節(jié)。復習熱點要注意歸納共性，如存款加息、人民幣匯率改革等熱點就能夠整合為宏觀調(diào)控；要注意抓住熱點之間的內(nèi)在聯(lián)系，如堅持科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，各個熱點專題都貫穿著這個主線，再如提升自主創(chuàng)新水平是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)增長方式轉(zhuǎn)變的中心環(huán)節(jié)，也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的中心環(huán)節(jié)；要注意抓住主要內(nèi)容和主要角度，突出重點，要有一定的邏輯層次。如對新農(nóng)村建設(shè)的復習只要抓住三點即可：社會主義新農(nóng)村的目標(是什么)，建設(shè)新農(nóng)村的原因、意義(為什么)，如何建設(shè)新農(nóng)村(怎樣辦)。另外，相關(guān)的熱點材料、典型的事例要有所了解，這實質(zhì)上是微觀切入的問題，符合高考命題情景創(chuàng)設(shè)的特點。做到以上幾點就可使專題復習宏觀在胸、微觀在握，分析、理解問題就有深度，不至于答題就事論事，泛泛而答。

　 ■歸納技巧注重規(guī)范

　 “知識是基礎(chǔ)，審題是關(guān)鍵，方法、技巧是保證”是解答問題的三要素。審題不清、判斷不準確、解題不規(guī)范是很多考生的軟肋。在審題水平上，要養(yǎng)成仔細審題的好習慣；注意命題設(shè)問的

　指向性要求；要學會讀懂材料中的顯性要求和隱性要求；要能夠讀懂數(shù)據(jù)、圖表、漫畫中所包含的信息；做主觀題時，要有層次，分段寫答案；哲學題不能簡單地羅列原理，要抓住重點展開論述；多層次(是什么、為什么、怎樣辦)地去分析論述；觀點和材料結(jié)合中要注意準確使用學科術(shù)語、熱點問題中的關(guān)鍵詞�？醇m錯本，檢視自己以前出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規(guī)范的疏漏，不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。

　 ■選做真題限時限量

　 文綜考試中，政治題一般放在最后，時間掌控不好、前松后緊是影響成績的重要因素。最后階段，有針對性地實行限時限量的訓練(50 分鐘內(nèi)完成高考政治題量)是很有必要的。但考生應(yīng)慎選或不再做新的模擬題，但應(yīng)該選做一些近 3 年的高考真題，以便進一步明確高考題目的命題思路和方式，也能夠檢測一下自己對知識的掌握水準和在審題、解題的水平方面是否還有欠缺，以便最后的復習鞏固。

　 ■調(diào)整狀態(tài)增強信心

　 有些考生，對政治學科有危難情緒，政治復習沒有明確的目標、有效的方法，甚至產(chǎn)生放棄念頭。建議考生在復習時要看練結(jié)合；可把訓練放在與高考文綜同步的時間去做，這樣可保證良好的精神狀態(tài)；瀏覽錯題時要側(cè)重體會，檢視當初出現(xiàn)問題的原因，必要時回歸課本，澄清正誤。高考雖然迫在眉睫，但只要科學得法，扎實有效，就有望取得理想的成績。

　 第一件，跟著老師走， 提升 課堂效率。

　這也是最重要的一件事，跟著老師的腳步，提升課堂效率，絕不能輕視課堂的作用。

　畢業(yè)班的老師，尤其是重點中學的老師，一般具有多年的備考經(jīng)驗，每一堂課都是他們的多年心血和經(jīng)驗的結(jié)晶，所以復習的第一要務(wù)就是要好好聽好每一堂課。什么叫聽好課呢?并不是說整整四十分鐘都在聽老師講話就是聽好課了，一個會聽課的同學必然能夠跟隨老師的腳步，明晰老師的思路，了解老師講課的邏輯，抓住這堂課中老師強調(diào)的重點，并根據(jù)內(nèi)容的主次做出恰當?shù)奶幚砗桶才拧?/p>

