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撤銷處分思想?yún)R報(bào)12篇

發(fā)布時(shí)間:2020-07-06 來(lái)源: 演講稿 點(diǎn)擊:

 撤銷處分思想?yún)R報(bào) 12 篇

  篇 1:撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  您好,我是級(jí)*班的學(xué)生**。我由于一時(shí)沖動(dòng)偷盜了學(xué)校寢室的電,這違反了學(xué)校寢室管理的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定,給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近*年,在這*年里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),進(jìn)取表現(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的提高,我的進(jìn)取優(yōu)異的表現(xiàn)得到了教師同學(xué)的肯定。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。

  之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,沖動(dòng)的行為,令我懊悔不已!可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自我身上找錯(cuò)誤。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反省,我對(duì)自我犯下的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,每個(gè)人都有自我做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自我犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。在領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙下,我勇敢的去應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。

  思想上,我重新反省自我,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心團(tuán)體,關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流!不斷加強(qiáng)自我的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。

  紀(jì)律上,此刻的我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我對(duì)自我的言行,始終如一的堅(jiān)持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),并且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是能夠做的,哪些是不能夠做的。

 學(xué)習(xí)上,我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫堅(jiān)持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。異常是在這一年中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高,各個(gè)科目都取得了較好的成績(jī),上。我想這是與領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)對(duì)我的幫忙分不開的。

  生活中,我也嚴(yán)格要求自我的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則,努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我進(jìn)取參加各種班級(jí),學(xué)院,學(xué)校組織的活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛同學(xué),在各方面都盡量爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足,可是我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  沖動(dòng)性的一時(shí)犯錯(cuò)并不可怕,但最可怕的是明白錯(cuò)卻經(jīng)常性地犯同樣的錯(cuò)誤。在領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙指導(dǎo)下,我深刻認(rèn)識(shí)到了自我犯下的錯(cuò)誤,并且從思想認(rèn)識(shí)上得到了很大的提高,改正了自我諸多不足之處,提高了自我的修養(yǎng)。在此我能夠鄭重的保證不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。過去的一年我在思想,紀(jì)律,學(xué)習(xí),生活等方面上有了巨大的改善,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對(duì)我的處分已過去*年了,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,我自認(rèn)為已貼合撤消處分的條件。為此,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考察我的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,撤消對(duì)我的記過處分。

  篇 2:撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  您好,我是 xx 級(jí)新高計(jì)網(wǎng)學(xué)生 xx。由于去年在 basic 語(yǔ)言考試中作弊,學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自我?guī)?lái)了損失,影響極壞。在上一學(xué)期里,痛定思痛,我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí),同學(xué)的幫忙和教師的耐心教育使我最終認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有巨大提高。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。

 考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué),同時(shí)也打擊了自我的信心。我為自我做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的教師和親愛的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起,為自我的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無(wú)完人,都有自我做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自我犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯(cuò)。從上學(xué)期以來(lái),一向?qū)ψ晕疫M(jìn)行反思,對(duì)作弊事件分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  basic 考試之前,對(duì)它沒有嚴(yán)肅對(duì)待,導(dǎo)致最終沒有做好準(zhǔn)備?荚嚻陂g,攜帶與考試有關(guān)的紙條,動(dòng)機(jī)不純。其次,教師打過招呼不允許小動(dòng)作,也還是沒聽。直到教師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí),腦子里一片茫然。此事雖然過了很久,但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺與自我平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有必須關(guān)系。平時(shí)思想懶散,沒有及時(shí)糾正,終成大錯(cuò),此刻我深深地后悔那學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí) basic 的基礎(chǔ)知識(shí),荒廢了學(xué)業(yè)。

  也很后悔沒有聽教師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。

  下來(lái)之后,教師找我談過,進(jìn)行了思想交流。我虛心理解教師的批評(píng)和提議,同學(xué)們也熱心幫忙我,使我能逐漸樹立信心。

  此刻我有了較大的提高。以往做事拖拉,此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我,此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理,樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,做自我的軟件。抓住剛步入 21 世紀(jì)的機(jī)會(huì),全身心投入

 到學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自我,一步一個(gè)腳印,能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人,并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感激教師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。

  所以,我衷心期望教師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)教師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過教師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

  此致

  敬禮

  篇 3:撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  后面還有多篇撤銷處分思想?yún)R報(bào)!

