組工干部要做學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)的模范

　—— 學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)的心得體會(huì) 范文

　 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見(jiàn)》�！兑庖�(jiàn)》規(guī)定“黨員、干部要加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)教育”。按照部務(wù)委員會(huì)關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《準(zhǔn)則》和《條例》）的部署和要求，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家交流。

　一、全面準(zhǔn)確把握《準(zhǔn)則》和《條例》的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué) 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的動(dòng)力。對(duì)《準(zhǔn)則》和《條例》理解得越深刻，踐行起來(lái)就越自覺(jué)、越堅(jiān)定。近一個(gè)時(shí)期，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和深入思考，深感中央修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》，高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、意義重大，是新形勢(shì)下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要遵循，為廣大黨員干部立德修身、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)指明了正確方向。

�。ㄒ唬┏浞终J(rèn)識(shí)到《準(zhǔn)則》和《條例》，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要步驟。黨的十八大提出了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，吹響了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的集結(jié)號(hào)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中，全面從嚴(yán)治黨是全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)的根本保障。全面從嚴(yán)治黨，就要圍繞加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本，堅(jiān)持治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，

　確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。《準(zhǔn)則》和《條例》是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要制度安排、治本之策和基本遵循，通篇貫穿了“全面”與“從嚴(yán)”的要求，進(jìn)一步扎緊了管黨治黨的“籠子”，彰顯了黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的決心，釋放了越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的信號(hào)。

　（二）充 分認(rèn)識(shí)到《準(zhǔn)則》和《條例》，是中央堅(jiān)決懲治腐敗的重要體現(xiàn)。黨的十八大以來(lái)，中央堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，“老虎”、“蒼蠅”一起打，既堅(jiān)決查處大案要案，又著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題，取得了顯著成效。當(dāng)前，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，面臨著許多新情況新問(wèn)題�！稖�(zhǔn)則》和《條例》的修訂完善，體現(xiàn)了中央對(duì)腐敗問(wèn)題“零容忍”的堅(jiān)決態(tài)度�！稖�(zhǔn)則》緊扣廉潔自律，指向性更明確，內(nèi)涵也更豐富，適用范圍不再局限在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，而是對(duì) 9100 多萬(wàn)全體黨員提出正面倡導(dǎo)，自律規(guī)范也不再局限于廉潔從政，而是增加了廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家等內(nèi)容�！稐l例》將黨的十八大以來(lái)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、反對(duì)“四風(fēng)”方面的要求轉(zhuǎn)化為紀(jì)律條文，針對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題增加了權(quán)權(quán)交易、利用職權(quán)為親屬謀利、侵害群眾利益、漠視群眾訴求等違紀(jì)條款，成為黨內(nèi)監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)、正風(fēng)反腐的有力武器。

�。ㄈ�）

　充分認(rèn)識(shí)到 《準(zhǔn)則》和《條例》，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要舉措。黨的十九大以來(lái)，中央把加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)提到了新的高度�！稖�(zhǔn)則》和《條例》突出重點(diǎn)、針砭時(shí)弊，實(shí)現(xiàn)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)的有機(jī)銜接，凸顯了紀(jì)法分

　開(kāi)、紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法的高標(biāo)準(zhǔn)。中央對(duì)黨內(nèi)這兩大法規(guī)采取“一攬子”修訂的方式，分別確立黨員應(yīng)當(dāng)遵循的道德“高線(xiàn)”和不能觸碰的紀(jì)律“底線(xiàn)”，德法相依，一正一反，相輔而行，將有助于探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效機(jī)制，使黨的紀(jì)律由“寬、松、軟”變?yōu)?ldquo;嚴(yán)、緊、硬”，有利于防止黨員干部由突破紀(jì)律底線(xiàn)，滑向觸碰法律底線(xiàn)的深淵，既體現(xiàn)了加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的要求，又是紀(jì)律建設(shè)的重要指針和法寶。

　二、以《準(zhǔn)則》和《條例》為準(zhǔn)繩，內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì) 打鐵必須自身硬。作為組工干部，我們必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的作風(fēng)，帶頭貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》。

