公務(wù)員寓言面試題
發(fā)布時(shí)間:2020-07-18 來(lái)源: 疫情防控 點(diǎn)擊:
公務(wù)員寓言面試題 1 1 、 獅子與狐貍商量分工,狐貍搜尋獵物, , 獅子負(fù)責(zé)捕殺,兩人合作很好,平分獵物, , 但狐貍覺(jué)得沒(méi)有她去找獵物獅子就不能捕殺到獵物, ,她得功勞較大應(yīng)該多分點(diǎn), , 后來(lái)狐貍自己去捕殺獵物, , 結(jié)果給狼吃了, ,談?wù)勀鷮?duì)這個(gè)故事得瞧法?
2 2 、 “相傳古代有個(gè)叫柳下惠得人夜宿旅店, , 因天驟冷, , 一住店女子凍得快不行了,柳將其抱入懷中,一直坐到天明, , 沒(méi)有非禮之舉。分析這個(gè)‘坐懷不亂’得故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政得啟示. . ”
3 3 、 一只螃蟹可以爬出簍子,很多只卻爬不出來(lái), , 為什么?
4 4 、 西藏有種動(dòng)物叫做:獒,在犬剛會(huì)走路得時(shí)候就要把她們 0 10 只10 0 只得放到一個(gè) 籠子里面, , 讓她們互相撕殺, , 互相打斗,最后剩下得一只就不叫做犬,而就是叫做藏獒,您就是怎樣瞧待這個(gè)問(wèn)題得。
公務(wù)員寓言面試題
。 、 寓言: : 一個(gè)一心想學(xué)丹青得年輕人走南闖北幾十年都沒(méi)能找到滿意得教畫師傅, , 它為此苦惱不已。于就是她千里迢迢找到法門寺住持釋圓,釋圓嗜茶, , 聽(tīng)完她得敘述,便請(qǐng)她畫一個(gè)茶壺與茶杯. . 年輕人寥寥數(shù)筆, , 就劃出一個(gè)傾斜得水壺與一個(gè)造型極典雅得茶杯。壺嘴正徐徐吐出一脈茶水, , 注入茶杯中。釋圓微微一笑, , 搖搖頭說(shuō): : “畫得不錯(cuò), , 只就是您把二者得位置放錯(cuò)了, , 應(yīng)該就是茶杯在上,茶壺在下呀。”年輕人聽(tīng)了,笑道: : “大 師為何如此糊涂,哪有茶壺往茶杯里倒水得呀,都就是茶壺在上, , 茶杯在下得。”釋圓聽(tīng)了,又微微一笑,說(shuō): : “原來(lái)您懂這個(gè)道理呀! ! ”這則寓言對(duì)您什么啟示?
2, 寓言: : 古時(shí)候有個(gè)很有才能得人在朝里做官. . 一天,她接到皇帝旨意,安排她去放牛。這個(gè)人并不覺(jué)得委屈,而就是一心一意地放養(yǎng)牛群. . 她早起晚睡, , 把牛喂得個(gè)個(gè)體格健碩,毛色順亮. . 皇帝見(jiàn)她不計(jì)得失,不圖名利,把養(yǎng)牛這樣得小
事都做得如此好, , 于就是便委以大任, , 讓她擔(dān)任宰相. . 一下子從一個(gè)放牛得變?yōu)槿f(wàn)人之上、一人之下得重臣,這個(gè)人依然全心為公,為人謙遜,一點(diǎn)架子也沒(méi)有。她還常常 深入民眾中, , 了解民間疾苦,深得百姓愛(ài)戴,政績(jī)非凡。這則寓言對(duì)您什么啟示?
3, 寓言:前有個(gè)出色得雕塑家, , 她得手藝遠(yuǎn)近聞名。一天,一個(gè)雕像愛(ài)好者向她請(qǐng)教秘訣,雕像家毫不隱瞞地說(shuō):“沒(méi)什么秘訣,只要做到以下兩點(diǎn)就行了:一就是把鼻子雕大一點(diǎn), , 二就是把眼睛雕小一點(diǎn)。鼻子大了,還可以往小里修改;眼睛小了, , 還可以擴(kuò)大. . 如果一開(kāi)始鼻子就小了,就再也無(wú)法加大了; ; 眼睛一開(kāi)始雕大了,也就沒(méi)辦法改小了。”雕像愛(ài)好者聽(tīng)后茅塞頓開(kāi)。這則寓言對(duì)您什么啟示?
