在全縣“三個(gè)以案”警示教育大會(huì)上的講話
發(fā)布時(shí)間:2020-09-03 來(lái)源: 疫情防控 點(diǎn)擊:
同志們:
剛才,我們集體觀看了×腐敗問(wèn)題警示教育專(zhuān)題片,×傳達(dá)了×在新任省管領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話會(huì)上的講話精神,兩個(gè)內(nèi)容體現(xiàn)了會(huì)議的主題,看片子警示干部,學(xué)講話教育干部,大家一定要在看片子、學(xué)講話中把自己擺進(jìn)去,從靈魂深處進(jìn)行反思,從日常行為查找不足,從不足之處明確今后努力的方向,從落馬官員中途隕落、鋃鐺入獄的人生軌跡中引以為戒、汲取教訓(xùn)。下面,我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn):
一、以案為鑒,警鐘長(zhǎng)鳴,廉潔自律必須牢記在心
觀看了這個(gè)警示教育片之后我們大家都很震驚、也很震撼。雖然他們的職務(wù)與我們相差甚遠(yuǎn),但在黨紀(jì)國(guó)法面前沒(méi)有例外,不論什么人,不論其職務(wù)多高,只要觸犯了黨紀(jì)國(guó)法,都必將依紀(jì)依法受到嚴(yán)肅懲處!磷鳛橐幻麖摹脸砷L(zhǎng)起來(lái)、走出去的干部,用曾經(jīng)身邊的人教育大家,更是一場(chǎng)活生生的警示教育課。對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)講,看這個(gè)片子不能只圖新鮮、湊熱鬧,而是要通過(guò)反面典型案例來(lái)汲取教訓(xùn)、舉一反三、對(duì)照檢查。不論是×,還是之前的×、×,他們之所以違紀(jì)違法,究其原因,主要有四個(gè)方面:
一是理想信念坍塌。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“理想信念的動(dòng)搖,是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念的滑坡,是最危險(xiǎn)的滑坡”。×不信馬列信宗教,×不信組織信老板。最近,原武威市委書(shū)記火榮貴涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法,接受紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查,火榮貴人前常講守紀(jì)之理,背后常干違法之事,是一個(gè)典型的兩面派、兩面人。這些人都是由于理想的螺絲沒(méi)有擰緊,信念的扣子沒(méi)有系牢,組織的諄諄教誨拋之腦后,從而在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),在腐敗的泥潭里越陷越深,這是他們落馬的最根本原因。
二是自我要求不嚴(yán)。小節(jié)不拘、終累大德,小問(wèn)題有可能導(dǎo)致大隱患。對(duì)自己小節(jié)放松、小事放縱,絕對(duì)會(huì)自食惡果!猎凇聊昵熬驮鴩(yán)重違反組織紀(jì)律,被組織挽救過(guò),按正常的思維應(yīng)該是痛定思痛,從此更加嚴(yán)格要求自己,而他恰恰相反,與組織的期望背道而馳、越走越遠(yuǎn)!脸錾谝粋(gè)農(nóng)民家庭,在組織的關(guān)心下一步一步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,本應(yīng)通過(guò)勤勉的工作來(lái)回報(bào)組織,而他的所作所為卻適得其反。這些都是放松自我約束、放縱不良陋習(xí)造成的。
三是僥幸心理嚴(yán)重。落馬的這些人,都有一個(gè)典型的心理,就是自我感覺(jué)做得隱蔽、藏得很深,總認(rèn)為不會(huì)查到自己的頭上,正是這種僥幸心理使他們走向深淵、無(wú)法自拔。廣河縣委原書(shū)記×被查時(shí)就曾說(shuō),反腐敗是隔墻扔磚頭,砸到誰(shuí)就是誰(shuí)。東鄉(xiāng)縣委原書(shū)記×大把大把收受下屬和老板的賄賂,以為做得神不知鬼不覺(jué),這些人忘記了“要想人不知,除非己莫為”這個(gè)至理名言。你做了違紀(jì)違法的事,行得不端走得不正,磚頭不砸你砸誰(shuí),組織不查你查誰(shuí),“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”,必將會(huì)受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)懲。透視這些人所犯的錯(cuò)誤,這方面的教訓(xùn)是很深刻的,就是前車(chē)之鑒,大家一定要引以為戒。
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