x，x 主題教育檢視剖析材料 --工作報告 中國共產黨人的 x，在于為中國人民謀幸福。人民立場是中國共產黨的根本政治立場，也是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。xx 為大家整理的相關的 x，x 主題教育檢視剖析材料，供大家參考選擇。

　x，x 主題教育檢視剖析材料

　為認真貫徹落實中央 x、x 主題教育目標任務和專項整治要求，確保專項整治工作取得扎實成效，按照萬家戒毒所《x、x 主題教育工作提示》，結合我支部實際，制定本剖析材料。

　 通過開展檢視問題專題會，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責，但結合學習研討，對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》進行自檢自查，仍然存在一些問題：

　 一、對照黨章存在的問題

　 1.學習先進理論不夠扎實。個別同志學習的自覺性還不十分強，多數同志忙于業(yè)務工作，靜下心來學習理論少、思考問題少，學習也不夠系統(tǒng)，對新理論新觀點新問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的

　現象。

　 2.政治敏感性不強。好多同志總以為講政治、守規(guī)矩是高級別干部和領導的事情，自己作為普通黨員只要把本職工作做好，政治紀律上不犯錯誤就行了，沒有清醒認識 xx的根本初衷，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的 x 感認識不夠充分，自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執(zhí)行，缺乏自覺性、主動性和前瞻性。

　 原因分析：

　 個別同志忽視了理論知識學習，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實，來源于深厚的思想理論基礎，必須善于學習理論知識。存在這樣的問題，是由于學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統(tǒng)，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。

　 整改措施：

　 1、解放思想，實事求是，堅持正確的發(fā)展觀。要正確認識自身肩負的責任，克服因循守舊、安于現狀、不思進取的思想，以改革自身思想為動力，不斷開拓創(chuàng)新。對新情況、新問題進行深入分析研究，探索適應新形勢下信訪的工作思路。

　2、加強學習，提高自身修養(yǎng)。工作再忙，但也應加強學習，時刻保持創(chuàng)新意識，牢固樹立不斷進取，不斷超越自我的意識，腳踏實地，帶頭立足崗位做貢獻，層層示范，層層帶動。

　 二、對照準則存在的問題

　 1 個別干部對中央八項規(guī)定精神的認識不清，對照中央八項規(guī)定精神改進作風的自覺性和主動性不夠，仍存在不在乎的情況。

　 2、密切聯(lián)系群眾不夠，官本位思想有所滋生，與群眾的聯(lián)系有所弱化，為人民服務的宗旨有所淡化，服務群眾的主動性有所下降。

　 原因分析：

　 缺乏實事求是的工作態(tài)度和扎實的工作作風。受諸多因素影響，在工作上有時缺乏實事求是的工作態(tài)度，對有些自認為不太重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。

　 整改措施：

　 認真學習領會中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持把思想擺進去學、把職責擺進去學、把工作擺進去學，進一步增強貫徹落實思想自覺和行動自覺。二是運用好違反中央八項規(guī)定精神的典型案例，發(fā)揮警示教育作用，引導黨員干部以案為鑒、舉一反三，做到警鐘長鳴。三是加大追責問

　責力度，對頂風違紀的，嚴格實行一案雙查，既追究當事人責任，又追究黨組織一把手責任。

　 三、對照條例存在的問題

　 1、黨建工作形式單一

　 支部班子很少專題研究黨建工作，習慣于采取單純行政管理的辦法去做黨建工作，把黨建工作作為軟指標，沒有結合實際制定黨建工作規(guī)劃和具體工作措施，黨組織的管理、監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮出來。平時對干部的工作、生活關心不夠，談心交心比較少，黨員思想狀況了解的少，即使出現小錯誤也很少批評教育。

　 2、工作質量不夠高，要么對上級文件層層轉發(fā)，要么生搬硬套，缺乏針對性和可操作性;注重留痕，存在以文件落實文件的現象。

　 原因分析：

　 自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共產黨員黨先進性修養(yǎng)的重要方法。在現有條件下，誘發(fā)我們出現問題的因素較多，各方面的監(jiān)督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看，不能自省，總感覺自我良好，不能正確地看待自己，產生自滿情緒;不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態(tài)不佳。

