年學(xué)校精準扶貧工作總結(jié)
發(fā)布時間:2020-11-07 來源: 演講稿 點擊:
2020 年學(xué)校精準扶貧工作總結(jié) 3 篇 【篇一】2020 年學(xué)校精準扶貧工作總結(jié)
為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對幫扶的力度的號召,我校與 xx 學(xué)校結(jié)對幫扶,在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學(xué)習(xí),精心組織,周密實施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距,F(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,嚴密部署。
城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作,得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項活動開展,給我校教育教學(xué)帶來了生機
在學(xué)校工作會議上,校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,我們虛心學(xué)習(xí),真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制,提高我校辦學(xué)效益。
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計,確定工作重點,相互協(xié)調(diào),制定幫扶實施方案,保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪,取長補短。自開展活動以來我校派優(yōu)秀教師到 xx 學(xué)校指導(dǎo)實際教學(xué),通過開展教研活動,專題講座共同切磋教學(xué)技藝,提高了我校課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示,提高能力。20xx 年 9 月,在主管領(lǐng)導(dǎo)和 xx 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為 xx 學(xué)校師生上了 4 節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計,精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過一年多的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強學(xué)習(xí),不斷進步
結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶,對我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標,不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為 xx 學(xué)校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中,xx 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出,xx 學(xué)校收獲的卻是愛心,是知識,是經(jīng)驗,是團結(jié),是友誼,是理解,……
在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校,為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
【篇二】2020 年學(xué)校精準扶貧工作總結(jié)
本年度根據(jù)政府安排,六郎中學(xué)全體教師進駐黃龍溝村協(xié)助完成精準扶貧“四雙幫扶”扶貧脫貧任務(wù)。入村一年來,在在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、包村領(lǐng)導(dǎo)王超主席及第一書記王文祥的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、黃龍溝村委會的大力支持下,我們?nèi)w教師緊緊圍繞年度脫貧攻堅目標任務(wù),認真履行工作職責(zé),確保工作健康有序開展,得到了鄉(xiāng)黨委政府和群眾的一致好評。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、深入調(diào)查摸底,摸清貧困戶所想所做
1、入村后,為了及時掌握第一手資料,我們采取多種形式開展調(diào)查研究:年初入戶走訪、電話聯(lián)系等多種方式摸清村上的基本情況。
2、通過深入的調(diào)查摸底,整理出我校教職工包聯(lián)貧困戶所存在的一些問題,初步掌握了民情民意,找準工作的著力點和突破口,明晰了本年度的工作思路。
