政教處工作計劃例文2020
發(fā)布時間:2020-08-29 來源: 演講稿 點擊:
政教處工作計劃例文 5 5 篇
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政教處工作計劃 1 一、基本情況 20--年秋季學期,全校共 24 個教學班,在校學生近 1500 人。隨著辦學規(guī)模的擴大,學生層次參差不齊,特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;總的來看,我校學生遵守紀律,樂于助人,勤奮學習、積極向上。但是,面對學校新時期、新階段的任務(wù)要求,本學期政教處工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn),我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié),需要我們在今后的工作中群策群力,團結(jié)協(xié)作,進一步探索德育工作新思路,開創(chuàng)學校政教工作新局面,為學校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎(chǔ)。
二、指導思想 在新的一學期里,政教處圍繞"比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)"活動,堅持以思想道德教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以序列德育活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,緊緊圍繞"三個服務(wù)"(服務(wù)學校發(fā)展大局,服務(wù)教學中心地位,服務(wù)學生成長進步)的基本宗旨,依據(jù)學校制定的發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求,創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,堅持"早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓",切實做好德育工作和常規(guī)管理工作,努力營造良好的教書育
人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
三、工作目標 將我校的學生教育成"思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真"的好學生。打造一支思想過硬、作風頑強、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
具體工作思路是:
圍繞一個中心--"以服務(wù)教學為中心",捉住兩個重點--"加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理",凸顯三個亮點--"主題班會特色化、學生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化", 1、認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識; 2、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力; 3、完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機制; 4、進一步推進班級文化建設(shè),全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體; 5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓,加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍; 6、以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
7、加強安全教育,著實增強學生的安全防范意識和技能,實現(xiàn)安全
事故零紀錄; 8、加強心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作,讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
9、加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民; 10、加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能; 四、工作措施 (一)基礎(chǔ)建設(shè)工作 a、加強隊伍建設(shè) 1、重視德育的主體作用。在學校范圍內(nèi)營造"全員育人"的氛圍,樹立"人人都是德育工作者"的意識,促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將奉獻敬業(yè)精神落到細微處,有效促進和推動學校德育工作。
2、班主任隊伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺,通過培訓、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,增強德育工作的科學性,促進教師們創(chuàng)建特色班級。
3、中隊輔導員隊伍建設(shè)。輔導員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者,一支思想、作風過硬的輔導員隊伍是學校德育工作的強力支撐。做好每月主題隊會的思想教育活動。
b、班級管理 1、健全班級制度,建設(shè)好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,形成富有特色
的精神文化,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利于良好班風和校風的形成。
2、加強班隊干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機構(gòu),明確班隊干部的主要職責與任務(wù),班主任要對班內(nèi)學生干部進行培訓,不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
3、加強班級文化建設(shè),各中隊以"規(guī)范特色"的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。
4、圍繞德育目標,要求學生在習慣上做到"八好",既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將"八好"扎根于學生心中,成為學生的自覺行為。
5、開好班隊活動課。班隊活動課圍繞"愛國主義"教育為主線進行,每班進行一次成功的隊會匯報課,班會課重點對文明禮儀教育,學校常規(guī)培訓,嚴格按照每周安排開展班隊課,政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評。