　 整改措施：

　一是力戒浮躁，靜下心來，向書本學習，系統(tǒng)掌握黨的最新理論成果，增加自身的理論知識儲備。二是向實踐學習，在實踐中摸索真知、積累經驗、分析對策，不斷歷練提升自身處理實際問題的水平。三是向他人學習，向身邊經驗豐富的老同志學習，改正自己的錯誤，補齊自己的不足。四是創(chuàng)新思維方式和工作方法，針對實際工作中出現的新情況、新問題，敢于突破常規(guī)和慣性思維，大膽嘗試。

　 x，x 主題教育檢視剖析材料

　借此次學習的機會，我又一次認真、系統(tǒng)地學習了黨的十九大精神，使我對x、x 這一要求的重要意義有了重新認識和理解。同時，我以x、x 為衡量標尺，結合在黨校的學習收獲、黨性分析要求以及自身思想、工作實際，對對自己進行了一次深刻的對照檢查，并深入剖析了存在問題的原因，同時提出了今后的努力方向。對照守 x、擔 x，找差距、抓落實主題教育總要求，本人圍繞理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施�，F將具體情況總結如下：

　 一、重新認識 x、x 的重要意義

　 黨的十九大報告以 x、x 為主題，開宗明義地指出，中國共產黨人的 x 和 x，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這是歷史上第一次系統(tǒng)總結了中國共產黨人的 x

　和 x，這一主題的確立，契合黨的執(zhí)政理念，順應時代潮流，符合發(fā)展大勢，為全黨同志奮勇前進提供了思想總遵循，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。二是在學習上存在實用主義的態(tài)度。整天忙于事務，放松了政治理論學習，對理論學習缺乏緊迫性，不連貫不系統(tǒng)。業(yè)務書籍看得多一些，經濟和法律等知識學得少一些，與自己工作相關，用得上的學得多一些，相關不緊密或目前用不到的學得少一些，存在先用先學、急用急學、不用緩學的現象，視野不寬闊，知識不全面，導致在工作中往往不能站在更高的層次來總攬工作。

　 二、黨性修養(yǎng)沒有持續(xù)鍛煉。

　 共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)只有起點，沒有終點。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態(tài)和進取心也不夠;考慮部門利益多了一些，考慮群眾利益少了一些，考慮按部就班多了一些，考慮創(chuàng)新方式少了一些。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，運用理論知識指導工作實踐的能力

　就不夠強。

　 三丶紀律作風沒有嚴格執(zhí)行。

　 對照黨的紀律執(zhí)行和作風建設要求，自己執(zhí)行不嚴格、不徹底。沒有很好的執(zhí)行一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想路線，工作沒有從實際出發(fā)，解放思想、實事求是地提出并力爭解決方案，更沒有完全與時俱進、求真務實解決群眾的疾苦，導致群眾對方面的需求無法及時得到滿足。工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所松懈，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作有時不夠嚴謹細致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈，勤儉節(jié)約的自律意識有所退步。

　 四、今后改進措施與努力方向

　 x、方得始終，對照檢查目的就是立查立改、見言見行，才能真正踐行 x、方得始終。針對自己存在的上述問題，下一步，我將努力做到以下幾點：

　 (一)進一步強化理論學習，筑牢思想根基。以加強理論學習、提高自己的領導水平和工作能力作為整改工作的重點。把不斷學習作為保持先進性的基礎工作抓緊抓實，進一步增強學習的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規(guī)劃，有計劃、有目的、系統(tǒng)的長期堅持學習。要注重學習內

　容的系統(tǒng)性、針對性，認真學習黨的十九大精神和 x 新時代中國特色社會主義思想。通過學習，進一步堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，進一步堅定共產主義理想信念;牢固樹立四種意識，把核心意識、看齊意識落實到位，更加自覺地同以 x 同志為核心的黨中央保持絕對一致;在不斷學習中實現自我轉型升級努力提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的能力，達到學懂會用，學以致用的目的。