�。ㄒ唬┲貙W(xué)習(xí)，嚴(yán)修身，筑牢思想防線(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》，最核心、最關(guān)鍵的在于是否具有堅(jiān)定的理想信念。現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員干部之所以違反黨規(guī)黨紀(jì)而犯錯(cuò)誤、栽跟頭，甚至走上違法犯罪的道路，其根源在于理想信念出了問(wèn)題。要學(xué)習(xí)貫徹好《準(zhǔn)則》和《條例》，必須抓住根本，把堅(jiān)定理想信念作為終身的必修課。理想信念的堅(jiān)定源于理論上的清醒和成熟。要通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)不斷加強(qiáng)理論武裝，勤于學(xué)、敏于思，牢牢把握世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，聯(lián)系實(shí)際、知行合一，以《準(zhǔn)則》和《條例》為準(zhǔn)繩，努力克服和改正自身的缺點(diǎn)和不足，

　切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，咬定青山不放松，真正做到堅(jiān)定不移、持之以恒、久久為功。

　（二）立標(biāo)尺，守規(guī)矩，規(guī)范自身行為。學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》，切實(shí)做到嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，核心是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決服從中央決定，自覺(jué)與黨中央步調(diào)一致，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威。這就要求我們要始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作、為民服務(wù)，第一選擇是對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，牢固樹(shù)立“底線(xiàn)”意識(shí)，以《準(zhǔn)則》和《條例》為標(biāo)尺，時(shí)刻衡量自己、警醒自己，經(jīng)常檢視自身的思想、工作、生活和作風(fēng)情況是否符合黨的紀(jì)律規(guī)范和要求，自覺(jué)在政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)做到頭頂有戒、胸中有尺、腳下有度；堅(jiān)決抵制“七個(gè)有之”，努力成為忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?/p>

�。ㄈ�）敢擔(dān)當(dāng)，盡職責(zé)，做好本職工作。履職盡責(zé)，做好本職工作，是學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》的題中應(yīng)有之義。要時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)使命，堅(jiān)持組織工作服務(wù)和保障工作大局的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，在其位、謀其政、盡其責(zé)、干其事，始終保持良好的工作狀態(tài)；進(jìn)一步理清組織工作思路，抓學(xué)習(xí)、促班子建設(shè)，抓管理、促隊(duì)伍建設(shè)，抓培訓(xùn)、促素質(zhì)提高，抓基礎(chǔ)、促自身建設(shè)，進(jìn)一步提高組織工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平；堅(jiān)持按規(guī)矩辦事、靠制度選人，以好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人；樹(shù)立自

　我超越的精神，永不滿(mǎn)足、自我加壓、孜孜以求，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，探索解決工作中存在的識(shí)人視野不寬、考察方式單一、監(jiān)督不夠到位等問(wèn)題，為全市發(fā)展大局提供人才和智力支持。

�。ㄋ模┱�作風(fēng)，做表率，樹(shù)立良好形象。學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》，首要的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。要堅(jiān)持服務(wù)大局，自覺(jué)做到講政治、謀全局、顧大局，找準(zhǔn)組織工作與全市中心工作的結(jié)合點(diǎn)，有效地促進(jìn)和維護(hù)大局。堅(jiān)守廉潔從政、公正用權(quán)的底線(xiàn)，帶頭遵守各項(xiàng)組織人事工作紀(jì)律，主動(dòng)接受組織監(jiān)督，堅(jiān)持原則、嚴(yán)以修身，經(jīng)常反思自己的言行，查找自身不足，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，誠(chéng)懇接受批評(píng)意見(jiàn)，及時(shí)糾正貫徹執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》中的存在的問(wèn)題和不足。堅(jiān)持以人民為中心，在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，從本職工作崗位出發(fā)，切實(shí)做好群眾工作。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，搞好團(tuán)結(jié)，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、集中各方面智慧，凝心聚力，團(tuán)結(jié)一致，共同推進(jìn)工作。堅(jiān)持廉潔自律，管好家人和身邊人，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，自省、自警、自勵(lì)，慎微、慎欲、慎獨(dú)，永葆共產(chǎn)黨員的革命本色。

　三、真正把《準(zhǔn)則》和《條例》挺在組織工作前面，切實(shí)維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性 《準(zhǔn)則》和《條例》既是管全體黨員的，還是管黨的干部的，組織工作更要體現(xiàn)黨規(guī)黨紀(jì)的要求，把貫徹落實(shí)這兩