二、全力以赴,開展工作。
我們始終堅持群眾利益無小事,積極想方設(shè)法幫助群眾解決熱點難點問題:
1、在駐村工作隊成員和村委會干部的共同配合下開展六有系統(tǒng)信息錄入工作,認真分析貧困對象致貧原因:因病、因殘、因災(zāi)、因?qū)W、因缺技術(shù)、因缺勞力等具體原因,根據(jù)貧困農(nóng)戶家庭基本情況和實際需求制定不同層次不同類別的幫扶計劃,實施個性化精準扶貧。
2、本年度內(nèi),根據(jù)上級文件要求,在校長的帶領(lǐng)下全體教師開展了“春季攻勢慰問”、“易地扶貧搬遷政策宣傳”、“外出務(wù)工享受交通補貼政策宣傳”、“三同一定”等活動。
三、狠抓自身建設(shè),提高服務(wù)群眾能力
我們?nèi)w教師在陳校長為首的帶領(lǐng)下,認真學(xué)習(xí)各種政策、涉農(nóng)文件和各種農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,不斷加強自身素質(zhì)的提高,力爭做到自己受教育,群眾得實惠,自覺做農(nóng)村各項政策的“宣傳員”,推動農(nóng)村改革、穩(wěn)定和發(fā)展,為農(nóng)民群眾解疑難、辦實事的“服務(wù)隊”。
回顧一年來的工作,我校全體教師自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,黨性認識也得到了加強。實踐讓我深刻的認識到:搞好調(diào)查研究,是做好農(nóng)村工作的基礎(chǔ);為群眾辦好事實事,是打開入村工作局面的突破口。在今后的工作中,我們立志發(fā)揚成績,糾正不足,把工作進一步做好做實,為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
【篇三】2020 年學(xué)校精準扶貧工作總結(jié)
貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于《__縣扶貧攻堅三年行動計劃(20__-20__)》的文件精神,根據(jù)“一進二訪,精準扶貧”的有關(guān)要求,我們把“教育扶貧”作為“扶貧攻堅”的優(yōu)先任務(wù)和教育事業(yè)發(fā)展的重點工作,將“助學(xué)一批”和“駐村幫扶”有機結(jié)合,以點帶面全面鋪開扶貧工作,F(xiàn)將 201_年扶貧工作開展情況匯報如下:
一、基本情況
我縣“助學(xué)一批”扶助對象共計 1016 人。其中,縣內(nèi)就讀學(xué)生 598 人,縣內(nèi)入園幼兒 80 人,在讀大學(xué)生 35 人,縣外就讀幼兒和學(xué)生 250 人,暫未入園47 人,九年義務(wù)教育階段因貧失學(xué) 1 人,“兩后生”5 人。
在我縣 13 個“省定”貧困村中,我局和市四家后盾單位對點幫扶龍門鎮(zhèn)李家村。
二、助學(xué)一批抓落實,技能富民有成效
(一)摸清底子,明確工作目標
根據(jù)縣扶貧辦提供的“助學(xué)一批”名單,我們要求對應(yīng)學(xué)校借助村委會力量,對受助對象再次進行人員信息核實。在認真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困村學(xué);巨k學(xué)條件缺口臺賬、貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫。全縣范圍內(nèi)的每一個貧困村、每一所學(xué)校、每一個貧困家庭、每一個貧困生都建立了相應(yīng)的信息資料,并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理,程度發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準扶貧工作有序?qū)嵤?/p>
(二)健全機構(gòu),制訂三年規(guī)劃
為確保教育精準扶貧工作有效開展,我局成立由黨組書記、局長___同志任組長的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生資助管理中心。我局還制定下發(fā)了《__縣教育精準扶貧規(guī)劃(20__-20__)》和《__縣教育行業(yè)扶貧二 0__年度實施方案》,全縣各學(xué)校向縣教育局簽訂并遞交了工作責(zé)任狀,確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。
(三)圍繞目標,狠抓工作落實
1.實施精準資助,不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)。從學(xué)前教育到高等教育的各個階段,我們都按照國家相關(guān)政策規(guī)定,對每一個貧困學(xué)生(幼兒)予以資助,確保不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)。201_年,全縣共發(fā)放助學(xué)金 770.14 萬元,惠及貧困學(xué)生8412 人次。在縣內(nèi)就讀的 678 名“助學(xué)一批”貧困學(xué)生和幼兒中,有 552 人獲得資助。其中,受助學(xué)生 515 人,受助幼兒 37 人。此外,我們竭力爭取國家傾斜支持,引導(dǎo)社會各界捐資助學(xué),多渠道籌集貧困生資助資金;積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。