4 4 ,一個(gè)人在屋檐下避雨,正好瞧家一位禪師撐傘從雨中走過(guò)。這人喊道: : “禪師, , 度一下眾生吧,讓我到您傘下帶我一程如何?”禪師答道:“我在雨中,您在檐下,檐下眼下無(wú)雨, , 您不需要我度. . ”這人聽(tīng)罷,馬上走出屋檐,站在雨中說(shuō)“現(xiàn)在我也身在雨中了, , 您該度我了吧 ?" 禪師說(shuō): : “您我都在雨中。我不被雨淋,而您被雨淋,就是因?yàn)槲矣袀愣鷽](méi)有。所以就是傘度我, , 而不就是我度您. .您要被度,不要找我, , 請(qǐng)自己找把傘 ." 這則寓言對(duì)您什么啟示?
公務(wù)員寓言面試題
1 1 、 墨魚遇到襲擊會(huì)吐墨汁保護(hù)自己, , 而漁民恰恰就是借助墨汁捕捉到墨魚, , 從此現(xiàn)象得到什么啟示 。
2 2 、 成語(yǔ)“班門弄斧”、“弄斧須到班門" " ,請(qǐng)問(wèn)您如何評(píng)價(jià):“弄斧須到 班門”。
3 3 、一個(gè)獵豹一直追一只羚羊,雖然旁邊還有不少驚慌失措得羚羊,但只認(rèn)定了一只、因?yàn)樗,追得這只會(huì)精疲力盡,而其她羚羊力氣還有很多, , 對(duì)這個(gè)故事得理解? ?
4 4 、 古時(shí)候, , 有一個(gè)人以為她得鄰居偷了她得斧子, , 然后怎么瞧那個(gè)人
怎么像小偷,后來(lái)她找到了自己得斧子, , 又覺(jué)得她得鄰居就是個(gè)好鄰居, , 怎么瞧那人怎么就是個(gè)好人, , 您就是如何理解這個(gè)故事得?
公務(wù)員寓言面試題
1、 癩蛤蟆每天都在叫沒(méi)人理它,公雞每天早晨啼叫大家都喜歡,請(qǐng)問(wèn)怎么理解?
2 2 、 老虎掉到一個(gè)水坑里,拼命得叫救命, , 但水很淺,談?wù)勀们品ǎ?/p>
3 3 、 猴子 稱體重,變重了,猴子說(shuō),怎么我得毛又變重了? ? 說(shuō)明其中道。
理。
?
4 4 、 鳥(niǎo)含橄欖枝飛大洋之啟發(fā)?
?公務(wù)員寓言面試題
、 1、 有一窮人說(shuō): : ‘我瞧見(jiàn)富人就不舒服, , 覺(jué)得她們欠揍’另一窮人說(shuō): :“我瞧見(jiàn)富人就有一種鞭策與動(dòng)力 ", 這兩個(gè)人得話對(duì)您有什么啟發(fā)?
2 2 、渡河乘客瞧到捕魚得一撈一大把, , 建議梢公改行捕魚,梢公說(shuō): : “除
非這河上架起一座七彩大橋”, , 這個(gè)故事對(duì)您有何啟示
3 3 、孟子:“魚,我所欲也, , 熊掌亦我所欲也; ; 二者不可得兼, , 舍魚而? 熊掌者也”。魚與熊掌不能兼得,您如何瞧待?
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4 4 、諸葛亮由布衣一躍而為要政, , 且 政績(jī)卓著。請(qǐng)從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)角度評(píng)析這類現(xiàn)象. .