　部黨內(nèi)法規(guī)作為組織工作的重要內(nèi)容，把紀(jì)律挺在組織工作的前面。

�。ㄒ唬�將《準(zhǔn)則》和《條例》納入干部培訓(xùn)。加強(qiáng)培訓(xùn)管理，加大培訓(xùn)力度，把《準(zhǔn)則》和《條例》作為干部教育培訓(xùn)的規(guī)定內(nèi)容，有計(jì)劃地分層次、分崗位、分批次的開(kāi)展培訓(xùn)，全覆蓋、無(wú)遺漏，確�！稖�(zhǔn)則》和《條例》的貫徹落實(shí)上下貫通、落地生根。改進(jìn)培訓(xùn)方式，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，引導(dǎo)全體黨員干部深刻認(rèn)識(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》頒布的重大意義，準(zhǔn)確把握《準(zhǔn)則》和《條例》的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)做到對(duì)《準(zhǔn)則》所列正面清單、《條例》所列負(fù)面清單入腦入心、舉止有度，在明確底線(xiàn)要求中努力向高線(xiàn)看齊，真正把黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性、嚴(yán)肅性樹(shù)立起來(lái)，確�！稖�(zhǔn)則》確定的行為標(biāo)準(zhǔn)和《條例》規(guī)定的行為底線(xiàn)成為黨員干部的思想自覺(jué)和行為習(xí)慣。

�。ǘ�）將《準(zhǔn)則》和《條例》納入干部管理。秉持嚴(yán)管就是厚愛(ài)的思想，把貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》作為干部管理的重要措施，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。強(qiáng)化干部日常管理，瞪大眼睛、拉長(zhǎng)耳朵，及時(shí)了解干部的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些潛在性、苗頭性、傾向性問(wèn)題，在規(guī)范言行、防微杜漸、糾偏糾錯(cuò)上下功夫，多做教育引導(dǎo)、提醒幫助的工作，多做扯扯袖子、提提領(lǐng)子的工作，該教育的教育，該批評(píng)的批評(píng)，防止小毛病發(fā)展成大錯(cuò)誤。選調(diào)錄用和選拔任用干部，要深入了解干部遵守《準(zhǔn)則》和紀(jì)律情況，防止“帶病提拔”。

　在干部任職談話(huà)中，提醒干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》

　和《條例》，真正把各項(xiàng)要求刻印在干部心上。

�。ㄈ�）將《準(zhǔn)則》和《條例》納入組織部門(mén)自身建設(shè)。組工干部的角色身份特殊，更要嚴(yán)格遵守紀(jì)律和規(guī)矩。要在學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》上當(dāng)好帶頭人，做到先學(xué)一步、學(xué)深一些，學(xué)思結(jié)合、內(nèi)化于心，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握具體要求，將《準(zhǔn)則》和《條例》學(xué)好用好。堅(jiān)持把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和要求融入日常工作和生活之中，帶頭遵守紀(jì)律，管好自己，管好家人，在“全面”和“從嚴(yán)”中推動(dòng)落實(shí)，在堅(jiān)持和深化中形成習(xí)慣。持續(xù)深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，將《準(zhǔn)則》和《條例》的要求作為自查內(nèi)容，自覺(jué)衡量、對(duì)照、反思自己，認(rèn)真查擺和整改存在的問(wèn)題。以《準(zhǔn)則》和《條例》為標(biāo)尺，以一流的精神狀態(tài)和工作標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)工作、精益求精，努力做出一流的業(yè)績(jī)，切實(shí)提高組織工作水平。講話(huà)是語(yǔ)言的藝術(shù)。深刻的思想，明確的主張，都是通過(guò)語(yǔ)言體現(xiàn)出來(lái)的。同樣的思想，用不同的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，效果是截然不同的。語(yǔ)言的藝術(shù)性高，聽(tīng)眾都愛(ài)聽(tīng)、記得住、能入腦，給講話(huà)稿增添活力、給領(lǐng)導(dǎo)增添魅力。有的機(jī)關(guān)干部寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿，往往語(yǔ)言枯燥乏味，句子又長(zhǎng)又拗口，領(lǐng)導(dǎo)講起來(lái)沒(méi)有勁，群眾聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有味。改變這一狀況，應(yīng)重視語(yǔ)言運(yùn)用的“三個(gè)做到”：

　一要做到“準(zhǔn)中見(jiàn)活” 我們一定要有這樣的意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿不同于文藝作品，基本特點(diǎn)是真實(shí)，不允許任何虛構(gòu)和夸張。常講“事實(shí)勝于

