安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案

　導(dǎo)讀：

　【第 1 篇】活動(dòng)目的：

　通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

　活動(dòng)時(shí)間：

　20** 年 2 月 14 日活動(dòng)內(nèi)容：

　一. 上學(xué)路上的安全( 一) 行走安全 1. 讀材料：

　日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：

　事故持續(xù)上升， 傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由 1986 年的 29 萬(wàn)起上升到 2002 年 77 萬(wàn)起，年均增長(zhǎng) 6.3%。死亡人數(shù)由 1986 年 5 萬(wàn)人升到 2002 年的 10.9% 萬(wàn)人，年均增長(zhǎng) 5%。

　2. 學(xué)習(xí)行走的安全常識(shí)

　每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí) : 人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r

　, 準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道 ; 綠燈閃爍時(shí), 不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道 , 但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行 ; 紅燈亮?xí)r , 不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

　行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走 , 沒有人行道靠右邊行走

　 ; 穿越馬路須走人行橫道 ; 通過(guò)有

　交通信號(hào)控制的人行橫道 , 須遵守信號(hào)的規(guī)定 ; 通過(guò)沒有交通信號(hào)控制的人行道 , 要左顧右盼 , 注意車輛來(lái)往 , 不準(zhǔn)追逐 , 奔跑; 沒有人行橫道的, 須直行通過(guò) , 不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿

　; 不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄 , 隔離欄, 不準(zhǔn)在道路上推扒車 , 追車, 強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　3. 提問：

　(1) 行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行

　走?

　(2) 行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道 ?

　(3) 沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些 ?

　(4) 為什么不能翻越護(hù)欄 ? (5) 遇到交通事故怎么辦 ? ( 二). 乘車安全 學(xué)習(xí)乘車安全知識(shí)：

　(1) 上車前先看清公共汽車是哪一路 , 因?yàn)楣�共汽車�？空?,

　往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái) , 慌忙上車 , 容易乘錯(cuò)車。

　. (2) 待車子停穩(wěn)后再上車或下車 , 上車時(shí)將書包置于胸前 , 以免書包被擠掉 , 或被車門軋住。

　(3) 上車后不要擠在車門邊 , 往里邊走 , 見空處站穩(wěn) , 并抓住

　扶手, 頭, 手, 身體不能伸向窗外 , 否則容易發(fā)生傷害事故。

　(4) 乘車要尊老愛幼講禮貌 , 見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

　(5) 乘車時(shí)不要看書 , 否則會(huì)損害眼睛。二、校園安全

　( 一) 學(xué)習(xí)課間安全知識(shí)

　課間上下樓梯時(shí)靠右行，在樓道內(nèi)不得擁擠，嬉戲、打鬧。

　禁止滑樓梯欄桿， 在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。

　課間不得做危險(xiǎn)的游戲，如用棒相互毆打，帶刀到校相互比拼等。

　( 二) 學(xué)習(xí)上下樓梯要安全知識(shí) 提問學(xué)生上下樓梯要注意什么 ?生答后師總結(jié)：

　1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

　2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

　3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

　4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

　5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　6、上下樓靠右行。

　( 三) 師強(qiáng)調(diào)如何加強(qiáng)教室安全

　要求學(xué)生離開本班教室一定要關(guān)好門窗， 要將錢和貴重物品帶在身上 ; 不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患， 試想一想，若把玻璃窗踢碎， 玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

　( 四) 師解釋為什么不能提前到校 ?

　校門沒開， 一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾， 無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

　在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。活動(dòng)總結(jié)：

　同學(xué)們， 人的生命只有一次， 父母希望我們平安的度過(guò)每一天，老師也希望我們高高興興地來(lái)，平平安安地回。所以，我們要懂得關(guān)愛生命， 學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

　老師衷心希望今天的班會(huì)內(nèi)容能被大家牢記，并給你們的生活給予指導(dǎo)。

　【第 2 篇】教學(xué)目的：

　對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)， 使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的 " 方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

　資料準(zhǔn)備：

　《安全教育讀本》教學(xué)過(guò)程：

　一、用電安全

　1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器 ?( 引起學(xué)生興趣，因他們較熟

　識(shí)。)

　 2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

　現(xiàn)代家庭， 隨著生活水平不斷提高， 家庭中的電器也越來(lái)越

　多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

　二、防火安全

　1、提出問題討論：

　如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做 ?( 學(xué)生各自發(fā)表意見，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。

　) 2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火 知識(shí)。

　首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。

　再次：

　要知道報(bào)火警電話：

　119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

　三、防溺水

　結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、 玩水等引發(fā)的溺水事故， 結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況， 要求學(xué)生不能私自到河灘、 水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā) 現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因 為你們還不具有救人的能力。

　四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

　五、課堂總結(jié)。

　這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、 防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。

　六、作業(yè)：

　檢查自己有哪些不安全的事，寫下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意。然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)行交流和討論，好嗎 ?

　【2016 安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案】

　 1.2016 安全教育主題班會(huì)教案 2.2016 關(guān)于安全教育主題班會(huì)教案 3.2016 安全教育主題班會(huì) 4.2016 年清明節(jié)安全教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 5.2016 交通安全教育主題班會(huì) 6.2016 年精選小學(xué)安全教育主題班會(huì) 7.2016 五一假期安全教育主題班會(huì)總結(jié) 8.2016 小學(xué)生安全教育主題班會(huì)記錄

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