公務(wù)員寓言面試題
1、 有人說(shuō):一旦當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)( ( 或公務(wù)員) ) 就像一個(gè)陀螺,有人在不停地抽, , 自己在不停地轉(zhuǎn)。談?wù)勀们品ā?/p>
?2 2 、 有人問(wèn)上帝:天堂與地獄究竟有什么不同? ? 上帝便帶她來(lái)到了地獄門前, , 地獄里得人正在吃飯, , 每個(gè)人得勺把都很長(zhǎng),她們盡力往自己口中送,卻怎么也吃不到嘴里。面對(duì)美味佳肴, , 她們卻餓得面黃肌瘦,痛苦不堪. . 上帝又帶這個(gè)來(lái)到天堂,天堂里得人也在用長(zhǎng)把勺子吃飯,她們雙雙結(jié)伴,每個(gè)人都把自己勺子中得東西往別人口里送,一個(gè)個(gè)神情歡悅,健康豐滿, , 整個(gè)天堂充滿了友愛(ài)與溫馨。上 帝說(shuō):天堂與地獄其實(shí)就一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別. . 這個(gè)故事對(duì)您有什么啟發(fā)? ?
。场 西漢末年, , 更始帝劉玄身邊得劉秀,在一位將領(lǐng)違反軍規(guī)即將被處死時(shí),講了一句話: : “使功不如使過(guò)。”請(qǐng)談?wù)勀们品ā?/p>
?4、 山頂上,狼吃了一只羊,恰好被狐貍瞧見(jiàn)了,它扯開(kāi)嗓子大喊起來(lái)。它本來(lái)要喊得就是:“羊被狼吃了! ! ”但發(fā)生了口誤, , 喊成了: :” “狼被羊吃了!” ?
風(fēng)兒把狐貍得話吹遍了山林。
振大神精,聲喊到聽(tīng)群羊?? 羊群聽(tīng)到喊聲,精神大振. . 它們說(shuō):“不知哪位同胞給我們羊出了氣、爭(zhēng)了光,瞧來(lái)狼并不可怕!我們還等什么? ? 沖上去, ,找狼算總賬! ! ”
了起發(fā)群狼向地般水潮群羊? 羊群潮水般地向狼群發(fā)起了 攻擊。
同時(shí),狼群也聽(tīng)到了狐貍得喊聲,它們一起愣住了:“這就是真得嗎?如果就是真得,那也太可怕了!如果不就是真得,狐貍為什么說(shuō)得如此肯定呢?”
就在它們六神無(wú)主得時(shí)候,大批紅了眼得羊沖到狼群跟前。狼群驚慌失措,撒腿四處奔逃. . 這則寓言對(duì)您有什么啟示? 公務(wù)員寓言面試題
1 1 、 兩只陌生得蝸牛在某個(gè)路口相遇了,它們彼此碰了碰觸角,互致問(wèn)候,然后繼續(xù)向前爬去. . 但不幸得就是它倆擁有了相同得想法:對(duì)方這么急著朝我來(lái)過(guò)得路爬去, , 肯定有什么事, , 一定就是那路上有許多寶貝我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這樣想著, , 兩只蝸牛便同時(shí)折轉(zhuǎn)頭,朝來(lái)路爬 去。在同一個(gè)路口, , 兩只蝸牛又相遇了,它們又彼此友好地碰了碰觸角,各自繼續(xù)往前爬去。忙碌了一輩子得蝸牛不知不覺(jué)中又爬回了起點(diǎn). . 這則寓言對(duì)您什么啟示? ?
2 2 、 驢子背著幾袋沉甸甸得鹽,一不留神摔倒在小河里,它背上得分量輕了不少,走起來(lái)再也不感到吃力了。又一次驢子馱得就是棉花. . 它故意一滑, , 又摔倒在小河里. . 這次驢子可不著急,它故意慢騰騰地站了起來(lái)。哎呀,太可怕了,背上得棉花變得好沉呀!比那可怕得鹽袋還沉幾倍。這則寓言對(duì)您什么啟示?
