12月13日國家公祭日教育主題班會(huì)教案例文
發(fā)布時(shí)間:2020-09-30 來源: 疫情防控 點(diǎn)擊:
在 12 月 13 號(hào)公祭日這一天大家都要銘記歷史,緬懷逝去的同胞。這里給大家分享一些關(guān)于 12 月 13 日國家公祭日教育班會(huì)。
2 12 月 月 3 13 日國家公祭日教育班會(huì) 1 1
一、活動(dòng)背景
1937 年 12 月 13 日,震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥,緬懷先烈,中共中央第十二屆全國人大常委會(huì)第七次決議通過決定,將 12 月 13 日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年 12 月 13 日是首個(gè)國家公祭日,根據(jù)共青團(tuán)中央號(hào)召,同時(shí)使廣大團(tuán)員青年能夠緬懷先烈,表明自己反對(duì)侵略,熱愛和平的的態(tài)度與立場,共青團(tuán)上海海洋大學(xué)食品學(xué)院委員會(huì)決定開展“緬懷先烈遺志,勿忘南京國恥”主題演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“緬懷先烈遺志,勿忘南京國恥”
三、活動(dòng)目的
通過演講活動(dòng)的形式來促使廣大團(tuán)員青年能夠廣泛收集南京大屠殺的相關(guān)史料并進(jìn)行展示,從而能夠全面地了解先烈在面對(duì)侵略者的英勇無畏與正氣凌然,同時(shí)也使團(tuán)員青年在了解到侵略者在歷所犯下的滔天罪行。從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發(fā)出使廣大團(tuán)員青年的愛國熱情,并調(diào)動(dòng)起團(tuán)員青年的積極性,使他們?cè)谧匪細(xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患,并以此為動(dòng)力,更好地投入之后的學(xué)習(xí)生活中,提升自己,促進(jìn)共青團(tuán)以及國家的建設(shè)。
四、活動(dòng)對(duì)象
食品學(xué)院各團(tuán)支部全體團(tuán)員青年
五、活動(dòng)時(shí)間
20_年 12 月 10 日至_年 12 月 16 日
六、活動(dòng)內(nèi)容
以“緬懷先烈遺志,勿忘南京國恥”為主題,開展國家公祭日的相關(guān)演講活動(dòng)。各團(tuán)支部應(yīng)充分調(diào)動(dòng)所轄團(tuán)員青年的積極性,號(hào)召團(tuán)員青年廣泛收集資料完成演講稿,并在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)圍繞“國家公祭日帶給我們的啟示”等話題,自選活動(dòng)地點(diǎn)開展團(tuán)支部
范圍內(nèi)的演講活動(dòng),并結(jié)合相關(guān)主題,充分依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),利用多種宣傳手段,在易班等新媒體上開展相關(guān)話題的討論,以寄托哀思,銘記歷史。
各團(tuán)支部演講活動(dòng)完成后,推薦一位優(yōu)秀同學(xué),將相關(guān)材料報(bào)至學(xué)院團(tuán)委,并由學(xué)院團(tuán)委組織開展學(xué)院演講比賽活動(dòng),請(qǐng)相關(guān)同學(xué)進(jìn)行展示并進(jìn)行評(píng)比打分,頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、活動(dòng)具體要求
1.各團(tuán)支部可結(jié)合主題班會(huì)開展活動(dòng)。
2.各團(tuán)支部完成內(nèi)部活動(dòng)后,在截止時(shí)間前將推薦同學(xué)的姓名,班級(jí),學(xué)號(hào),演講稿打包發(fā)至團(tuán)委郵箱 13671547458@163.com。
3.易班討論活動(dòng)原則上應(yīng)做到全員參與,廣泛討論,活動(dòng)完成后各團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)將各自易班討論鏈接及截圖一并發(fā)送至團(tuán)委郵箱 13671547458@163.com。
八、活動(dòng)流程
1.12 月 10 日,將通知發(fā)至各團(tuán)支部;知會(huì)學(xué)院各輔導(dǎo)員及主席團(tuán)成員相關(guān)事宜。
2.12 月 10 日至 12 月 14 日,各團(tuán)支部開展相關(guān)活動(dòng),并整理活動(dòng)文件
3.12 月 13 日至 12 月 14 日,各團(tuán)支部將兩項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)文件提交至團(tuán)委。
4.12 月 14 日,團(tuán)委將各團(tuán)支部所提交文件匯總整理,發(fā)送學(xué)生會(huì)易班工作站,在院級(jí)平臺(tái)發(fā)布投票貼。
5.12 月 14 日至 12 月 16 日,開展學(xué)院比賽活動(dòng),請(qǐng)輔導(dǎo)員及主席團(tuán)進(jìn)行打分后將結(jié)果反饋至團(tuán)委郵箱。
6.12 月 16 日,團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)后進(jìn)行排名,評(píng)選出獲獎(jiǎng)個(gè)人,公布獲獎(jiǎng)結(jié)果并現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)文件命名格式
