中學“光盤行動”主題教育活動實施方案
發(fā)布時間:2020-09-24 來源: 演講稿 點擊:
中學“光盤行動”主題教育活動實施方案
有一種節(jié)約叫“光盤”, 有一種公益叫“光盤”, 有一種習慣叫“光盤”。所謂光盤就是吃光你盤子里的東西。“光盤行動”的提出就是要我們拒絕“舌尖上的浪費”。為弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),引導廣大師生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風,養(yǎng)成健康文明的生活習慣,特制定本方案。
一、活動主題
讓“光盤”成為習慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二、活動目的
通過本方案的實施,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),提高節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為和良好風氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,提升學校文明程度,凈化學校文明環(huán)境。
1.讓廣大師生更加懂得勤儉節(jié)約、珍惜糧食。
2.加強廣大師生對“光盤行動”的認識,從內(nèi)心深處重視節(jié)約,杜絕浪費,逐漸改變自己平時的不良就餐習慣。
3.有助于廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,改善食堂屢有浪費的現(xiàn)象。
4.響應國家“光盤行動”的號召,為國家建設發(fā)展貢獻一份自己的力量。
三、活動領導小組:
組長:周華 副組長:楊安富 田
旭 蒙維安 韋昭恒 成員:全體班主任 辦公室:德育處 四、活動實施
1. 宣傳倡議階段
在此次活動開始之初,重點進行工作部署與宣傳。先對我校所有班級的班主任發(fā)起倡議。隨后通過班級主題班會、國旗下講話,LED 顯示屏,加強對學生的教育,讓節(jié)儉觀念入腦、入心,形成一種生活的自覺與時尚。使同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性,從根本上認識與了解此次活動的目的意義。
2. 組織實施階段
重點圍繞本次活動的主題,在校內(nèi)開展各項有關活動。
(1 1 )營造氣氛:在校內(nèi)繼續(xù)開展有關此次主題的外場宣傳活動。通過班級主題班會、國旗下講話、LED 顯示屏、文明就餐警句等,做到人人知曉,人人了解。
。2 2:
。┘訌姽芾恚簩W校加大管理和監(jiān)督力度,對學生用餐插隊、
喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐 人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設定“光盤行動”檢查人員,監(jiān)督學生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。另外學校成立“光盤行動”檢查小組(由食堂人員及學生評審團成員組成),并為每個班級配備餐余垃圾桶,每天根據(jù)全班學生剩飯數(shù)量對班級進行量化,每月評選出光盤優(yōu)秀班級,并進行公示。
(3 3 )延伸宣傳 :學校進行“光盤行動”的基礎上,擴大“光盤”的意義,通過“小手牽大手”帶動家庭、社會全面形成勤儉節(jié)約的氛圍,杜絕鋪張浪費。
3. 總結階段:
及時總結和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。
1.學校每月評選出“光盤小明星”,并在公示欄中公示; 2.通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報。
3.結合主題活動中的開展情況,評選“光盤班級”,并計入班級量化考核。
五、保障措施
1. 明確責任,抓好落實。班主任重點督查本班就餐情況。明確主題實踐活動的職責和任務,做到任務明確,目標清楚,誰主
管誰負責,認真抓好落實。
2. 加強檢查,促進實效。學校將對各班級就餐情況進行常規(guī)檢查,對于行動積極、效果明顯,示范作用突出的集體和個人進行重點宣傳和表彰。對不文明的餐桌行為及時曝光和批評。
3. 加強組織,做好總結。各班級要對照學校“光盤行動,從我做起”主題實踐活動實施方案的相關要求,結合實際,采取有特色有實效的管理措施,開展宣傳活動。
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