3 3 、 古羅馬時(shí)代, , 一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下了一個(gè)奇特難解得結(jié),并且預(yù)言,將來(lái)解開(kāi)這個(gè)結(jié)得人 必定就是亞細(xì)亞得統(tǒng)治者。長(zhǎng)久以來(lái),雖然許多人勇敢嘗試,但就是依然無(wú)人能解開(kāi)這個(gè)結(jié). . 當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍得亞歷山大,也聽(tīng)說(shuō)了關(guān)于這個(gè)結(jié)得預(yù)言, , 于就是趁著駐兵這個(gè)城市之時(shí),試著去打開(kāi)這個(gè)結(jié)。亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月, , 用盡了各種方法都無(wú)法打開(kāi)這個(gè)結(jié), , 真就是又急又氣。有一天,她試著解開(kāi)這個(gè)結(jié)又失敗后,恨恨地說(shuō):“我再也不要瞧到這個(gè)結(jié)了。”當(dāng)她強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力,不再去想這個(gè)結(jié)時(shí), , 忽然腦筋一轉(zhuǎn),她抽出了身上得佩劍, , 一劍將結(jié)砍成了兩半兒 —— 結(jié)打開(kāi)了。這則寓言對(duì)您什么啟示?
4 4 、 有一群水牛,其中有一支雄壯而溫順得公牛被尊為水 牛王. . 有一天,水牛王帶牛群外出覓石,遇見(jiàn)一只頑猴挑釁, , 還向水牛王拋擲石塊。水牛王見(jiàn)狀不僅不怒, , 還制止其她牛得報(bào)復(fù)行動(dòng). . 樹(shù)神瞧到后不解地問(wèn)水牛王為什么這樣懦弱。水牛王說(shuō)了一段偈語(yǔ)來(lái)回答“彼輕辱賤我,又當(dāng)加施人; ; 彼人當(dāng)加報(bào),爾乃得牲患 ."過(guò)了一會(huì)兒, , 有一伙婆羅門經(jīng)過(guò)這里, , 那只猴子又故伎重演,打了這伙婆羅門。結(jié)果, , 被人抓住,痛打致死。這則寓言對(duì)您什么啟示?
公務(wù)員寓言面試題
1 1 、 一個(gè)海難得幸存者漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙得小島上,兩天過(guò)去了, , 也不見(jiàn)有船只得影子。不得已, , 她好不容易在島上建了一個(gè)簡(jiǎn)易窩棚安身。當(dāng)她從樹(shù)林里兜著 一大堆果子回來(lái)時(shí), , 卻發(fā)現(xiàn)她得窩棚起火了,濃煙滾滾, , 她得心血全被熊熊得大火吞沒(méi)了。她禁不住仰天長(zhǎng)嘆,沮喪得坐在海灘上,一直到黃昏. . 在夕陽(yáng)得余輝下,一艘輪船得輪廓越來(lái)越清晰. . 她得救了,因?yàn)榇系萌饲埔?jiàn)了島上升起得濃煙,并把它當(dāng)成了求救信號(hào)。這則寓言對(duì)您什么啟示?
2 2 、 一個(gè)特別喜歡昆蟲得人做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):她將跳蚤放進(jìn)敞口得瓶子里, , 它立刻便跳出來(lái), , 當(dāng)她把瓶子該上時(shí), , 跳蚤還就是會(huì)竭力跳出瓶子,不停地撞擊著瓶蓋得內(nèi)側(cè)。一個(gè)多小時(shí)后, , 它還那樣跳著. . 差不多三個(gè)小時(shí)后, , 它依然在跳, , 只就是它不再撞著瓶蓋, , 此時(shí)它跳得高度離瓶蓋 大約 1 1 厘米,而且每次都就是如此。這時(shí),瓶子被拿掉了,但跳蚤并沒(méi)有跳出平口, , 它依然保持著有瓶蓋時(shí)得高度,再也跳不出瓶口. . 這則寓言對(duì)您什么啟示?
?3 3 、 寓言:一個(gè)一心想學(xué)丹青得年輕人走南闖北幾十年都沒(méi)能找到滿意得教畫師傅,它為此苦惱不已。于就是她千里迢迢找到法門寺住持釋圓,釋圓嗜茶,聽(tīng)完她得敘述,便請(qǐng)她畫一個(gè)茶壺與茶杯. . 年輕人寥寥數(shù)筆,就劃出一個(gè)傾斜得水壺與一個(gè)造型極典雅得茶杯。壺嘴正徐徐吐出一脈茶水,注入茶杯中。釋圓微微一笑,搖搖頭說(shuō):“畫得不錯(cuò),只就是您把二者得位置放錯(cuò)了,應(yīng)該就是茶杯在上, , 茶壺在下呀. ." " 年輕人聽(tīng)了, , 笑道: : “大師為何如此糊涂, , 哪有茶壺往茶杯里倒水得呀, , 都就是茶壺在上,茶杯在下得. . ”釋圓聽(tīng)了,又微微一笑, , 說(shuō):“原來(lái)您懂這個(gè)道理呀! ! ”這則寓言對(duì)您什么啟示? ?