2.做好控流保學(xué)工作。關(guān)注每一位學(xué)生(幼兒)成長,加強學(xué)籍管理,防止學(xué)生(幼兒)輟學(xué)、流失,確保他們順利完成義務(wù)階段教育和高中階段教育。設(shè)立貧困村學(xué)生專項招生計劃,支持貧困地區(qū)學(xué)生就讀普通高中或中職學(xué)校。實施“一人一案”,安排未入學(xué)適齡三類殘疾兒童少年接受教育,通過特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等措施,切實提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。
3.開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。通過定向委培等方式,幫助貧困生完成中專以上職業(yè)學(xué)歷教育,實現(xiàn)就業(yè)脫貧。做好了家庭貧困大學(xué)生就業(yè)幫扶工作。縣職教中心設(shè)立學(xué)生就業(yè)處,對家庭貧困大學(xué)生給予就業(yè)指導(dǎo),對需要進行職業(yè)崗前培訓(xùn)的大學(xué)生提供短期培訓(xùn),提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力,保障家庭貧困大學(xué)生及時充分就業(yè)。
4.實施技能人才教育培訓(xùn)工程。認真貫徹落實《__省農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅計劃(20__-20__)》,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,全面提升職業(yè)學(xué)校綜合辦學(xué)水平?h域職業(yè)教育納入__市職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃,根據(jù)縣域經(jīng)濟發(fā)展實際,支持建設(shè)汽修、酒管、服裝設(shè)計、海員為主體的 3-4 個特色專業(yè)群,適時有效調(diào)優(yōu)專業(yè),提高了職業(yè)學(xué)校的核心競爭力。繼續(xù)實施中等職業(yè)教育免學(xué)費政策和國家助學(xué)金制
度,建立“一家一”助學(xué)就業(yè)檔案,深入推進“一家一”助學(xué)就業(yè)。積極引導(dǎo)“兩后生”、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動者等接受中等職業(yè)學(xué)歷教育,對建檔立卡農(nóng)村貧困家庭分期分批開辦養(yǎng)殖、種植等培訓(xùn)班,實施“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”教育培訓(xùn)計劃,切實提高了貧困人口就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,增強了脫貧致富的造血功能。
三、駐村幫扶出實招,精準扶貧見實效
(一)高度重視、認真落實
對于精準扶貧工作,我局高度重視。一是宣傳到位。我局利用教育信息網(wǎng)、月工作通報及 QQ 工作群,將縣委、縣政府的決定要求及時宣傳到位,讓教育系統(tǒng)人人都知道精準扶貧及其工作要求。在 2__年__月__日召開的教育系統(tǒng)精準扶貧動員大會上,號召全系統(tǒng)人人參與,個個參戰(zhàn)。二是領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了以局長為組長的扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,派出精兵強將為工作隊員,與市后盾單位一道進駐__村,認真扎實開展扶貧工作。每月召開一次黨政會,聽取扶貧工作隊的工作匯報,研究部署扶貧工作。20__年__月__日,我局召開了精準扶貧工作布置會議,局黨政班子、局機關(guān)及二級機構(gòu)干部 80 余人參加了此次會議。會議上強調(diào)要在扶貧、扶知、扶智上,幫助貧困戶早日實現(xiàn)脫貧致富。三是落實到位。20__年__月__日,__市人大常委會___主任主持召開了精準扶貧調(diào)度會,對精準扶貧工作進行全面安排部署,所有后盾單位及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)人均參加了此次會議。遵照會議精神,我局牽頭先后召開了三次精準扶貧協(xié)調(diào)會議,全面協(xié)調(diào)扶貧工作。思想上的高度重視,行動上的認真落實,為我局精準扶貧工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(二)扎實調(diào)研、精準識別