　雄辯”，就事實(shí)本身來(lái)說(shuō)，它不能代替“雄辯”，但“雄辯”總是以事實(shí)為根據(jù)的。在講話(huà)稿中，主題是靈魂，事實(shí)材料是骨肉。離開(kāi)準(zhǔn)確的事實(shí)，講話(huà)就會(huì)成為空洞、虛幻的說(shuō)教�？傊�，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的語(yǔ)言運(yùn)用，“準(zhǔn)”始終是第一位的，“活”是在“準(zhǔn)”的前提下的“活”，兩者次序不能顛倒。為此：

　一是講話(huà)稿運(yùn)用的事實(shí)一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。作為領(lǐng)導(dǎo)不可能事事都去親自調(diào)查了解，從對(duì)事業(yè)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)岀發(fā)，起草者對(duì)講話(huà)中運(yùn)用的事例，每個(gè)細(xì)節(jié)，包括數(shù)據(jù)、時(shí)間、地點(diǎn)、人名等，都必須搞得十分準(zhǔn)確，每一個(gè)情節(jié)與客觀完全一致，而不能有任何夸大縮小。任何未經(jīng)核實(shí)、主觀臆測(cè)的東西，絕不能出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)中。朱錯(cuò)基在上海工作期間，有一次作重要講話(huà)前的調(diào)查研究，一位局長(zhǎng)向他匯報(bào)說(shuō)，他們局這個(gè)月大概比上個(gè)月增產(chǎn)百分之五到六。朱銘基聽(tīng)了立即打斷他的話(huà)：“局長(zhǎng)同志，究竟是百分之五還是百分之六？是百分之五點(diǎn)一還是百分之五點(diǎn)九？為什么不是準(zhǔn)確的數(shù)字，還要加什么‘大概’‘也許’之類(lèi)模棱兩可的話(huà)。凡是統(tǒng)計(jì)數(shù)字，一定要十分精確，是多少，就是多少!”語(yǔ)氣嚴(yán)厲，不留情面。此后，下屬的所有匯報(bào)材料，都很注重事實(shí)準(zhǔn)確和數(shù)據(jù)精確。

　二是要學(xué)會(huì)從“總和”和“聯(lián)系”中把握好事實(shí)。列寧說(shuō)過(guò)：在具體歷史條件下，一切事情都有它個(gè)別的情況。如果從事實(shí)的全部總和、從事物的聯(lián)系中去把握事實(shí)，那么，事實(shí)不僅是“勝于雄辯的東西”，而且是證據(jù)確鑿的東西。

　如果不是從全部總和、不是從聯(lián)系中去把握事實(shí)，而是片面的或隨便挑出來(lái)的，那么事實(shí)就只能是一種兒戲。這段話(huà)講得非常深刻，一些年輕的機(jī)關(guān)干部常常犯“管中窺豹”的認(rèn)識(shí)偏差，寫(xiě)出的文章片面性大，問(wèn)題往往就出在這里。我們?cè)谶\(yùn)用事實(shí)時(shí)，不能搞事例的堆砌，更不能用個(gè)別代替一般，那種簡(jiǎn)單的“觀點(diǎn)加例子”的寫(xiě)法是不夠科學(xué)的寫(xiě)法。典型事例的運(yùn)用，關(guān)鍵是要有代表性。一定要在占有大量真實(shí)材料的基礎(chǔ)上，作科學(xué)概括和量化分析，從全部“總和”及“聯(lián)系”中去把握事實(shí)，在事實(shí)與論點(diǎn)之間架起一道理性認(rèn)識(shí)的“橋梁”，真正揭示事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。

　三是要善用通俗化形象化等方法。講“活”道理不少領(lǐng)導(dǎo)喜歡脫稿插話(huà)或即席講話(huà)，講的雖然寥寥數(shù)句，會(huì)場(chǎng)效果往往很好。為什么？因?yàn)檫@些個(gè)性化的語(yǔ)言，不但針對(duì)性特別強(qiáng)，而且通俗、形象、鮮活，使人產(chǎn)生親近感和可信感，與會(huì)人員耳朵都豎起來(lái)了，聽(tīng)得進(jìn)、記得住。以毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》為例。這篇講話(huà)寫(xiě)于 1941 年，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)聽(tīng)眾的知識(shí)水平和理解能力都相對(duì)比較低，所以通俗化就成為這篇講話(huà)最大的語(yǔ)言特色。整篇講話(huà)運(yùn)用了許多群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的俗語(yǔ)，如：“閉塞眼睛捉麻雀”“瞎子摸象”等，特別是“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，語(yǔ)言形象，說(shuō)理性強(qiáng)。既容易讓干部群眾認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，又為他們今后的努力指明了方向。其中一段話(huà)是這樣講的：“這兩種人都憑主觀，忽視客觀實(shí)際事物的存