4 4 、 寓言:、古時(shí)候有個(gè)很有才能得人在朝里做官。一天,她接到皇帝旨意, , 安排她去放牛。這個(gè)人并不覺(jué)得委屈, , 而就是一心一意地放養(yǎng)牛群。她早起晚睡, ,把牛喂得個(gè)個(gè)體格健碩,毛色順亮;实垡(jiàn)她不計(jì)得失,不圖名利,把養(yǎng)牛這樣得小事都做得如此好, , 于就是便委以大任,讓她擔(dān)任宰相。一下子從一個(gè)放牛得變?yōu)槿f(wàn)人之上、一人之下得重臣, , 這個(gè)人依然全心為公,為人謙 遜, , 一點(diǎn)架子也沒(méi)有。她還常常深入民眾中, , 了解民間疾苦, , 深得百姓愛(ài)戴,政績(jī)非凡。這則寓言對(duì)您什么啟示? ?
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、1 1? 、 寓言:有一個(gè)人出外旅行,來(lái)到一條水流湍急得河邊, , 她站在那里束手無(wú)策。有一個(gè)人瞧見(jiàn)她遇到難處, , 就過(guò)來(lái)很爽快地把她背過(guò)河去。這個(gè)人沒(méi)什么錢, , 不能給好心人適當(dāng)?shù)脠?bào)酬,為此她過(guò)意不去. . 正為此事不安之時(shí), , 她瞧到那個(gè)人又回到對(duì)岸,繼續(xù)把不能過(guò)河得人送了過(guò)來(lái). . 于就是, , 她走到那人身邊說(shuō): : “我現(xiàn)在
已經(jīng)不再感激您了。根據(jù)我得觀察, , 您有幫助任何人渡河得癖好。”可就是當(dāng)她回來(lái)時(shí),那人卻不再背她過(guò)河了 。這則寓言對(duì)您什么啟示?
、2? 2、 寓言:前有個(gè)出色得雕塑家,她得手藝遠(yuǎn)近聞名。一天,一個(gè)雕像愛(ài)好者向她請(qǐng)教秘訣, , 雕像家毫不隱瞞地說(shuō): : “沒(méi)什么秘訣, , 只要做到以下兩點(diǎn)就行了:一就是把鼻子雕大一點(diǎn),二就是把眼睛雕小一點(diǎn)。鼻子大了,還可以往小里修改;眼睛小了,還可以擴(kuò)大. . 如果一開(kāi)始鼻子就小了,就再也無(wú)法加大了;眼睛一開(kāi)始雕大了, , 也就沒(méi)辦法改小了。”雕像愛(ài)好者聽(tīng)后茅塞頓開(kāi). . 這則寓言對(duì)您什么啟示?
、3 3? 、 一個(gè)人在屋檐下避雨,正好瞧家一位禪師撐傘從雨中走過(guò)。這人喊道:“禪師,度一下眾生吧,讓我到您傘下帶我一程如何? ? ”禪師答道: : “我在雨中,您在檐下,檐下眼下無(wú)雨, , 您不需要我度。" " 這人聽(tīng)罷,馬上走出屋檐, , 站在雨中說(shuō)“現(xiàn)在我也身在雨中了,您該度我了吧?”禪師說(shuō):“您我都在雨中。我不被雨淋,而您被雨淋,就是因?yàn)槲矣袀愣鷽](méi)有。所以就是傘度我,而不就是我度您。您要被度,不要找我, ,? 請(qǐng)自己找把傘。”這則寓言對(duì)您什么啟示?