年級(jí)+班級(jí)+國家公祭日活動(dòng)材料
2.評(píng)分細(xì)則
1)滿分 100 分,易班打分占 40%,現(xiàn)場打分占 60%。
2)現(xiàn)場打分滿分 100 分,情感豐富 50 分,內(nèi)容優(yōu)秀 30 分,口才良好 20 分,最終按比例折算。
3)易班打分投票第一 40 分,第二 35 分,第三 30 分,第四 25 分,第五 20 分,第六 15 分,以后均為 10 分。
上海海洋大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委
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一、活動(dòng)目的
今年 12 月 13 日,是全國人大常委會(huì)將 12 月 13 日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個(gè)國家公祭日。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
勿忘國恥振興中華
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
20_年 12 月 17 日至 30 日
五、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┧鸭Y料,了解相關(guān)歷史
南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從 1937 年 12 月13 日攻占南京開始持續(xù)了 6 周,直到 1938 年 2 月南京的秩序才開始好轉(zhuǎn)。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決和調(diào)查,在大屠殺中有20 萬以上乃至 30 萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,南京城被日軍
大肆縱火和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。
二、開展國家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動(dòng)
組織全校師生通過電腦或智能手機(jī),向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。
同時(shí)開展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動(dòng)。可以組織少先隊(duì)員們開展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、開展“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”主題教育活動(dòng)
開展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),參觀愛國主義教育基地,舉行知識(shí)問答競賽、詩歌朗誦比賽等活動(dòng),讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時(shí)間、意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
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一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)主題:歷史不容忘卻!未來我們掌握!
三、活動(dòng)時(shí)間:201x 年 12 月 8 日-12 月 14 日
四、活動(dòng)形式:
(一)了解南京大屠殺
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料,利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會(huì)課(班主任)12 月 8 日
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12 月 12 日
3.出一期黑板報(bào) 12 月 12 日
4.觀看 一次抗日愛國影片,推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》
5.辦一次圖片展
具體包括:1)南京淪陷 2)血腥屠殺
3)抗日烽火 4)罪與罰
6.出一期專題校報(bào)
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng),寄托哀思,整合學(xué)科資源,多管齊下,培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識(shí)的認(rèn)同感,寄托對(duì)死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國抗日歌曲(音樂)
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史,遙寄深情”的寄語
4.登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò),寫寄語、獻(xiàn)白花
(三)舉行一次集會(huì),莊嚴(yán)的升旗儀式
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一、活動(dòng)時(shí)間:201x 年 12 月 10 日-12 月 13 日。
二、活動(dòng)方式:
1、登陸_網(wǎng),網(wǎng)址:_,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)入某某日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“眾志成城,為了永不忘卻的國家記憶”,向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站,進(jìn)入主題頁面,根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語等相關(guān)操作。
3、開展一次活動(dòng)。可利用思政課課堂講授“國家公祭日”設(shè)立的重要意義,或可利用主題班會(huì)開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動(dòng),為南京大屠殺死難者祈福,表達(dá)對(duì)世界和平的祝愿,號(hào)召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對(duì)戰(zhàn)爭、珍愛和平。
三、活動(dòng)要求:
1、要充分認(rèn)識(shí)南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動(dòng)的重要意義,結(jié)合各自實(shí)際,圍繞主題開展好相關(guān)活動(dòng)。要加大宣傳力度,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,尤其要通過新媒體手段對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,為首個(gè)南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會(huì)氛圍。
2、精心組織,要以南京大屠殺國家公祭日為契機(jī),組織師生開展紀(jì)念活動(dòng),放大紀(jì)念活動(dòng)凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動(dòng),寄托對(duì)逝者的哀思、表達(dá)對(duì)民族的真情,給人以精神震撼和思想啟迪,在 12 月 13 日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動(dòng)高潮。
【延伸閱讀:國家公祭日的由來】
2014 年,距離南京大屠殺發(fā)生已經(jīng) 77 年,距離日本戰(zhàn)敗和二戰(zhàn)勝利已經(jīng) 69年,我國為何選擇在這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)設(shè)立國家公祭日公祭日設(shè)立的背后又有怎樣鮮為人知的故事
設(shè)立公祭日呼聲已久
國家公祭日設(shè)立的背后,是一批人持續(xù)幾十年的努力。
朱成山,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長。從在全國第一次舉行集體祭奠儀式到堅(jiān)持 20 年不間斷,從第一次提出國家公祭到“絞盡腦汁”通過多種渠道發(fā)出倡議,擔(dān)任紀(jì)念館館長 20 多年,將“12·13”設(shè)立為國家公祭日是他最大的心愿。
“作為在二戰(zhàn)時(shí)期曾遭受了巨大傷痛的民族,我國國家層面一直沒有一個(gè)集中祭奠死難者的日子,這與我國的大國地位不符,也不符合國際慣例。推動(dòng)設(shè)立國家公祭日是對(duì) 30 萬遇難同胞最好的祭奠!”朱成山說。
在朱成山的“謀劃”下,關(guān)于設(shè)立國家公祭日的呼聲由來已久。“南京大屠殺是一個(gè)全國人民都應(yīng)銘記的日子”,在參觀完紀(jì)念館并與朱成山深入交流后,2005 年的全國兩會(huì)上,時(shí)任全國政協(xié)常委、江蘇省人大常委會(huì)副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚福ㄗh把12 月 13 日定為國家公祭日,并由國家領(lǐng)導(dǎo)人參與整個(gè)公祭活動(dòng),同時(shí)建議升格紀(jì)念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報(bào)道,一時(shí)間成為當(dāng)年兩會(huì)的焦點(diǎn)話題。
“我的這一想法提出后,立即得到了大家的認(rèn)同,當(dāng)時(shí)就有 49 名全國政協(xié)委員聯(lián)合簽名。后來,我還收到了上萬條網(wǎng)友的回復(fù),他們都對(duì)我的提案表示贊成。”趙龍對(duì)此記憶猶新。
2012 年的全國兩會(huì)上,民革江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學(xué)院院長鄒建平代表再度提交了一份建議,內(nèi)容同樣是建議把每年的 12 月 13 日設(shè)為國家公祭日,在南京舉行國家層面的悼念遇難同胞活動(dòng)。當(dāng)年年底,中央有關(guān)部門就他的建議辦理情況作出答復(fù):“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年 12 月 13 日設(shè)為國家公祭日的申請(qǐng)”。
多年來,除了全國人大代表、政協(xié)委員,社會(huì)層面、媒體界關(guān)于設(shè)立國家公祭日的呼聲也是此起彼伏。
最終,2014 年 2 月 27 日,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。
12 月 13 日國家公祭日教育主題班會(huì)教案范文
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