  我是 xx 屆物 xxx 專業(yè)的學(xué)生,名字叫 xxx。本人曾在 xx 年 xx 月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì),給予我警告處分的決定。

  經(jīng)過這 1 年來(lái)的深刻反思,我為自我當(dāng)時(shí)的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒有紀(jì)律觀念和團(tuán)體觀念,可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自我身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這 1 年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自我,在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善,此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的;之前的我沒有紀(jì)律觀念和團(tuán)體觀念,可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自我身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自我犯的錯(cuò)誤感到追悔莫

 及。所以這一年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自我,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的;生

  活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足,可是我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)系里的教師們批評(píng)我、監(jiān)督我。

  以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn),期望教師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ、生活、工作中多多幫忙我,幫忙我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。

  相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自我的一時(shí)失足,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

  篇 4:撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  今日我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報(bào),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,教師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒有重視教師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)。也是?duì)教師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺得有必要并且也是應(yīng)當(dāng)向教師做出這份書面檢討,讓我自我深深的反省一下自我的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我明白,教師對(duì)于我在寢

 室使用違章電器十分生氣。我也明白,對(duì)于學(xué)生安全是第一位,要牢記注意自我身邊的安全隱患,這也是最基本的常識(shí)?墒俏覅s連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)教師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓教師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自我的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自我所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯(cuò)誤:是對(duì)平時(shí)對(duì)校規(guī)的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,可是,經(jīng)過深刻的反省,我最終認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我拿到處分的重要原因。如果我很了解學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),我就不會(huì)拿到這個(gè)處分,所以我作為一名合格的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。進(jìn)取幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足,可是我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)系里的教師們批評(píng)我、監(jiān)督我。

  篇 5:撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  在過去的一段時(shí)間里,我因?yàn)閭(gè)人主觀上的惰性,和一些對(duì)學(xué)習(xí)方面的厭倦,而屢屢不去上課或早退,并抱著僥幸的心理以為教師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,這是在虛度自我的大學(xué)生活,浪費(fèi)自我的時(shí)間和生命,辜負(fù)了教師和家長(zhǎng)的期望。教師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后,沒有放棄對(duì)我的期望,對(duì)我進(jìn)來(lái)交流溝通教育,諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,我必須會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。

 二、在經(jīng)過教師的教導(dǎo)之后,和同學(xué)的幫忙之下,我真正地認(rèn)識(shí)到了自我曠課不去上課的錯(cuò)誤,并在實(shí)際行動(dòng)中將自我的行為切實(shí)地加以改正,已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課,這條大學(xué)生日常行為的基本準(zhǔn)則。雖然有時(shí)候心里還是會(huì)有懶惰的心思作祟,想著不去上一節(jié)課應(yīng)當(dāng)也沒多大關(guān)系吧,但最終我都能以自我的決心戰(zhàn)勝懶得,從而帶著自豪愉快的心境去上課,我為自我感到驕傲。

  三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下,我為自我感到高興。同時(shí)我也感受到,一天一個(gè)星期不曠課很容易,但要做到一學(xué)期一年并且永遠(yuǎn)守時(shí)守紀(jì)不曠課,這需要自我有堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力,并讓自我在學(xué)習(xí)生活中對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這才能從根本上解決曠課的問題。要做到上好每節(jié)課,必須保證自我有充沛的精力,這首先要從有規(guī)律的生活作息做起,每一天都能早睡早起,不熬夜不睡懶覺,這才能保證上課的質(zhì)量。

  四、最近我一向堅(jiān)持著良好的作息時(shí)間,從而保證了完整的上課出勤。每一天寢室熄燈后就能入睡,早上 7 點(diǎn)便起床,和同學(xué)去食堂吃過早飯,帶著愉快的心境去教室上課。經(jīng)常都是第一個(gè)到教室,有時(shí)候比教師還早。教師看到我們都是一驚,然后便露出會(huì)心的微笑。這是對(duì)我守時(shí)守紀(jì)的肯定,更加堅(jiān)定了我的決心。正是在這樣的良師益友的教育和幫忙下,我才能走出大學(xué)生活的迷茫期,回歸到進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)生活中。