　有的尖子生認為課堂上的內(nèi)容太淺“吃不飽”，于是便在課堂上一心二用，一邊聽課一邊寫作業(yè)或做其他自主復習，我認為這樣得不償失，即使已經(jīng)掌握了這堂課 80%的內(nèi)容，在一心二用的低效率課堂學習中，你很可能會錯失了另外 20%內(nèi)容，而且這種缺漏很可能永遠也補不回來。與其這樣，不如一邊聽課，一邊結(jié)合老師教授的內(nèi)容對相關(guān)知識點實行聯(lián)想，不但能夠加深對老師所講的，自己已掌握的知識點的記憶，還能同時復習聯(lián)想起來的內(nèi)容。就拿歷史來說，講到某一時期的政治狀況時，就能夠聯(lián)想同一時期的經(jīng)濟、文化、民族、對外交往等情況，講到某一次改革，能夠聯(lián)想這個改革前后其他改革及他們各自的聯(lián)系和影響，

　這樣既能夠提升課堂效率，還能夠隨時將知識點聯(lián)結(jié)成線，建立起完善的知識網(wǎng)絡(luò)。

　第二件，背書。

　對于文科生來說記憶當然是基礎(chǔ)，背課本不但是第一輪復習要做的事，還是從一進入高三到踏入高考考場前都不能有絲毫懈怠的工作，因為第一輪復習是之后幾輪復習的基礎(chǔ)，在第一輪復習中背書就顯得尤為重要。在第一輪復習中同學們一定要保證把復習的內(nèi)容至少背一遍，最好兩遍，沒有這個基礎(chǔ)，將來要想提升成績就會非常困難。有人抱怨背書很難，因為背了后面又忘了前面，永遠也背不完。其實背書本來就是在遺忘中反復的過程，忘了不要緊，持之以恒就好。堅持一遍又一遍地重復，多次記憶之后，腦海深處一定會留有印象，不要小看這個點點印象，這看似不深的一點印象卻極有可能成為考場上的救命稻草，事實證明，但凡背過的東西一定會留在記憶深處，在題干的刺激下很有可能重新回憶起來。我建議大家每天每個科目各花 20 到 40 分鐘來背書，當然，背書并不但僅死記硬背，還是要結(jié)合學科特點，對于不同的科目，背書的方法各有不同：

　政治講究系統(tǒng)化，因為政治得分的高低取決于你所提到的得分點的數(shù)量，而要把所有知識點都答出來，除了要記得它們，還要把握這些的得分點的內(nèi)在聯(lián)系，以及它們適用的情況，如果你在腦中形成了完善的知識系統(tǒng)，就能由一個得分點聯(lián)想出相關(guān)的

　得分點。所以，在背政治的時候不能把知識割裂開來，能夠把每一課、每一個章節(jié)、每一本書的知識點用簡潔的語言概括出來，然后按照他們在內(nèi)容和邏輯上的聯(lián)系構(gòu)建成關(guān)系緊密的網(wǎng)絡(luò)，強化記憶知識脈絡(luò)，達到涉及一點便能聯(lián)想起整個知識網(wǎng)絡(luò)的目的。

　第三件，做題。

　一上高三，恐怕大家的桌面上就堆滿了《五年高考·三年模擬》之類的習題，但是面對五花八門的題卻又不知該如何下手。首先，我有一個經(jīng)驗之談：同學們一定要先完成老師布置的作業(yè)�？赡苡行┩瑢W會認為老師出的題沒有高考真題質(zhì)量高，所以不夠重視，其實第一輪復習是分知識點復習的，老師了解我們當前復習的重點和難點，因而他們出的題目是最切合我們當前的復習實際的，是最能協(xié)助我們掌握知識點、查缺補漏的。另外，第一輪復習階段在完成老師布置的任務(wù)的基礎(chǔ)上，我建議大家能夠針對當時所復習的知識，選擇相對應(yīng)的高考題或模擬題實行練習，主要目的還是夯實基礎(chǔ)，將知識點逐個擊破。學有余力的同學也能夠做一些高考真題的選擇題，不要太在意錯了多少，把錯的題目搞清楚，并收集起來慢慢消化防止再錯就行了，至于文字表述題，能夠根據(jù)自己的情況每天做一些，大家可能會覺得耗時太多，根本不可能完成，其實這里面有一個竅門，那就是做大題時大家只