　 (二)要做到一顆紅心跟黨走。黨員干部要始終不忘入黨誓言，一顆紅心一種準備，那就是全心全意為人民服務，為共產主義奮斗終身，將堅決維護 x 總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，作為自己的第一政治要求。

　 (三)要做到堅決不當雙面人。每名黨員干部都必須把兩個堅決維護作為共同的政治責任，始終堅持以黨的旗幟為旗幟、黨的方向為方向、黨的意志為意志，堅決不做政治上的雙面人、堅決不做吃黨的飯砸黨的鍋的錯誤事情。

　 (四)要做到 x x。四個意識與兩個堅決維護是具體而不是抽象的，是自覺的而不是被動的，必須時刻堅持入黨x，不斷增強抗腐拒變的能力水平，在工作開展中要把黨中央精神學深悟透、融會貫通，始終做到黨中央、總書記提倡的堅決響應，黨中央、總書記決定的堅決執(zhí)行，黨中央、總

　書記禁止的堅決不做，養(yǎng)成堅決維護 x 總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的行動自覺。

　 x，x 主題教育檢視剖析材料

　一、對照黨章

　 1.是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)五位一體總體布局和四個全面戰(zhàn)略布局。

　 堅持黨的性質宗旨，認真貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設，堅持黨的全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局，但學習不夠扎實，不夠用心，片段式學習。

　 2.是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　 認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 x 重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，必須牢記全心全意為人民服務的宗旨，在生產、工作、學習中起先鋒模范作用，做一個合格的共產黨員。

　 3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

　堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐 x 重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持講學習、講政治、講正氣，經得起各種風浪的考驗。能夠把黨的方針、政策同公司、部門的實際相結合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。有實踐經驗，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。堅持原則，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅持黨的 x，自覺地接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，但勤政務實方面有待提高，具體表現為對公司、領導安排的部分工作情緒化，認為有的事情不應該是自己干，總想著多一事不如少一事的心態(tài)，沒有大局觀念。

　 4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。

　 嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對涉及黨的理論和路線方針政策等重大問題上嚴格遵守、堅決執(zhí)行，不搞團團伙伙、小山頭、小圈子、宗派主義。

　 5.是否堅持黨的 x，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。

　 到群眾中去這點還是沒有做到太完善，由于工作原因，日常事務較多，對于基層員工生活、困難了解較少、基層員工對于工作上疑難問題解惑較少，前期調研時自己也感

　覺到跟基層員工的交流太少。

　 二、對照《準則》

　 1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。

　 堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，黨員就應該吃苦在前、享樂在后，本人在實際工作中也是這樣嚴格要求自己，能干的抓緊干，不能干的想辦法干。

　 2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。

　 堅定不移貫徹黨的基本路線，在原則問題和大是大非面前堅定立場，我們今天的幸福生活來之不易，不能讓一些少數人員的消極言論，行為舉止橫行，污染我們的生活環(huán)境，遇到此類問題必須批評、教育。

　 3.是否堅決維護以 x 同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，增強四個意識，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。

　 堅決執(zhí)行兩個維護，維護全黨的團結統(tǒng)一，嚴格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴格遵守黨的政治紀律，增強大局意識、核心意識，看齊意識，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示、報告。

　 4.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對四

　風。

　 嚴格遵照八項規(guī)定，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義，但是在指導工作方面較少，新疆蘭石新進員工業(yè)務水平較低，自己經常忙于部門業(yè)務，對于員工的業(yè)務指導的需求關注較少。

　 5.是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。

　 堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，業(yè)務安排上聽取員工意見，制定規(guī)定、制度時與大家商量、討論，讓規(guī)定、制度合規(guī)、合理以及可執(zhí)行、可操作。

　 6.是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。

　 堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，在部門業(yè)務分工上根據每位員工的性格、悟性等方面合理安排適合其干的業(yè)務，在選人用人上，實事求是，真實反映人員素質、業(yè)務水平。