c、做好宣傳陣地建設(shè) 1、做好日常宣傳陣地工作,加大宣傳優(yōu)秀學生的力度,向全校師生宣傳優(yōu)秀學生的優(yōu)秀事跡,為學生樹立榜樣。
2、開展"文明禮儀知識競賽"系列評比展示活動,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
(二)常規(guī)工作 a 加強養(yǎng)成教育,強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成
1、加強行為規(guī)范學習,使"小學生一日常規(guī)"和"小學生守則"深深的扎根學生心中,規(guī)范言行。
2、強化監(jiān)督、考核機制。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、路隊等情況進行量化評比,通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)督,做到有檢查,有記錄。同時納入"先進班級"、"文明班級"考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細、抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
b 繼續(xù)強化和改進升旗儀式。
1、堅持每周一升旗制度,規(guī)范儀式的形式,體現(xiàn)出整齊性和嚴肅性,增加特殊紀念日的升旗儀式,主要是通過升旗儀式加強隊員對紀念日認識。
2、讓"國旗下講話"內(nèi)容與文明禮儀同步,結(jié)合學校德育工作實際,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容。
(三)文明禮儀代代傳 1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作,加強文明禮儀教育的宣傳工作,要求在讀書中學習禮儀,認真上好禮儀教育主題班隊會 2、做到四個強化:
、"文明在我口中":講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動問好; ⑵"文明在我手中":時刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、
校園等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護公共財物、節(jié)約水電、糧食等; ⑶"文明在我腳下":要文明行走,不踐踏草坪;文明乘車,不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁,愛護公共設(shè)施; ⑷"文明在我心中":擁有一顆感恩的心,孝敬父母、感恩老師,善待每一個人。
、衫^續(xù)開展誠信、廉潔教育活動。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式,讓學生在體驗、感悟中得到啟迪,逐步形成正確的認識,讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。
(四)實施德育主題活動專題化,建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。
為使德育教育立體發(fā)展,在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線,由教導主任--教研組長--任課教師組成,做到授業(yè)中必須先傳道,教書先教做人,做計劃要有德育方案,寫教案要有德育目標,課堂教學要有德育內(nèi)容,將德育工作有機地滲透到各班教學中去。第二條線是管理育人線,由政教主任--年級主任--班主任組成,分別負責學校、年級、班級德育工作計劃的制訂、落實和考核、總結(jié)。第三條線是服務(wù)育人線,由總務(wù)主任--后勤管理人員--職工組成,一切服務(wù)都有育人任務(wù),形成德育工作齊抓共管的新局面。
(五)加強家校建設(shè),形成家庭、學校、社會"三位一體"的德育工作合力。
1、完善各級家長委員會,規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作,促進家校溝通、聯(lián)動,完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,
營造良好的教育環(huán)境。
2、開好家長會。學校每學期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進教育方法,提高家庭教育水平。
3、織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式,測評內(nèi)容涵蓋學校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面,推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系,搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
4、充分利用"校信通"等平臺,加強家校溝通交流,使學校教育和家庭教育達到"同步"、教師和家長教育達到"同心",努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。
(六)強化安全管理措施,杜絕安全事故發(fā)生 1、認真學習貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學校安全工作的指示精神,把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校園廣播、班校會、宣傳欄,通過觀看安全教育影片,召開安全教育主題班會,安全講座舉辦安全演練等形式,增強學生的安全意識,提高學生自我保護和防范能力。
2、定期搞好安全檢查,及時消除安全隱患。
(1)繼續(xù)做好安全月報告工作。
(2)組織學生學習各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預案。
(3)加強森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育,防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。
(4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(5)定期開展校園安全疏散演練活動。
3、切實實行安全管理承包制和責任追究制。值日領(lǐng)導、值日教師要加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查,及時制止校園違規(guī)違紀行為的發(fā)生,若當天發(fā)生重大違規(guī)違紀行為或安全事故,違究當天相關(guān)責任人的責任。
4、根據(jù)季節(jié)特點,宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。定期舉行衛(wèi)生專題講座,組織學生進行體檢,建立完善學生健康檔案。