  五、冬天到了,很多同學(xué)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課?吹竭@樣的場(chǎng)景總是會(huì)聯(lián)想到以前自我也都是這樣。一時(shí)的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性,此刻想來(lái)的確很浪費(fèi)光陰。近日在空閑時(shí)間去圖書館走了走,發(fā)現(xiàn)里面的書對(duì)自我的專業(yè)課很有幫忙,才意識(shí)到學(xué)校圖書館的作用,就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來(lái)也增廣了自我很多見識(shí)。我想在大學(xué)里還有很多需要自我學(xué)習(xí)的方面。

 六、到期末了,發(fā)現(xiàn)自我在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對(duì)最終考試關(guān)系不大,自堅(jiān)持去上課并且不遲到后,深刻感受到所學(xué)知識(shí)都是在于積累,不再覺得到了期末對(duì)課程很生疏甚至一無(wú)所知,且對(duì)考試也少了些慌張。所有的事都在于堅(jiān)持和積累。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,好的壞的都是,且差的習(xí)慣容易構(gòu)成卻難以克服,所以在教師的教導(dǎo)下我將會(huì)逐漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活方式努力。

  此致

  敬禮

  學(xué)生:xxx

  20xx 年 x 月 x 日

  篇 6:撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  在這一個(gè)月里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),進(jìn)取工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫忙和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,工作也有了很大的提高,領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去應(yīng)對(duì)未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自我要走好以后的路。之后我還和很多人談過,他們也沒有怎樣批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,期望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。交談之后,我不僅僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎樣去做。下頭向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)我這一年來(lái)所做的努力。思想上,不斷加強(qiáng)自我的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為青年,就要了解社會(huì)需要什么樣的人才,自我需要往那方面發(fā)展,如何能使自我的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事,了解相關(guān)方針政策。為將來(lái)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

 自我想了很多,也意識(shí)到自我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)所有的職責(zé),尤其是理解過良好教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的職責(zé)。我真誠(chéng)地理解處分。我也明白,不觸犯法規(guī),不違反紀(jì)律,做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)?墒俏覅s連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違反校規(guī)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,批評(píng)和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我對(duì)此很慚愧。相信領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,期望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我的錯(cuò)誤,我也保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。

  篇 7:撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  您好,我是級(jí)*班的學(xué)生**。我由于一時(shí)沖動(dòng)偷盜了學(xué)校寢室的電,這違反了學(xué)校寢室管理的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定,給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近*年,在這*年里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),進(jìn)取表現(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的提高,我的進(jìn)取優(yōu)異的表現(xiàn)得到了教師同學(xué)的肯定。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。

  之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,沖動(dòng)的行為,令我懊悔不已!可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心

 從自我身上找錯(cuò)誤。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反省,我對(duì)自我犯下的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,每個(gè)人都有自我做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自我犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。在領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙下,我勇敢的去應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。

  思想上,我重新反省自我,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心團(tuán)體,關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流!不斷加強(qiáng)自我的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。

  紀(jì)律上,此刻的我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我(感激訪問好范文網(wǎng):haoword)對(duì)自我的言行,始終如一的堅(jiān)持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),并且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是能夠做的,哪些是不能夠做的。

  學(xué)習(xí)上,我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫堅(jiān)持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。異常是在這一年中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高,各個(gè)科目都取得了較好的成績(jī),上。我想這是與領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)對(duì)我的幫忙分不開的。

  生活中,我也嚴(yán)格要求自我的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則,努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我進(jìn)取參加各種班級(jí),學(xué)院,學(xué)校組織的活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛同學(xué),在各方面都盡量爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足,可是我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  沖動(dòng)性的一時(shí)犯錯(cuò)并不可怕,但最可怕的是明白錯(cuò)卻經(jīng)常性地犯同樣的錯(cuò)誤。在領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙指導(dǎo)下,我深刻認(rèn)識(shí)到了自我犯下的錯(cuò)誤,并且從思想認(rèn)識(shí)上得到了很大的提高,改正了自我諸多不足之處,提高了自我的修養(yǎng)。在此我

