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托班親子春游活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-10-05 來(lái)源: 演講稿 點(diǎn)擊:

 托班親子春游活動(dòng)方案

 通過(guò)組織親子春游活動(dòng),讓托班幼兒真正走進(jìn)大自然,開(kāi)闊托班幼兒的視野,增進(jìn)親子情感,下面我給大家介紹關(guān)于的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

 一

 活動(dòng)目標(biāo):

 1、通過(guò)組織親子春游活動(dòng),讓幼兒真正走進(jìn)大自然,感受春天的變化及春天的美,開(kāi)闊孩子的視野,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)親子情感。

 2、幼兒通過(guò)找蛋游戲和繪畫彩蛋來(lái)了解復(fù)活節(jié)的代表事物,感受節(jié)日的快樂(lè)。

 活動(dòng)地點(diǎn):惠東永記生態(tài)園

 活動(dòng)時(shí)間:20xx 年 3 月 30 日(周六)

 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、家長(zhǎng)自備午餐和自帶水彩筆。

 2、幼兒園準(zhǔn)備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。

 活動(dòng)過(guò)程:

 08:00 音響組和生活保育組老師在李園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下坐車前往永記生態(tài)園做好連接音響和藏蛋的準(zhǔn)備工作。

 08:30 剩下的老師與家長(zhǎng)、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā),前往永記生態(tài)園。

 09:30 到達(dá)永記生態(tài)園后按車列隊(duì)進(jìn)園,在景點(diǎn)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,步

 行進(jìn)入我們的活動(dòng)區(qū)——中央公園。

 09:50 家長(zhǎng)們準(zhǔn)備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)

 10:00 活動(dòng)開(kāi)始,外教主持人介紹復(fù)活節(jié),中教主持人翻譯,帶著大家做個(gè)小熱身活動(dòng),激發(fā)家長(zhǎng)與幼兒尋蛋的興趣,然后進(jìn)行尋蛋活動(dòng)。待找到蛋后,用自帶的水彩筆畫蛋,最后將畫好的蛋擺放在草地的中央,擺成一個(gè) Happy Easter!(復(fù)活節(jié)快樂(lè)!)的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂(lè)帶著自己班的家長(zhǎng)、孩子跳兔子舞。(跳成一排)將各個(gè)組(小班組、中班組、大班組)聚在一起,各組組長(zhǎng)組織家長(zhǎng)和孩子玩互動(dòng)游戲,一組兩個(gè)游戲即可(各組游戲自己設(shè)計(jì))

 12:30 游戲過(guò)后,各班老師組織自己班級(jí)的家長(zhǎng)在中央公園草坪上進(jìn)行冷餐會(huì)。

 14:00 家長(zhǎng)帶著幼兒景區(qū)內(nèi)自由觀光生態(tài)園田園風(fēng)光。前往溫室棚里參觀各種由有土栽培和無(wú)土栽培培育出來(lái)自世界各地的珍稀蔬果, 無(wú)土栽培示范基地,綠色培育示范基地,現(xiàn)代化的智能溫室,綠色禮品店必讓你大開(kāi)眼界,觀賞溫室培植之余,又能親身體會(huì)科技農(nóng)業(yè)的精湛所在,身臨其境,實(shí)在是令人眼前一新,回味無(wú)窮。參觀園區(qū)1000 多畝由丘陵與湖水構(gòu)成獨(dú)特的各個(gè)景點(diǎn), 參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點(diǎn)。

 16:00 在景區(qū)內(nèi)指定地點(diǎn)集中,乘車返回惠州,結(jié)束愉快的親子游活動(dòng)!

 二

 活動(dòng)目標(biāo):

 1.親子同游,伙伴相隨,增進(jìn)親子同伴的感情。

 2.快樂(lè)游戲,愛(ài)心野餐,感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

 活動(dòng)策劃:小一班家委會(huì)

 活動(dòng)地點(diǎn):XXX

 活動(dòng)時(shí)間:2013 年 10 月 20 日(周日)上午 9:30—12:30(如遇下雨,活動(dòng)順延)

 活動(dòng)費(fèi)用:門票費(fèi)(幼兒免票,成人 20 元/人,軍人憑軍官證免費(fèi))和其它園內(nèi)游玩費(fèi)用均自理。

 活動(dòng)說(shuō)明:

 1. 此次活動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒自愿參與。

 2. 此次活動(dòng)不提供車輛,家長(zhǎng)帶幼兒自行前往公園。

 3. 因公園有幾個(gè)門,有車的家長(zhǎng)會(huì)從側(cè)門進(jìn)入,有的家長(zhǎng)可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入,家委會(huì)不方便給大家集體購(gòu)票。

 活動(dòng)準(zhǔn)備:

 1.宣傳和報(bào)名:博客 QQ 通知

 2.方案準(zhǔn)備:活動(dòng)方案、安全預(yù)案

 3.游戲材料:口號(hào)旗一面、布袋 4 個(gè)、小板凳 5 個(gè)、皮球 5 個(gè)、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點(diǎn)心、藥品

 4.家長(zhǎng)自備野餐用具和食品(不組織燒烤)

 5.幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間互相交換)

 具體安排:

 1.活動(dòng)前,老師和家長(zhǎng)共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望,并強(qiáng)化安全

 要求。

 2.家長(zhǎng)和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。

 3.當(dāng)天早上 9:30 分,家長(zhǎng)、幼兒、老師在公園"松鴿坪"草坪集合。

 4.9:40---10:30 集體玩親子游戲、交換小作品。

 5.10:30---11:30 家庭自由結(jié)伴游玩

 6.11:40---12:30 集體野餐、互相交流、自由結(jié)束

 活動(dòng)延伸:布置活動(dòng)照片展板

 附親子游戲內(nèi)容:

 1. 搶椅子

 2. 抱團(tuán)

 3. 踩氣球

 4. 夾球比賽

 5. 布袋跳比賽(家長(zhǎng)游戲)

 6. 家庭小表演

 三

 活動(dòng)目標(biāo)

 1.讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情。

 2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

 3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

 活動(dòng)流程:

 周一(20xx.4.13)

 1.發(fā)放春游邀請(qǐng)書,請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好工作,周四準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。

 2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:春天的歌曲。

 周三(20xx.4.15)下午 4∶20

 1.開(kāi)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì),商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,如:相機(jī)、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。

 2.安全工作:提醒家長(zhǎng)注意小河和廣場(chǎng)四圍的公路。

 3.環(huán)境保護(hù):提醒家長(zhǎng)和孩子愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,垃圾扔到垃圾筒。

 4.親子制作:愛(ài)心卡,父母和孩子一起制作一張美麗的卡片,寫上一段鼓勵(lì)的愛(ài)的語(yǔ)言,用紅絲帶系好,準(zhǔn)備牽在木橋上。

 周四(20xx.4.16)上午 8∶30--10:30

 地點(diǎn):文化廣場(chǎng)

 活動(dòng)一、吟春(8∶30--8∶50)

 父母和孩子圍坐在水上舞池,男孩、女孩分開(kāi)坐,女孩的家長(zhǎng)坐女孩對(duì)面,男孩的家長(zhǎng)坐男孩的對(duì)面,這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。

 a、春天的古詩(shī)朗誦

 幼兒集體朗誦所學(xué)習(xí)的古詩(shī)《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》

 b、對(duì)歌

 男孩和女孩以及家長(zhǎng)一起參加春天的歌曲對(duì)歌。

 活動(dòng)二、鬧春(8∶50--9∶20)

 親子游戲

 (一)貼心親子

 目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

 玩法:孩子和家長(zhǎng)同站在一張報(bào)紙上,每數(shù)到 5,家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次,那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長(zhǎng)為勝利。

 (二)占圈

 目標(biāo):

 1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。

 2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識(shí)

 玩法:幼兒在呼拉圈外站立,聽(tīng)到鼓聲,跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走,鼓聲停即找個(gè)圈站好。

 (三)掛愛(ài)心卡

 家長(zhǎng)和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛(ài)心卡,并相互說(shuō)一句愛(ài)的悄悄話。

 (四)饒樹(shù)跑

 目標(biāo):感受和父母一起游戲的快樂(lè)和大自然的美好

 玩法:家長(zhǎng)將孩子馱在背上,饒樹(shù)奔跑,哪組先完成為勝利。

 (五)寶貝在哪里

 目標(biāo):辨別父母與他人的不同之處,培養(yǎng)孩子的觀察力。

 玩法:幼兒躲在屏障后,伸出小手,父母在 3 米外觀察,聽(tīng)到口令后迅速站到自己孩子面前,找對(duì)的為優(yōu)勝。同法,父母躲在屏障后,

 伸出手,讓孩子辨認(rèn)并尋找。

 活動(dòng)三、惜春(9∶20--10∶10)

 家長(zhǎng)、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)

 1.觀賞并愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

 2.放飛自帶的風(fēng)箏等

 3.攝像:各對(duì)親子去尋找一對(duì)最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來(lái),參加班級(jí)的攝像展覽

 活動(dòng)四、參觀海門展覽館(10∶10--10∶30)

 家長(zhǎng)和孩子有序進(jìn)入海門城市規(guī)劃展覽館,聽(tīng)錄音介紹,或家長(zhǎng)給孩子講解孩子感興趣的內(nèi)容。

 10∶30 活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)送孩子入園。

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