政教處工作計劃 2 以加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為主線,以區(qū)教育文化體育局工作意見和學校新學期工作計劃為指導,以提高學生思想水準為工作的出發(fā)點和落腳點,以養(yǎng)成教育為抓手,以豐富的德育活動為載體,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索新形勢下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德育工作在學校教育改革發(fā)展中的重要作用。突出針對性、主動性,落實實效性,創(chuàng)造和諧、文明校園。
工作目標和措施:
一、強化師德建設(shè),造就一支高素質(zhì)的德育隊伍 (一)加強師德師風建設(shè):
1、倡導全體教師樹立正確的教育觀、價值觀,在學生、家長和社會中樹立良好的師德形象,共同打造平等、和諧、親切、合作的人際關(guān)系,樹立望海學校的新形象。
2、堅持每周的班主任例會制度,激勵教師敬業(yè)奮進,不斷創(chuàng)新,不斷進取。
3、借績效考核方案的改革之風,強化師德師風建設(shè)。
(二)加強班主任隊伍的建設(shè):
1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓,使班主任在學習、交流、總結(jié)和反思中不斷提升班主任管理水平能力。
2、協(xié)助主管校長完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
3、表彰“優(yōu)秀班主任”,樹立典型,積極宣傳他們的先進教育事跡,并做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
(三)配合教務(wù)、科研處做好科研工作。
1、積極配合教務(wù)、科研處做好科研工作,開展小班化課題研究,注意挖掘?qū)W科中的德育因素,探索學科德育的途徑,充分發(fā)揮課堂教學在學生思想道德發(fā)展中的主渠道作用,進一步加強在課程改革進程中增強德育實效的研究與實踐。所有班主任教師都要積極參加教育論文和案例的撰寫活動。
2、倡導個性化、多元化、人本化的德育評價,對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究,并形成一定的理論依據(jù)。
3、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究,總結(jié)反思。
二、優(yōu)化陣地建設(shè),搭建一個高水準的德育平臺 (一)發(fā)揮課堂主陣地的作用 全體教師必須都要認識到,教書比育人。教師在教學過程中要把思想道德觀念和思想道德情感傳達給學生。所以,各科教師應(yīng)根據(jù)自身學科的特點,自覺的、有意識的在課堂教學中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。
(二)發(fā)揮少先隊的組織作用 1、通升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,使學生學會自我教育、自我管理,使每一個隊員都能得到全面的發(fā)展。
2、廣播站要在原有的基礎(chǔ)上,不斷發(fā)展創(chuàng)新,以加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為己任,在形式上以學生喜愛的活動為出發(fā)點。在中高年級中輪班主辦的形式,發(fā)揮更好的輿論導向作用。
3、本學期繼續(xù)落實晨檢、班隊課的制度,利用班隊會時間向?qū)W生進行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育,注意營造良好的教育氛圍。
(三)發(fā)揮心理咨詢室的作用,積極開展心理健康教育 學生的心理健康教育越來越受到人們的重視。新學期,我們要利用學校心理咨詢室這一陣地,在學生中以正確認識自我、學會交往兩個方面進行心理健康教育為重點,要求教師,特別是班主任教師,要及時掌握學生的動態(tài),通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,讓他們的心靈永遠充滿陽光。
(四)安全工作強化一個“責”字,突出一個“常”字,落實三個到位,記好安全教育記錄。
安全工作責任重于泰山,是學校正常教育教學的重要保證,因此做好安全工作,我們責無旁貸。學校在新學年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責任書,強化每一位教師的責任。突出安全教育的經(jīng)常性,包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位,即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。
三、細化德育活動,進一步提高活動的實效性 (一)開展一系列豐富多彩的校園活動:
1、開展廣泛的德育活動,使學生受到潛移默化的影響,沒有活動就沒有教育,學生在參與活動中受到熏陶,受到感染,達到育人無痕的效果,因此新學期政教處繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學校實際,廣泛開展多種活動,如三月份的“學雷鋒”,四月份的“革命傳統(tǒng)教育”,五月份的“感謝父母養(yǎng)育我”活動等等,并開展愛國主義教育、理想信念教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育等一系列的教育實踐活動,豐富學生校園生活,提高學生的綜合素質(zhì)。
2、配合有關(guān)重大節(jié)日和紀念日開展相關(guān)主題教育活動。
3、辦好學期初的開學典禮,對新生進行入學教育。
4、精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。
5、學生人人會唱校歌、開發(fā)區(qū)之歌等,并按時進行比賽。
(二)全面開展“陽光少年”評選活動
在做好原來的“三好學生”評選的基礎(chǔ)上,開展爭創(chuàng)“陽光少年”評選活動,從尊師孝親、友善助學等六個方面對學生進行評價,重視學生的學習過程、方法和結(jié)果,關(guān)注學生成長發(fā)展中的需求,引領(lǐng)學生全面發(fā)展。
(三)優(yōu)化育人環(huán)境,彰顯校園特色 在校園環(huán)境、師生衛(wèi)生意識比以前大有提高的基礎(chǔ)上,本學年繼續(xù)努力做好校園文化建設(shè)這篇文章,使我們的校園處處會說話,處處能育人。
1、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。繼續(xù)開展“你扔我撿,凈我校園”活動。提醒學生不隨手亂扔紙張,并教育學生見到垃圾不放過——彎一下腰,走兩步路,給垃圾找到家。樹立保護環(huán)境,人人有責的意識;教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用,帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生保潔工作。