 能夠鄭重的保證不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。過去的一年我在思想,紀(jì)律,學(xué)習(xí),生活等方面上有了巨大的改善,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對(duì)我的處分已過去*年了,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,我自認(rèn)為已貼合撤消處分的條件。為此,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考察我的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,撤消對(duì)我的記過處分。

  申請(qǐng)人:xxx

  xx 年 xx 月 xx 日

  篇 8:撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師:

  我是 xx 屆 xxx 專業(yè)的學(xué)生,名字叫 xxx。本人曾在 xx 年 xx 月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì),給予我留校查看一年處分。

  經(jīng)過這 1 年來(lái)的深刻反思,我為自我當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒有紀(jì)律觀念和團(tuán)體觀念,可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自我身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這 1 年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自我,在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善,此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足,可是我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”,今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情景。

  以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn),期望領(lǐng)導(dǎo)教師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教

 師準(zhǔn)予取消處分。我十分感激教師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,期望教師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ、生活、工作中多多幫忙我,幫忙我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)教師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

  相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自我的一時(shí)失足,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤。由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng),“懲前毖后,治病救人”,在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!

  匯報(bào)人:xxx

  2014 年 4 月 26 日

  篇 9:撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  過年了,張燈結(jié)彩,歡天喜地我也參與其中包水餃,拜年等等,但我并沒有沉浸其中放縱自我,我還記得自我身上背受處分,所以再行完孝悌之禮,完成傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣后我便開始復(fù)習(xí)所學(xué)課程準(zhǔn)備開學(xué),并且這個(gè)月我又把《毛澤東思想和中國(guó)特色神會(huì)主義理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》兩門課程。兩本書著重學(xué)習(xí)一遍。

  考試作弊是因?yàn)樗枷氩粔虺墒,綜合素質(zhì)低引起的,所以有必要對(duì)《毛澤東思想和中國(guó)特色神會(huì)主義理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》兩門課程進(jìn)行著重的學(xué)習(xí)和研究,順便了解一下中國(guó)特色神會(huì)主義理論體系的構(gòu)成過程和理論,學(xué)習(xí)一下當(dāng)代大學(xué)生如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展社會(huì),如何樹立正確的人生觀和

 價(jià)值觀。從而了解國(guó)家豐富自我,不僅僅為撤銷處分而豐富自我更應(yīng)當(dāng)為適應(yīng)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而豐富自我提高素質(zhì)。

  我并沒有按照課程的先后順序來(lái)看這兩本書,而是先看了《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》后才看的《毛澤東思想和中國(guó)特色神會(huì)主義理論體系概論》,我明白當(dāng)前最迫切的問題是提高自我綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),在我認(rèn)真研究《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這本書后,我明白作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜大學(xué)生活,開拓新的境界,樹立新的學(xué)習(xí)理念,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí)還要認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會(huì)主義價(jià)值體系。大學(xué)生是國(guó)貴的人才資源,肩負(fù)著人民的重托、歷史的職責(zé)。

  是人生發(fā)展的重要時(shí)期,是世界觀、價(jià)值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期。

  怎樣處理好夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)、權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人與團(tuán)體、競(jìng)爭(zhēng)與合作、自由與紀(jì)律、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣生活才有意義,怎樣的人生追求才更有價(jià)值這一系列的人生問題,都需要我們?nèi)ビ^察、思索、實(shí)踐、選擇。

  作為當(dāng)代大學(xué)生我們就應(yīng)當(dāng)開拓視野、刻苦學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義理論打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和理論功底;以社會(huì)主義價(jià)值體系為指導(dǎo),加強(qiáng)修養(yǎng)、磨礪意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì);腳踏實(shí)地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?傊畡(lì)志成為有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)四有青年。

  國(guó)以才立、政以才治、業(yè)以才興。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè),需要很多的有創(chuàng)新思維的新時(shí)代新人共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn),作為其中的一分子我不敢說(shuō)能為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)多大力量,但至少不能托社會(huì)主義事業(yè)的后腿。

 一向以來(lái)我都思考自我如何才能成為四有青年,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,此刻我最終有了滿意的答案。

  這些便是我一個(gè)月以來(lái)的思想?yún)R報(bào),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。

