古詩朗誦主持詞

　古詩朗誦主持詞

　主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當下的中國社會，活動集會越來越多，一般我們都會做好相關準備的，下面是收集整理的古詩朗誦主持詞，希望能夠幫助到大家。

　 古詩朗誦主持詞 1

　 男：尊敬的各位來賓，

　 女：親愛的朋友們，

　 (合)大家晚上好！

　 男：這里是朗誦娛樂在線—與春天同行生日晚會的現(xiàn)場，歡迎您的光臨。

　 女：在這個春意盎然，草色嫩綠的季節(jié)；在這個美麗的夜晚，在這個歡聚的時刻。我們迎來了朗誦娛樂在線資深顧問含洋老師和三位優(yōu)秀的管理落雪飛花、聆聽美麗、聽曉的生日晚會。

　 男：首先請允許我代表《朗誦娛樂在線》室主及全體管理員

　對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時還要對 4 月份的壽星們表示深深的祝福！

　 女：當暖暖的春風吹過，漫山遍野的草綠了，姹紫嫣紅的花開了，鳥兒爭先恐后地唱起了歌，輕盈的柳絮也在飄悠著。

　 男：春風是這樣的清新、溫暖。穿過淅淅瀝瀝的小雨、透過繚繞的寒煙，將淡淡的一股暖流緩緩的送進我們的心田，跟隨蜜蜂和蝴蝶的翩翩起舞，將暖流播撒我們的家園。

　 女：今晚我們大家歡聚在一起慶祝壽星們的生日，讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福！

　 男：今晚就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！祝愿壽星們歲歲年年祥和平安，永遠年輕，開心永恒；祝愿壽星們在事業(yè)和生活上一帆風順，前景美好，好運連連！相信今晚我們大家的歌聲和笑語，將伴隨他們度過一個難忘的生日之夜！

　古詩朗誦主持詞 2

　 男：郎騎竹馬來，繞床弄青梅、

　 女：驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　 男：中華古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶，是中華民族智慧的結晶。

　 女：中華古典詩詞是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積淀。

　男：中華古典詩詞像海，她蘊積深厚而壯闊波瀾。

　 女：中華古典詩詞像山，她深邃凝重而意境深遠。

　 男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。

　 女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。

　 男：親愛的同學們，

　 女：朋友們合：大家早上好！

　 男:歡迎來到由云南師范大學文學院主辦，蘭亭文苑承辦的首屆古典詩詞大賽的決賽現(xiàn)場。我是主持人崔慶會。

　 女：我是主持人鐘雪萌。

　 男：首先請允許我介紹本次大賽嘉賓，他們分別是…

　 女：當然還有我們的選手，首先恭喜大家入圍決賽，夠從初賽中脫穎而出，證明各位都是十分優(yōu)秀的，預祝你們在今天的比賽中取得好成績！

　 男：接下來讓我們一起走進古典詩詞的世界，徜徉音樂的海洋，盡情感受其無窮的魅力吧！

　 女：云南師范大學文學院蘭亭文苑首屆古典詩詞大賽。

　 合：現(xiàn)在開始。

　古詩朗誦主持詞 3

　 合：尊敬的各位老師、各位同學，大家好！

　 男：華夏文明源遠流長。

　 女：唐詩宋詞博大精深。

　 男：朗誦唐詩宋詞，增長我們知識。

　女：誦讀經(jīng)典詩文，陶冶我們情操。

　 合：二(3)班朗誦古詩和三字經(jīng)，現(xiàn)在開始。

　古詩朗誦主持詞 4

　 主持人：甲男、乙女、丙男、丁女

　 朗誦人：1、2、3、

　 開場白：尊敬的老師同學們大家好�。�甲乙丙�。�

　 甲：眾所周知中國是一個詩歌的國度。

　 乙：從《詩經(jīng)》到《楚辭》

　 丙：從陶淵明到“建安七子”

　 �。簭奶圃姷剿卧~元曲，可謂是人才輩出。

　 甲：游子思鄉(xiāng)，壯士悲國，思婦懷遠。

　 乙：因為思念，使我們中華民族靈魂深處多了一處精神家園。

　丙：因為深情，使我們的血液之中自有些許浪漫。

　 丁：今天就讓我們伴著悠揚的音樂來品嘗這千年美酒。

　 甲：某某你知道這婉約詞有什么特點，代表人物都有誰嗎？ 乙：這可難不倒我，婉約詞歷來含蓄而蘊藉，意味深長。李后主乃是婉約詞之鼻祖，除此之外還有李清照、秦觀、柳永等大家。

　 1、唱：春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。

　 雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

　丙：好一首《虞美人》唱出了多少國破家亡人的心聲，怎能使人不悲戚。

　�。翰灰�一味沉浸在悲傷之中，快來和我走進那慷慨悲壯的愛國詩篇

　 之中。

　 2、朗誦：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

　樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。

　塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

　出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

　 甲：好一個陸游，在他的詩篇當中表達出了對祖國的深沉眷戀，以及自己空有滿腔抱負卻無處施展，此中心酸有誰能知？ 乙：是呀，懷才不遇乃是文人士子千百年來的傷痛，就連咱們一向豪邁飄逸的"李太白都無法擺脫其命運束縛，不禁發(fā)出千古絕唱。

　 3、朗誦：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。

　君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

　人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

　天生我材必有用，千金散盡還復來。

　烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

　岑夫子，丹丘生，將進酒，君莫停。

　與君歌一曲，請君為我側耳聽。

　鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。

　古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。

　陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。

　主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。

　五花馬，千金裘， 呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。

　 結束語：

　 甲：那千年謫仙鏗鏘的音韻還似乎在我們耳畔回響。

　 乙：那閱盡世間繁華的詩行還在我們心頭蕩漾。

　 丙：千古佳篇，浸透了古人的傷心與無奈。

　�。和褶D吟哦，釋放了我們千年的感嘆。

　甲乙丙丁：走進詩歌的世界，體味詩歌的美好。穿越千年，只為追尋你的身影。

　古詩朗誦主持詞 5

　 【開始】

　 男：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。

　 女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。

　 男：當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。

　 女：當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。

　 男：字字珠璣，

　 女：句句經(jīng)典！

　 男：聲聲誦讀，

　 女：津津有味。

　 男：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。

　女：我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水，

　 男：我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化， 女：我們在朗誦中汲取和傳承民族精神！

　 合：滿莊鎮(zhèn)中淳于小學“我愛詩文”古詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。

　【結尾】

　 女：歷攬千載輝煌，

　 男：長歌浩嘆古今。

　 女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典。

　 男：今天，我們積淀智慧，傳承文化。

　 女：我們從歷史的珍寶館里滿載而歸，

　 男：我們一起共享這場精神的盛宴。

　 女：各位老師們，同學們，“我愛詩文”古詩詞朗誦、手抄報比賽到此結束。

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