2、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置評比活動,以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造和諧、溫馨、積極向上的校園文化。
3、加強班級走廊文化建設(shè),使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強學校宣傳板、手抄報等文化陣地的監(jiān)管力度,把好輿論導向,大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。
4、逐步完善校園網(wǎng)站,不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容,使之成為展示望海學校師生風采的又一窗口。
德育工作是學校的首要工作,我們將以追求德育工作的針對性和實效
性為基本原則,通過各項具體工作的實施,促進學校德育工作的健康發(fā)展,使我校德育工作富有時代氣息,充滿生命力。
政教處工作計劃 3 1、加強對學生的思想品德教育。
以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等為指導,對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,讓學生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學習的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,抓出實效。
2、加強愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
3、強化遵紀守法教育 通過對班級的各項綜合考核評比,使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。
4、加強法制、安全教育 請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,使學生懂法、守法、用法,積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育,提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。
5、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動。
組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。
6、加強對住校生的管理 住校生要自覺遵守宿舍管理制度,積極配合班主任老師搞好宿舍管理工作,實行“文明宿舍”評比制度。同時要加大班主任老師的工作考核,指導他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:(1)組織全體住校生認真學習《碼頭中學宿舍管理制度》、(2)建立值班領(lǐng)導檢查機制,值班領(lǐng)導對寢室進行不定時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做記錄。(3)通過開展文明宿舍的評比活動,努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
具體安排 三月份 1、實行班級管理百分賽,以碼頭中學班級量化為依據(jù),根據(jù)學生平時違紀情況記錄等其他記錄數(shù)據(jù)。評出三名班級管理先進集體,并給予相應(yīng)獎勵。
2、舉辦愛國主義讀書教育活動作文比賽。
四月份 1、班容班貌評比活動。
2、舉辦愛國主義讀書教育和感恩教育活動演講比賽。
五月份 1、加強文明禮貌教育,評選文明禮貌標兵。
2、加強法制安全教育。
政教處工作計劃 4 一、指導思想
認真貫徹執(zhí)行上級教育主管部門的教育精神,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,緊緊圍繞新頒布的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,更新教育理念,創(chuàng)新管理方法,樹立以人為本,為了每一個學生發(fā)展的核心理念,結(jié)合我校的實際情況,加強學生的基礎(chǔ)道德、法紀法規(guī)、心理健康、榮辱觀等教育。
二、管理思路 以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,以學生喜聞樂見的形式為載體,以重大節(jié)日、紀念日為契機,重視后進生、“雙困生”的幫教、轉(zhuǎn)化和學生心理健康教育,積極推進家長學校工作的開展,努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。
三、工作目標 1、加強德育管理人員和班主任隊伍的總體素質(zhì),使班級學校德育管理的水平上升到一個新的高度。
2、提高學生思想品德、綜合素質(zhì),狠抓學生的養(yǎng)成教育。
3、開展豐富多彩的校園文化活動,營造濃厚的校園文化氛圍,達到環(huán)境育人,活動育人的目的。正常開設(shè)藝術(shù)校本課程,確保“以藝育德以藝怡情”德育品牌。
4、杜絕校園安全事故的發(fā)生,增強學生遵紀守法的自覺性。
四、具體工作 (一)加強班主任之間的經(jīng)驗交流,樹立科學的管理理念。同時結(jié)合教育實踐活動,學以致用,不斷總結(jié)提高,定期召開班主任會議和班級
管理經(jīng)驗交流會議,逐步形成學習、交流、溝通、研討提高的會議,推廣優(yōu)秀班主任好的經(jīng)驗,創(chuàng)新班會課的活動形式。
(二)完善德育管理機制 本學期我們將進一步加大對班級常規(guī)管理檢查的力度,強化各班主任的責任意識,提高其工作的執(zhí)行力,對現(xiàn)有的管理、考核制度,加以完善、補充。做到賞罰分明、獎懲及時。工作中加強制度管理,減少人為因素,對事不對人,從細微之處入手,給全體師生創(chuàng)造良好的工作、學習、生活環(huán)境。
(三)以養(yǎng)成教育為抓手,全面提高學生綜合素質(zhì) (1)充分利用班會、升旗、校內(nèi)外活動等途徑對學生進行愛國主義、集體主義、勞動、法制安全、心理健康等教育,養(yǎng)成文明的學習、生活習慣,做到要求明,措施實,形式新,知行并進,環(huán)環(huán)扣緊。
(2)從規(guī)范學生日常行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,如著裝規(guī)范,舉止文明等做起,促進全體學生的全面發(fā)展。
(3)從規(guī)范眼保健操、課間操入手,培養(yǎng)學生集體主義大局觀,規(guī)范學生的健體習慣,向兩操要規(guī)范整齊的動作,要良好的集體風貌,做到及時批評、表揚。
(四)抓好后進生幫教工作 后進生是一個不可忽視的群體,他自卑、叛逆,學習動力不足,很容易給班級的整體管理帶來負面影響。因此,要有針對性地對后進生進行幫教、轉(zhuǎn)化,要定期家訪,請家長配合共同教育,在班級要定時開