  此致敬禮

  篇 10:撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  從我因考試作弊理解處分到此刻已經(jīng)近一個(gè)月了,雖然這個(gè)月我們已經(jīng)放假了,但我并沒有放縱自我,時(shí)刻自我反省,嚴(yán)格要求自我,此刻我將以最真誠(chéng)的態(tài)度,向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的第一份思想?yún)R報(bào)。

  本月十三號(hào)午時(shí)在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中,我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn),被處以記過處分,經(jīng)過教師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評(píng),我深深地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,于是我向教師遞交了一份深刻的檢討,理解了學(xué)校的處分。下來(lái)后有真誠(chéng)的向被我連累的那位同學(xué)道歉,回家后及時(shí)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。我深知“人非圣賢孰能無(wú)過”但有過必要改之。

  雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯(cuò)誤,但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視,以此為鑒,反省自我,找出錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,遵守紀(jì)律,按原則辦事,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,確立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù)。

  我明白考試作弊于學(xué)校,于同學(xué),于自我都不利,一則,違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來(lái)極為不利的影響。二則,連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分,助長(zhǎng)了拿來(lái)主義的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是這位同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),對(duì)該同學(xué)以后立足于社會(huì)產(chǎn)生不利影響。三則,是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風(fēng)校紀(jì)一意孤行缺乏團(tuán)體主義感;明白同學(xué)作弊不予以阻止還助長(zhǎng)不良風(fēng)氣,嚴(yán)重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象,正確的人生觀影響正確的人生。

 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”放假回家后,我不僅僅幫忙媽媽整理家務(wù),準(zhǔn)備過年,還按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課,閱讀名著,文摘,關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治,社會(huì)動(dòng)態(tài)。以此來(lái)體會(huì)父母的勞苦心酸和良苦用心,鞏固科學(xué)文化知識(shí),拓展視野,豐富自我了解國(guó)家和社會(huì)的動(dòng)態(tài)了解自我與社會(huì)所需的人才的差距,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上,生活上,思想上以及未來(lái)工作上,都能跟上時(shí)代的步伐,做一個(gè)黨,國(guó)家和人民都需要的人,爭(zhēng)取在充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)也能為社會(huì)的和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

  “人無(wú)信不立。”曾子殺豬為一“信”字,孔明理解“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因?yàn)檎\(chéng)信,商鞅才得以立法于市井,赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無(wú)信用十步難行,誠(chéng)信是最好的無(wú)形資產(chǎn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)注重誠(chéng)信,所以我該學(xué)習(xí)誠(chéng)信待人,絕不在做類似于考試作弊這種有失誠(chéng)信的事。關(guān)于誠(chéng)信也是我這段時(shí)間著重思考和樹立的素質(zhì)之一。

  以上就是我近一個(gè)月來(lái)的思想動(dòng)態(tài),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。

  篇 11:撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  敬愛的系領(lǐng)導(dǎo):

  首先,我應(yīng)當(dāng)向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下檢討,我是 05 級(jí)學(xué)生,名字叫***。我由于在大一高數(shù)課程考試中找人代考。犯下了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《學(xué)生守則》的規(guī)定,給予我相應(yīng)的記過處分。請(qǐng)各位教師理解我的檢討。

  處分期已近一年半了,在這一年里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),進(jìn)取工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的提高,按學(xué)校規(guī)定,及我在這一年半里的表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做思想報(bào)告申

 請(qǐng)取消處分。

  在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了年級(jí)輔導(dǎo)員認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,理解了教師的批評(píng)指正,教師給予了引導(dǎo),并期望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式,方法,并注意思想的上進(jìn)。我還找到班主任,班主任并沒批評(píng)我,期望我回去好好想想,以及看相關(guān)規(guī)定,認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)我在今后努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去應(yīng)對(duì)未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自我要走好以后的路。之后我還和系主任談過,他也沒有怎樣批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,期望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)教師的交談之后,我不僅僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上,這一年半來(lái),我也按教師們的期望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了教師同學(xué)的肯定。下頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)我這一年半來(lái)所做的努力。

  首先,思想上,我重新反省自我,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心團(tuán)體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!不斷加強(qiáng)自我的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生,即將畢業(yè)的學(xué)生,就要了解社會(huì)需要什么樣的人才,自我需要往那方面發(fā)展,如何能使自我的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事,了解的方針政策。為將來(lái)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