　要用幾個字寫出自己想到的答題要點就能夠了，重點是對照答案后掌握題目的答題邏輯，找出自己遺漏的要點，并加以記憶。

　另外不要以為題目做過就行了，還應(yīng)該學會復習已做過的題目。這是一項非常非常重要的工作。復習做過的試卷時，首先只看題目，列一列自己想到的知識點，然后對照答案，檢查自己遺漏了什么知識點，接著再對照自己以前答了什么知識點、漏了什么知識點。只有將自己過去的答題思路、現(xiàn)在的答題思路以及標準答案中的答題思路實行比較，找出自己思路的缺陷，反省總結(jié)獲得準確答案需要的思路，我們才能吸取經(jīng)驗，持續(xù)進步。而這項工作在第一輪復習階段最好能重復兩次。在平時的測驗中也一樣，每一次試卷發(fā)下來，我們都應(yīng)該按照這個方法將試卷重做一遍，包括每一次階段性考試，我們也都應(yīng)該按照上述方法將這個階段中做過的所有試卷認真復習一次，這是在每一階段提升自己非常有效的方法。

　 高考政治復習期間，和理科相比，文綜科目或者是政治科目有更大的成績提升空間。在這段時間，還是要以課本為依據(jù)，把所有的考點梳理一遍。梳理先從宏觀后從微觀，例如政治學、哲學、經(jīng)濟學是宏觀；在哲學里面有辯證法、人生觀、價值觀、唯物論、理解論，在辯證法里有聯(lián)系、發(fā)展、全面、量變、質(zhì)變、內(nèi)外因

　等理論，這些是微觀。實際上梳理一下沒有多少內(nèi)容，自己做有自己做的好處，能夠增強記憶水平。

　 在這個階段切忌浮躁，不要覺得做什么都沒意思，做什么都無所謂，這是很危險的。應(yīng)對高考，此段時間是關(guān)鍵，其復習能夠從以下三方面著手。

　 1.增強理解《考試大綱》

　 要全面把握相關(guān)政治課各個知識點的內(nèi)涵及其范圍，各個知識點之間聯(lián)系和區(qū)別。準確理解各個知識點，理清知識脈絡(luò)，對于應(yīng)對高考是十分必要的，因為《大綱》中相關(guān)高考內(nèi)容和要求畢竟是高考命題的依據(jù)。從歷年高考來看，政治試卷試題內(nèi)容覆蓋了《大綱》中絕絕大部分知識點，其中有些試題是明確考查學生識記水平的，有些是明確考查學生理解水平的，即使題干中材料相當部分引用的是一些社會熱點現(xiàn)象�！洞缶V》還為我們?nèi)シ治龊徒獯鸶�多的題目奠定了一個良好的理論基礎(chǔ)。

　2.圍繞熱點問題分析思考

　 如果說上學期學習，主要是圍繞知識點學習，使我們能在各種社會、政治、經(jīng)濟現(xiàn)象中予以再認和再現(xiàn)，那么第二輪復習則恰恰相反，應(yīng)以社會重大時政熱點為中心，去多角度、多層次地尋找與其相關(guān)的知識點，以便對此熱點事件實行分析和評價，提出解決問題的方案和思路。因為政治學課是一門具有強烈時代特征的學科，高考試題必然會反映國家意志，重大時政熱點必然是高考試題的重要對象，學會使用所學知識去分析說明評價重大時政

　熱點，是對應(yīng)考學生的必然要求。當然在選擇重大時政熱點時，應(yīng)實行篩選，主要依據(jù)是：中央在理論時間上的重大突破點，即與所學知識相關(guān)的新提法、新思路；國內(nèi)外重大事件的時效性，即誰最近熱，誰最熱；發(fā)生在我們周圍似乎是小事，卻又關(guān)系到國計民生的熱點問題。找出這些熱點背景材料，通過一定的切入角度，用所學知識去分析和評價。

　 3.主動注重高考動向

　 近兩年來，政治高考試題更多出現(xiàn)開放式、研究性考核內(nèi)容，考核學生搜集和處理信息、獲取新知識、分析解決問題，交流合作和創(chuàng)新等方面的水平，考核學生思維過程的合理性，這又提醒我們要注重高考新動向。在此段時間內(nèi)應(yīng)多加訓練、思考。還能夠總結(jié)幾年來參與研究性學習，參與社會實踐方面的經(jīng)驗，以便更好地應(yīng)對。

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