展幫助活動,多給予后進生的溫暖、幫助。本學期將落實任課教師人人參與后進生的教育。
(五)抓好綜合治理和法制教育工作,增強學生安全意識和法制觀念。
1、對學生偷盜、抽煙、喝酒、打架、蓄意破壞,經(jīng)常逃學曠課,上網(wǎng)吧等行為嚴懲不待,規(guī)范處分程序,及時對后進生進行德育補差。
2、通過各種形式,加強法制和安全教育,樹立安全第一預防為主的思想,增強安全防范意識和遵紀守法意識。
(六)抓好心理健康教育,不斷提高學生心理素質(zhì),讓學生以良好的心態(tài)去面對生活、學習、交往。要善于從心理角度分析學生的過失,正確區(qū)分對待心理問題和品德問題,堅持理解、尊重、啟發(fā)、激勵、引導,避免簡單粗暴,強制壓迫。引導學生正確評價自我,著力幫助,引導學生克服不良個性心理,消除心理障礙,解決其心理問題。
(七)繼續(xù)抓好家庭、學校、社會三環(huán)節(jié)教育網(wǎng)絡(luò)。讓學校教育慢慢走進家庭,讓家庭教育依托學校教育,加強德育環(huán)境建設(shè),推進形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學生成人成才創(chuàng)造良好的氛圍。
(八)協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好疾病防治常識的學習和宣傳工作。
(九)在做好本部門工作的同時,認真完成上級教育主管部門的各項工作安排,并配合、協(xié)助學校其他部門開展工作,保證教育、教學活動順利進行。
五、德育活動安排 二月份:
第 1 周、學生注冊報到;打掃衛(wèi)生;分發(fā)書本;
第 2 周、全校安全排查;明確值班人員職責。
三月份:
第 1 周、開展學雷鋒活動; 第 2 周、青春期知識教育;評比第一期黑板報; 第 3 周、利用假前假后時間,班主任對租賃住房走讀的學生進行走訪(家訪周活動); 第 4 周、建立健全宿舍管理網(wǎng)絡(luò);召開第一次班委會召開班長、副班長會議;培訓心育委員;學生禮儀專項檢查評比聯(lián)合總務(wù)處進行全校安全排查; 四月份:
第 1 周、建立違紀學生檔案;發(fā)放月循環(huán)紅旗;高一、高二參加社會實踐活動;好人好事專項介紹; 第 2 周、教室衛(wèi)生專項檢查高一、高二法制報告會、學生寫心得體會;評比第二期黑板報強化文明安全教育; 第 3 周、召開室長會議;開展宿舍文化建設(shè); 第 4 周、召開第二次班委會誠信考試教育;高三學生畢業(yè)鑒定及綜合素質(zhì)評估;開展宿舍內(nèi)務(wù)整理比賽活動。
五月份:
第 1 周、發(fā)放月循環(huán)紅旗;專項檢查學生儀表和胸卡佩戴情況;學生進社區(qū)活動。
第 2 周、結(jié)合母親節(jié),開展感恩教育; 第 3 周、各年級家長學校開課;評比第三期黑板報;
第 4 周、召開第三次班委會專項教育吸煙學生,簽定“拒絕吸煙”承諾書;結(jié)合無煙日展開教育;對違紀學生談心。
六月份:
第 1 周、發(fā)放月循環(huán)紅旗;聯(lián)合團委開展保護環(huán)境承諾簽名活動。
第 2 周、張貼標語,營造良好的高考氛圍;舉辦心理健康教育專題講座;開辟心理健康教育。
第 3 周、專欄介紹泰興市三好學生事跡;評比第四期黑板報。
第 4 周、禁毒宣傳;召開第四次班委會。
七月份:
第 1 周、進行各類評先評優(yōu)活動;班主任草擬學生評語班主任、生活老師工作測評。
第 2 周、學生暑假生活布置。
政教處工作計劃 5 一、指導思想 以社會主義核心價值觀為指導,牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅持“以德治校”、“以法治校”的思想,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足“邢臺十中德育量化積分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、目標任務(wù) 常規(guī)教育有序化;學生活動特色化;評價體系科學化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識; 2.以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力; 3.完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機制; 4.進一步推進班級文化建設(shè),全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體; 5.重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓,加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍; 6.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”,扎實有效地開展德育活動,全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì); 7.以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強安全教育,著實增強學生的安全防范意識和技能; 9.加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作,讓每一個學生都得到充分發(fā)展; 10.加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民; 11.加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)
合教育功能; 工作思路:
1.確立一種意識:以學生為主體。
2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班集體建設(shè)。
3.確立三個習慣:文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4.搞好四個結(jié)合:特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合;道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作 (一)加強師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實上級機關(guān)對教師形象的各項要求,嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛學生,做學生的嚴父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報,沒有學生投訴,學生評教滿意率達98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作計劃例文 5 篇
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