　在�；蜃髦v演，則甲乙丙丁，一二三四一大串；或做文章，則夸夸其談的一大篇。無(wú)實(shí)事求是之心，有嘩眾取寵之意。華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)。自以為是，老子天下第一，‘欽差大臣’滿(mǎn)天飛。這就是我們隊(duì)伍中若干同志的作風(fēng)。這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命聽(tīng)這樣的講話(huà)，可以說(shuō)如沐春風(fēng)、如雷貫耳、如醉如癡。這是一篇用通俗化語(yǔ)言將道理講深講活的不朽之作。把一些抽象的、概念化的內(nèi)容加以形象化處理，往往能收到出奇好的效果。請(qǐng)看一篇就職演講：“同志們：省局把我交流到撫順，我堅(jiān)決服從，能熔入你們的火爐，我感到榮幸，但要說(shuō)明：×產(chǎn)的這塊煤，灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，靠大家?guī)兔α�。�?lái)這里主持工作，隨手帶了三件東西：第一，我?guī)��?lái)了一只碗。平時(shí)，碗口總是向上，什么意見(jiàn)都能裝，一定廣采眾議，悉心聽(tīng)��；形成了決議碗口朝下，包括我在內(nèi)，誰(shuí)也不能輕易再翻動(dòng)——要實(shí)行集中指導(dǎo)下的廣泛民主，在廣泛民主的基礎(chǔ)上的最大集中。同時(shí)，還要用它裝滿(mǎn)“水”，舉起來(lái)，大家看端得平不平。第二，我?guī)��?lái)一張紙。決不用它打收條、打欠條，我要用血汗寫(xiě)下今后的歷史，交上合格的答卷。第三，我?guī)��?lái)一顆心。除了布置工作和檢查工作，大家就是同志朋友的關(guān)系，手足之間以誠(chéng)相待。我要用自己的心換同志們的心……”這篇講話(huà)，巧妙地借他物寓以深刻的意義，構(gòu)思新穎，特色鮮明，不落俗套。“×產(chǎn)的這塊煤”，這是自比，寓自己不是“閃閃

　發(fā)光的金子”的含義；把撫順商檢局比作為“火爐”，寓有能鍛煉人的含義；“灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高”，這里寓有自謙的意思。“來(lái)這里主持工作，隨著帶了三件東西”，“一只碗、一張紙、一顆心”，表達(dá)自己履職盡責(zé)的態(tài)度、準(zhǔn)則和決心，有新意，吸引力強(qiáng)，自然得體，值得學(xué)習(xí)借鑒。

　四是要借助其他語(yǔ)體和手法豐富語(yǔ)言的感染力。在交叉、橫斷學(xué)科不斷出現(xiàn)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，文化素養(yǎng)和審美水平不斷提高的今天，大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同志的講話(huà)要求也隨之提高，那種干巴巴的說(shuō)教越來(lái)越?jīng)]有影響力。因此，講話(huà)的語(yǔ)言也要突破公文語(yǔ)體的局限，更多地向政治語(yǔ)體、文藝語(yǔ)體和新聞?wù)Z體等汲取營(yíng)養(yǎng)，有的可以借鑒，有的可以直接“拿來(lái)”。古人說(shuō)：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。”領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)雖然不是文學(xué)作品，但同樣可以寫(xiě)得有文釆，有感染力。溫家寶的重要講話(huà)，對(duì)一些史料和先賢的名言信手拈來(lái)，給講話(huà)增色不少。老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我寫(xiě)文章，不僅要考慮到每個(gè)字的意義，還要考慮到每個(gè)字的聲音。不僅寫(xiě)文章是這樣，寫(xiě)報(bào)告也是這樣。我總希望我的報(bào)告可以一字不改地拿來(lái)念，大家都能聽(tīng)得明白。雖然我的報(bào)告作得不好，但是念起來(lái)很好聽(tīng)。讓句子念起來(lái)叮當(dāng)?shù)仨憽：梦恼氯思以敢饽�，也愿意�?tīng)。”叮當(dāng)響的語(yǔ)言，仿佛大珠小珠落玉盤(pán)，形成優(yōu)美的旋律，而這也正是講話(huà)所需要的語(yǔ)言美。

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