遵照__市人大常委會魯立彬主任“走遍李家村的山山水水、訪遍李家村的組組戶戶”的工作要求,201_年 11 月 5-7 日、13-14 日,市、縣兩級扶貧工作隊兩次進駐龍門鎮(zhèn)李家村,開展了為期 5 天的調(diào)研工作。工作隊分三組實地踏查了李家村的村級公路和其他基礎(chǔ)設(shè)施,走訪了所有由村鎮(zhèn)兩級提供的貧困戶和大部分未納入貧困戶的農(nóng)戶,專訪了有一定規(guī)模且有種、養(yǎng)殖經(jīng)驗的村民;召集了村民代表座談,與村民貼心交流,全面摸底;組織了扶貧工作隊員研討會,對走訪的每家每戶的情況進行研討分類,對村支兩委和村民提出的每一個問題進行分析研究。對照國家關(guān)于貧困戶的確認標準,初步確立了 26 戶貧困戶名單,并將其再次交由村民大會表決確認。201_年 11 月 10 日,李家村根據(jù)相關(guān)程序召開了村民
大會,經(jīng)村民投票表決最后確定,__縣龍門鎮(zhèn)李家村貧困戶為 19 戶。
(三)結(jié)對幫扶、責(zé)任到人
按照市、縣、鄉(xiāng)“一村一扶貧工作隊、一戶一幫扶責(zé)任人、一戶一幫扶檔案”、“單位到村、干部到戶、責(zé)任到人、措施到位”的要求,由五個后盾單位結(jié)對幫扶,確保每戶貧困戶有 2 名以上干部幫扶,并建好檔。對前期識別出來的貧困戶口,建立精準扶貧對象管理檔案,實現(xiàn)戶有卡、村有冊、鄉(xiāng)有檔,建立了貧困對象推出機制,實行貧困人口動態(tài)管理。以戶為單位,了解貧困戶當前急需解決的困難和問題,算好時間賬、經(jīng)濟賬,找準脫貧致富的路徑,按照“一戶一策”制定年度目標、階段計劃和幫扶措施。每戶每年的扶貧工作情況納入這戶所有幫扶責(zé)任人的年終考核,將扶貧工作情況和效果作為年終考核的重要依據(jù)。
(四)因地制宜、科學(xué)規(guī)劃
扶貧工作隊通過近兩個月扎實的調(diào)查研究,形成了比較完善的調(diào)研工作報告。在此基礎(chǔ)上,我局因地制宜、初步制定了精準扶貧工作規(guī)劃。
一是確定了結(jié)對幫扶到村到戶、扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶、教育培訓(xùn)到村到戶、農(nóng)村危房改造到村到戶、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到村到戶、文化惠民工程到村到戶、醫(yī)療救助扶持到村到戶等七大工作任務(wù)。
二是制定了組織協(xié)調(diào)到位、資金籌措到位、綜合幫扶措施到位、項目監(jiān)管到位、基層組織服務(wù)到位、宣傳提煉總結(jié)到位等六項保障措施。
三是出臺了《__鎮(zhèn)__村結(jié)對幫扶到村到戶實施方案》、《__鎮(zhèn)__村扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶實施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村 20__年農(nóng)村危房改造到村到戶實施方案》、《__鎮(zhèn)__村教育培訓(xùn)到村到戶實施方案》等四大方案。
四是制定并通過了《龍門鎮(zhèn)李家村精準扶貧三年攻堅規(guī)劃(20__-20__年)》,為三年的扶貧攻堅打下了堅實的基礎(chǔ)。
五是認真完成了相關(guān)工作任務(wù):
1.完成了結(jié)對幫扶、建檔立卡工作,幫扶責(zé)任人與貧困戶面對面溝通,交換意見。完善了貧困戶分批次、分類別進行扶貧和脫貧的規(guī)劃。
2.籌措資金 25 萬元,幫助李家村完成李家村——醴陵 1.2 公里道路硬化,已竣工。
3.溝渠改建水利建設(shè)項目已動工。
4.為改善村容村貌,簽訂了環(huán)境衛(wèi)生治理承包合同。
5.確定 4 戶為 20__年農(nóng)村危房改造項目。
6.向全縣教職工發(fā)出“精準扶貧”愛心捐資倡議書,共收到愛心捐款 173340.7元,所捐善款全部用于幫扶貧困戶家庭。
7.由機關(guān)干部職工個人出資幫助李家村貧困家庭銷售茶油 1000 余斤,解決當?shù)赝撂禺a(chǎn)銷路難問題,幫助貧困戶增加經(jīng)濟收入。
8.為保障貧困戶家庭歡度祥和的春節(jié),年前逐戶上門進行慰問并發(fā)放慰問金及物資 5.2 萬元(包括現(xiàn)金 2000 元/戶,棉被 1 床/戶,還有米、油等食品),同時向?qū)W校捐贈床鋪、課桌等物品共計兩萬余元。
20__年是打好脫貧攻堅戰(zhàn)的開局之年,在新的一年里,教育扶貧工作將以群眾滿意度為衡量標準,創(chuàng)新工作方法,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,狠抓資金落實和監(jiān)督檢查,努力做到資助對象準、資助效果好、社會評價高。
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