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4 4 、 寓言:老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù), , 技藝高超, , 收費(fèi)合理,且為人正直,深受人們尊重?删褪, , 她老了,為了不讓技藝失傳, , 人們幫她物色徒弟. . 最后老鎖匠挑中了兩個(gè)人。要哪一個(gè)呢? ? 老鎖匠決定對(duì)她們進(jìn)行一次考試。老鎖匠讓兩個(gè)徒弟 同時(shí)去開(kāi)兩個(gè)保險(xiǎn)柜, , 誰(shuí)用時(shí)短誰(shuí)就獲勝. . 結(jié)果大徒弟不到十分鐘就打開(kāi)了,而二徒弟卻用了半小時(shí). . 眾人都以為大徒弟必勝無(wú)疑。老鎖匠問(wèn)她們保險(xiǎn)柜里有什么,大徒弟眼中放出光亮,說(shuō):“師傅, , 里面有很多錢, , 全就是百元大鈔。”二徒弟支吾了半天說(shuō): : “師傅,我沒(méi)瞧見(jiàn)什么, , 您只讓我打開(kāi)鎖, , 我就打開(kāi)了鎖。”老鎖匠十分高興, , 鄭重宣布二徒弟為她得正式接班人。這則寓言對(duì)您什么啟示?
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公務(wù)員寓言面試題
1 1 、 古代楚國(guó)有個(gè)卞與,在山中發(fā)現(xiàn)了一塊璞玉, , 于就是將那塊璞玉獻(xiàn)給楚厲王, ,厲王讓玉匠鑒別, , 而玉匠說(shuō)那就是石頭, , 結(jié)果厲王把卞與當(dāng)作騙子而砍去 了左腳。然而卞與對(duì)那塊璞玉依然深信不疑,后來(lái)再次把它獻(xiàn)給武玉,結(jié)果與上次一樣又被砍去了右腳. . 武王死后,文王即位,卞與抱著那塊璞玉在楚山下哭, , 一連哭了三天三夜, , 眼淚流盡繼而流血,卞與癡心不改, , 最后那塊璞玉終于通過(guò)玉
匠得鑒定,證明就是塊罕見(jiàn)得寶玉。這就就是歷代傳頌得"與氏璧”. . 這則寓言? 對(duì)您什么啟示?
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2 2 、 古時(shí)候有這樣一個(gè)笑話:一人從集市上買回一罐油,由于急著趕路,不幸罐索朽腐,油罐墜地摔碎,她頭也不回地繼續(xù)前行。路人提醒她: : "您瞧您得油罐碎了. . ”她回答說(shuō):" " 已經(jīng)碎了, , 瞧有什么用,只能耽誤走路。" " 這則寓言 對(duì)您什么啟示?
。、 [故事]:氣象、地理學(xué)家竺可楨, , 在離她逝世兩個(gè)星期前得一天里, , 當(dāng)她得知外孫女婿來(lái)到她家,便迫不及待地叫她講授高能物理基本粒子得基本知識(shí)。老伴勸她:”您連坐都支持不住, , 還問(wèn)這些干什么?”竺老聽(tīng)了老伴得話兒,一邊咳嗽一邊說(shuō):”不成, , 我知道得太少。”這則故事對(duì)您什么啟示? ?
?4 4 、 大家都知道,我們中國(guó)有句成語(yǔ), , 叫做”刻舟求劍”, , 比喻死心眼,做事情不懂得因時(shí)因事而異, , 不懂得變通。請(qǐng)您談?wù)?rdquo;刻舟求劍" " 對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有什么指導(dǎo)意義?
?公務(wù)員寓言面試題
1 1 、 [故事]: : 一天,有位家長(zhǎng)拿起一只用完得 牙膏殼,隨口說(shuō)了句:" " 賣到廢品回收站去 ." 誰(shuí)料,女兒一把奪過(guò)扔出窗外, , 回我一聲: : "小氣! ! ”
這則故事對(duì)您? 什么啟示?
?2?? 2 、四川邊遠(yuǎn)地區(qū)有貧富懸殊得兩個(gè)與尚,都想到南海朝圣, , 富與尚幾年間一直打算雇船順江而下直到南海而最終沒(méi)有去成; ; 窮與尚卻憑著一只盛水得瓶與一只討飯得缽,步行到達(dá)了南海并且勝利返回。這則故事對(duì)您什么啟示?
