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發(fā)布時(shí)間:2020-10-26 來源: 演講稿 點(diǎn)擊:

 幼兒教師自查自檢報(bào)告 - 人大政協(xié) -

 幼兒教師自查自檢報(bào)告

 注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

  而且,在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí),及時(shí)和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任,本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號。

  我是一名幼兒教師,作為一名黨員,我認(rèn)真履行黨員的職責(zé),平時(shí)積極參加黨組織活動,盡了一名黨員的義務(wù)。我將踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。為了讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的知識,我平時(shí)利用課余時(shí)間熟悉教材,在課堂上能充分體現(xiàn)幼兒的積極主動性,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣,使幼兒在學(xué)習(xí)知識,接受新知的同時(shí),各方面的能力也得到了提高。同時(shí),我還

 能及時(shí)更新自己的教育理念和教育思路,因?yàn)殛惻f的教學(xué)方法是不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的。為了適應(yīng)時(shí)代的變化,作為青年教師,我還經(jīng)常參加各類的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課活動,了解最新的教育動態(tài)和最新的教育模式,努力提高自己的教學(xué)水平,不斷更新完善教育理念,更好的完成教學(xué)任務(wù)。

  我們除了日常教給孩子們基本知識和技能外,還教孩子們學(xué)會做人的道理,從小培養(yǎng)幼兒擁有一顆愛心。在春節(jié)過后的南方的雪災(zāi)和四川的大地震,我結(jié)合當(dāng)今實(shí)事來教育孩子們擁有一顆愛心。并會奉獻(xiàn)自己的一份愛心。我組織了班級的孩子們?nèi)ァ独夏旯ⅰ肺繂,還有為孩子們讀有關(guān)四川地震的報(bào)道,讓孩子紛紛從家里拿來零用錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。在工作中我時(shí)刻起到了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。事事想在先、搶在先,為他人先著想,以集體利益為重。通過自己的扎實(shí)肯干,最后在今年的黨的民主會議中選舉我為教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

  作為一名幼兒教師,我始終貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛幼師職業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,鄧小平理論和 x,并通過各種形式來了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。以師德的要求時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

  在日常工作中,有時(shí)也會心情會急躁,但是經(jīng)過冷靜和反思過后,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,

 心態(tài)就會自然調(diào)整過來,繼續(xù)把精力投入到工作中去。

  以上便是我作為黨員在這一學(xué)期的回顧和小結(jié),我知道我還有很多不足之處,在今后的工作中我將再接再厲、在三尺講臺上默默耕耘、踏實(shí)工作,無愧于教師這一太陽底下最光輝的職業(yè)! 相關(guān)推薦:

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  作為幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),具有職業(yè)理想,關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,自尊自律,做幼兒的表率,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

  但是,我們也明白,教師的勞動是創(chuàng)造性的,不能以過于具體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)束縛教師豐富而多變的行動,更不能使她們的關(guān)注點(diǎn)僅僅停留在形式化地模仿標(biāo)準(zhǔn)所描述的行為上,而要啟發(fā)她們進(jìn)一步反思行為背后的原則和價(jià)值取向。因此,自評體系在羅列各情境工作表現(xiàn)的同時(shí),還配有對指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)本身的解說,使教師了解標(biāo)準(zhǔn)背后涉及的有關(guān)兒童發(fā)展和教育目標(biāo)的理論和價(jià)值取向,防止教師盲目地、刻板地行動。

  不實(shí)習(xí)不知道,實(shí)習(xí)了才知道,對一個(gè) k 師學(xué)生來說,實(shí)習(xí)是多么重要。在這一個(gè)月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,很多東西我還要向書本學(xué)習(xí),還要向教師們學(xué)習(xí),還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

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