黨委理論學習中心組專題學習意見 2 020 年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，是全面貫徹黨的十九屆四中全會、省委十一屆六次全會、市委七屆九次全會暨市委經(jīng)濟工作會議和市委一屆一次全會暨市委經(jīng)濟工作會議部署的落實之年。根據(jù)根據(jù)„2020?11 號中共縣委辦公室關于轉(zhuǎn)發(fā)《2020 年全市黨委（黨組）理論學習中心組專題學習安排意見》的通知的文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就 2020 年黨委理論學習中心組專題學習提出如下安排意見。

　一、把握總體思路 堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對工作系列重要指示精神作為首要政治任務，作為中心組學習的主題主線，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。緊扣全面建成小康社會目標任務，搶抓撤縣設市機遇，圍繞融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈，奮力建設區(qū)域性“經(jīng)濟中心”和“文化中心”等發(fā)展路徑，組織專題學習，提高領導干部理論水平和工作能力，為打造區(qū)域性副中心城市提供堅強思想保證和理論支撐。

　二、突出重點內(nèi)容 （一）深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求 學好用好《習近平談治國理政》（第三卷）《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等讀本，進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡和重大原創(chuàng)性貢獻。通過深入學習，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

�。ǘ�）深入學習領會習近平總書記系列重要論述及指示批示 要深入學習領會習近平總書記關于學習馬克思主義經(jīng)典的重要論述。深刻認識馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是共產(chǎn)黨人的必修課，始終把馬克思主義哲學作為看家本領，提高運用科學思想方法和工作方法解決實際問題的能力和水平。

　要深入學習領會習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準確學習習近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過

　的決定，深入學習領會《中共省委關于學習貫徹黨的十九屆四中全會精神的意見》《中共市委關于深入貫徹黨的十九屆四中全會精神和全面落實省委十一屆六次全會決策部署加快社會治理現(xiàn)代化的決定》和《中共市委關于深入貫徹黨的十九屆四中全會和省委十一屆六次全會精神全面落實市委七屆九次全會決策部署加快推進治理現(xiàn)代化的決定》，貫徹落實省委、市委、市委有關推進城鄉(xiāng)基層治理制度創(chuàng)新和能力建設的決策部署，著力構(gòu)建新時代城鄉(xiāng)基層社會治理新格局，加快推進全市基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設。

　要深入學習領會習近平總書記關于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟工作的重要論述。深刻認識新時代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，深刻認識我國經(jīng)濟穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，深刻認識堅持黨對經(jīng)濟工作的集中統(tǒng)一領導是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢。深入學習領會省委、市委、市委經(jīng)濟工作會議等重要會議精神，準確把握 2020 年全省、全市經(jīng)濟工作的總體要求、目標任務和重要原則，深刻把握成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設等重大發(fā)展機遇，堅持高質(zhì)量發(fā)展不動搖，推動經(jīng)濟發(fā)展量質(zhì)齊升。

　要深入學習領會習近平總書記關于統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要論述。學習貫徹習近平總書記關于統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要講話精神，深入學習貫徹省委、市委、市委關于統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的決策部署，抓緊補短板堵漏洞強弱項，建立同疫情防控相適應的經(jīng)濟社會運行秩序，堅

　決打贏疫情防控全域阻擊戰(zhàn)和全民保衛(wèi)戰(zhàn)，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務。

　要深入學習領會習近平總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述。學習貫徹習近平總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要講話精神，貫徹落實決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會精神。深入學習貫徹全省、市和市有關脫貧攻堅決策部署，深刻認識我市打贏脫貧攻堅戰(zhàn)面臨的形勢任務，堅決克服新冠肺炎疫情對脫貧攻堅的影響，緊扣“兩不愁三保障”目標，確保高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和全面建成小康社會。

　要深入學習領會習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻認識意識形態(tài)工作規(guī)律，全面準確把握當前意識形態(tài)領域態(tài)勢，發(fā)揚斗爭精神，加強意識形態(tài)陣地管理，深入貫徹落實中央、省委、市委和市委關于意識形態(tài)工作的決策部署，科學研判全市意識形態(tài)領域形勢，壓緊壓實各級黨委主體責任，全面加強社科理論、新聞出版、廣播電視、文化市場、網(wǎng)絡等各類意識形態(tài)陣地管理，切實增強意識形態(tài)領域主導權(quán)和話語權(quán)。