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3 3 、唐太宗李世民曾把魏征批評(píng)她得一篇奏章寫在屏風(fēng)上, , 當(dāng)作" " 鏡子" " ,隨時(shí)對(duì)照. . 她總結(jié)自己" " 照鏡子"得體會(huì)說(shuō):"以銅為鏡, , 可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡, , 可以明得失。”這 則故事對(duì)您什么啟示? ?
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。、《漢書-禮樂(lè)志》中寫道:”臨淵羨魚, , 不如退而結(jié)網(wǎng). . ”意思就是說(shuō)人只就是站在河邊, , 望著河中肥美得魚,徒然羨慕, , 就是永遠(yuǎn)得不到魚兒得, , 還不如回家結(jié)張網(wǎng)來(lái)捕魚。這則成語(yǔ)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義?
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公務(wù)員寓言面試題
1、 "鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首膾炙人口? 得詩(shī)歌,我們每一個(gè)人也許都能背過(guò),這則成語(yǔ)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義?
?2 2 一說(shuō)起模仿, , 有人就會(huì)援引"東施效顰 "" 邯鄲學(xué)步”得例子,把模仿貶得一無(wú)就是處。
但這些人恰好忘記了" " 胡服騎射”得故事。請(qǐng)您談您對(duì)" 東施效顰”、" " 邯鄲學(xué)步”、”胡服騎射"得理解及現(xiàn)實(shí)意義? ?
3 3 、兩粒種子躺在泥土里, , 春天到了,一粒種子破土而出。而另一粒種子說(shuō)到:”我沒(méi)那么勇敢。我若向下扎根,也許會(huì)碰到巖石;我若向上長(zhǎng),也許會(huì)傷到我得莖. . ”于就是它甘心呆在泥土里。幾天后,它被一只毋雞吃掉了。這則寓言對(duì)? 現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義?
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?4 4 、兩個(gè)人從監(jiān)獄得鐵窗往外瞧,一個(gè)人瞧到得就是滿地得爛泥,另一個(gè)人瞧到得卻就是滿天閃爍得繁星。這則故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義? ?
??公務(wù)員寓言面試題
1 1 、 有這樣一則寓言:虹瞧到弧形得橋, , 向它說(shuō),它得生命比自己 長(zhǎng)久。而橋卻說(shuō):"您那么美麗,您在人們得記憶中必然就是永恒得。”這則寓言對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義? ?
。、2 2也絲吐所,桑食蠶? 、"蠶食桑,所吐絲也, , 非桑也; ; 蜂采花, , 所釀蜜也, , 非花也。" " 這句話對(duì)現(xiàn)實(shí)生? 活什么指導(dǎo)意義?
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、3 3:說(shuō)常生先燾承夏宗詞代一? 、一代詞宗夏承燾先生常說(shuō):" " 我就是個(gè)天資很低得人,如果說(shuō)我在詩(shī)詞學(xué)方面取得了某些成績(jī)得話,那就是依靠一個(gè)“笨“字。“笨“字從“本“,就是我治學(xué)得本錢. . ”夏老總就是比別人下更多得功夫, , 有一次,由于背《十三經(jīng)》太疲倦了, , 竟從椅子上摔了下來(lái)。但她終于成為詞學(xué)一代宗師。這則故事對(duì)現(xiàn)實(shí)? 生活什么指導(dǎo)意義?
?、4 4 ? 更得活生人別了為是就著活“:言名得志同鋒雷士戰(zhàn)義主產(chǎn)共得大偉? 、偉大得共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志得名言:“活著就就是為了別人生活得更加美好”。
蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基得名言:“人生最美好得,就就是在她停止生命以后, , 還能以她創(chuàng)造得一切為人民服務(wù)”。
宋代民族英雄文天祥得名言:“人生自古誰(shuí)無(wú)死, , 留取丹心照汗青”。這三句話對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義?
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公務(wù)員寓言面試題
1 1 、莎士比亞在《凱撒大帝》這篇名著中留下了這樣得名言:“行動(dòng)要瞧時(shí)機(jī),就像開(kāi)船要瞧漲潮。”這里所說(shuō)得“時(shí)機(jī) ", 也就就是“機(jī)遇”或“機(jī)會(huì)”。
這句話對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義?