　 7.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使

　權力。

　 勇于開展批評和自我批評，自覺遵守和行使公司給予的權利，在物資采購詢價、報價方面不偏向、不暗示，實事求是、客觀的進行采購評審，對供貨商不做拉關系、搞特殊。

　 8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持 x 堅決同消極腐敗作斗爭。

　 時刻保持清正廉潔的政治本色，嚴格要求自身道德修養(yǎng)、嚴格要求自身權利的行使、嚴格自律，在安排事情上實實在在、干事情上踏踏實實、在為人上本分、實在。

　 三、對照《條例》

　 1.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。

　 在重大原則問題上同黨中央保持一致，堅決執(zhí)行黨組織的工作安排，自覺執(zhí)行黨組織決定。

　 2.是否存在濫用職權、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題。

　 不濫用職權、謀取私利，不收受禮品禮金、經商辦企業(yè)，對該的問題的態(tài)度是嚴令禁止，要從思想意識上杜絕該觀念，對自己要多提醒、多警示，對員工要多灌輸、多教育。

　3.是否存在優(yōu)親厚友，漠視職工利益訴求、侵犯職工合法權益、企務公開不充分，弄虛作假、筒單粗暴等損害職工群眾利益等問題。

　 不存在優(yōu)親厚友，漠視職工利益訴求、侵犯職工合法權益，應該多支持職工的合法權益，我們的支持能夠增加員工的歸屬感、使員工更加積極的學習、工作，何樂而不為呢。

　 4.是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。

　 在工作中主動擔負責任，不搞形式主義、官僚主義，不預和插手物資采購、供應商選擇等采購活動，實事求是、客觀的進行物資采購工作。

　 5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違背企業(yè)文化、違反社會公德、家庭美德等問題。

　 不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違背企業(yè)文化、違反社會公德、家庭美德等問題，對于該問題，我個人人為作為一名黨員領導干部是不允許也不能有的，根本就是違背黨性、道德。

　 以上問題的出現個人人為主要由以下原因：

　 1.理論學習不夠，學習經常是片段性、階段性學習，導致對一些事情的看法、觀念認識不高，干事情時不積極主動。

　2.只注重自身業(yè)務知識的提高，太自我，人為別人干還不如自己干，人為自己干好了就行，不注重領導、員工關系的融洽，對員工的困難、業(yè)務上的不解關心、支持少。

　 3.對員工重要求，輕培養(yǎng)，輕思想，常常想的是只要在工作中嚴格要求員工就會把工作干好。

　 針對檢視的問題個人人為應該從以下幾個方面進行整改

　 1.必須堅持理論學習，多看文章、看著作、看名著，多關注時政新聞，多學習《榜樣》、《時代楷�！返认盗行麄髻Y料，提高自身修養(yǎng)，提高思想認識，提高理想信念。

　 2.我們群眾中來的，只有親身去體驗群眾的工作過程才能真正了解員工的生活和困難，對于該問題我的措施是每月不少于 2 次到庫房進行業(yè)務幫助，業(yè)務幫助的同時與員工談心、交流，使員工與領導的親和度更高，更能夠為我們解決群眾困難提供素材，多聽聽員工的心聲，多解決員工生活上、業(yè)務上的困難，讓員工能夠深切感受到黨的 x，為人民服務的宗旨沒有改變。

　 3.注重對員工的業(yè)務培養(yǎng)，首先從產品上進行業(yè)務知識培訓，已經計劃從下月開始根據公司歷年制造的產品，加氫反應器、螺紋換熱器、重整反應器、塔器等進行系列培訓，培訓的內容包括設備原理、產品結構、制造工藝等方面，避免員工對產品的陌生性，讓員工對所干的工作在產品制造

　環(huán)節(jié)中的作用有了解，對該工作的重要性有認識、有提高，其次梳理部門規(guī)章制度進行宣貫，要求員工在工作程序上規(guī)規(guī)矩矩，使其快樂學習、快樂工作、快樂生活。

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