　要深入學習領會習近平總書記關于百年未有之大變局的重要論述。深刻認識當今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，胸懷中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，以此作為我們謀劃工作的基本出發(fā)點；深刻認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，更好應對變局、服務大局、開創(chuàng)新局；深刻把握新時

　代黨的歷史使命，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，做到知史愛黨、知史愛國。

　（三）深入學習領會黨的十九屆五中全會精神 原原本本、全面準確學習領會習近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。

�。ㄋ模┥钊雽W習領會省委、市委和市委重大決策部署 持續(xù)深入學習省委全會、省“兩會”，市委全會、市“兩會”，市委全會、市“兩會”等重要會議精神，全面準確學習省委十一屆七次、八次全會，市委七屆十次、十一次全會和市委一屆二次、三次全會精神，深刻把握三大攻堅戰(zhàn)、經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設、全面深化改革、鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化、民生保障和改善、生態(tài)環(huán)境建設、社會主義民主法治建設、思想輿論和文化建設、全面從嚴治黨等部署要求，推動全市經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展、社會大局穩(wěn)定，確保全面建成小康社會和完成“十三五”規(guī)劃，科學編制“十四五”規(guī)劃，奮力建設區(qū)域性“經(jīng)濟中心”和“文化中心”，打造區(qū)域性副中心城市。

　在以上重點學習內(nèi)容的基礎上，黨委理論學習中心組成員要結(jié)合時政要求和工作實際，跟進和增加黨內(nèi)法規(guī)、黨的建設、依法治國、民族宗教、紀檢監(jiān)察、應急管理、防范化解重大風險、生態(tài)環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、掃黑除惡、國防教育、軍民融合和愛國主義教育等方面內(nèi)容和黨中央、省委和市委要求學習的其他重要內(nèi)容的學習，提高綜合素質(zhì)和能力。

　三、明確相關要求 （一）加強組織領導。鎮(zhèn)黨委將黨委理論學習中心組學習擺上重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態(tài)工作責任制。黨委書記要認真履行第一責任人職責，親自謀劃部署、作出統(tǒng)籌安排、精心組織實施、加強督促檢查。黨委中心組成員要發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭加強理論學習、帶頭開展調(diào)查研究、帶頭做到學以致用，努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者和自覺實踐者。

�。ǘ�）精心組織實施。黨委中心組要按照《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》要求，科學制定學習計劃，明確學習內(nèi)容，規(guī)范學習管理，堅持以中心組成員自己學自己講為主，適當邀請專家學者作輔導報告，確保集體研討有思考、有深度、有見地，不斷提高政治意識、強化理論思維；要按照市委宣傳部、市委組織部、市直機關工委印發(fā)的《市黨委（黨組）理論學習中心組理論學習旁聽制度》

�。ㄉ湫�通„2020?5 號）規(guī)定，分層分類開展好中心組學習旁聽工作，鎮(zhèn)黨委理論學習中心組全年開展旁聽不少于 1 次。

　（三）改進學習方法。黨委中心組要堅持以集體學習研討為主，適當組織專題講座、輔導報告，避免以黨委會傳達、工作碰頭會部署等代替中心組學習，集體學習研討全年不少于 6 次；要緊扣學習主題，科學安排主動“走出去”學習。中心組成員要注重加強個人自學，開展專題調(diào)研，利用“學習強國”等網(wǎng)絡平臺進行學習，每名中心組成員全年撰寫學習心得、調(diào)研報告或理論文章不少于 1 篇。

�。ㄋ模┩苿訉W以致用。要清醒認識理論與實踐關系的重要性，堅持理論與實踐相統(tǒng)一原則，大興調(diào)查研究之風，既向書本學又向?qū)嵺`學，既向領導、同事學又向?qū)＜�、基層和群眾學，既向傳統(tǒng)學又向現(xiàn)代學。不斷關注工作實踐中的現(xiàn)實問題，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、直面問題，切實解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的難點問題、人民群眾反映的突出問題，在破解重點難點問題中增強能力，提高綜合素質(zhì)，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為有效的政策舉措。

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