  其次,學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫堅(jiān)持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),提高專業(yè)技能,從而使自我的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

  再次,在紀(jì)律上,此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我對(duì)自我的言

 行,始終如一的堅(jiān)持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),并且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的;

  再次在實(shí)踐上,根據(jù)社會(huì)需要,個(gè)人發(fā)展,努力學(xué)好各種專業(yè)知識(shí),作好社會(huì)實(shí)踐,幫忙有困難的同學(xué)。

  最終,生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做的很好,進(jìn)取幫忙有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足,可是我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,

  以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn),向各位領(lǐng)導(dǎo)做的思想報(bào)告,期望領(lǐng)導(dǎo)教師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師根據(jù)我的表現(xiàn)準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)的關(guān)心和支持。

  此致

  敬禮

  篇 12:撤銷處分思想?yún)R報(bào)

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  我是 xx 系 xx 級(jí) xx 班 xx。本次檢討書謹(jǐn)以反省我在這次考試中所犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。此次之后,自我想了很多東西,深刻的進(jìn)行了自我反省,很懊悔自我?guī)е唤z的僥幸心理去挑戰(zhàn)自我的誠(chéng)信、監(jiān)考教師的威嚴(yán)以及學(xué)校鐵般紀(jì)律的神圣。至此我以深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自我的行為感到羞愧!事后,我找教師談過,自我也冷靜的想了好久。這次錯(cuò)誤非但給自我?guī)?lái)了麻煩,并且給自我所在的班級(jí)帶來(lái)不良影響,同事班主任及輔導(dǎo)員那里也帶來(lái)本該沒有的麻煩。當(dāng)然還有自我父母那里,一年年的辛勤卻換來(lái)我一次不可挽回的錯(cuò)誤。固然不是他們所期望的。然而錯(cuò)已鑄成,我必須擔(dān)當(dāng)起來(lái)。我真誠(chéng)的理解批評(píng)并愿意理解

 校方給予的處分。

  對(duì)不起,說(shuō)的是我,該理解的也是我。作為一名學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自我的的事情是一件最基本的職責(zé)和義務(wù)。我卻木有做到。此刻犯錯(cuò)之后,深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件做一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,不斷進(jìn)行自我批評(píng)和教育,自覺理解監(jiān)督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進(jìn)。受處分個(gè)人思想?yún)R報(bào)范文2篇受處分個(gè)人思想?yún)R報(bào)范文2篇;邜u為動(dòng)力,努力學(xué)知。同時(shí)經(jīng)過這次事件提高我的思想認(rèn)知,強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。

  學(xué)校是一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。大學(xué)帶我們走向成熟。自信樂觀堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)誠(chéng)信職責(zé)感恩。當(dāng)這些詞匯漸漸融入倒我的生閱讀會(huì)員限時(shí)特惠 7 大會(huì)員特權(quán)立即嘗鮮活,我理解了。這次的錯(cuò)誤,給了我一個(gè)驚嘆號(hào)。我反省著:在大學(xué) 2 年了,木有過一絲惡習(xí)的我怎會(huì)想要作弊!深深的懲罰是警醒,關(guān)注自我的教師的寬慰更是使我感到羞愧難當(dāng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),著最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯(cuò)誤是我給教師的交代。對(duì)教師,我有抱歉。

  在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正自我的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自我封閉起來(lái),認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自我的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自我,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)

 當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易晕遥谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我明白自我錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,可是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,

  我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

  其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理。

  在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自我一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé),同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

  再次,期望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

  都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,可是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自我的錯(cuò)

 誤,期望學(xué)院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

  這個(gè)錯(cuò),對(duì)父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿,遞交這樣的一份答卷。期望校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員教師能夠肯定我悔過的態(tài)度的深刻和真誠(chéng),相信我的悔過之心。我的行為不是向教師的威嚴(yán)進(jìn)行挑戰(zhàn),是自我的一時(shí)失足。期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我我保證以后此事不會(huì)再發(fā)生!對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠汲取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。把今后的事情加倍努力做好。用正確的態(tài)度,端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)和生活中,踏踏實(shí)實(shí)做好自我,扮演好自我的主角。同時(shí)也真誠(chéng)的期望教師能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。

  此致

  敬禮

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