2 2 、 我國(guó)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事 ;福州有一個(gè)叫陳正元得人,一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟?删褪撬粦胁坏,勤學(xué)苦練, , 別人讀一遍,她就讀三遍、四遍, , 天長(zhǎng)日久, , 知與日懼增, , 后來(lái)終于“無(wú)書不讀”, , 成了一個(gè)博學(xué)之士。這則故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義?
?3 3 、莎士比亞詛咒金錢得名言: : “金子, , 黃黃得, , 發(fā)光得,寶貴得金子!只要一點(diǎn)點(diǎn)兒,就可以使黑得變成白得,丑得變成美得, , 錯(cuò)得變成對(duì)得, , 卑賤得變成尊貴得, , 老人變成少年,懦夫變成勇士„„”、、、
結(jié)合莎士比亞名言談?wù)劷疱X與幸福? ?
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4 4 、“非不志不能至”,就是宋朝散文家王安石在《游褒禪山記》一文 中寫得一
句話。俗話說(shuō): : “有志者事竟成”,這兩話對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義? ?
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公務(wù)員寓言面試題
1 1 、春秋時(shí)代,越國(guó)有一位美女名叫西施。她得美貌簡(jiǎn)直到了傾國(guó)傾城得程度。無(wú)論就是她得舉手、投足,還就是她得音容笑貌,樣樣都惹人喜愛(ài)。西施略用淡妝, , 衣著樸素, , 走到哪里, , 哪里就有很多人向她行“注目禮”,沒(méi)有人不驚嘆她。
得美貌。
?、2 2? 、 西施患有心口疼得毛病. . 有一天,她得病又犯了, , 只見(jiàn)她手捂胸口,雙眉皺起,流露出一種嬌媚柔弱得女性美。當(dāng)她從鄉(xiāng)間走過(guò)得時(shí)候,鄉(xiāng)里人無(wú)不睜大眼睛注視。
、3 3? 、 鄉(xiāng)下有一個(gè)丑女子, , 不僅相貌難瞧,而 且沒(méi)有修養(yǎng). . 她平時(shí)動(dòng)作粗俗, , 說(shuō)話大聲大氣, , 卻一天到晚做著當(dāng)美女得夢(mèng)。今天穿這樣得衣服, , 明天梳那樣得發(fā)式,卻仍然沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)她漂亮。
4 4 、 這一天, , 她瞧到西施捂著胸口、皺著雙眉得樣子竟博得這么多人得青睞, , 因此回去以后, , 她也學(xué)著西施得樣子, , 手捂胸口、緊皺眉頭, , 在村里走來(lái)走去。哪知這丑女得矯揉造作使她原本就丑陋得樣子更難瞧了. . 其結(jié)果, , 鄉(xiāng)間得富人瞧見(jiàn)丑女得怪模樣,馬上把門緊緊關(guān)上;鄉(xiāng)間得窮人瞧見(jiàn)丑女走過(guò)來(lái),馬上拉著妻、帶著孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。人們見(jiàn)了這個(gè)怪模怪樣模仿西施心口疼在村里走來(lái)走去得丑女人簡(jiǎn)直像見(jiàn)了瘟神一般。
這故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義? ?
公務(wù)員寓言面試題
1 1 、 郭沫若同志名言: : “時(shí)間就就是生命,時(shí)間就就是速度, , 時(shí)
間就就是力量。”這句話對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義? ?
??2 2 、 毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò): : “世界上怕就怕認(rèn)真二字, , „„”這句話對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什? 么指導(dǎo)意義?
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、3 3?? 、 宋代著名文學(xué)家歐陽(yáng)修,通過(guò)后唐莊宗李存勖先就是由于銘記先王遺恨,
勵(lì)精圖治,使國(guó)家振興,前仇得報(bào), , 而后由于寵幸伶官,荒淫無(wú)度而國(guó)破身亡得史實(shí), , 總結(jié)道: : “憂勞可以興國(guó), , 逸豫可以亡身" " 。
這句話對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)? 意義?
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。础 中國(guó)有句俗語(yǔ),叫做“近朱者赤, 近墨者黑" " ,
請(qǐng)您談“近朱者赤, , 近墨者黑”對(duì)現(xiàn)實(shí)生活什么指導(dǎo)意義? ?
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